高二語文上學(xué)期開學(xué)考試試題

1、高二語文上學(xué)期開學(xué)考試試題（ 時(shí)間： 150 分鐘 總分： 150 分 ）一、論述類文本閱讀（本題共3小題，每小題3分，共9分）閱讀下面的文字，完成13題。盡管有人無視他們的存在，有人輕視他們的作品，但卻無法忽略這群“80 后”作家在年輕人中的號(hào)召力。前不久，一份由近十萬名網(wǎng)民投票選出的“當(dāng)代讀者最喜愛的 100 位華語作家”名單上，既有李白、蘇軾這樣的古代文學(xué)大家，也有魯迅、老舍這樣的近現(xiàn)代著名作家，更有韓寒、郭敬明等受到年輕人追捧的青春文學(xué)寫手。毫無疑問，網(wǎng)絡(luò)讓文學(xué)加速進(jìn)入了娛樂時(shí)代。幾年時(shí)間里，網(wǎng)絡(luò)文學(xué)不斷創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)文學(xué)“神話”。從描寫青澀愛情的青春小說，到描寫困惑和掙扎的成長小說

2、，一陣陣風(fēng)潮來而復(fù)去。到2007 年，以驚險(xiǎn)、刺激見長的“盜墓小說”大行其道。系列小說鬼吹燈至今已出版了多本，銷量驚人。某著名導(dǎo)演有意將這部小說拍成電影，希望能打造成中國版的奪寶奇兵。網(wǎng)絡(luò)小說的走紅讓網(wǎng)絡(luò)成為更多“80 后”展示才華、表達(dá)自我的載體。網(wǎng)絡(luò)的平民化氣質(zhì)使文學(xué)更具娛樂性。在網(wǎng)絡(luò)上，這些年輕作家或網(wǎng)絡(luò)寫手如明星一般，可以擁有百萬計(jì)、千萬計(jì)的點(diǎn)擊量。不僅是他們的文學(xué)創(chuàng)作，哪怕只是生活記錄和個(gè)人言論，發(fā)表在博客上都可能演變成公眾話題。網(wǎng)絡(luò)給“ 80 后”提供了舞臺(tái)，更成就了許多平民寫手的文學(xué)夢想。沒有題材和體裁的限制，沒有文字和內(nèi)容的要求，只要不違反相關(guān)法律法規(guī)，任何人都可以將自己的作品

3、發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)上。于是以“一文成名”者并不鮮見，一些作品或以精彩的故事，或以鮮明的特色吸引了網(wǎng)民的注意力，也贏得了出版商的青睞。網(wǎng)絡(luò)上的原創(chuàng)作品，也成了出版商挖掘暢銷書的“金礦”。網(wǎng)絡(luò)成就了文學(xué)的繁盛，同時(shí)也預(yù)示了傳統(tǒng)文學(xué)的失落。書店里，純文學(xué)書籍已經(jīng)成為“配角”，擺在最顯眼位置的，大都是經(jīng)營管理類圖書和時(shí)下熱門的“說史”圖書。而在暢銷書柜臺(tái)上，知名作家的作品也被講述都市情感的通俗小說、網(wǎng)絡(luò)小說包圍。文學(xué)類書籍在書店里受了冷落，卻不代表讀書的人少了。網(wǎng)絡(luò)和通信行業(yè)的發(fā)展改變了人們傳統(tǒng)的閱讀方式，有了電腦和手機(jī)，不但新聞、文學(xué)作品可以及時(shí)閱讀到，連電影、電視節(jié)目都可以隨時(shí)看到。不少人覺得傳統(tǒng)的紙質(zhì)閱

4、讀不方便、購書成本高，而通過網(wǎng)絡(luò)“點(diǎn)播”自己心儀的書籍則要方便快捷得多。許多專業(yè)作家認(rèn)為，現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)不受歡迎的原因之一是，真正的好作品太少了。一些作家創(chuàng)作脫離了現(xiàn)實(shí)生活，因此寫出的作品不好看。一些知名作家出現(xiàn)了“明星化”“貴族化”的傾向，一兩部作品成名之后，急功近利之心漸起，身為作家應(yīng)該擔(dān)負(fù)的社會(huì)責(zé)任感卻越來越少。有人戲稱，現(xiàn)在一些作家，整日忙著做嘉賓當(dāng)評(píng)委，剪剪彩題題詞，越來越像明星；而明星則出書寫成名故事、人生經(jīng)歷，越來越像作家。出名要靠炒作、出書要靠運(yùn)作，現(xiàn)在的文學(xué)界似乎越來越有娛樂界的味道。娛樂時(shí)代并不是文學(xué)的洪水猛獸，年輕人的寫作解構(gòu)了過去狹隘的文學(xué)價(jià)值觀，但是，正如時(shí)下一些娛樂晚

