【師說(shuō)】2017屆高考生物一輪復(fù)習(xí) 第6章 從雜交育種到基因工程課時(shí)作業(yè) 新人教版必修2

1、從雜交育種到基因工程一、選擇題(每小題5分，共60分)1(2016臨沂質(zhì)檢)下列關(guān)于生物育種的敘述，正確的是()A雜交育種得到的優(yōu)良品種為純合子B多倍體育種的育種原理有基因重組和染色體數(shù)目變異C單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗D家畜和青霉菌都可通過(guò)誘變育種來(lái)培育新品種【解析】雜種優(yōu)勢(shì)，雜合子更有優(yōu)勢(shì)，A錯(cuò)誤；多倍體育種的育種原理有染色體數(shù)目變異，B錯(cuò)誤；單倍體育種可用低溫或秋水仙素處理培育的幼苗，C正確；動(dòng)物一般通過(guò)雜交育種來(lái)培育新品種，D錯(cuò)誤；答案是C?！敬鸢浮緾2(2016山東聯(lián)考)生物育種的方法很多，下列說(shuō)法正確的是()A育種的目的都是為了獲得純種B單倍體育種就是為了獲得單倍體

2、C不是只有多倍體育種才能獲得無(wú)子果實(shí)D單倍體育種和多倍體育種都要用到秋水仙素，且秋水仙素處理的部位都相同【解析】育種的目的很多，有的是為了獲得穩(wěn)定遺傳的品種，即純種，也有的是為了獲得雜種優(yōu)勢(shì)，故A錯(cuò)；單倍體育種需要秋水仙素處理使染色體加倍，最終培育得到的是正常個(gè)體，而非單倍體，故B錯(cuò)；無(wú)子果實(shí)的獲得有多種方法，如多倍體育種的方法獲得三倍體無(wú)子西瓜，生長(zhǎng)素處理未授粉的番茄獲得無(wú)子番茄，故C正確；單倍體育種中，由于大部分單倍體沒(méi)有種子，所以秋水仙素處理的是單倍體幼苗，而多倍體育種中，秋水仙素可以處理幼苗或者萌發(fā)的種子，故D錯(cuò)?！敬鸢浮緾3(2016山東華僑中學(xué)檢測(cè))對(duì)以下幾種育種方法的分析，正確的

3、是()A轉(zhuǎn)基因技術(shù)能讓A物種表達(dá)出B物種的某優(yōu)良性狀B兩個(gè)親本的基因型是AAbb和aaBB，要培育出基因型為aabb的后代，最簡(jiǎn)潔的方法是單倍體育種C單倍體育種沒(méi)有生產(chǎn)實(shí)踐意義，由于得到的單倍體往往高度不育D經(jīng)人工誘導(dǎo)得到的四倍體西瓜植株與一般西瓜植株是同一物種【解析】轉(zhuǎn)基因技術(shù)能夠?qū)物種優(yōu)良基因移植到A物種，表達(dá)B物種優(yōu)良性狀，A正確。最簡(jiǎn)潔的方法是雜交育種，單倍體育種技術(shù)要求簡(jiǎn)單，B錯(cuò)。單倍體育種花藥離體培育得到單倍體，再用秋水仙素誘導(dǎo)單倍體染色體組加倍，形成多倍體(純合子)，能夠在較短時(shí)間得到需要的品種，D錯(cuò)?！敬鸢浮緼4下列關(guān)于育種的敘述，錯(cuò)誤的是()A誘變可提高基因突變頻率和染色體

4、畸變率B花藥離體培育是單倍體育種過(guò)程中接受的技術(shù)之一C雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中D多倍體育種常用秋水仙素促進(jìn)著絲粒分裂使染色體數(shù)目加倍【解析】人工誘變可提高基因突變頻率和染色體畸變率，A項(xiàng)正確；單倍體育種，首先是將花粉通過(guò)花藥離體培育的方法來(lái)獲得單倍體，然后經(jīng)過(guò)人工誘導(dǎo)使染色體數(shù)目加倍，得到正常的植株，從中選擇出所需要的類型，所以花藥離體培育是單倍體育種過(guò)程中接受的技術(shù)之一，B項(xiàng)正確；雜交育種是將兩個(gè)或多個(gè)品種的優(yōu)良性狀通過(guò)交配集中在一起，再經(jīng)過(guò)選擇和培育，獲得新品種的方法，因此雜交育種可將多個(gè)優(yōu)良性狀組合在同一個(gè)新品種中，C項(xiàng)正確；多倍體育種常用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗

5、，因秋水仙素能夠抑制細(xì)胞分裂時(shí)紡錘體的形成，從而使染色體數(shù)目加倍，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿5(2016衡陽(yáng)八中月考)現(xiàn)有某作物種質(zhì)資源包括： 高產(chǎn)、感??； 低產(chǎn)、抗??； 高產(chǎn)、晚熟等純合品種。為滿足不同地區(qū)及不同環(huán)境條件下的栽培需求，育種專家要培育3類品種：a.高產(chǎn)、抗??；b.高產(chǎn)、早熟；c.高產(chǎn)、抗旱。下述育種方法可行的是()A利用、品種間雜交篩選獲得aB對(duì)品種進(jìn)行染色體加倍處理篩選獲得bCa、b和c的培育只能接受誘變育種的方法獲得D用轉(zhuǎn)基因技術(shù)將外源抗旱基因?qū)胫蝎@得c【解析】利用、品種間雜交，并讓產(chǎn)生的后代自由，從子二代中篩選獲得a，A錯(cuò)誤；對(duì)品種進(jìn)行染色體加倍處理可獲得多倍體，仍舊是高產(chǎn)晚

6、熟，不行能篩選獲得b，B錯(cuò)誤；a、b和c的培育均可接受誘變育種方法，但突變率低，且具有不定向性，因而很難獲得，C錯(cuò)誤；可通過(guò)基因工程技術(shù)，將外源抗旱基因?qū)敫弋a(chǎn)品種細(xì)胞內(nèi)，經(jīng)組織培育可獲得c高產(chǎn)、抗旱品種，D正確?！敬鸢浮緿6(2016溫州聯(lián)考)下列有關(guān)育種的敘述，正確的是()A單倍體育種得到的新品種肯定是單倍體，多倍體育種得到的新品種肯定是純合子B雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組，而后者能使生物產(chǎn)生不定向變異C射線處理得到染色體易位的家蠶新品種屬于誘變育種D農(nóng)作物產(chǎn)生的變異都可以為培育新品種供應(yīng)原材料【解析】單倍體育種先用花藥離體培育然后用秋水仙素或低溫處理讓染色體數(shù)目加倍，得到的肯

7、定是純合子。多倍體育種得到的新品種不肯定是純合子，如AaBb個(gè)體的染色體加倍后形成的AAaaBBbb仍是雜合子，A項(xiàng)錯(cuò)誤；雜交育種和基因工程育種的原理都是基因重組，但后者能使生物產(chǎn)生定向變異，B項(xiàng)錯(cuò)誤；射線處理得到染色體易位的家蠶新品種屬于誘變育種，其原理是染色體結(jié)構(gòu)變異，C項(xiàng)正確；農(nóng)作物產(chǎn)生的變異假如是由于水肥等外界因素消滅的不行遺傳的變異，則不能為培育新品種供應(yīng)原材料，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緾7(2016江淮十校月考)將某種二倍體植物、兩個(gè)植株雜交，得到，將再做進(jìn)一步處理，如圖所示，下列分析不正確的是() A由到的育種過(guò)程依據(jù)的主要原理是基因突變B由過(guò)程形成的植株既不屬于物種，也不屬于物種C若

