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1、2014年全國(guó)碩士研究生入學(xué)統(tǒng)一考試植物生理學(xué)與生物化學(xué)真題( 總分: 150.00 ,做題時(shí)間: 180 分鐘 )一、單項(xiàng)選擇題 ( 總題數(shù): 15,分?jǐn)?shù): 15.00)1. 磷脂酶 C 作用于質(zhì)膜上的磷脂酰肌醇二磷酸,產(chǎn)生的胞內(nèi)第二信使是A. 肌醇二磷酸和三酰甘油B. 肌醇三磷酸和二酰甘油VC. 肌醇二磷酸和二酰甘油D. 肌醇三磷酸和三酰甘油考察植物信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)系統(tǒng)。2. 植物細(xì)胞壁中含量最高的礦質(zhì)元素是A. 鎂B. 鋅C. 鈣VD. 鐵考察細(xì)胞壁的成分。3. 植物細(xì)胞膜上通道蛋白運(yùn)輸離子的特點(diǎn)是A. 順電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行,有飽和效應(yīng)B. 順電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行,無(wú)飽和效應(yīng)VC. 逆電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行
2、,有飽和效應(yīng)D. 逆電化學(xué)勢(shì)梯度進(jìn)行,無(wú)飽和效應(yīng)4. 當(dāng)土壤中缺鉬時(shí),植物通常也表現(xiàn)出A. 缺氮癥狀VB. 缺磷癥狀C. 缺鈣癥狀D. 缺鎂癥狀鉬是硝酸還原酶的組分,缺乏會(huì)導(dǎo)致確氮癥狀。5. 篩管受傷時(shí),能及時(shí)堵塞篩孔的蛋白質(zhì)是A. 擴(kuò)張蛋白B. 肌動(dòng)蛋白C. G 蛋白D. P 蛋白VV6. 根的向重力性生長(zhǎng)過(guò)程中,感受重力的部位是A. 靜止中心B. 根冠VC. 分生區(qū)D. 伸長(zhǎng)區(qū)7. 植物抗氰呼吸途徑中的交替氧化酶位于A. 線(xiàn)粒體內(nèi)膜上VB. 線(xiàn)粒體基質(zhì)中C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中D. 過(guò)氧化物酶體膜上8. 植物吐水現(xiàn)象說(shuō)明A. 水分向上運(yùn)輸?shù)膭?dòng)力是蒸騰拉力B. 根系水勢(shì)高于土壤溶液水勢(shì)C. 內(nèi)聚力
3、保持了導(dǎo)管水柱的連續(xù)性D. 根系中存在使水分向上運(yùn)輸?shù)膲毫9. 在光照溫度和水分適宜的條件下植物處于 CO2 補(bǔ)償點(diǎn)時(shí)A. 凈光合速率為零VB. 凈光合速率等于呼吸速率C. 真正光合速率為零D. 凈光合速率最大10.植物受病菌侵染時(shí)呼吸作用的變化表現(xiàn)為A. 呼吸速率增強(qiáng),B. 呼吸速率增強(qiáng),C. 呼吸速率降低,D.呼吸速率降低,11.植物光合作用每光解 2mol 水,理論上需要吸收的光量子是A. 4molVB. 6molC. 8molD. 12mol12.生水素可誘導(dǎo)細(xì)胞壁酸化,其原因是生長(zhǎng)素激活了A.P 型 H+-ATP 酶B.PPP 增強(qiáng)VPPP 降低PPP 增強(qiáng)PPP 降低V 型 H+
