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文檔簡(jiǎn)介

1、編輯ppt七年級(jí)(七年級(jí)(6 6)班家長(zhǎng)會(huì))班家長(zhǎng)會(huì)編輯ppt會(huì)議主要內(nèi)容會(huì)議主要內(nèi)容1、簡(jiǎn)要介紹初一的學(xué)習(xí)、簡(jiǎn)要介紹初一的學(xué)習(xí) 與班級(jí)管理情況與班級(jí)管理情況2、成績(jī)匯報(bào)及分析、成績(jī)匯報(bào)及分析3、班級(jí)存在的問(wèn)題、班級(jí)存在的問(wèn)題4、溫馨提示、溫馨提示5、與科任老師交流、與科任老師交流編輯ppt 進(jìn)入初一,學(xué)生處在人生的第一進(jìn)入初一,學(xué)生處在人生的第一個(gè)十字路口,思想極為復(fù)雜。初一上個(gè)十字路口,思想極為復(fù)雜。初一上期,學(xué)習(xí)難度大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)期,學(xué)習(xí)難度大,學(xué)習(xí)任務(wù)重,學(xué)習(xí)壓力和升學(xué)壓力大,不同層次的學(xué)生壓力和升學(xué)壓力大,不同層次的學(xué)生分化日益明顯。分化日益明顯。編輯ppt全班共有學(xué)生全班共有

2、學(xué)生3636名名, ,其中男生其中男生2424名名, ,女生女生1212名名班班 訓(xùn)訓(xùn):誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行:誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行班級(jí)管理總體原則班級(jí)管理總體原則: : 培養(yǎng)好習(xí)慣、樹(shù)信培養(yǎng)好習(xí)慣、樹(shù)信心、塑好人、出成果。心、塑好人、出成果。班級(jí)情況班級(jí)情況編輯ppt 主要工作主要工作1、首抓班級(jí)紀(jì)律,選拔并培養(yǎng)好班干,實(shí)行值日班長(zhǎng)制和值日首抓班級(jí)紀(jì)律,選拔并培養(yǎng)好班干,實(shí)行值日班長(zhǎng)制和值日 班委制。班委制。2、狠抓學(xué)習(xí)。、狠抓學(xué)習(xí)。3、培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性,并以表格形式公布于公告欄。、培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性,并以表格形式公布于公告欄。4、制定班級(jí)公約,實(shí)行班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)與行為考核獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度

3、。制定班級(jí)公約,實(shí)行班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)與行為考核獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)制度。5、制定班級(jí)常規(guī)管理制度,實(shí)行班級(jí)事務(wù)分工制。制定班級(jí)常規(guī)管理制度,實(shí)行班級(jí)事務(wù)分工制。6、平時(shí)關(guān)注學(xué)生的言行,注重學(xué)生身心健康發(fā)展、平時(shí)關(guān)注學(xué)生的言行,注重學(xué)生身心健康發(fā)展,及時(shí)找學(xué)生,及時(shí)找學(xué)生 談話。談話。7、組織學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)、組織學(xué)生積極參加學(xué)校、年級(jí)的活動(dòng)。8、協(xié)助生管老師,、協(xié)助生管老師,督促同學(xué)們做好宿舍內(nèi)務(wù)。督促同學(xué)們做好宿舍內(nèi)務(wù)。編輯ppt 班班 委委班班 長(zhǎng):長(zhǎng):楊校楊校 副副 班班 長(zhǎng):長(zhǎng):陳茜玲陳茜玲學(xué)習(xí)委員:學(xué)習(xí)委員:張藝梅張藝梅文娛委員:文娛委員:張?jiān)娪陱堅(jiān)娪晷麄魑瘑T宣傳委員:黃婷婷:黃婷婷 熊

