小學(xué)五年級班主任家長會發(fā)言稿 (2)

1、編輯ppt編輯ppt編輯ppt 首先，我把我們五（首先，我把我們五（1 1）班）班的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)的基本情況和目前的一些學(xué)習(xí)情況作一個簡單的介紹。我們情況作一個簡單的介紹。我們五五 (1)(1)班現(xiàn)有學(xué)生班現(xiàn)有學(xué)生4646人，其中人，其中男生男生2727人，女生人，女生1919人。女生勤人。女生勤奮踏實，認真積極，成績整體奮踏實，認真積極，成績整體穩(wěn)定較好；男生有一部分腦子穩(wěn)定較好；男生有一部分腦子聰明但調(diào)皮好動，不夠踏實，聰明但調(diào)皮好動，不夠踏實，學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改進。學(xué)習(xí)習(xí)慣還有待改進。編輯ppt班干部名單班干部名單班班 長長: : 趙堂趙堂副副 班班 長長: : 趙雨波趙雨波學(xué)習(xí)

2、委員學(xué)習(xí)委員: : 李思慧李思慧 、張譽心、張譽心紀(jì)律委員紀(jì)律委員: : 趙雨波、趙雨波、衛(wèi)生委員衛(wèi)生委員: : 崔一鳴崔一鳴 宣傳委員宣傳委員: :張譽心、李紀(jì)賢張譽心、李紀(jì)賢體育委員：李京蕓體育委員：李京蕓編輯ppt光光 榮榮 榜榜 數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的同學(xué)有：數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)成績特別優(yōu)秀的同學(xué)有：（聽講、作業(yè)認真，考試成績穩(wěn)定在（聽講、作業(yè)認真，考試成績穩(wěn)定在90分以分以上）上） 趙堂趙堂、張譽心、趙雨波、王桂丹、王、張譽心、趙雨波、王桂丹、王蕾、李思慧、李紀(jì)賢、高子斌、趙星、蕾、李思慧、李紀(jì)賢、高子斌、趙星、程澤浩、李京蕓、高子斌等。程澤浩、李京蕓、高子斌等。編輯ppt編輯ppt編輯ppt編

3、輯ppt編輯ppt 其次、想和大家一起來探討一下孩子其次、想和大家一起來探討一下孩子進入高年級后的一些變化進入高年級后的一些變化： 1 1、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿數(shù)、學(xué)習(xí)方面：知識學(xué)習(xí)廣泛了，我就拿數(shù)學(xué)課為例來講，低段的時候呢我們主要是學(xué)課為例來講，低段的時候呢我們主要是一些非?；A(chǔ)加減乘除計算知識，高段除一些非?；A(chǔ)加減乘除計算知識，高段除了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上有很了以上這些基礎(chǔ)知識以外，作業(yè)本上有很多的是一些比較多的是一些比較“活活”的題目，也就是我的題目，也就是我們通常所說的這些題目是沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的們通常所說的這些題目是沒有什么標(biāo)準(zhǔn)的答案，可以是一題多解。這就對學(xué)生提

4、出答案，可以是一題多解。這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實實的掌握，數(shù)學(xué)書一定要多看。數(shù)學(xué)書一定要多看。編輯ppt 2 2、心理方面：很多事情都處于好奇，似、心理方面：很多事情都處于好奇，似懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增懂非懂，開始有獨立性，自尊心逐漸增強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的強。不知家長們有沒有發(fā)現(xiàn)，這階段的孩子對很多事情都想試著自己一個人去孩子對很多事情都想試著自己一個人去做，但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，做，但往往又達不到你所要求的標(biāo)準(zhǔn)，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，其實我們不要要求他們最后的結(jié)果怎樣，首先就是要答應(yīng)他們的

5、要求，同意讓孩首先就是要答應(yīng)他們的要求，同意讓孩子自己試試。另外，家長還要把握好批子自己試試。另外，家長還要把握好批評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增評的尺度，這階段的孩子自尊心逐漸增強，他怕強，他怕“丟面子丟面子”了，所以我們在教了，所以我們在教育孩子的時候要把握好尺度。育孩子的時候要把握好尺度。 編輯ppt 3 3、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，開始、思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己的打算，也就是有些家長在說的：有自己的打算，也就是有些家長在說的：“我們孩子很強，不聽我們家長的話了。我們孩子很強，不聽我們家長的話了。”但是他們的是非辨別力還不夠強但是他們的是非辨別力還不夠強, ,不

