七年級上冊期中測試題

1、七年級上冊思想品德第一、二單元試題（期中） 班級 姓名 一、單項選擇題(每題2分，共50分)（）1小欣進(jìn)入中學(xué)后，在班里總認(rèn)為自己比別人強(qiáng)，做什么事都是高人一等的樣子。他的做法A有利于給老師留下好印象 B有利于形成領(lǐng)導(dǎo)才能C沒有團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助前行的意識 D沒有適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境（）2在新的班級中,有利于建立良好友誼的行為有A主動幫助同學(xué) B給同學(xué)取外號以表示友好C陪同學(xué)到網(wǎng)吧玩游戲 D趁同學(xué)不注意看看同學(xué)的日記以便了解同學(xué)（）3俗話說:“一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫?！边@句話告訴我們在班集體中A要盡量使自己成為出類拔萃的人 B要團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互配合C要努力學(xué)習(xí)，積極向上 D要拉幫結(jié)派獲得同學(xué)的支

2、持（）4下節(jié)課是體育課，同學(xué)們很快地離開教室去操場了，曉風(fēng)正要走發(fā)現(xiàn)小燕趴在課桌上臉色蒼白，冷汗布滿了她的額頭，這時候曉風(fēng)應(yīng)該A趕緊去操場上課，自己已經(jīng)快要遲到了B不要管她，因為自己和她一點交情也沒有C直接去上體育課，反正會有別人幫助她D問問小燕的情況趕緊告訴老師，然后再去上體育課（）5著名指揮家卡拉揚說交響樂團(tuán)要有“團(tuán)隊音”，各自的樂音要顧及整體，不能成為干擾別人的音。對這句話你的理解是A在集體中我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)協(xié)作、相互配合 B在集體中不能有自己的見解C在集體中不能突出自己 D在集體中只能有一個想法，大家必須完全一致（ ）6制訂學(xué)習(xí)計劃時，應(yīng)當(dāng)A把所有時間都安排得滿滿的，越細(xì)越好，然后嚴(yán)格按照

3、計劃執(zhí)行B注意讓學(xué)習(xí)計劃與自己的學(xué)習(xí)方式和能力相適應(yīng)C將學(xué)習(xí)目標(biāo)訂得比同學(xué)高一些 D將學(xué)習(xí)時間訂得比同學(xué)長一些（ ）7、下列說法正確的是A青春期身體變化每個人都是一樣的 B 當(dāng)情緒不好時可以隨意發(fā)泄C青春就是指年輕 D青春是夢想、是激情、是幸福（）8下面對生命的理解錯誤的是A世界上沒有十全十美的生命，幸?？鞓返纳顝膼偧{生命開始B在肯定、尊重、悅納、珍愛自己生命的同時，也應(yīng)同樣善待他人的生命C對自己的生命一定要珍愛，別人的生命無所謂D當(dāng)自己的生命受到威脅時不輕言放棄（）9珍愛生命的人，對待生命的態(tài)度是A無論何時何地，無論遇到多大挫折，都不輕易放棄生的希望B當(dāng)生活不再完美時，選擇死亡C當(dāng)遇到特別

4、困難的時候，讓困難決定自己的命運D如果生活的環(huán)境十分惡劣，就不如放棄生命（ ）10人的生命和其他動物、植物、微生物等生命相比較，人的生命獨特性突出表現(xiàn)在A人的個性品質(zhì)B人生道路C實現(xiàn)人生的價值的方式和途徑的多樣性D最具有智慧（）11“你若要喜愛自己的價值，就得給世界創(chuàng)造價值?！边@句話是說A人的價值的實現(xiàn)主要看是否自己喜歡B人喜歡自己的價值是最重要的C人首先要為世界創(chuàng)造價值，才能實現(xiàn)自己的價值D為世界創(chuàng)造價值就必須要喜歡自己的價值（）12“所謂青春，就是心理的年輕。”對這句話理解正確的是A青春代表美麗的容顏 B青春更多的體現(xiàn)為一個人的心理狀態(tài)C青春蘊涵著朝氣、勇敢和智慧 D青春是幸福、美好的（）

5、13“要愛惜自己的青春！世界上沒有再比青春更美好的了，沒有再比青春更珍貴的了！”對這句話理解錯誤的是A青春是可貴的，青春是美好的 B愛惜自己的青春，意味著我們應(yīng)該只關(guān)心自己C我們應(yīng)該在青春期努力學(xué)習(xí)，豐富自己 D擁有青春是幸福的（ ）14、男女同學(xué)之間的正常交往，有益于我們的身心健康發(fā)展，男女同學(xué)在交往中應(yīng)把握的原則是要認(rèn)識不同性別同學(xué)之間的性別差異，交往中，言談舉止要符合自己的性別身份 交往時要落落大方 交往時要把握分寸 交往時要相互尊重A、 B、 C、 D、（）15“當(dāng)局者迷，旁觀者清”的意思是A周圍人對自己的態(tài)度和評價能幫助我們認(rèn)識、了解自己B自己無法了解自己C他人對自己的評價都是正確的

6、 D不應(yīng)重視他人對自己的態(tài)度和評價（）16在制訂我們的成長目標(biāo)時，應(yīng)該A訂得越高越好B訂得越低越好C向班上成績好的同學(xué)看齊D根據(jù)自己的實際情況制訂相應(yīng)的目標(biāo)（）17法國作家羅曼羅蘭曾說:“要散布陽光到別人心里，先得自己心里有陽光?！毕旅鎸Ω裱缘睦斫猓e誤的一項是A學(xué)會主動關(guān)心、幫助朋友 B真誠和熱情能使自己獲得更多的友情C在同學(xué)交往中太主動會掉價，被別人看不起D主動的交往是建立良好人際關(guān)系的前提（）18海濤同學(xué)說：“新學(xué)期開始了，功課從兩門變成七門；課本的內(nèi)容不熟悉，講課的老師也不熟悉；好朋友已經(jīng)分開，身邊的新同學(xué)還認(rèn)不清，真是很煩惱?！币韵陆ㄗh中，你認(rèn)為不正確的是A要盡快適應(yīng)老師的講課方法，