5、會(huì)越來越不受歡迎，而學(xué)術(shù)講壇類節(jié)目大放異彩一樣，受眾的口味和需求也在不斷提升，因此青年作家在解構(gòu)傳統(tǒng)的同時(shí)也要建構(gòu)更有責(zé)任的文化價(jià)值觀。（ 選自瞭望新聞周刊，有刪改）1、下列屬于現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)衰落的原因的一項(xiàng)是（）A. 網(wǎng)絡(luò)小說的走紅讓網(wǎng)絡(luò)成為更多“80 后”展示才華、表達(dá)自我的載體。B. 書店里，純文學(xué)書籍已經(jīng)成為“配角”。C. 網(wǎng)絡(luò)閱讀方便快捷，網(wǎng)絡(luò)寫作限制少，而現(xiàn)在傳統(tǒng)文學(xué)本身缺少優(yōu)秀作品。D. 在暢銷書柜臺(tái)上，知名作家的作品被通俗小說、網(wǎng)絡(luò)小說包圍。2、下列選項(xiàng)中關(guān)于網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)的“平民化”的說明，不正確的一項(xiàng)是（）A. 網(wǎng)絡(luò)寫作沒有題材和體裁的限制，沒有文字和內(nèi)容的要求，只要不違反相關(guān)

6、法律法規(guī)，任何人都可以將自己的作品發(fā)表于網(wǎng)絡(luò)上。B. 網(wǎng)絡(luò)的“平民化”降低了寫作的“門檻”，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的“文學(xué)”夢，都可以把網(wǎng)絡(luò)當(dāng)成展示自己才華、表達(dá)自我的載體。C. 在網(wǎng)絡(luò)上，每個(gè)人都可以如明星一般，擁有百萬、千萬的點(diǎn)擊量，他們的文學(xué)創(chuàng)作、生活記錄和個(gè)人言論，發(fā)表在博客上都會(huì)演變成公眾話題。D. 網(wǎng)絡(luò)時(shí)代文學(xué)的“平民化”以娛樂的寫作方式、自我的寫作內(nèi)容、自由的寫作空間為特征，造就了很多平民作家，甚至“一文成名”者。3、下列表述符合原文意思的一項(xiàng)是（）A. 網(wǎng)絡(luò)文學(xué)更具娛樂性，給“80 后”作家提供了廣闊的舞臺(tái)，成就了許多平民寫手的文學(xué)夢想。B. 韓寒、郭敬明進(jìn)入“當(dāng)代讀者最喜愛的

7、 100 位華語作家”名單，說明他們寫作水平足以比肩李白、蘇軾等古代文學(xué)大家和魯迅、老舍等近現(xiàn)代著名作家。C. 網(wǎng)絡(luò)和通信行業(yè)的發(fā)展改變了人們傳統(tǒng)的閱讀方式，人們不再進(jìn)行紙質(zhì)閱讀了。D. 時(shí)下一些娛樂晚會(huì)越來越不受歡迎，而學(xué)術(shù)講壇類節(jié)目卻能夠大放異彩，這說明學(xué)術(shù)講壇類節(jié)目更具有娛樂時(shí)代的特征。二、文學(xué)類文本閱讀（本小題共3 小題， 22 分） 閱讀下面的小說，完成4 6 題。雞 毛 汪曾祺西南聯(lián)大有一個(gè)文嫂，她靠給學(xué)生洗衣服、拆被窩維持生活。每天大盆大盆地洗。她在門前的兩棵半大榆樹之間拴了兩根棕繩，擰成了麻花。洗得的衣服夾緊在兩繩之間，風(fēng)把這些衣服吹得來回?cái)[動(dòng)，霍霍作響。大太陽的天氣，常?？匆?/p>

