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文檔簡介
1、第七單元測試題時間:90分鐘 滿分:100分 得分:、給加點字選擇正確的讀音。(6分)1 .你還(h a i hu a)愿趕緊把書還(h a i hu &)給他吧!2 .你一定黑(y do y a時巴嬰(y a o y a淤寫得清清楚楚。3 .奶奶?。╪ I ngn i ng自己生活在這個寧.(n i ngn i ng的村莊里,也不想 和我們一起去大都市。、讀拼音,寫詞語。(8分)ch uzh e ng) cu ic&y ihuc()x u nch i(y a ns u()f a nsh i() y i ngci 6 ng ) xi o ngiu a ()、在括號里寫出讀音相同
2、的字。(4分)sdi ()外的景色真是別有一番韻味這真是一場激烈的足球比()。)耳欲聾,響徹云霄zhen ()奮人心的呼喊聲如春雷,(四、選字組詞。(6分) 賽 塞出()比()()外()點崛掘()起發(fā)()挖()()地而起震振()驚 ()耳欲聾()作()興五、把詞語補(bǔ)充完整,并完成練習(xí)。(9分)左()右() 疑惑()()若()所() 鐵面()()深()簡()()()猶豫1 .照樣子,寫詞語。(1)畫橫線的詞語(含有反義詞): (2)畫浪紋線的詞語(描寫人物品質(zhì)): 2 .上面的詞語和“豁然開朗”意思相反的是,和“東張西望” 意思相近的是。六、句子加工廠。(9分)1 .在外國人的租界里,誰敢怎么樣
3、呢?(改成陳述句)(2分)2 .他賣房度日。他絕不在日本侵略者的統(tǒng)治下登臺演出。(用關(guān)聯(lián)詞合并成一句話)(2分)3 .“一排排高樓大廈像雨后春筍”,“雨后春筍”本來的意思是 ,句中的意思是。用上這個句子的修辭手法寫一句話。(3 分)4 .沈陽東關(guān)模范學(xué)校的魏校長向?qū)W生們提出了一個嚴(yán)肅的問題。(縮句)(2分)七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。(8分)1 .出塞的作者是 朝詩人。這首詩著重表現(xiàn)了 02 .醉臥沙場君莫笑,?3 .夏日絕句是 倉I作的?!? 這兩句透發(fā)出借懷古以諷今的深刻用意。4 .少年周恩來立下了 “”的志向,令人佩服。八、課內(nèi)閱讀。(10分)正當(dāng)周恩來和同學(xué)左顧右盼時,忽然發(fā)現(xiàn)巡警局門前圍著
4、一群人。他們湊了 過去,只見人群中有個女人正在哭訴著什么。一問才知道,這個女人的親人被洋人 的汽車軋死了,她原本指望巡警局給她撐腰,懲處這個洋人,誰知中國巡警不但不 懲處肇事的洋人,反而訓(xùn)斥她。圍觀的中國人都緊握著拳頭,但這是在外國人的租 界里,誰又敢怎么樣呢?大家只能勸慰這個不幸的女人。1 .照樣子,寫詞語。(2分)左顧右盼(左X右X ): 2 .給句子換一種說法,保持句意不變。(2分)(1)這個女人的親人被洋人的汽車軋死了。(2)但這是在外國人的租界里,誰又敢怎么樣呢?3 .“圍觀的中國人都緊握拳頭”。請你展開想象的翅膀,此時中國人會想些什 么呢?(3分)4 .周恩來為什么立下“為中華之崛
5、起而讀書”的志向 ?(3分)5 、課外閱讀。(10分)清貧(節(jié)選)兩個國民黨軍的方兵士 ,在樹林中發(fā)現(xiàn)了我,猜到我是什么人的時候,他們滿 肚子熱望在我身上搜出一千或八百大洋,或者搜出一些金鐲金戒指一類的東西,發(fā) 個意外之財。哪知道從我上身摸到下身,從襖領(lǐng)捏到襪底,除了一只懷表和一支自 來水筆之外,一個銅板都沒有搜出。他們于是激怒起來了 ,猜疑我是把錢藏在哪里, 不肯拿出來。他們之中有一個左手拿著一個木柄榴彈,右手拉出榴彈中的引線,雙腳拉開一步,做出要拋擲的姿勢,用兇惡的眼光盯住我,威嚇地吼道:“趕快將錢拿出 來,不然就是一炸彈,把你炸死去!”“哼!你不要做出那難看的樣子來吧!我確實一個銅板都沒
6、有存,想從我這里 發(fā)洋財,是想錯了。"我微笑著淡淡地說?!澳泸_誰!像你這樣當(dāng)大官的人會沒有錢!”拿榴彈的兵士堅決不相信?!皼Q不會沒有錢的,一定是藏在哪里,我是老出門的,騙不得我。”另一個兵士 一面說,一面弓著背將我的衣角褲襠過細(xì)地捏,總期望有新的發(fā)現(xiàn)?!澳銈円嘈盼业脑挘灰姑Π?!我不比你們國民黨當(dāng)官的,個個都有錢,我 今天確實是一個銅板也沒有,我們革命不是為著發(fā)財!”我再次向他們解釋。1 .聯(lián)系上下文解釋詞語。(3分)期望:搜尋:意外之財:2 .找出文中兩個國民黨兵士動作的詞語,品讀,思考一下,你有什么發(fā)現(xiàn)?(3分)3 .你想對那兩個兵士說些什么?(2分)4 .這篇文章是革命烈士
7、方志敏生前所作,讀完文章后,你覺得他是一個什么樣的人?(2分)十、習(xí)作。(30分)在我們的成長過程中,一定發(fā)生過許多事。有快樂,有憂愁,有感動,有自豪 請你選擇一件印象最深的事,以書信的形式寫給一個人(老師、家長、同學(xué)) 注意書信格式,不少于400字。第七單元提升練習(xí)參考答案1 .h a i hu a n 2.y a o y a o 3.n i ng n i ng催促 英雄 疑惑 訓(xùn)斥 胸懷 嚴(yán)肅 凡是賽振震賽 塞 賽;崛 掘 掘 崛;震 震 振 振五、顧不 解 有 思 無 私 居 出 毫 不 1. (1)南征北戰(zhàn)南轅北轍(2)大義凜然英勇無畏2. 疑惑不解左顧右盼6、 1. 在外國人的租界里
8、,誰都不敢怎么樣。2. 他寧可賣房度日,也絕不在3. 指春天下大雨后發(fā)出來的竹筍,而且一下子就長出來很多指高樓大廈大量迅速地涌現(xiàn)出來下課鈴一響,大家像出籠的鳥兒一樣飛奔出去。4. 魏校長提出了問題。7、 1. 唐 王昌齡對敵人的蔑視,對國家的忠誠2. 古來征戰(zhàn)幾人回3. 李清照至今思項羽不肯過江東4. 為中華之崛起而讀書8、 1. 左思右想左鄰右舍2. ( 1)洋人的汽車把這個女人的親人軋死了。(2)但這是在外國人的租界里,誰也不敢怎么樣。3. 示例:中國太弱小了,要讓中國強(qiáng)大起來。4. 因為周恩來覺得中華不振,中國人要想不被欺負(fù),自己要自立自強(qiáng)。9、 1. 希望。 到處尋找。計劃外獲得的財物。2. 搜、 摸、 捏、 拿、 拉
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