4、茹萍熊茹萍體育委員:體育委員:熊瑾熊瑾紀(jì)律委員:林海焜紀(jì)律委員:林海焜 馬凌云馬凌云 生活委員:生活委員:盧文槿盧文槿 科代表科代表語(yǔ)文:林嘯天語(yǔ)文:林嘯天 生物:王杰生物:王杰數(shù)學(xué):李效杰數(shù)學(xué):李效杰 歷史:江月婷歷史:江月婷英語(yǔ):郭嘉豪英語(yǔ):郭嘉豪 地理:羅康森地理:羅康森政治:陳科翰政治:陳科翰編輯ppt語(yǔ)文:語(yǔ)文:數(shù)學(xué):數(shù)學(xué):英語(yǔ):英語(yǔ):地理:地理:各科平均分各科平均分政治政治:歷史歷史:生物:生物:編輯ppt 語(yǔ)數(shù)語(yǔ)數(shù) 英三科總分班級(jí)前十名的同學(xué):英三科總分班級(jí)前十名的同學(xué): 班級(jí)排名班級(jí)排名 年級(jí)排名年級(jí)排名張藝梅張藝梅 286 1 1盧文槿盧文槿 275.5 2 13楊楊 校校

5、273.5 3 22吳煒云吳煒云 269.5 4 31陳茜玲陳茜玲 266 5 44謝謝 鋆鋆 264.5 6 51江月婷江月婷 257.5 7 70洪潔婷洪潔婷 256.5 8 78林林 璐璐 255.5 9 82張張 寒寒 250 10 100 編輯ppt 七科總分班級(jí)前十名的同學(xué):七科總分班級(jí)前十名的同學(xué): 班級(jí)排名班級(jí)排名 年級(jí)排名年級(jí)排名 張藝梅張藝梅 662 1 1 楊楊 校校 650.5 2 7 盧文槿盧文槿 647.5 3 13 吳煒云吳煒云 644.5 4 15 陳茜玲陳茜玲 620 5 42 謝謝 鋆鋆 611.5 6 52 林林 璐璐 604.5 7 57 江月婷江月婷

6、592.5 8 73 謝偉棟謝偉棟 587 9 81 李效杰李效杰 567.5 10 102 洪潔婷洪潔婷 567.5 10 102 編輯ppt 單科狀元:?jiǎn)慰茽钤?語(yǔ)文 張藝梅 94(單科年段第一) 數(shù)學(xué) 張藝梅 楊校 98 (單科年段第一)(單科年段第一) 英語(yǔ) 吳煒云 (單科單科年段第二) 地理 楊校 吳煒云 100 (單科年段第一)(單科年段第一) 政治 盧文槿 94 歷史 李效杰 盧文槿 林璐 99 生物 楊校 95 編輯ppt本次考試的進(jìn)步之星:本次考試的進(jìn)步之星:1、林、林 卉卉 8; 1 名名 2、付媛茹、付媛茹 7 ; 9名名3、鐘、鐘 勛勛 18; 8名名 4、沈旭涵、沈

7、旭涵 5;3名名5、丘毅彬、丘毅彬 12;1名名 6、謝、謝 濤濤9;4 名名7、林海燁、林海燁19;11名名 8、黃、黃 淳淳1 ; 7名名9、 林林 祎祎2;1名名 10、林坤鑫、林坤鑫 4;10名名11、黃永、黃永 發(fā)發(fā) 12;19名名 12、張世威、張世威13;14名名13、蔣弘璐、蔣弘璐 2;6名名 14、黃彩紅、黃彩紅6;1名名15、黃笑梅、黃笑梅22;11名名 16、張蕾、張蕾 14; 5名名17、林志煒、林志煒33; 20 名名 18、陳阿龍、陳阿龍8; 1名名19、張婷婷、張婷婷3; 4名名 20、李小云、李小云10;13名名21、麻嘉敏、麻嘉敏2;1 22、董一敏、董一敏1

8、1編輯ppt綜合第一次月考及平時(shí)的考試綜合第一次月考及平時(shí)的考試學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定的學(xué)生有學(xué)習(xí)成績(jī)較穩(wěn)定的學(xué)生有謝沁南修謝沁南修 潔林潔林 卉陳堅(jiān)偉卉陳堅(jiān)偉沈旭涵張哲豪蔣弘璐黃彩紅沈旭涵張哲豪蔣弘璐黃彩紅吳凱莉丘雅琦吳凱莉丘雅琦 尹尹 玥玥編輯ppt穩(wěn)步前進(jìn)的同學(xué)穩(wěn)步前進(jìn)的同學(xué)李小云林志煒黃笑梅張李小云林志煒黃笑梅張 蕾蕾林坤鑫林坤鑫 黃永發(fā)黃永發(fā) 張世威張世威 陳阿龍陳阿龍 學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)的同學(xué)學(xué)習(xí)主動(dòng)性較強(qiáng)的同學(xué)謝沁南謝沁南 修修 潔潔 林林 卉卉 付媛茹付媛茹 鐘勛鐘勛 陳堅(jiān)偉陳堅(jiān)偉 林林 輝輝 沈旭涵沈旭涵 謝謝 濤濤 林海燁林海燁 尹尹 玥玥 蔣弘璐蔣弘璐 吳凱莉吳凱莉林志煒林志煒 李小