8、她坐在草地上（昆明的草多豐茸齊整而極干凈）做被窩，一針一針，專心致志。學(xué)生叫她文嫂，她管學(xué)生叫“先生” 。時(shí)間長了，也能分得出張先生，李先生但是，沒有一個(gè)先生知道文嫂的身世，只知道她是一個(gè)寡婦，有一個(gè)女兒。人很老實(shí)。雖然沒有知識(shí)，但潔身自好，不貪小便宜。文嫂養(yǎng)了二十來只雞。這些雞都長得極肥大，很肯下蛋。隔多半個(gè)月，文嫂就挎了半籃雞蛋，領(lǐng)著女兒，上市去賣。蛋大，也紅潤好看，賣得很快?；貋頃r(shí)，帶了鹽巴、辣子，有時(shí)還用馬蘭草提著一塊夠一個(gè)貓吃的肉。文嫂的女兒長大了，經(jīng)人介紹，嫁了一個(gè)司機(jī)。這司機(jī)是下江人，他來看過老丈母，每次回來，會(huì)給文嫂帶點(diǎn)曲靖韭菜花，貴州鹽酸菜，甚至宣威火腿。下江人女婿答應(yīng)養(yǎng)她一

9、輩子。文嫂胖了。文嫂生活在大學(xué)的環(huán)境里，她隱隱約約地知道，那些 “先生們”將來都是要做大事，賺大錢的。但聯(lián)大的人都有點(diǎn)怪，如今且說一個(gè)人。此人姓金，名昌煥，是經(jīng)濟(jì)系的。其怪異處不勝枚舉，總括起來有三點(diǎn)：一是他所有的東西都掛著，二是從不買紙，三是每天吃一塊肉。他在他的床上拉了幾根鐵絲，什么都掛在這些鐵絲上，領(lǐng)帶、襪子、針線包、墨水瓶他每天就睡在這些丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)臇|西的下面。學(xué)生離不開紙。怎么窮的學(xué)生，也得買一點(diǎn)紙。金先生從不花這個(gè)錢。為什么要花錢買呢？紙有的是！聯(lián)大大門兩側(cè)墻上貼了許多壁報(bào)、學(xué)術(shù)演講的通告、尋找失物的啟事，形形色色、琳瑯滿目。這些啟事、告白總有一些空白的地方。金先生每天晚上就帶一把剪

10、刀，把這些空白的地方剪下來，并把這些紙片，按大小紙質(zhì)、顏色，分門別類，裁剪整齊，留作不同用處。他每晚都開夜車。開夜車傷神，需要補(bǔ)一補(bǔ)。于是他按期買了豬肉，切成大小相等的方塊，借了文嫂的鼎罐（他借用了鼎罐，都是洗都不洗就還給人家了），在學(xué)校茶水爐上燉熟了，密封在一個(gè)有蓋的瓷壇里。每夜用完了功，就打開壇蓋，用一只一頭削尖了的筷子，瞅準(zhǔn)了，扎出一塊，閉目而食之。然后，躺在丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)氖参镏?，酣然睡去。因此，同屋的那位中文系夜游神送給他一個(gè)外號(hào)： “二十年目睹之怪現(xiàn)狀”?？墒墙鹣壬共辉诤?，他很快就要畢業(yè)了，并已經(jīng)在重慶找好了事，就要離開西南聯(lián)大，上任去了。這時(shí)，文嫂丟了三只雞，一只筍殼雞，一只黑母雞

11、，一只蘆花雞。這三只雞不是一次丟的，而是隔一個(gè)多星期丟一只。早上開雞窩放雞時(shí)還在，晚上回窩時(shí)就少了。文嫂到處找，也找不著。她又不能像王婆罵雞那樣坐在門口罵- 她知道這種潑辣做法在一個(gè)大學(xué)里很不合適，只是一個(gè)人叨叨：“我口乃（的）雞呢？我口乃雞呢？”文嫂出嫁的女兒回來了。文嫂嚇了一跳：女兒戴得一頭重孝。她明白出了大事了。她的女婿從重慶回來，車過貴州的十八盤，翻到山溝里了。女婿的同事帶了信來。母女倆顧不上抱頭痛哭，女兒還得趕緊搭便車到十八盤去收尸。女兒走了，文嫂失魂落魄，有點(diǎn)傻了。但是她還得活下去，還得過日子，有很多先生都畢業(yè)了，要離開昆明，臨走總得干凈干凈，來找文嫂洗衣服，拆被子的多了。有的先生

