長春版八年級上冊19《桃花源記》課件(31頁)

1、首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音 陶淵明陶淵明( (公元公元365427365427年年) )，字元亮，字元亮，又名潛，世稱又名潛，世稱靖節(jié)先生靖節(jié)先生，因宅邊曾有五，因宅邊曾有五棵柳樹，又自號棵柳樹，又自號“五柳先生五柳先生”，今江西，今江西人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。人。東晉著名詩人、辭賦家、散文家。 陶淵明陶淵明不為五斗米折腰不為五斗米折腰，歸隱后，歸隱后，經(jīng)常參加農(nóng)事，種豆采菊，吟詩作文，經(jīng)常參加農(nóng)事，種豆采菊，吟詩作文，描繪田園風(fēng)光，歷來被認(rèn)為是我國文學(xué)描繪田園風(fēng)光，歷來被認(rèn)為是我國

2、文學(xué)史上第一位史上第一位田園詩人田園詩人。所做詩文，大多。所做詩文，大多描寫田園風(fēng)光，感情真摯深切，風(fēng)格樸描寫田園風(fēng)光，感情真摯深切，風(fēng)格樸素自然。以素自然。以 桃桃花源詩并序花源詩并序等為代表作。等為代表作。歸田園居歸田園居飲酒飲酒首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音桃花源記桃花源記 晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾晉太元中，武陵人捕魚為業(yè)。緣溪行，忘路之遠(yuǎn)近。忽逢桃花林，夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。漁人甚異之，復(fù)前行，欲窮其林。其林。 林盡水源，便得一山。山

3、有小口，仿佛若有光。便林盡水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍舍船從口入。初極船從口入。初極狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，狹，才通人。復(fù)行數(shù)十步，豁豁然開朗。土地平曠，屋然開朗。土地平曠，屋舍儼舍儼然，有良田、美然，有良田、美池、桑竹之屬。池、桑竹之屬。阡陌阡陌交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣者，悉如外交通，雞犬相聞。其中往來種作，男女衣者，悉如外人。黃發(fā)垂人。黃發(fā)垂髫髫，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便，并怡然自樂。見漁人，乃大驚，問所從來，具答之。便要要還還家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避秦時亂，率家，設(shè)酒殺雞作食。村中聞有此人，咸來問訊。自云先世避

4、秦時亂，率妻子妻子邑邑人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，人來此絕境，不復(fù)出焉，遂與外人間隔。問今是何世，乃不知有漢，無論魏晉。此人一一無論魏晉。此人一一為為具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。具言所聞，皆嘆惋。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食。停數(shù)日，辭去。此中人停數(shù)日，辭去。此中人語語云：云：“不足為外人道也。不足為外人道也。” 既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，既出，得其船，便扶向路，處處志之。及郡下，詣詣太守，說如此。太太守，說如此。太守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復(fù)得路。守即遣人隨其往，尋向所志，遂迷不復(fù)得路。 南陽劉子南陽劉子驥驥，高尚士也，聞

5、之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問，高尚士也，聞之，欣然規(guī)往，未果，尋病終。后遂無問津者。津者?！纠收b欣賞】【朗誦欣賞】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音通假字 便便要要還家。還家。 具具答之。答之。通通“俱俱”，全部，詳盡。，全部，詳盡?！疚难苑e累】【文言積累】通通“邀邀”，邀請。，邀請。首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音詞類活用 復(fù)復(fù)前前行。行。方位名詞，用作狀語，向前。方位名詞，用作狀語，向前。形容詞，用作動詞，窮盡，走完。形容詞，用作動詞，窮盡，走完。【文言積累】【文言積累】 欲欲窮窮其林。其林。首首 頁頁上一頁上一頁下一頁