8、的基因型為AaBbdd，則植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4D由到的過(guò)程會(huì)發(fā)生突變和基因重組，可為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料【解析】由到過(guò)程是誘變育種，原理是基因突變，A正確；由于植株是多倍體，而植株是二倍體，雜交后代是三倍體，高度不育，所以植株既不屬于物種，也不屬于物種，B正確；若的基因型為AaBbdd，說(shuō)明含有兩對(duì)等位基因和一對(duì)純合基因，因此植株中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占總數(shù)的1/4，C正確；到過(guò)程是秋水仙素處理使染色體數(shù)目加倍，屬于染色體變異，可為生物進(jìn)化供應(yīng)原材料，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿8下列有關(guān)育種的說(shuō)法，正確的是()A用雜交的方法進(jìn)行育種，從F1自交后代中有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種B用輻射

9、的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后的植株肯定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀C用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所育的新種自交后代約有1/4為純合子D用基因型DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的新種和原品種雜交肯定能產(chǎn)生可育后代【解析】用雜交的方法進(jìn)行育種，依據(jù)基因自由組合定律，F(xiàn)1自交后代有可能篩選出符合人類需要的優(yōu)良品種，A正確；用輻射的方法進(jìn)行誘變育種，誘變后的植株不肯定比誘變前的具備更多的優(yōu)良性狀，由于基因突變具有多害少利性，B錯(cuò)誤；用基因型為DdTt的植株進(jìn)行單倍體育種，所得的植株全部為純合子，C錯(cuò)誤；用基因型DdTt的植株進(jìn)行多倍體育種，所育的新品種(DDddTTtt)和原品種(DdTt

10、)雜交產(chǎn)生的后代是三倍體，不行育，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緼9(2016大慶試驗(yàn)中學(xué)考試)讓植株和雜交得到，再將分別作如圖所示處理。有關(guān)分析正確的是()A獲得和植株的原理是相同的B若植株是二倍體，則和植株的體細(xì)胞中所含染色體組數(shù)相等C由到的過(guò)程中產(chǎn)生的變異一般都有利于生產(chǎn)D由到的過(guò)程中發(fā)生了等位基因的分別【解析】分析題圖可知，獲得植株的育種方法是單倍體育種，原理是染色體變異，獲得植株的育種方法是雜交育種，原理是基因重組，故A錯(cuò)誤；植株是二倍體，自交得到的植株中含2個(gè)染色體組，秋水仙素處理后染色體數(shù)目加倍，故植株含有四個(gè)染色體組，則和植株雜交后得到的植株中含有3個(gè)染色體組，故B錯(cuò)誤；由至過(guò)程中產(chǎn)生的變異

11、屬于基因突變，基因突變具有多害少利性，故C錯(cuò)誤；由到過(guò)程為花藥離體培育，花藥來(lái)自于減數(shù)分裂，減數(shù)分裂第一次分裂后期發(fā)生了等位基因的分別，故D正確?！敬鸢浮緿10已知小麥中高稈對(duì)矮稈(抗倒伏)為顯性、抗病對(duì)不抗病為顯性，以純合高稈抗病小麥和純合矮稈不抗病小麥為親本，培育抗倒伏抗病小麥，相關(guān)說(shuō)法不正確的是()A雜交育種過(guò)程需要不斷篩選、自交B單倍體育種利用了花粉細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)C可利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子實(shí)現(xiàn)人工誘變，但成功率低D篩選的實(shí)質(zhì)是通過(guò)自然選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高【解析】雜交育種過(guò)程需要不斷篩選、自交，直到矮稈抗病個(gè)體的后代不發(fā)生性狀分別為止，A項(xiàng)正確； 單倍體育

12、種將離體的花粉培育成完整個(gè)體接受了植物組織培育技術(shù)，利用了花粉細(xì)胞具有全能性的特點(diǎn)，B項(xiàng)正確；由于基因突變的低頻性和不定向性，所以利用射線等處理矮稈不抗病小麥種子實(shí)現(xiàn)人工誘變，但成功率低，C項(xiàng)正確；育種中篩選過(guò)程，實(shí)質(zhì)上是通過(guò)人工選擇而不是自然選擇實(shí)現(xiàn)種群中抗病基因頻率的定向提高，D項(xiàng)錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿11芥酸會(huì)降低菜籽油的品質(zhì)。油菜有兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因(H和h，G和g)把握菜籽的芥酸含量，下圖是獲得低芥酸油菜新品種(HHGG)的技術(shù)路線。已知油菜單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，這些組分的細(xì)胞都具有全能性。據(jù)圖分析，下列敘述錯(cuò)誤的是()A、兩過(guò)程均需要植物激素來(lái)誘導(dǎo)細(xì)胞脫