12、要走了。行李收拾好了，總還有一些帶不了的破舊衣物，這些先生就把文嫂叫了來，隨她自己去挑揀。挑完了，文嫂必讓先生看一看，然后就替他們把宿舍打掃一下。金昌煥不聲不響地走了。二十五號(hào)的朱先生叫文嫂也來看看，這位“怪現(xiàn)狀”是不是也留下一些還值得一揀的東西。什么都沒有。金先生把一根布絲都帶走了。他的王國里空空如也，只留下一個(gè)跟文嫂借用的鼎罐。文嫂毫無所得，然而她也照樣替金先生打掃了一下。她的笤帚掃到床下，失聲驚叫了起來：床底下有三堆雞毛，一堆筍殼色的，一堆黑的，一堆蘆花的！文嫂把三堆雞毛抱出來，一屁股坐在地下，大哭起來。 “啊呀天吶，這是我口乃雞呀！我口乃筍殼雞呀！我口乃黑母雞，我口乃蘆花雞呀！”“我寡

13、婦失業(yè)幾十年哪，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！”“我風(fēng)里來雨里去呀，我的命多苦，多艱難呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！”“你先生是要做大事，賺大錢的呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！”“我口乃女婿死在貴州十八盤， 連尸都還沒有收呀，你咋個(gè)要偷我口乃雞呀！ 她哭得很傷心，很悲痛。她好像要把一輩子所受的委曲、不幸、孤單和無告全都哭了出來。4、下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng) （）（6 分）A 小說開頭寫文嫂的勤勞、老實(shí)、 潔身自好等特點(diǎn)，是為了讓金昌煥的不善和丑惡更加彰顯，以喚起讀者對(duì)他的更強(qiáng)烈的鄙視、憎惡。B.文嫂尊稱學(xué)生為先生，而“先生”并不知道文嫂的身世，金昌煥甚至還偷吃文嫂的雞，作者用點(diǎn)面結(jié)

14、合的方式說明聯(lián)大學(xué)生冷酷無情，自私自利。C.文嫂的女婿人很好，經(jīng)常來看望文嫂，并說要養(yǎng)文嫂一輩子，作者以“文嫂胖了”四字展現(xiàn)了文嫂的生活發(fā)生的改變。D.養(yǎng)雞、賣雞蛋是文嫂賴以生存的重要途徑，三只雞的丟失無異于使文嫂艱辛的生活雪上加霜，所以文嫂從金先生床下掃出雞毛時(shí)忍不住嚎啕大哭。E.本文語言輕松詼諧、簡潔自然，記敘了兩個(gè)不同生活軌跡人物的瑣碎故事，寫出了市井百姓生活的原味，反映出人物最真實(shí)的心理和脾性。5、小說以“雞毛”為題，有什么作用？請(qǐng)結(jié)合全文簡要分析。（8 分）6、小說是如何塑造金昌煥這一人物形象的？請(qǐng)簡要分析。（8 分）三、文言文閱讀（本題共3 小題， 18 分） 閱讀下面的文言文，完

15、成7-9 題。李牧者，趙之北邊良將也。常居代雁門，備匈奴。日擊數(shù)牛饗士，習(xí)射騎，謹(jǐn)烽火，多間諜，厚遇戰(zhàn)士。為約曰：“匈奴即入盜，急入收保，有敢捕虜者斬?！毙倥咳?，烽火謹(jǐn)，輒入收保，不敢戰(zhàn)。如是數(shù)歲，亦不亡失。然匈奴以李牧為怯，趙邊兵亦以為吾將怯。趙王- 3 -讓李牧，李牧如故。趙王怒，召之，使他人代將。歲余，匈奴每來，出戰(zhàn)。出戰(zhàn)，數(shù)不利，失亡多，邊不得田畜，復(fù)請(qǐng)李牧。牧杜門不出， 固稱疾。趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵。牧曰:“王必用臣，臣如前，乃敢奉令?！蓖踉S之。李牧至，如故約。匈奴數(shù)歲無所得。終以為怯。邊士日得賞賜而不用，皆愿一戰(zhàn)。于是乃具 選車得千三百乘，選騎得萬三千匹，百金之士五萬人，轂者十萬人