4、-ATP 酶C. 過(guò)氧化物酶D. 纖維素酶13. 以下關(guān)于植物光敏素的敘述錯(cuò)誤的是A. 光敏素是一種易溶于水的藍(lán)色蛋白質(zhì)B. 日光下光敏素主要以 Pr 形式存在VC. 光敏素的發(fā)色團(tuán)是鏈狀四吡咯環(huán)D. Prf 是光敏素的生理活性形式14. 光呼吸過(guò)程中,絲氨酸的合成發(fā)生在A. 葉綠體B. 線(xiàn)粒體VC. 過(guò)氧化物酶體D. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)15. 下列物質(zhì)中,不溶于植物激素的是A. 玉米素B. 赤霉素VC. 生長(zhǎng)素D. 葉黃素二、簡(jiǎn)答題 ( 總題數(shù): 3,分?jǐn)?shù): 24.00)16. 比較初級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸和次級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)漠愅?。(分?jǐn)?shù): 8.00 )正確答案: (相同點(diǎn):都屬于主動(dòng)運(yùn)輸,即在載體蛋白和能量的參與
5、下逆著濃度梯度進(jìn)行物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)倪^(guò)程。不同點(diǎn):初級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸是由質(zhì)子泵執(zhí)行的主動(dòng)運(yùn)輸。質(zhì)子泵直接利用ATP 分解產(chǎn)生的能量跨膜轉(zhuǎn)運(yùn)質(zhì)子,形成質(zhì)子電化學(xué)勢(shì)梯度質(zhì)子動(dòng)力。次級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸是一類(lèi)由質(zhì)子泵與載體蛋白協(xié)同作用靠間接消耗 ATP 所完成的主動(dòng)運(yùn) 輸方式。 物質(zhì)跨膜運(yùn) 動(dòng)所需要的直接動(dòng)力是由初級(jí)主動(dòng)運(yùn)輸過(guò)程所產(chǎn)生的質(zhì)子動(dòng)力,它是一種共運(yùn)輸過(guò)程。)17. 簡(jiǎn)述提高植物光能利用率的途徑。(分?jǐn)?shù): 8.00 )正確答案: (一、充分利用生長(zhǎng)季:采取間作套種和輪作制度,合理安排茬口,改善農(nóng)田群體結(jié)構(gòu),使田間作物保持有旺盛的群體,提高群體的光能利用率。二、選育高光效的作物品種:選育光合作用強(qiáng)、呼吸消耗低、葉
6、面積適當(dāng)、株型和葉型合理的品種。三、采取合理的栽培技術(shù)措施:在不倒伏和不妨礙通風(fēng)透光的前提下,擴(kuò)大群體的長(zhǎng)的功能期,使之有利于作物光合產(chǎn)物的積累和運(yùn)輸;葉面積指數(shù),并維持較四、提高葉片的光合效率:如抑制光呼吸作用,補(bǔ)施二氧化碳肥料,人工調(diào)節(jié)光照 能力,提高光合效率。時(shí)間等,均可增加光合五、加強(qiáng)田間管理,改善作物群體的生態(tài)環(huán)境:包括水肥管理、及時(shí)除草、及時(shí)消滅病蟲(chóng)害、有效防御各種農(nóng)業(yè)氣象災(zāi)害等具體措施,都可以增加產(chǎn)量,提高光能利用率。)18. 乙烯促進(jìn)果實(shí)成熟的原因是什么?(分?jǐn)?shù): 8.00 )正確答案: (乙烯是啟動(dòng)和促進(jìn)果實(shí)成熟的激素。乙烯可以增加細(xì)胞膜透性,使氧氣更 易進(jìn)入細(xì)胞,從而使呼吸