9、云李小云 鄭曉歡鄭曉歡 編輯ppt行為習(xí)慣有較大進(jìn)步的同學(xué)行為習(xí)慣有較大進(jìn)步的同學(xué)林林 濤、丘雅琦、麻嘉敏、濤、丘雅琦、麻嘉敏、 賴宏煒賴宏煒俞伊莎、林坤鑫、俞伊莎、林坤鑫、 魏武魏武 編輯ppt班級(jí)存在的問(wèn)題:班級(jí)存在的問(wèn)題:1、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠,易受影響。、個(gè)別學(xué)生自我約束能力不夠,易受影響。2、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象,出現(xiàn)畏難情緒,、學(xué)生思想上有放松現(xiàn)象,出現(xiàn)畏難情緒,信心不夠堅(jiān)定。信心不夠堅(jiān)定。3、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚、有個(gè)別同學(xué)不能合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,晚上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果。上睡得晚導(dǎo)致上課打瞌睡,影響課堂效果。4、有的同學(xué)想提高成績(jī),但方法不對(duì)又不

10、、有的同學(xué)想提高成績(jī),但方法不對(duì)又不積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄積極主動(dòng)問(wèn)老師和同學(xué),時(shí)間一長(zhǎng)就有放棄的心理。的心理。編輯ppt 6、部分學(xué)生沒(méi)有應(yīng)有的緊迫感,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和、部分學(xué)生沒(méi)有應(yīng)有的緊迫感,學(xué)習(xí)主動(dòng)性和自覺(jué)性不夠強(qiáng)。自覺(jué)性不夠強(qiáng)。 比如:背書(shū)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。作業(yè)雖然能夠按時(shí)上交,比如:背書(shū)要反復(fù)強(qiáng)調(diào)。作業(yè)雖然能夠按時(shí)上交, 但完成作業(yè)的質(zhì)量不高,有些甚至以抄答案來(lái)應(yīng)付但完成作業(yè)的質(zhì)量不高,有些甚至以抄答案來(lái)應(yīng)付交任務(wù)。上課預(yù)備鈴后,個(gè)別同學(xué)還在走廊慢悠悠交任務(wù)。上課預(yù)備鈴后,個(gè)別同學(xué)還在走廊慢悠悠地走。個(gè)別同學(xué)在課堂上存在愛(ài)出風(fēng)頭的現(xiàn)象。目地走。個(gè)別同學(xué)在課堂上存在愛(ài)出風(fēng)頭的現(xiàn)

11、象。目前各科上冊(cè)即將結(jié)束,時(shí)間所剩不多了,學(xué)生的自前各科上冊(cè)即將結(jié)束,時(shí)間所剩不多了,學(xué)生的自覺(jué)性和主動(dòng)性尤為重要。覺(jué)性和主動(dòng)性尤為重要。5、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,遲到現(xiàn)象、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),時(shí)間觀念較差,遲到現(xiàn)象嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)嚴(yán)重。尤其是中層的學(xué)生自我滿足,部分學(xué)生成績(jī)波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出。生成績(jī)波動(dòng)較大,偏科現(xiàn)象較突出。編輯ppt7、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性欠明確、部分同學(xué)的學(xué)習(xí)目的性欠明確 如:有些同學(xué)到校比較早,但進(jìn)教室后并非馬上讀書(shū),如:有些同學(xué)到校比較早,但進(jìn)教室后并非馬上讀書(shū),而是聊天或坐著發(fā)呆,等老師來(lái)了才開(kāi)始讀。他們到現(xiàn)而是聊天或坐著發(fā)呆,等老師來(lái)了