16、，悉勒習(xí)戰(zhàn)。大縱畜牧， 人民滿野。匈奴小入，佯北不勝，以數(shù)千人委之。單于聞之，大率眾來入。李牧多為奇陳，張 左右翼擊之，大破殺匈奴十余萬騎。滅褥襤，破東胡，降林胡，單于奔走。其后十余歲，匈 奴不敢近趙邊城。趙悼襄王元年，廉頗既亡人魏，趙使李牧攻燕，拔武遂、方城。居二年，龐暖破燕軍，殺劇 辛。后七年，秦破殺趙將扈輒于武遂，斬首十萬。趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大 破秦軍，走秦將桓酶。封李牧為武安君。居三年秦攻番吾李牧擊破秦軍南距韓魏。趙王遷七年，秦使王翦攻趙，趙使李牧、司馬尚御之。秦多與趙王寵臣郭開金，為反間， 言李牧、司馬尚欲反。趙王乃使趙蔥及齊將顏聚代李牧。李牧不受命，趙使人微捕得李牧

17、， 斬之。廢司馬尚。后三月，王翦因急擊趙，大破殺趙蔥，虜趙王遷及其將顏聚，遂滅趙。（選自史記廉頗藺相如列傳）7、下列對(duì)文中劃線的斷句，正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.居三年秦/攻番吾/李牧擊破秦軍/南距韓魏B.居三年秦/攻番吾/李牧擊破/秦軍南/距韓魏C.居三年/秦攻番吾/李牧擊破秦軍/南距韓魏D.居三年/秦攻番吾/李牧擊破/秦軍南距/韓魏8、下列對(duì)文中相關(guān)知識(shí)的解說，不正確的一項(xiàng)是：（）（3分）A.古代任命或調(diào)任官職的詞語中，“征”是指征召出來任官；“拜”指授予官職。B.奏議，指臣子向朝廷反省自己工作中的重大錯(cuò)誤，“奏”意為“陳奏”。C.史記是我國第一部紀(jì)傳體通史，也是二十四史中的第一部史書。被

18、稱為“史家之絕唱， 無韻之離騷”D.春秋左氏傳是為春秋做注解的史書，與春秋公羊傳春秋谷梁傳合稱為“春秋三傳”9、把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（1）牧杜門不出，固稱疾。趙王乃復(fù)強(qiáng)起使將兵。（6分）（2）趙乃以李牧為大將軍，擊秦軍于宜安，大破秦軍，走秦將桓酶。（6分）四、詩歌鑒賞（本題共 2小題，共12分）閱讀下面的詩歌，完成 10-11題。送子由使契丹蘇軾云海相望寄此身，那因遠(yuǎn)適更沾巾。不辭驛騎凌風(fēng)雪，要使天驕識(shí)鳳麟。沙漠回看清禁月，湖山應(yīng)夢武林春。 單于若問君家世，莫道中朝第一人?！咀ⅰ壳褰夯蕦m。蘇轍時(shí)任翰林學(xué)士，常出入宮禁。武林：杭州的別稱。蘇軾時(shí)知杭 州。唐代李揆被皇帝譽(yù)為“門地、人

19、物、文學(xué)皆當(dāng)世第一”。后來入吐蕃會(huì)盟，酋長問他：“聞唐有第一人李揆，公是否？”李揆怕被扣留，騙他說：“彼李揆，安肯來邪？”10.本詩尾聯(lián)用了唐代李揆的典故，以下對(duì)此進(jìn)行的賞析不正確的兩項(xiàng)是（）（6分）A.本聯(lián)用李揆的典故準(zhǔn)確貼切，因?yàn)樘K軾兄弟在當(dāng)時(shí)聲名卓著，與李揆非常相似。B.中原地域遼闊，人才濟(jì)濟(jì)，豪杰輩出，即使卓越如蘇軾兄弟，也不敢自居第一。C.從李揆的典故推斷，如果蘇轍承認(rèn)自己的家世第一，很有可能被契丹君主扣留。D.蘇軾告訴蘇轍，作為大國使臣，切莫以家世傲人，而要展示出謙恭的君子風(fēng)度。E.蘇軾與蘇轍兄弟情深，此時(shí)更為遠(yuǎn)行的弟弟擔(dān)心，希望他小心謹(jǐn)慎，平安歸來。11本詩首聯(lián)表現(xiàn)了詩人什么樣的