7、作用加 強(qiáng),加快有機(jī)物轉(zhuǎn)化。)三、實(shí)驗(yàn)題 ( 總題數(shù): 1,分?jǐn)?shù): 10.00)19. 下圖是在大氣 CO2濃度條件下測(cè)得的植物光合作用量子產(chǎn)量的溫度的響應(yīng)曲線(xiàn), 果,并根據(jù)所學(xué)植物生理學(xué)知識(shí)分析產(chǎn)生該結(jié)果的原因。請(qǐng)描述圖示的實(shí)驗(yàn)結(jié)(注:圖片暫缺)正確答案: (結(jié)果顯示,在葉片處于較低溫度(15 度)時(shí),C3 植物比 C4 植物的量子 產(chǎn)量高;而隨著葉片溫度的升高,C3 植物的量子產(chǎn)量不斷降低,在約 32 度時(shí)與 C4 植物相 當(dāng);溫度繼續(xù)升高則 子產(chǎn)量低。 C4 植物的量子產(chǎn)量隨葉溫升高略有提高或基本不變。C3 植物比 C4 植物的量這是由于兩類(lèi)植物固定 CO2的結(jié)構(gòu)和機(jī)制不同導(dǎo)致的。 C3
8、 植物具有典型的葉片結(jié)構(gòu)和 葉綠體,可直接固 定利用二氧化碳;而 C4 植物具有較復(fù)雜的葉片結(jié)構(gòu)和葉綠體,需消耗更 多的能量來(lái)固定二氧化碳。因此 在葉溫較低時(shí), C4植物的光合效率較 C3 植物弱。而隨溫 度升高,葉片氣孔逐漸關(guān)閉, CO2濃度降低, 這時(shí) C4 植物就可利用較低濃度的 CO2進(jìn)行 光合作用,而 C3 植物則受此限制光合效率急劇下降。)四、分析論述題 ( 總題數(shù): 2,分?jǐn)?shù): 26.00)20. 論述種子休眠的原因,打破種子休眠的措施有哪些?(分?jǐn)?shù): 13.00 )正確答案: (胚未完全成熟:銀杏、人參等的種子采收時(shí)外部形態(tài)已近成熟,但胚尚未 分化完全 , 仍需從胚乳中吸收養(yǎng)
9、料, 繼續(xù)分化發(fā)育,直至完全成熟才能發(fā)芽。種子未完全成熟:如櫻桃、山楂、梨、蘋(píng)果、小麥等種子胚的外部形態(tài)雖已具備成熟特征,但在生理上必須通過(guò)后熟過(guò)程,在種子內(nèi)部完成一系列生理生化變化以后才能萌發(fā)。種皮的影響:主要是由種皮構(gòu)造所引起的透性不良和機(jī)械阻力的影響。有的是種皮因具有柵狀組織和果膠層而不透水,導(dǎo)致吸水困難,阻礙萌發(fā)(如豆科植物種子);有的種皮雖 可透水,但氣體不易通過(guò)或透性 甚低,因而阻礙了種子內(nèi)的有氧代謝,使胚得不到營(yíng)養(yǎng)而不 能萌發(fā)(如椴樹(shù))。有些“硬實(shí)”種子則是由 于堅(jiān)厚種皮的機(jī)械阻力,使胚芽不能穿過(guò)而阻 止萌發(fā)(如苜蓿、三葉草)。抑制物質(zhì)的影響:有些種子不能萌發(fā)是由于種子或果實(shí)內(nèi)含
10、有萌發(fā)抑制劑,其化學(xué)成分 因植物而異,如揮 發(fā)油、生物堿、激素(如脫落酸)、氨、酚、醛等都有抑制種子萌發(fā)的作 用。這些抑制劑存在于果汁中的 如西瓜、番茄;存在于胚乳中的如鳶尾;存在于穎殼中的如 小麥和野燕麥;存在于種皮的如桃樹(shù)和薔薇。 它們大多是水溶性的,可通過(guò)浸泡沖洗逐漸排 除;同時(shí)也不是永久性的,可通過(guò)貯藏過(guò)程中的生理生化變 化,使之分解、轉(zhuǎn)化、消除。生產(chǎn)上通常用下列幾種方法打破或解除休眠:低溫處理。如殼斗科、薔薇科、松科、柏科的種子可采用沙土層積法,在低溫(010C)、濕潤(rùn)和通氣良好的層積下經(jīng)過(guò)一段時(shí)間便可萌發(fā)。所需時(shí)間從幾周到幾個(gè)月不等,因植物種類(lèi)而異。干燥處理。大麥種子在40C高溫下
11、處理 37 天,禾谷類(lèi)和棉花等種子在播種前曬種,均可促進(jìn)萌發(fā)。曝光處理。如萬(wàn)苣種子發(fā)芽需要曝光;有些雜草種子也只有耕翻到地面上曝光后才能發(fā)芽。沖洗處理。多用于因種子內(nèi)存在抑制劑而造成的休眠。通過(guò)浸泡沖洗種子,可促進(jìn)發(fā)芽。機(jī)械處理。 對(duì)硬實(shí)種子采用機(jī)械處理如切割、削破和擦傷種皮等可打破其休眠。藥劑處理。常 用的化 學(xué)藥劑有過(guò)氧化氫等氧化劑和赤霉素、乙烯等激素。赤霉素可逆轉(zhuǎn)脫落酸引起的效應(yīng),打破由后者誘導(dǎo)的休眠;在低溫條件下赤霉酸促進(jìn)發(fā)芽的效果尤其明顯。對(duì)三葉草種子可用極低濃度的乙烯解除休眠。)21. 植物根系感受到干旱信號(hào)后,其葉片氣孔的開(kāi)度會(huì)減小或關(guān)閉。試述在這一生理過(guò)程中信息傳遞和信號(hào)傳導(dǎo)的