6、下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音一詞多義【文言積累】【文言積累】便便舍舍船，從口入。船，從口入。放棄、舍棄，動詞放棄、舍棄，動詞屋屋舍舍儼然。儼然。房屋，名詞房屋，名詞處處處處志志之。之。作標(biāo)記，動詞作標(biāo)記，動詞尋向所尋向所志志。 標(biāo)記、記號，名詞標(biāo)記、記號，名詞尋尋向所志。向所志。 尋找，動詞尋找，動詞未果，未果，尋尋病終。病終。不久，副詞不久，副詞復(fù)前行，欲窮復(fù)前行，欲窮其其林。林。既出，得既出，得其其船。船。他的，代漁人的他的，代漁人的這、那這、那首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音一詞多義【文言積累】【文言積累】而兩狼之而兩狼之并并驅(qū)如故。驅(qū)如故。黃發(fā)垂

7、髫，黃發(fā)垂髫，并并怡然自樂。怡然自樂。全，都全，都一起，一同一起，一同武陵人捕魚武陵人捕魚為為業(yè)。業(yè)。作為作為不足不足為為外人道也。外人道也。對，向?qū)?，向此人一一此人一一為為具言所聞。具言所聞。給給忘路忘路之之遠(yuǎn)近。遠(yuǎn)近。漁人甚異漁人甚異之之。南陽劉子驥南陽劉子驥, ,高尚士也高尚士也, ,聞聞之之, ,欣然規(guī)往。欣然規(guī)往。助詞助詞, ,的的代詞代詞, ,它它, , 所看到的景象所看到的景象代詞代詞, ,這件事這件事首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音古今異義【文言積累】【文言積累】交通交通妻子妻子絕境絕境無論無論交錯相通。交錯相通。各種運輸和郵電事業(yè)的總稱。各種運

8、輸和郵電事業(yè)的總稱。指妻子和兒女。指妻子和兒女。專指男子的配偶。專指男子的配偶。與世隔絕的地方。與世隔絕的地方。沒有出路的境地。沒有出路的境地。更不用說。更不用說。表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。表條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞。古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：古義：古義：今義：今義：鮮美鮮美色彩鮮艷美麗。色彩鮮艷美麗。食物新鮮味道好。食物新鮮味道好。古義：古義：今義：今義：首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音本文的線索是什么？本文的線索是什么？以漁人進(jìn)出桃花源的行蹤為線索，以漁人進(jìn)出桃花

9、源的行蹤為線索，以時間先后為順序來敘事。以時間先后為順序來敘事?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音2 2、作者是如何描寫桃花林中的自然景色的？、作者是如何描寫桃花林中的自然景色的？夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。夾岸數(shù)百步，中無雜樹，芳草鮮美，落英繽紛。其中描繪桃花林中草美花繁的語句：其中描繪桃花林中草美花繁的語句：芳草鮮美，落英繽紛。芳草鮮美，落英繽紛?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音3 3、漁人入山后，看到桃花源怎樣的生活環(huán)境？、漁人入山后，看到桃花源怎樣的生活環(huán)境？土地

10、平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。土地平曠，屋舍儼然，有良田美池桑竹之屬。阡陌交通，雞犬相聞。阡陌交通，雞犬相聞?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音4 4、文中描寫桃花源里老人和小孩神情的句子。、文中描寫桃花源里老人和小孩神情的句子。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。黃發(fā)垂髫，并怡然自樂。【合作探究】【合作探究】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音5 5、桃花源中的人是怎樣熱情好客的？、桃花源中的人是怎樣熱情好客的？便要還家，設(shè)酒殺雞作食；便要還家，設(shè)酒殺雞作食；村中聞有此人，咸來問訊；村中聞有此人，咸來問訊；余人各復(fù)延至

11、其家，皆出酒食。余人各復(fù)延至其家，皆出酒食?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；自云先世避秦時亂，率妻子邑人來此絕境，不復(fù)出焉；遂與外人間隔。遂與外人間隔。 6 6、桃花源人為什么來到這個地方、桃花源人為什么來到這個地方? ?【合作探究】【合作探究】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音7 7 漁人一漁人一 一為具言所聞，一為具言所聞，桃源人為什么桃源人為什么“皆嘆惋皆嘆惋”？ 為桃源外的世界如此動為桃源外的世界如此動亂，黑暗而嘆惋；亂，黑暗而嘆惋； 為桃源外的人沒有過