20、性格？請(qǐng)加以分析。（6 分）五、名篇名句默寫（本題10 空 20 分）12 、（1 ）李清照醉花陰（薄霧濃云愁永晝）中，描述秋風(fēng)吹起形象地表現(xiàn)詞人銷魂的詩句“ ， ， ”。（ 2）辛棄疾永遇樂?京口北固亭懷古中，宋文帝好大喜功、草草出兵，結(jié)果一敗涂地的句子：（3）柳永雨霖鈴（寒蟬凄切）中詞人生動(dòng)細(xì)膩地寫出一對(duì)情人分別時(shí)淚眼朦朧，傷心失魄之狀的句子是“ ， ?！保?）蘇軾念奴嬌?赤壁懷古中“ ， ”兩句，收束了對(duì)赤壁雄奇景物的描寫，引起后面對(duì)歷史的緬懷。六、語言文字運(yùn)用（9 分）我國造酒技術(shù)。古人最早造酒是用稻米發(fā)酵，即將稻米中的淀粉發(fā)酵，釀造成酒。古人是非常聰明的，他們 ，想到既然稻米中的淀粉

21、能夠發(fā)酵變成酒，那么其他含有淀粉的糧食作物也能夠用來釀酒。于是，他們便利用谷子、小麥、大麥、高粱和玉米等糧食作物來釀酒。隨著造酒原料的逐漸豐富和造酒技術(shù)的改進(jìn)發(fā)展，酒的種類逐漸豐富起來，最終有了今天的酒。（），葡萄就是其中最主要的品種。關(guān)于葡萄酒的起源問題，學(xué)術(shù)界歷來都沒能達(dá)成共識(shí)。有證據(jù)表明，古埃及人很早就掌握了制造葡萄酒的技術(shù)，大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人釀造葡萄酒和采收、栽培葡萄的清楚的情景。那么，葡萄酒是什么時(shí)候傳入我國的呢？多數(shù)歷史學(xué)家認(rèn)為是在漢代。據(jù)史記記載，張騫出使西域時(shí)，看到“宛左右以葡陶（即葡萄）為酒”，于是，便將此釀酒技術(shù)帶了回來。我國從此有了葡萄酒。到了唐代，葡萄酒

22、在我國，唐詩中有“葡萄美酒夜光杯”之句，便是形象反映。13 、依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）A. 源遠(yuǎn)流長融會(huì)貫通琳瑯滿目沸沸揚(yáng)揚(yáng)B. 源源不絕融會(huì)貫通形形色色沸沸揚(yáng)揚(yáng)C. 源遠(yuǎn)流長觸類旁通形形色色風(fēng)靡一時(shí)D. 源源不絕觸類旁通琳瑯滿目風(fēng)靡一時(shí)14 、下列在文中括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）A. 除糧食作物外，水果也是重要的造酒原料。B. 水果是除糧食作物外的重要的造酒原料。C. 糧食作物和水果都是重要的造酒原料。D. 造酒原料不僅有糧食作物，更有水果。15 、文中畫橫線的句子有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3 分）A. 大量珍貴的埃及文物都描繪了

23、古埃及人采收、栽培葡萄和釀造葡萄酒的清楚的情景。B. 大量珍貴的埃及文物都描繪了古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的清楚的情景。C. 大量珍貴的埃及文物都清楚地描繪了古埃及人釀造葡萄酒和采收、栽培葡萄的情景。D. 大量珍貴的埃及文物都清楚地描繪了古埃及人栽培、采收葡萄和釀造葡萄酒的情景。七、閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60 分）16. 物質(zhì)的窘迫羈絆不住莊子精神的自由逍遙，生活的困頓阻擋不了陶淵明把酒東籬的情趣有些人，他們的生活也許并不富有，但他們卻締造了獨(dú)屬于自己的富有的精神王國。 當(dāng)今世界，“富有”成為成功的代名詞。有人說：“能決定我們是否富有的，不是我們已經(jīng)得到的，而是我們尚未擁有的