13、分化B與過(guò)程相比，過(guò)程可能會(huì)產(chǎn)生二倍體再生植株C圖中三種途徑中，利用花粉培育篩選低芥酸植株(HHGG)的效率最高DF1減數(shù)分裂時(shí)，H基因所在染色體會(huì)與G基因所在染色體發(fā)生聯(lián)會(huì)【解析】、兩過(guò)程均是脫分化過(guò)程，都需要植物激素(生長(zhǎng)素和細(xì)胞分裂素)來(lái)誘導(dǎo)，A正確；單個(gè)花藥由花藥壁(2n)及大量花粉(n)等組分組成，因此花藥離體培育可能產(chǎn)生二倍體再生植株，而過(guò)程只能產(chǎn)生單倍體植株，B正確；圖中三種途徑中，利用花藥培育篩選低芥酸植株(HHGG)的周期短，得到低芥酸植株(HHGG)的概率高，而雜交育種周期長(zhǎng)，得到低芥酸植株(HHGG)的概率較低，需要大量的篩選工作，C正確；分析題干可知，H基因和G基因位于

14、兩對(duì)同源染色體上，減數(shù)分裂時(shí)非同源染色體不發(fā)生聯(lián)會(huì)，D錯(cuò)誤?！敬鸢浮緿12與雜交育種相比，盡管人工誘變育種具有很大的盲目性，但是該育種方法的獨(dú)特之處是()A可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中在一個(gè)品種上B可在較短時(shí)間內(nèi)獲得純種C轉(zhuǎn)變基因結(jié)構(gòu)，制造出前所未有的性狀類型D能夠明顯縮短育種年限【解析】雜交育種利用基因重組原理，將不同個(gè)體優(yōu)良性狀集中在同一個(gè)個(gè)體，是原有性狀的重新組合；人工誘變育種利用基因突變?cè)?，生成新基因，消滅新性狀，故C正確。A為雜交育種特點(diǎn)，錯(cuò)。BD為單倍體育種特點(diǎn)，錯(cuò)?！敬鸢浮緾二、非選擇題(共40分)13(8分)目前人類培育動(dòng)植物新品種的技術(shù)主要有雜交育種、誘變育種、單倍體育種、

15、多倍體育種和基因工程技術(shù)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題除第2、4小題外，均用代號(hào)回答：(1)以上技術(shù)的遺傳學(xué)原理為基因突變的有_；為基因重組的有_；為染色體變異的有_。(2)單倍體育種常用的方法是首先進(jìn)行_，獲得單倍體幼苗；多倍體育種常用的方法是用_處理萌發(fā)的種子或幼苗；誘變育種常用的方法是用_來(lái)處理供試材料。(3)“巨蜂”葡萄的果實(shí)、種子及莖、葉都比一般葡萄大，它是用 _方法培育出來(lái)的。(4)方法與方法相比，突出的優(yōu)點(diǎn)是_?！窘馕觥?1)幾種育種的原理分別是雜交育種：基因重組 ，誘變育種：基因突變，單倍體育種：染色體數(shù)目變異，多倍體育種：染色體數(shù)目變異，基因工程育種：基因重組；(2)單倍體育種的過(guò)程，首先

