蘇教版五年級上冊習(xí)（課堂PPT）

1、1秋天的樹葉秋天的樹葉2在你的印象中，秋天的樹葉是什么樣的？在你的印象中，秋天的樹葉是什么樣的？ 3 描寫秋天的詞語: 秋風(fēng)送爽秋風(fēng)送爽 天高云淡天高云淡 落葉飄零落葉飄零 時過中秋時過中秋 桂花飄香桂花飄香 秋意濃濃秋意濃濃 秋高氣爽秋高氣爽 楓林盡染楓林盡染 樹葉凋零樹葉凋零 梧桐葉落梧桐葉落 遍地似金遍地似金 描寫顏色的詞語:綠油油綠油油 黑黝黝黑黝黝 藍(lán)幽幽藍(lán)幽幽 藍(lán)湛湛藍(lán)湛湛 黑漆漆黑漆漆 紅彤彤紅彤彤 綠油油綠油油 黃澄澄黃澄澄 紅彤彤紅彤彤 紅艷艷紅艷艷 黑乎乎黑乎乎 黑洞洞黑洞洞 綠瑩瑩綠瑩瑩 金燦燦金燦燦 紅艷艷紅艷艷 白蒙蒙白蒙蒙 黑糊糊黑糊糊 黑油油黑油油 灰溜溜灰溜溜

2、灰蒙蒙灰蒙蒙 綠森森綠森森 青幽幽青幽幽 綠森森綠森森 紅殷殷紅殷殷 紅艷艷紅艷艷 黃燦燦黃燦燦 綠茸茸綠茸茸 綠茵茵綠茵茵 白嫩嫩白嫩嫩 白生生白生生 碧澄澄碧澄澄 藍(lán)晶晶藍(lán)晶晶 藍(lán)盈盈藍(lán)盈盈 紫盈盈紫盈盈 金亮亮金亮亮4 秋天，是色彩絢爛的季節(jié)，是成熟收獲秋天，是色彩絢爛的季節(jié)，是成熟收獲的季節(jié)，是如詩如畫的季節(jié)。這時候許多的季節(jié)，是如詩如畫的季節(jié)。這時候許多景物都充分展示出它們在這個季節(jié)里獨有景物都充分展示出它們在這個季節(jié)里獨有的魅力，那么秋葉呢？的魅力，那么秋葉呢？ 調(diào)動所有的感官，靜靜地去感受秋天的調(diào)動所有的感官，靜靜地去感受秋天的樹葉。樹葉。567891011秋天的樹葉在樹上，是一

3、幅風(fēng)景。秋天的樹葉在樹上，是一幅風(fēng)景。12秋天的樹葉在（ ），是一幅風(fēng)景。雨中水中風(fēng)中13秋天的樹葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。秋天的樹葉飛舞在空中，是一幅風(fēng)景。秋天的樹葉飄落在地上，也是一幅風(fēng)景。秋天的樹葉飄落在地上，也是一幅風(fēng)景。14 秋天的樹葉在手中，也是一幅風(fēng)景。請同學(xué)們秋天的樹葉在手中，也是一幅風(fēng)景。請同學(xué)們從以下幾方面從以下幾方面觀察并想象觀察并想象秋葉的特點秋葉的特點：視覺視覺：顏色（：顏色（變化變化）、形狀（）、形狀（圓形、扇形、爪形圓形、扇形、爪形的、針形的的、針形的葉脈、邊緣、葉柄葉脈、邊緣、葉柄 ）、大小、大小、結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)聽覺聽覺: : 聽葉聲聽葉聲嗅覺嗅覺：聞葉味：聞葉味觸覺