24、；關(guān)鍵在于你的眼光和態(tài)度。也有人說：“在最精彩的時(shí)光里讓生命熠熠生輝就是一種富有”寫一篇議論文，談?wù)勀銓?duì)“富有”的思考和看法。要求：（1）自擬題目；（2）不少于800 字 .- 8 -高二開學(xué)考試語文參考答案1 . C 【分析】此題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩選整合文中信息的能力。此類題一般的答題模式為：第一步，找出題干中的關(guān)鍵詞語，確定篩選對(duì)象；第二步，在文中找到題干信息對(duì)應(yīng)的語句或段落；第三步，逐項(xiàng)和原文對(duì)照，確定答案?！窘獯稹緼 是網(wǎng)絡(luò)文學(xué)走紅的表現(xiàn)，故A 錯(cuò)誤。 BD 兩項(xiàng)都是傳統(tǒng)文學(xué)衰落的表現(xiàn)，不是傳統(tǒng)文學(xué)衰落的原因，故選 BD錯(cuò)誤。2 .C 【分析】本題考查學(xué)生把握文章內(nèi)容要點(diǎn)和篩

25、選整合信息的能力。此類題要求學(xué)生在理解文章大意的基礎(chǔ)上，能快速找出題目各選項(xiàng)在文章中的對(duì)應(yīng)句子并進(jìn)行比對(duì)，得出正確結(jié)論?！窘獯稹緾 相關(guān)信息在文章第三段，原文是“這些年輕作家或網(wǎng)絡(luò)寫手如明星一般，可以擁有百萬計(jì)、千萬計(jì)的點(diǎn)擊量。不僅是他們的文學(xué)創(chuàng)作，哪怕只是生活記錄和個(gè)人言論，發(fā)表在博客上都可能演變成公眾話題?！惫蔆錯(cuò)誤。3 . A 【分析】此題考查把握文章內(nèi)容、分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的能力。此種歸納內(nèi)容要點(diǎn)和分析作者觀點(diǎn)態(tài)度的題目，解答時(shí)應(yīng)先根據(jù)選項(xiàng)確定原文信息所在的位置，然后將選項(xiàng)和原文進(jìn)行比較，并結(jié)合上下文語境進(jìn)行判斷?！窘獯稹緽 "說明著名作家”于文無據(jù)，故 A錯(cuò)誤。C “人們不再

26、進(jìn)行了”說法太絕對(duì)，不符 合文意，故C錯(cuò)誤。D "說明的特征”說法錯(cuò)誤，原文指“受眾的口味和需求也在不 斷提升” ，故D 錯(cuò)誤。4 . BE 此題考查對(duì)文章思想內(nèi)容和藝術(shù)手法的理解能力。解答此題，可從文中內(nèi)容、表現(xiàn)手法、情節(jié)結(jié)構(gòu)、文章主題等角度分析選項(xiàng)是否符合原文，B 項(xiàng)， “冷酷無情、自私自利”不對(duì)，學(xué)生不知道文嫂的身世并不能說明他們就冷酷無情、自私自利，金昌煥偷雞也只是個(gè)例，不能代表聯(lián)大學(xué)生；E 項(xiàng)， “語言輕松詼諧”錯(cuò)，本文語言平實(shí)清淡、簡潔自然。5 .設(shè)置懸念，引起讀者興趣。小說以“雞毛”為題奇特有趣，且小說并未馬上提到雞毛， 激發(fā)了讀者的閱讀興趣。呼應(yīng)故事情節(jié)，揭示主題。標(biāo)