6、完全理不完全理解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這解到底哪些事可以做，哪些事不能做，這也就要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，也就要家長經(jīng)常給孩子一些指示和告誡，經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給經(jīng)常提醒他什么該做，什么不該做，以給他明確的方向，特別要注意的是大人的他明確的方向，特別要注意的是大人的“口風(fēng)口風(fēng)”必須一致。不要爸爸媽媽這么說，必須一致。不要爸爸媽媽這么說，爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別爺爺奶奶卻是那么說，這樣孩子就更辨別不清楚了。不清楚了。 編輯ppt第三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些要求第三、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的一些要求 我在上課時對學(xué)生的要求是：上我在上課時對學(xué)生的要求是：上課必須專心認真，課堂

7、上的課必須專心認真，課堂上的4040分鐘分鐘是學(xué)會解決問題的關(guān)鍵。上課是學(xué)會解決問題的關(guān)鍵。上課4040分分鐘聽好了理解了鐘聽好了理解了, ,抵過回家復(fù)習(xí)幾小抵過回家復(fù)習(xí)幾小時。學(xué)習(xí)好的人之所以成績會這么時。學(xué)習(xí)好的人之所以成績會這么好不是因為智商有多高，大部分學(xué)好不是因為智商有多高，大部分學(xué)生的智商都是差不多的，主要是因生的智商都是差不多的，主要是因為他們上課認真聽講。為他們上課認真聽講。編輯ppt 還有就是作業(yè)習(xí)慣。要求還有就是作業(yè)習(xí)慣。要求字跡要清楚，格式要正確，該字跡要清楚，格式要正確，該用尺的時候就要用，一開學(xué)學(xué)用尺的時候就要用，一開學(xué)學(xué)小數(shù)乘法豎式的時候，發(fā)現(xiàn)班小數(shù)乘法豎式的時候，

8、發(fā)現(xiàn)班級里有很大一部分同學(xué)根本不級里有很大一部分同學(xué)根本不用尺，現(xiàn)在反復(fù)強調(diào)后大部分用尺，現(xiàn)在反復(fù)強調(diào)后大部分同學(xué)已有所改善，但仍有一部同學(xué)已有所改善，但仍有一部分同學(xué)是老樣子。分同學(xué)是老樣子。編輯ppt 家長們可以強調(diào)學(xué)生一定要上家長們可以強調(diào)學(xué)生一定要上課認真聽講、積極舉手發(fā)言，下課認真聽講、積極舉手發(fā)言，下課不追打跑鬧，注意個人衛(wèi)生，課不追打跑鬧，注意個人衛(wèi)生，作業(yè)字跡清晰，訂正及時，作業(yè)作業(yè)字跡清晰，訂正及時，作業(yè)要寫完整。要寫完整。編輯ppt 不以成績論英雄，您的孩子不以成績論英雄，您的孩子學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、學(xué)習(xí)成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，能力

9、高，您的子女學(xué)習(xí)成績落后，并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)并不意味著思想差、能力低。現(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學(xué)生都能只要有能力，任何一個學(xué)生都能在社會上立足，將來也可能成就在社會上立足，將來也可能成就一番事業(yè)。一番事業(yè)。 編輯ppt 經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研經(jīng)常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好究社會的各種現(xiàn)象，去創(chuàng)造美好的生活。（雙休日、假期參加有的生活。（雙休日、假期參加有益的活動、多參加體育鍛煉、做益的活動、多參加體育鍛煉、做小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報等，小實驗、搞小發(fā)明、編手抄報等，使孩子們?nèi)姘l(fā)展。）使孩子們?nèi)姘l(fā)展。） 編輯ppt午餐問題午餐問題 家長家長再忙也應(yīng)接學(xué)生回家再忙也應(yīng)接學(xué)生回家吃飯吃飯。抄作業(yè)問題抄作業(yè)問題 學(xué)生在家應(yīng)獨立完學(xué)生在家應(yīng)獨立完成作業(yè)，家長注意監(jiān)成作業(yè)，