4、觸覺：摸葉片（：摸葉片（細(xì)膩光滑、粗糙扎手細(xì)膩光滑、粗糙扎手）想象想象：15誰來描一下你手中的樹葉。誰來描一下你手中的樹葉。三、如果把介紹樹葉的幾句話寫下來，是一篇完三、如果把介紹樹葉的幾句話寫下來，是一篇完整的文章嗎？還應(yīng)該加上什么？整的文章嗎？還應(yīng)該加上什么？ 1 1、融入自己的、融入自己的感受感受。 2 2、開頭結(jié)尾開頭結(jié)尾：總：總分分總。（首尾呼應(yīng)）總。（首尾呼應(yīng)）16誰來描一下你手中的樹葉。誰來描一下你手中的樹葉。一、介紹樹葉的時候要恰當(dāng)?shù)剡\用一、介紹樹葉的時候要恰當(dāng)?shù)剡\用擬人、比喻、擬人、比喻、夸張、排比等修辭夸張、排比等修辭手法。手法。二、不僅要寫出葉子的二、不僅要寫出葉子的靜態(tài)

5、靜態(tài)，還有寫出葉子的，還有寫出葉子的動動態(tài)態(tài)。17楓葉18看看辨辨摸摸聞聞看葉色。秋天的樹葉顏色怎樣？是金看葉色。秋天的樹葉顏色怎樣？是金黃色的、橘黃色的、還是黃得發(fā)紅的、黃色的、橘黃色的、還是黃得發(fā)紅的、黃綠混合的？黃綠混合的？再看看它們的顏色有再看看它們的顏色有什么變化，即使是四季長青的樹葉，只什么變化，即使是四季長青的樹葉，只要你細(xì)心，也會發(fā)現(xiàn)它們微小的變化。要你細(xì)心，也會發(fā)現(xiàn)它們微小的變化。19辨葉形。秋天的樹葉形狀怎樣？是圓辨葉形。秋天的樹葉形狀怎樣？是圓形的，扇形的，還是爪形的、針形形的，扇形的，還是爪形的、針形的的再仔細(xì)看看它們隱約的葉脈怎樣？再仔細(xì)看看它們隱約的葉脈怎樣？只有觀

6、察仔細(xì)，才能發(fā)現(xiàn)秋天樹葉的形只有觀察仔細(xì)，才能發(fā)現(xiàn)秋天樹葉的形狀異常美麗。狀異常美麗。20摸葉片。在看的過程中，可伸出你的摸葉片。在看的過程中，可伸出你的巧手摸一摸，你所撿到的秋葉是細(xì)膩光巧手摸一摸，你所撿到的秋葉是細(xì)膩光滑的，還是粗糙扎手的，通過觸覺進(jìn)一滑的，還是粗糙扎手的，通過觸覺進(jìn)一步感知秋天的樹葉。步感知秋天的樹葉。21聞葉味。觀察過程中還可以讓學(xué)生用聞葉味。觀察過程中還可以讓學(xué)生用鼻子湊近葉片聞一聞，看看是否有股特鼻子湊近葉片聞一聞，看看是否有股特別的清香。有的表面聞不出，還可以折別的清香。有的表面聞不出，還可以折斷葉片，仔細(xì)聞一聞葉片的味道，從而斷葉片，仔細(xì)聞一聞葉片的味道，從而對

7、秋葉有更多的了解。對秋葉有更多的了解。22遠(yuǎn)看：遠(yuǎn)看：近觀：近觀：秋風(fēng)來了，整株楓葉舞動起來了。秋風(fēng)來了，整株楓葉舞動起來了。聽（聽（ ）。）。23冬青24 四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看依然是一片綠。四季常青的冬青樹，遠(yuǎn)看依然是一片綠。走近細(xì)瞧，那橢圓形的小葉片既厚又硬，葉走近細(xì)瞧，那橢圓形的小葉片既厚又硬，葉脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，脈清晰。與夏季比起，綠中添了幾分黑黃，不是翠綠而變成了墨綠、黃綠。摸上去雖還不是翠綠而變成了墨綠、黃綠。摸上去雖還光滑，但光澤似乎褪去了許多。秋風(fēng)陣陣，光滑，但光澤似乎褪去了許多。秋風(fēng)陣陣，一排冬青樹一排冬青樹“沙沙沙沙”作響，似乎在抖擻精神，作響，似乎在