27、題與小說結(jié)尾部分文嫂發(fā)現(xiàn)雞毛相 呼應(yīng)，并以此為引，勾起了文嫂對(duì)悲慘命運(yùn)的宣泄，引起讀者對(duì)文嫂的同情和對(duì)金昌煥的鄙視。突出了人物形象。小說通過在金昌煥床下發(fā)現(xiàn)雞毛這一事件，突出了金昌煥的自私、 卑下、無恥。以“雞毛”為題，寓指人生的瑣碎和雜亂，反映出人生的苦難和人性的邪惡。6 .諷刺手法的運(yùn)用。例如作者將其怪癖搜羅，漫畫般地凸顯了金昌煥的行為習(xí)慣，最后用一個(gè)綽號(hào)將其丑態(tài)刻畫得入木三分。對(duì)比襯托。作者以文嫂的善良、潔身自好等特點(diǎn)與金昌煥做對(duì)比，突出金的自私、卑鄙、丑惡。細(xì)節(jié)描寫。例如寫他“從不買紙”，每天晚上帶著一把剪刀，把校園里各種啟事、告白的空白處剪下；例如寫他每天要吃一塊肉， “打開壇蓋”“

28、瞅準(zhǔn)了” “扎出” “閉目而食之”等動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫，把這個(gè)人物的鄙吝、無聊、無恥表現(xiàn)得淋漓盡致。7 .C【分析】此題考查學(xué)生文言文斷句的基本能力。解答本題可結(jié)合文意或句中有標(biāo)志作用的 詞語來斷句，再就是明確所給語段的基本意思?！窘獯稹扛鶕?jù)文意“過了三年，秦國攻打番吾，李牧打敗秦軍，向南拒敵韓、魏。 正確。,可排除ABD）故C8 . B 【分析】本題考查文化常識(shí)的識(shí)記能力。答題時(shí)，應(yīng)根據(jù)平時(shí)課內(nèi)對(duì)文化常識(shí)的知識(shí)積累與不斷復(fù)習(xí)，結(jié)合著具體語境分析，然后做出判斷。【解答】8. “奏議，指臣子向朝廷反省自己工作中的重大錯(cuò)誤”錯(cuò)誤，奏議，指“臣子向皇帝上書言事，條議是非的文字的統(tǒng)稱”。故B 錯(cuò)誤。9. （

29、 1 ） 李牧閉門不出，堅(jiān)持說有病。趙王就又強(qiáng)迫李牧出來，讓他領(lǐng)兵。（ “杜門” “固” “乃”）（2）趙王讓李牧做大將軍，在宜安攻打秦軍，大敗秦軍，趕跑了秦將桓tW。（以為、倒裝、走）10、BD上闕通過描寫鋪徑之落紅、弄晴之小雨、憔，悴之杏園、哀啼之杜鵑等殘春景象，表現(xiàn)傷春 （ 惜春 ） 的無奈之情。11、表現(xiàn)了詩人曠達(dá)的性格，蘇軾兄弟情誼深重，但詩人遠(yuǎn)在杭州，與在京城的蘇轍已是天 各一方。這次雖是遠(yuǎn)別，詩人表示也不會(huì)作兒女之態(tài)，悲傷落淚。12 、 （ 1）莫道不消魂，簾卷西風(fēng)，人比黃花瘦（ 2）元嘉草草，封狼居胥，贏得倉皇北顧（ 3）執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎（ 4）江山如畫，一時(shí)多少豪杰1

30、3 C【分析】本題考查學(xué)生對(duì)具體語境中成語的運(yùn)用正誤的辨析能力。要結(jié)合積累的成語來分析，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，首先我們對(duì)于遇到的成語要做好積累，其次是注意可以從詞義、詞語的感情色彩、習(xí)慣用法等方面進(jìn)行歸納。成語常見的錯(cuò)誤有：望文生義、褒貶不當(dāng)、搭配不當(dāng)、用錯(cuò)對(duì)象、重復(fù)冗贅、謙敬錯(cuò)位、自相矛盾、不合語境等?！窘獯稹吭催h(yuǎn)流長：源頭很遠(yuǎn)，流程很長；形容歷史悠久。源源不絕：形容繼續(xù)不斷的樣子。第一個(gè)橫線處，形容我國造酒技術(shù)歷史悠久，應(yīng)用“源遠(yuǎn)流長”。觸類旁通：掌握了關(guān)于某一事物的知識(shí)，而推知同類中其他事物。融會(huì)貫通：參考并綜合多方面的知識(shí)或道理而得到全面的透徹的領(lǐng)悟。第二個(gè)橫線處，根據(jù)后文“想到既然稻米中淀粉能夠發(fā)酵變成酒，