12、才開(kāi)始讀。他們到現(xiàn)在還覺(jué)得為老師和家長(zhǎng)而讀。是父母和老師在還覺(jué)得為老師和家長(zhǎng)而讀。是父母和老師“要我讀要我讀”,而不是而不是“我要讀我要讀”,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,目標(biāo)不明確。,學(xué)習(xí)缺乏主動(dòng)性,目標(biāo)不明確。早讀也不愛(ài)出聲,影響背誦效率。早讀也不愛(ài)出聲,影響背誦效率。9、個(gè)別同學(xué)心理素質(zhì)問(wèn)題有待家長(zhǎng)和老師關(guān)注、個(gè)別同學(xué)心理素質(zhì)問(wèn)題有待家長(zhǎng)和老師關(guān)注升入初中,個(gè)別學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,自我加升入初中,個(gè)別學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)越來(lái)越重,自我加壓,過(guò)于憂慮,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。壓,過(guò)于憂慮,導(dǎo)致成績(jī)不穩(wěn)定。10、個(gè)別學(xué)生責(zé)任心不強(qiáng),也過(guò)于懶惰。、個(gè)別學(xué)生責(zé)任心不強(qiáng),也過(guò)于懶惰。比如:東西總忘帶;宿舍、班級(jí)衛(wèi)生忘記做

13、或不做比如:東西總忘帶;宿舍、班級(jí)衛(wèi)生忘記做或不做8、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的指導(dǎo)和提高。、有些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法有待進(jìn)一步的指導(dǎo)和提高。編輯ppt溫馨提示溫馨提示1、家長(zhǎng)不宜給學(xué)生過(guò)多的零花錢,防止學(xué)生、家長(zhǎng)不宜給學(xué)生過(guò)多的零花錢,防止學(xué)生亂花錢。亂花錢。2、盡量不要讓孩子把手機(jī)、盡量不要讓孩子把手機(jī)、MP3及有下載功能及有下載功能的學(xué)習(xí)機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。的學(xué)習(xí)機(jī)帶到學(xué)校來(lái)。3、有些孩子還不太適應(yīng)住校生活,請(qǐng)家長(zhǎng)多給、有些孩子還不太適應(yīng)住校生活,請(qǐng)家長(zhǎng)多給指導(dǎo)或采取其他方法。指導(dǎo)或采取其他方法。4、叛逆心理是這個(gè)時(shí)期學(xué)生普遍的心理,家長(zhǎng)們、叛逆心理是這個(gè)時(shí)期學(xué)生普遍的心理,家長(zhǎng)們應(yīng)寬容對(duì)待,靈

14、活掌握,堅(jiān)持原則。相互尊重應(yīng)寬容對(duì)待,靈活掌握,堅(jiān)持原則。相互尊重 。 5、正確看待孩子與異性同學(xué)的正常交往。、正確看待孩子與異性同學(xué)的正常交往。編輯ppt孩子變壞前的孩子變壞前的1010項(xiàng)征兆項(xiàng)征兆1 1、語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話、黑話、臟話,喜歡說(shuō)話時(shí)帶、語(yǔ)言:愛(ài)說(shuō)謊話、黑話、臟話,喜歡說(shuō)話時(shí)帶有江湖氣。有江湖氣。2 2、穿著:太過(guò)于時(shí)髦、暴露,喜歡擅改衣服、穿著:太過(guò)于時(shí)髦、暴露,喜歡擅改衣服, ,穿穿衣服時(shí)拉鏈拉的特下,或者把衣服上面兩個(gè)扣子衣服時(shí)拉鏈拉的特下,或者把衣服上面兩個(gè)扣子解開(kāi)。解開(kāi)。3 3、外貌:發(fā)型怪異、外貌:發(fā)型怪異, ,身上有刺青,常有外傷。身上有刺青,常有外傷。4 4、行為:

15、較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人、行為:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。知道,常長(zhǎng)時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。5 5、態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭、態(tài)度:易于動(dòng)怒,情緒極端變化,常與家人賭氣或自暴自棄。氣或自暴自棄。編輯ppt6 6、作息:早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,、作息:早出晚歸,常無(wú)端數(shù)日不歸,白天蒙頭大睡,黑間外出去向不交代清楚。黑間外出去向不交代清楚。7 7、物品:有不良刊物、武器、藥物、空膠罐、香煙酒、物品:有不良刊物、武器、藥物、空膠罐、香煙酒類,甚至不明巨款或當(dāng)票。類,甚至不明巨款或當(dāng)票。8 8、課業(yè):一下子