8、抖擻精神，作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看樹下，那冬青的作好抗寒的準(zhǔn)備。但低頭看樹下，那冬青的枯葉已落下不少，樹中驕子冬青尚且如此，枯葉已落下不少，樹中驕子冬青尚且如此，別的樹葉變化就更大了。別的樹葉變化就更大了。25銀杏26 銀杏葉看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，銀杏葉看起來就像一把小巧玲瓏的蒲扇，似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉似乎一扇就能扇來秋天的陣陣涼意。如果把葉柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長柄朝上，還真像小女孩穿的裙子呢。它細(xì)細(xì)長長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后。從上長的葉柄就像一根小辮子似的拖在身后。從上往下看，只見一條條比針還細(xì)、十分清晰的葉往下看，只見一條條比針還細(xì)、

9、十分清晰的葉脈，順著主柄向四面展開，這真像節(jié)日時放的脈，順著主柄向四面展開，這真像節(jié)日時放的煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻煙花。我想這一定是大自然和樹媽媽精心雕刻上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的上去的。葉子的邊緣高低不平，好像大海中的波浪，波浪，“一浪一浪”接接“一浪一浪”，給人一種柔美的，給人一種柔美的感覺。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感感覺。我忍不住摸了摸，嗬，它那粗糙的手感撓得我手癢。撓得我手癢。 27栗子樹葉栗子樹葉28山白蠟樹葉山白蠟樹葉29柳樹葉柳樹葉30廣玉蘭樹葉廣玉蘭樹葉31松樹松樹32 確定寫作順序確定寫作順序： 按按“總總分分總總”的寫作方法的寫作方法

10、寫。寫。 1 1 總說樹葉很美?？傉f樹葉很美。 2 2 再分述樹葉的形狀、顏色、動態(tài)再分述樹葉的形狀、顏色、動態(tài)及自己關(guān)于樹葉的感悟。及自己關(guān)于樹葉的感悟。 3 3 最后總述抒發(fā)對秋天樹葉的感受。最后總述抒發(fā)對秋天樹葉的感受。 33開頭方法開頭方法1 1、開門見山開門見山（例：秋天到了，許多樹葉無聲例：秋天到了，許多樹葉無聲無息地脫下自己綠色的外衣，穿上了艷麗的無息地脫下自己綠色的外衣，穿上了艷麗的禮服。）禮服。）2 2、作比較、作比較（例：牡丹雖然雍容華貴，桂花盡（例：牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，我卻更愛秋天五彩斑斕的樹管芳香撲鼻，我卻更愛秋天五彩斑斕的樹葉。）葉。）3 3、名言警句

11、引入、名言警句引入（例：（例：“一葉知秋一葉知秋” “” “霜霜葉紅于二月花葉紅于二月花”）4 4、抒發(fā)感受、抒發(fā)感受 ( (例：秋天的樹葉，美不勝收，例：秋天的樹葉，美不勝收，五彩繽紛、千姿百態(tài)的景象令人心曠神怡。五彩繽紛、千姿百態(tài)的景象令人心曠神怡。) )34 秋天到了，許多秋天到了，許多葉寶寶葉寶寶都離開了都離開了大樹媽媽大樹媽媽的懷抱，落的懷抱，落到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。到了肥沃的土地上，給大地?fù)Q上了五彩的秋裝。 秋天的樹葉各有千秋，秋天的樹葉各有千秋，有的有的堅韌不拔，挺立枝頭；堅韌不拔，挺立枝頭；有的有的翩翩起舞，葉落歸根；翩翩起舞，葉落歸根；有的有的形如串珠，排

12、列整齊；形如串珠，排列整齊；有的有的五彩繽紛，美不勝收五彩繽紛，美不勝收 金秋送爽，雁過留聲，天高云淡的秋天是一個多么金秋送爽，雁過留聲，天高云淡的秋天是一個多么迷人的季節(jié)。我迷人的季節(jié)。我喜歡喜歡秋天，秋天，更喜歡更喜歡秋天的樹葉。秋天的樹葉。 人們常說人們常說:“:“一年之際在于春。一年之際在于春。”我卻認(rèn)為我卻認(rèn)為：“一年一年之美在于秋。之美在于秋?！?秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。秋天是美麗的，秋天的落葉更美麗。我愛秋，更愛秋葉。我愛秋，更愛秋葉。 古人說：古人說：“一葉落而知天下秋。一葉落而知天下秋?！钡拇_，那繽紛的的確，那繽紛的樹葉就是樹葉就是秋天的信使秋天的信使，向人們傳遞著秋