12、途徑。(分?jǐn)?shù): 13.00)正確答案: (一、干旱信號(hào)的感受。在根系植物細(xì)胞中具有雙組份系統(tǒng),其可根據(jù)膨壓變化或膜受體的活性變化感知到干旱脅迫并將胞外信號(hào)轉(zhuǎn)為胞內(nèi)信號(hào),引起 ABA 的合成。二、信號(hào)的向上傳遞。根部合成的 ABA 隨蒸騰流向上運(yùn)輸至葉片,最終到達(dá)保衛(wèi)細(xì)胞。三、氣孔運(yùn)動(dòng)的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)。 ABA 作用于保衛(wèi)細(xì)胞的 ABA 受體后,引起下游一系列的信 號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)過(guò)程,最終使氣孔關(guān)閉。其中包括:鈣離子濃度變化,活性氧的產(chǎn)生,磷酸肌醇途徑,蛋白激酶和磷酸酶,離子通道的活性變化等。例如鈣離子濃度增加時(shí),細(xì)胞膜去極化,刺激外向陰離子通道和外向鉀離子通道的活性, 并抑制內(nèi)向鉀離子通道的活性,細(xì)胞水勢(shì)升
13、高,膨壓下降,氣孔關(guān)閉。)五、單項(xiàng)選擇題 (總題數(shù): 15,分?jǐn)?shù): 15.00)22. 下列科學(xué)家中,對(duì)揭示蛋白質(zhì)螺旋結(jié)構(gòu)做出顯著貢獻(xiàn)的是A. D.E.AtkinsonB. .J.B.SumnerC. H.A.KrobsD.L .C.PaukingV23. 在下列構(gòu)成蛋白質(zhì)分子的氨基酸殘基中,能夠被酸化的是A. 纈氨酸殘基B. 絲氨酸殘基C. 丙氨酸殘基D. 亮氨酸殘基V24. 在一個(gè)米氏酶催化的單底物反應(yīng)中,當(dāng)【 S】遠(yuǎn)小于 km 時(shí),該反應(yīng)的特點(diǎn)之一是A. 反應(yīng)速度最大B. 反應(yīng)速度與底物濃度成正比VC. 反應(yīng)速度達(dá)到最大反應(yīng)速度的一半D. 反應(yīng)速度與底物濃度成反比25. 下列輔助因子中,
14、既能轉(zhuǎn)移?;?,又能轉(zhuǎn)移氫的是A. NAD+B. NADP+C. 硫辛酸VD. 四氫葉酸26. 下列維生素中,屬于?;d體蛋白組成成分的是A. 核黃素VB. 葉酸C. 泛酸D. 鈷胺素27. tRNA 結(jié)構(gòu)中,攜帶氨基酸的部位是A. DHU 環(huán)B. 3 末端 CCA-OHVC. T C 環(huán)D. 反密碼環(huán)28. 下列酶中,能催化葡萄糖轉(zhuǎn)變?yōu)?6- 磷酸葡萄糖的是A. 丙酮酸激酶B. 果糖磷酸激酶C. 葡萄糖磷酸醋酶D. 己糖激酶V29. 將乙酰 CoA 從線(xiàn)粒體轉(zhuǎn)運(yùn)至胞漿的途徑是A. 三羧酸循環(huán)B. 磷酸甘油穿梭C. 蘋(píng)果酸穿梭D. 檸檬酸穿梭V30. 下列反應(yīng)過(guò)程中,發(fā)生氧化脫羧的是A. 乳酸-