12、上為桃源外的人沒有過上安定和平的生活而嘆惋。安定和平的生活而嘆惋?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音因為他們害怕世人知道桃花源這個地方，擾亂、因為他們害怕世人知道桃花源這個地方，擾亂、破壞他們和平安寧的生活。破壞他們和平安寧的生活。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。也為下文再尋桃源不得埋下伏筆。8 8、為什么此中人語云：、為什么此中人語云：“不足為外人道也。不足為外人道也?！薄竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音9 9、漁人離開桃花源，、漁人離開桃花源，“便扶向便扶向路路”，又，又“處處志之處處

13、志之”，而后，而后來來“尋向所志尋向所志”，卻，卻“不復(fù)得不復(fù)得路路”。作者這樣寫的目的是什。作者這樣寫的目的是什么么? ? 作者這樣寫的目的是使人覺作者這樣寫的目的是使人覺得桃花源是一個似有而無、似真得桃花源是一個似有而無、似真而幻的所在，暗示桃花源是虛構(gòu)而幻的所在，暗示桃花源是虛構(gòu)的境界。的境界。 同時增加文章的神秘色彩。同時增加文章的神秘色彩?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音10.“10.“此人一一為具言所聞此人一一為具言所聞”，漁人對桃花源人說了些，漁人對桃花源人說了些什么？請根據(jù)你的歷史知識和對課文的理解推測。什么？請根據(jù)你的歷

14、史知識和對課文的理解推測。答案應(yīng)是兩方面：答案應(yīng)是兩方面：一是重大歷史事件，如陳勝、吳廣起義，楚漢一是重大歷史事件，如陳勝、吳廣起義，楚漢相爭，劉邦建立漢朝，三國鼎立，赤壁之戰(zhàn)，三國相爭，劉邦建立漢朝，三國鼎立，赤壁之戰(zhàn)，三國歸晉歸晉。二是當(dāng)時動亂、黑暗的社會現(xiàn)實和人民痛苦的二是當(dāng)時動亂、黑暗的社會現(xiàn)實和人民痛苦的生活。生活。【合作探究】【合作探究】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音背景資料：背景資料： 桃花源記桃花源記是陶淵明的代表作之一，大約作于是陶淵明的代表作之一，大約作于永初二年永初二年( (公元公元421421年年) )。作者生活的時代正是晉宋易。作者生

15、活的時代正是晉宋易代之際。東晉王朝極端腐敗，對外一味投降，安于江代之際。東晉王朝極端腐敗，對外一味投降，安于江左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋，軍閥連年混戰(zhàn)，左一隅之地。統(tǒng)治集團(tuán)內(nèi)部互相傾軋，軍閥連年混戰(zhàn)，賦稅徭役繁重，加深了對人民的剝削和壓榨。賦稅徭役繁重，加深了對人民的剝削和壓榨?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音 結(jié)合背景考慮，陶淵明為我們描繪了這個美好的結(jié)合背景考慮，陶淵明為我們描繪了這個美好的世外桃源用意何在？世外桃源用意何在？ 對社會現(xiàn)實（政治黑暗、連年戰(zhàn)亂）的不滿。對社會現(xiàn)實（政治黑暗、連年戰(zhàn)亂）的不滿。對美好生活的向往。對美

16、好生活的向往。【合作探究】【合作探究】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音 本文借武陵漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的本文借武陵漁人偶然發(fā)現(xiàn)桃花源的故事，表現(xiàn)作者故事，表現(xiàn)作者對理想對理想的桃花源的桃花源生活的生活的向往向往和和對現(xiàn)實動亂、黑暗生活的不滿。對現(xiàn)實動亂、黑暗生活的不滿。 關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞：向往、不滿。向往、不滿?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音它只它只是作者追求的一種美好境界，一種對是作者追求的一種美好境界，一種對現(xiàn)實生活不滿的精神寄托?，F(xiàn)實生活不滿的精神寄托?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一