13、的信息。，向人們傳遞著秋的信息。精彩開頭精彩開頭35 就在我入迷地凝視著楓葉時，就在我入迷地凝視著楓葉時，一片可愛的楓葉悄悄地飄到了我的一片可愛的楓葉悄悄地飄到了我的肩頭。我小心翼翼地握住它的葉柄，肩頭。我小心翼翼地握住它的葉柄，把它捧在掌心里細(xì)細(xì)地觀賞起來。把它捧在掌心里細(xì)細(xì)地觀賞起來。過渡自然過渡自然36 我看見秋天樹葉的華服。（顏色、樣子）我看見秋天樹葉的華服。（顏色、樣子） 我聽見秋天的樹葉的歌謠。（聲音）我聽見秋天的樹葉的歌謠。（聲音） 我觸摸到秋天的樹葉的脈搏。我觸摸到秋天的樹葉的脈搏。 我追隨秋天的樹葉的舞姿。（動態(tài)描寫）我追隨秋天的樹葉的舞姿。（動態(tài)描寫）并列段落并列段落37結(jié)

14、尾方法結(jié)尾方法 結(jié)尾可以結(jié)尾可以照應(yīng)開頭照應(yīng)開頭，總結(jié)全文總結(jié)全文，也可，也可以寫對秋葉的以寫對秋葉的喜愛和贊美喜愛和贊美，還可以寫這，還可以寫這次觀察使自己次觀察使自己增長了哪些知識增長了哪些知識等等。等等。38結(jié)尾 啊，秋天！啊，秋天！許多人都說秋天是金色的，可在我眼中許多人都說秋天是金色的，可在我眼中秋天是豐富多彩、五顏六色的！秋天是豐富多彩、五顏六色的！ 我置身于那些隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中，也情不自禁地我置身于那些隨風(fēng)盤旋著的秋葉之中，也情不自禁地旋轉(zhuǎn)了起來，我興奮地喊著：旋轉(zhuǎn)了起來，我興奮地喊著：“我愛你我愛你秋葉。秋葉?！毙⌒淞忠部旎畹貍鞒隽寺暵暬匾魳淞忠部旎畹貍鞒隽寺暵暬匾?秋天

15、的樹葉，絢麗多姿，是一幅畫，是一首詩。秋天的樹葉，絢麗多姿，是一幅畫，是一首詩。 多么迷人的秋葉啊！或我真想做一片秋天的樹葉，給多么迷人的秋葉啊！或我真想做一片秋天的樹葉，給人們帶去美的享受。人們帶去美的享受。 落葉不是無情物，回歸大地情誼深。我愛你，秋天的落葉不是無情物，回歸大地情誼深。我愛你，秋天的落葉，秋天因你而美麗。落葉，秋天因你而美麗。39小科普小科普: 秋天的葉子為什么會變得如此迷人呢？秋天的葉子為什么會變得如此迷人呢？原來，秋天氣候較干燥，而楓葉、梧桐等大原來，秋天氣候較干燥，而楓葉、梧桐等大多都是闊葉樹，葉子太大，多都是闊葉樹，葉子太大，水分水分較容易流失，較容易流失，導(dǎo)致樹葉