7、注重預(yù)習(xí)，注意聽講B盡快熟悉你的班級，熟悉你的同學(xué)C隨遇而安，小學(xué)時怎么學(xué)現(xiàn)在還怎么學(xué)D要主動和周圍的同學(xué)搭話，熱情地為新集體做事情（）19、王明總是抱怨：“學(xué)習(xí)真是太苦了，我甚至都不想上學(xué)了?！蹦阏J(rèn)為王明之所以這樣，是因為他只看到了A學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程B學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程，需要克服困難，刻苦努力C在學(xué)習(xí)中，我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能，從而獲得一種不斷超越自己的快樂D學(xué)習(xí)中的困難和辛苦（）20“理智的人使自己適應(yīng)這個世界，不理智的人卻硬要世界適應(yīng)自己?！边@句名言告訴我們，中學(xué)生從幼稚走向成熟，需要A用全面的、發(fā)展的、變化的觀點看待升入中學(xué)后面臨的一切問題B升入中學(xué)后，只要隨大流就可

8、以完成中學(xué)適應(yīng)C只要進(jìn)入小學(xué)同學(xué)多的學(xué)校和班級，就自然完成中學(xué)適應(yīng)D只要學(xué)習(xí)好，自然就能完成中學(xué)適應(yīng)（）21、“如果你有一個蘋果，我有一個蘋果，彼此交換，我們每個人仍只有一個蘋果；如果你有一種思想，我有一種思想，彼此交換，我們每個人就有兩種思想?！边@句格言是說A有蘋果應(yīng)該與同學(xué)一起分享B與同學(xué)友愛合群，有助于在交流中集中大家智慧，共同進(jìn)步C把自己的智慧只告訴好朋友 D給朋友以情感上的支持（）22關(guān)于人類與其他生命關(guān)系的正確說法是A其他生命是非常脆弱的，所以需要我們?nèi)リP(guān)愛它們B所有生命都是頑強(qiáng)的，所以不需要彼此相互幫助C每種生命都有其存在的意義與價值，生命需要相互尊重和相互關(guān)愛D人類保護(hù)自然界的

9、生命僅僅是保護(hù)自然界而已（）23為了表達(dá)自己對生命的關(guān)愛和尊重，玲玲在市場上買了一只小鴨子，每天細(xì)心地照顧這只小鴨子。下面觀點正確的是A珍愛生命就是要盡可能地去照顧脆弱的小動物B人類是生命的主宰，我們要盡可能多地飼養(yǎng)小動物C在科學(xué)的、必要的前提下飼養(yǎng)小動物，才是對生命的尊重D生命是頑強(qiáng)的，所以養(yǎng)不養(yǎng)小動物無所謂，自己決定就好了（）24關(guān)于尊重生命不正確的理解是A尊重生命就是要尊重自己的生命 B尊重生命要求我們尊重他人的生命C尊重生命就是要我們只尊重那些對社會有價值人的生命D尊重生命要求我們悅納自己的生命（）25進(jìn)入青春期后，許多同學(xué)都遇到了一些問題，例如，小強(qiáng)原來是班級的音樂委員，但最近唱歌的

10、聲音很難聽；漂亮的李麗最近臉上長了一些青春痘，心里很煩；亮亮夢想著自己能成為一個身材魁梧的軍人，可自己的身高讓自己頭疼針對這些現(xiàn)象，下面哪些觀點是正確的進(jìn)入青春期臉上長痘痘是正常的生理現(xiàn)象變聲是非常嚴(yán)重的生理現(xiàn)象，應(yīng)該盡快看醫(yī)生進(jìn)入青春期，人的成長有不同的韻律和節(jié)拍，有快有慢，這都屬于正常的現(xiàn)象進(jìn)入青春期要注意營養(yǎng)和鍛煉，并注意個人衛(wèi)生A B C D 二、簡答題1、金色的九月，我們來到了新的學(xué)校，過起了新的生活初中生活，我們幾十位同學(xué)構(gòu)建了新的班級。請問：如何才能一個創(chuàng)建優(yōu)秀的班集體？（6分）2、怎樣正確感悟青春？（6分）3、“人貴有自知之明”，每個人只有正確認(rèn)識自己，才能做到揚長避短，不斷完善自己。請問：（1）我們怎樣才能正確認(rèn)識自己？（6分）（2）認(rèn)識自己的途徑有哪些？（3分）4、每一個人都有相當(dāng)大的潛能等待我們?nèi)ラ_發(fā)，簡述發(fā)掘潛能的方法。（6分）5、人的生命獨特性的表現(xiàn)有哪些？（5分）三、材料分析題1、王剛在小學(xué)時學(xué)習(xí)成績非常優(yōu)秀，每次考試都名列前茅。但進(jìn)入初中后的第一次語文測驗就不合格。相信我們許多初一新同學(xué)都有同樣的困惑。請問：（1）你認(rèn)為初中的學(xué)習(xí)有哪些新特點？（3分）（2）面對新的學(xué)習(xí)特點，你將采取哪些方法技巧和策略？（6分）2、小明的同桌小麗患上了白血病，住在醫(yī)院的無