15、丙酮酸B. a-酮戊二酸琥珀酰 CoA VC. 丙酮酸-草酰乙酸D. 蘋(píng)果酸草酰乙酸31. 下列三羧酸循環(huán)的酶中,以草酰乙酸為底物的是A. 檸檬酸合酶VB. 琥珀酸脫氫酶C. 異檸檬酸脫氫酶D. 順烏頭酸酶32. 軟脂酸B-氧化分解途徑中,丁酰輔酶 A 脫氫酶存在的部位是A. 線(xiàn)粒體的外膜上B. 線(xiàn)粒體的內(nèi)膜上C. 胞漿中D. 線(xiàn)粒體的基質(zhì)中V33. 下列化合物中,直接參與丁酰 ACP 合成己酰 ACP 過(guò)程的是A. 草酰乙酸B. 蘋(píng)果酸C. 琥珀酰 CoAD. 丙二酸單酰 CoAV34. 鳥(niǎo)類(lèi)嘌呤代謝的終產(chǎn)物是A. 尿素B. 尿囊素C. 尿酸VD. 尿囊酸35. 在逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,逆轉(zhuǎn)錄酶首先
16、是以A. DNA 為模板合成 RNAB. DNA 為模板合成 DNAC. RNA 為模板合成 DNAVD. RNA 為模板合成 RNA36. 真核細(xì)胞中催化線(xiàn)粒體 DNA 復(fù)制的酶是A. DNA 聚合酶aB. DNA 聚合酶BC. DNA 聚合酶YD. DNA 聚合酶5 V六、簡(jiǎn)答題(總題數(shù):3,分?jǐn)?shù):24.00)37.簡(jiǎn)述酶的反競(jìng)爭(zhēng)性抑制劑作用特點(diǎn)。(分?jǐn)?shù): 8.00 )正確答案:(這種抑制作用使得 Vmax, Km 都變小,但 Vmax/Km 比值不變。 抑制劑不能與游離酶相結(jié)合,而只能與絡(luò) 合物 ES相結(jié)合生成 ESI 絡(luò)合。)38. 簡(jiǎn)述大腸桿菌 DNA 半保留復(fù)制時(shí)后隨鏈合成的主要特
17、點(diǎn)。(分?jǐn)?shù):8.00)正確答案:(后隨鏈的引發(fā)過(guò)程由引發(fā)體來(lái)完成。引發(fā)體由6 種蛋白質(zhì)構(gòu)成,預(yù)引體或引體前體把這 6 種蛋白質(zhì)結(jié)合在一起并和引發(fā)酶或引物過(guò)程酶進(jìn)一步組裝形成引發(fā)體。引發(fā)體似火車(chē)頭一樣在后隨鏈分叉的方向前進(jìn),并在模板上斷斷續(xù)續(xù)的引發(fā)生成滯后鏈的引物RNA 短鏈,再由 DNA 聚合酶 III 作用合成 DNA 直至遇到下一個(gè)引物或?qū)槠螢橹?。?9. 寫(xiě)出乙酰 CoA 羧化酶組成成分的名稱(chēng)及該酶催化的總反應(yīng)式。(分?jǐn)?shù):8.00)正確答案:(這種酵素可分為 3 個(gè)不同區(qū)域,分別是生物素載體蛋白、生物素羧化酶以及轉(zhuǎn)羧酶)七、實(shí)驗(yàn)題(總題數(shù):1,分?jǐn)?shù):10.00)40.請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明 Fo
18、lin-酚法測(cè)定蛋白質(zhì)含量的原理。當(dāng)用該法測(cè)定某一蛋白溶液的濃度準(zhǔn)蛋白質(zhì)種類(lèi)不同,測(cè)定結(jié)果存在差異,請(qǐng)說(shuō)明原因時(shí),發(fā)現(xiàn)因所用標(biāo)正確答案:(此法的顯色原理與雙縮脲方法是相同的,只是加入了第二種試劑,即 Folin 酚試劑,以增加顯色量,從 而提高了檢測(cè)蛋白質(zhì)的靈敏度。這兩種顯色反應(yīng)產(chǎn)生深 藍(lán)色的原因是:在堿性條件下,蛋白質(zhì)中的肽鍵與 銅結(jié)合生成復(fù)合物。 Folin 酚試劑中的 磷鉬酸鹽磷鎢酸鹽被蛋白質(zhì)中的酪氨酸和苯丙氨酸殘基還原, 產(chǎn)生深藍(lán)色(鉬蘭和鎢蘭的 混合物)。在一定的條件下,藍(lán)色深度與蛋白的量成正比。Folin 試劑顯色反應(yīng)由酪氨酸、色氨酸和半胱氨酸引起,因此樣品中若含有酚類(lèi)、檸檬 酸和巰基化合物均 有干擾作用。此外,不同蛋白質(zhì)因酪氨酸、色氨酸含量不同而使顯色強(qiáng)度 稍有不同。)八、分析論述題 ( 總題數(shù): 2,分?jǐn)?shù): 26.00)41
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