16、變枯變黃。而楓葉的導(dǎo)致樹葉變枯變黃。而楓葉的葉綠素葉綠素流失后流失后會產(chǎn)生會產(chǎn)生花青素花青素，花青素能使樹葉變紅，所以，花青素能使樹葉變紅，所以秋天樹葉會變紅。秋天樹葉會變紅。 啊，我愛秋天的樹葉！秋天真是個蘊藏著啊，我愛秋天的樹葉！秋天真是個蘊藏著無數(shù)奧秘的季節(jié)啊！無數(shù)奧秘的季節(jié)??！40 秋天最美的是樹葉。其中，我最喜歡楓樹的秋天最美的是樹葉。其中，我最喜歡楓樹的葉子。葉子。 楓葉是由幾瓣葉片組成的，一片葉子的形楓葉是由幾瓣葉片組成的，一片葉子的形狀就狀就像像是一只手，又是一只手，又像像一朵盛開的鮮花，好看極一朵盛開的鮮花，好看極了。仔細(xì)看，楓葉的了。仔細(xì)看，楓葉的邊緣邊緣像鋸齒一樣，像鋸齒

17、一樣，摸上去摸上去卻卻是軟軟的。楓葉的是軟軟的。楓葉的葉片葉片薄薄的，摸起來滑滑的，薄薄的，摸起來滑滑的，很舒服。你看那些正在很舒服。你看那些正在飄落的飄落的楓葉多像一只只紅楓葉多像一只只紅蝴蝶正在翩翩起舞。那些落在蝴蝶正在翩翩起舞。那些落在地上的地上的楓葉又楓葉又像像是是給大地鋪上了一張火紅的地毯，隨時準(zhǔn)備著歡迎給大地鋪上了一張火紅的地毯，隨時準(zhǔn)備著歡迎前來觀看的游人。前來觀看的游人。 例文例文我最喜愛的樹葉我最喜愛的樹葉41秋天到了，楓葉紅了，紅得秋天到了，楓葉紅了，紅得像像燃燒的火焰，燃燒的火焰，那么熱烈，那么耀眼。瞧！這片葉子紅得耀眼，那么熱烈，那么耀眼。瞧！這片葉子紅得耀眼，真像一團(tuán)

18、燃燒的火焰真像一團(tuán)燃燒的火焰，那片葉子黃里泛紅，那片葉子黃里泛紅，仿仿佛一個害羞的小姑娘佛一個害羞的小姑娘，“撲哧撲哧撲哧撲哧”地對你笑地對你笑著；還有一些葉子仍然保持著那慣有的顏色，著；還有一些葉子仍然保持著那慣有的顏色，在滿林遍野火紅的楓葉中點綴了一絲絲綠意，在滿林遍野火紅的楓葉中點綴了一絲絲綠意，更讓人心曠神怡。傍晚，夕陽下楓葉更顯得生更讓人心曠神怡。傍晚，夕陽下楓葉更顯得生機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧這樣贊美它機勃勃，美麗動人。難怪詩人杜牧這樣贊美它們們“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”原來詩人和我一樣喜愛楓葉??！原來詩人和我一樣喜愛楓葉??！ 多美的楓

19、葉?。《嗝赖臈魅~??！42秋天的樹葉秋天的樹葉 夏公公微笑著向我們道別，秋姑娘帶著她五夏公公微笑著向我們道別，秋姑娘帶著她五彩繽紛的顏料來到了大地。彩繽紛的顏料來到了大地。 學(xué)校里的學(xué)校里的樟樹樟樹沐浴在陽光下，微風(fēng)地吹拂著，沐浴在陽光下，微風(fēng)地吹拂著，翩翩起舞。突然一片片香樟樹的葉子緩緩落下，翩翩起舞。突然一片片香樟樹的葉子緩緩落下，不仔細(xì)看還以為是一只只蝴蝶呢。不仔細(xì)看還以為是一只只蝴蝶呢。 我最喜歡的還是那金黃的我最喜歡的還是那金黃的銀杏葉銀杏葉。銀杏葉，。銀杏葉，金黃金黃的，好像把自己打扮的漂漂亮亮地迎接金黃金黃的，好像把自己打扮的漂漂亮亮地迎接秋姑娘地到來。它的形狀酷似一把小巧玲瓏的扇秋姑娘地到來。它的形狀酷似一把小巧玲瓏的扇子。它的葉柄細(xì)而短，葉