16、成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、課業(yè):一下子成績(jī)一落千丈,經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書(shū)時(shí)間驟減。讀書(shū)時(shí)間驟減。9 9、交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、書(shū)信量突增,有、交友:有社會(huì)人士的朋友,電話、書(shū)信量突增,有朋友也不敢介紹給家人。朋友也不敢介紹給家人。1010、習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢需求、習(xí)慣:有吸煙喝酒習(xí)慣,生活不正常,用錢需求量突增。量突增。 如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,如果所列舉的特征與孩子的行為相似愈多,父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。父母就應(yīng)該愈加注意,愈早防范。編輯ppt需要注意十問(wèn):十問(wèn): 1、在外留宿。、在外留宿。 2、回家很遲。、回家很遲。 3、帶同學(xué)住

17、宿。、帶同學(xué)住宿。 4、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。、打電話時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多。 5、受傷回家。、受傷回家。 6、超消費(fèi)要問(wèn)。、超消費(fèi)要問(wèn)。 7、超出友誼。、超出友誼。 8、成績(jī)突然下降。、成績(jī)突然下降。 9、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言。、穿奇裝異服,愛(ài)好打扮,沉默寡言。 10、老是玩電腦。、老是玩電腦。編輯ppt下半學(xué)期班級(jí)工作設(shè)想:下半學(xué)期班級(jí)工作設(shè)想:抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。抓學(xué)風(fēng),促班風(fēng)。大家一起努力形成良好的大家一起努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)習(xí)氛圍。密切注意學(xué)生的思想變化。密切注意學(xué)生的思想變化。對(duì)后進(jìn)生給予對(duì)后進(jìn)生給予更多關(guān)心和幫助,促使其在學(xué)習(xí)和思想上更多關(guān)心和幫助,促使其在學(xué)習(xí)和思想上都能有

18、較大轉(zhuǎn)變。都能有較大轉(zhuǎn)變。密切聯(lián)系家長(zhǎng)。密切聯(lián)系家長(zhǎng)。學(xué)校與家長(zhǎng)相互溝通,分析學(xué)校與家長(zhǎng)相互溝通,分析學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。做到有問(wèn)題及時(shí)解學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活情況。做到有問(wèn)題及時(shí)解決。決。盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,盡量為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)良好的競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)環(huán)境,勞逸結(jié)合。勞逸結(jié)合。要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力,要讓學(xué)生把壓力轉(zhuǎn)變成動(dòng)力,愉快學(xué)習(xí)。愉快學(xué)習(xí)。編輯ppt 如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭如果一個(gè)孩子沒(méi)有良好的家庭教育,那么不管老師付出多大的努教育,那么不管老師付出多大的努力,都收不到完美的效果,學(xué)校里力,都收不到完美的效果,學(xué)校里的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射出來(lái),的一切問(wèn)題都會(huì)在家庭里折射

19、出來(lái),而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的而學(xué)校復(fù)雜的教育過(guò)程產(chǎn)生困難的根源也都可以追溯到家庭。根源也都可以追溯到家庭。著名教育家蘇霍姆林斯基著名教育家蘇霍姆林斯基編輯ppt控制好孩子的業(yè)余時(shí)間控制好孩子的業(yè)余時(shí)間(尤其是上網(wǎng)的時(shí)間)(尤其是上網(wǎng)的時(shí)間) 嚴(yán)格控制孩子的零花錢嚴(yán)格控制孩子的零花錢 衣著衣著 發(fā)式發(fā)式 反對(duì)同學(xué)聚會(huì)反對(duì)同學(xué)聚會(huì), ,過(guò)生日過(guò)生日 4 4. .節(jié)假日期間盡量少外出節(jié)假日期間盡量少外出希望家長(zhǎng)配合我做好以下工作希望家長(zhǎng)配合我做好以下工作: :編輯ppt6 幫孩子分析成績(jī),加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)。幫孩子分析成績(jī),加強(qiáng)弱科的學(xué)習(xí)。8 在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師的評(píng)價(jià)態(tài)在孩子面前對(duì)學(xué)校、老師的

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