17、頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音 我們應(yīng)當(dāng)怎樣看待這樣的理想？關(guān)于主題 在桃花源中，作者寄托了怎樣的社會理想？ 作者筆下的桃花源，虛構(gòu)了這樣一種理想作者筆下的桃花源，虛構(gòu)了這樣一種理想社會：這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，社會：這里景色優(yōu)美，土地肥沃，資源豐富，風(fēng)俗淳樸；這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會平風(fēng)俗淳樸；這里沒有壓迫，沒有戰(zhàn)亂，社會平等，和平安寧。等，和平安寧。 這理想反映了廣大人民的這理想反映了廣大人民的反對剝削壓迫、反對剝削壓迫、反對戰(zhàn)爭反對戰(zhàn)爭的愿望，也是對當(dāng)時的愿望，也是對當(dāng)時社會黑暗現(xiàn)實的社會黑暗現(xiàn)實的批判批判。但他又帶有一定的復(fù)古傾向，在階級社。但他又帶有一定的復(fù)古傾

18、向，在階級社會中只能是一種空想，是會中只能是一種空想，是不可能實現(xiàn)不可能實現(xiàn)的。的?！竞献魈骄俊俊竞献魈骄俊渴资?頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音美麗的桃花源至今流傳的成語：美麗的桃花源至今流傳的成語：世外桃源世外桃源 豁然開朗豁然開朗怡然自得怡然自得 無人問津無人問津雞犬相聞雞犬相聞 黃發(fā)垂髫黃發(fā)垂髫【課外延伸】【課外延伸】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音美麗的桃花源至今流傳的成語：美麗的桃花源至今流傳的成語：世外桃源：世外桃源：眼前一下子出現(xiàn)開闊敞亮的境界。眼前一下子出現(xiàn)開闊敞亮的境界。后形容一下子明白了某個道理，心境開朗。后形容一

19、下子明白了某個道理，心境開朗?；砣婚_朗：豁然開朗：比喻理想中的環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活比喻理想中的環(huán)境幽靜、不受外界影響、生活安逸的地方。安逸的地方?，F(xiàn)用來比喻幻想中的仙境或不受外界影響的美現(xiàn)用來比喻幻想中的仙境或不受外界影響的美好境地。好境地。【課外延伸】【課外延伸】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音美麗的桃花源至今流傳的成語：美麗的桃花源至今流傳的成語：黃發(fā)垂髫黃發(fā)垂髫: :雞犬相聞：雞犬相聞：怡然自得：怡然自得：無人問津：無人問津：【課外延伸】【課外延伸】指老人和小孩。（借代）指老人和小孩。（借代）雞鳴狗叫之聲彼此能聽見，形容相距很近。雞鳴狗叫之聲彼此能

20、聽見，形容相距很近。愉快而滿足的樣子。愉快而滿足的樣子。比喻沒有人再來嘗試或過問。比喻沒有人再來嘗試或過問。首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音去去 年年 今今 日日 此此 門門 中中 ，人人 面面 桃桃 花花 相相 映映 紅紅 。人人 面面 不不 知知 何何 處處 去去 ，桃桃 花花 依依 舊舊 笑笑 春春 風(fēng)風(fēng) 。 崔崔 護(hù)護(hù)【課外延伸】【課外延伸】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音人人 間間 四四 月月 芳芳 霏霏 盡盡 ，山山 寺寺 桃桃 花花 始始 盛盛 開開 。常常 恨恨 春春 歸歸 無無 覓覓 處處 ，不不 知知 轉(zhuǎn)轉(zhuǎn) 入入 此此 中中 來來 。白居易白居易【課外延伸】【課外延伸】首首 頁頁上一頁上一頁下一頁下一頁尾尾 頁頁返返 回回影影 音音【課外延伸】【課外延伸】 歸園田居歸園田居( (其一其一) ) 陶淵明陶淵明少無適俗韻，性本