16、，取花藥進(jìn)行花藥離體培育，如取AaBb的花藥離體培育，得到單倍體幼苗(從幼苗看不出性狀)，再用秋水仙素處理幼苗，得到純合正常植株；(3)多倍體優(yōu)點(diǎn)：器官大、養(yǎng)分物質(zhì)含量高；(4)單倍體育種優(yōu)點(diǎn)：A縮短育種周期，加快育種進(jìn)程；B克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性；C提高誘變育種效率；D合成育種新材料，豐富遺傳資源?！敬鸢浮?1) (2)花藥離體培育秋水仙素物理因素或化學(xué)因素 (3) (4)明顯縮短育種年限14(14分)育種工作者利用不同的方法進(jìn)行了如下四組試驗(yàn)。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。(1)圖過(guò)程由番茄韌皮部細(xì)胞形成幼苗A的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)_兩個(gè)關(guān)鍵步驟，該過(guò)程依據(jù)的原理是_。(2)植物組織培育除了需要供應(yīng)肯定的養(yǎng)分、

17、植物激素、溫度和光照外，還必需在_的條件下進(jìn)行。(3)已知番茄的紅果(Y)對(duì)黃果(y)為顯性，少室(M)對(duì)多室(m)為顯性，把握兩對(duì)相對(duì)性狀的基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行、有關(guān)試驗(yàn)，則過(guò)程中，從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是_。過(guò)程中植物體C的基因型為 _。(細(xì)胞A為兩兩融合細(xì)胞)(4)圖、過(guò)程中需要去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的_。(5)在圖中過(guò)程中，經(jīng)過(guò)鑒別和篩選后，通常植物體D能表現(xiàn)出_個(gè)親本的遺傳性狀?！窘馕觥?1)圖過(guò)程由番茄韌皮細(xì)胞形成幼苗A的過(guò)程需要經(jīng)過(guò)脫分化和再分化兩個(gè)關(guān)鍵步驟，該過(guò)程依據(jù)的原理是植物細(xì)胞全能性。(2)植物組織培育除了

18、需要供應(yīng)肯定的養(yǎng)分、植物激素(生長(zhǎng)素、細(xì)胞分裂素)、溫度和光照外，還必需在無(wú)菌的條件下培育。(3)用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進(jìn)行、有關(guān)試驗(yàn)，過(guò)程中，從花粉形成幼苗B所進(jìn)行的細(xì)胞分裂方式是有絲分裂。過(guò)程中花粉為Ym、ym，花粉可以同型融合，也可以異型融合，故細(xì)胞A的基因型有YYmm或Yymm或yymm，植物體C的基因型有YYmm或Yymm或yymm。(4)圖、過(guò)程中需要去除細(xì)胞壁，獲得具有活力的原生質(zhì)體。(5)在圖中過(guò)程中，經(jīng)過(guò)鑒別和篩選后，通常植物體D能表現(xiàn)出兩個(gè)親本的遺傳性狀，根本緣由是具有兩個(gè)親本的遺傳物質(zhì)?！敬鸢浮?1)脫分化和再分化植物細(xì)胞的全能性(2)無(wú)菌(3)有絲分裂YY

19、mm或Yymm或yymm(4)原生質(zhì)體(5) 兩15(2016成都外國(guó)語(yǔ)學(xué)校月考)(18分)請(qǐng)分析回答：.(1)雙子葉植物大麻(2N20)為雌雄異株，性別打算為XY型，大麻的某一對(duì)相對(duì)性狀由等位基因(M、m)把握，其中的一個(gè)基因在純合時(shí)能使合子致死(注：MM、XmXm、XmY等均視為純合子)。用雌雄株大麻雜交，得到F1代共150株大麻，其中雄株50株。那么把握這一性狀的基因位于_染色體上，成活大麻的基因型共有_種。若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是_(M、m)。(2)已知大麻抗病(B)對(duì)不抗病(b)、粗莖(C)對(duì)細(xì)莖(c)、條形葉(D)對(duì)披針葉(d)為顯性，這三對(duì)基因分別位于三對(duì)常染色體

20、上。將純合抗病粗莖條形葉雌株與純合不抗病細(xì)莖披針葉雄株雜交產(chǎn)生F1，F(xiàn)1間雜交得到F2，F(xiàn)2中抗病細(xì)莖條形葉植株所占比例是_，F(xiàn)2有_種基因型。(3)為獲得優(yōu)質(zhì)的纖維，可在定苗時(shí)選留雄苗拔除雌苗，還可將雄株進(jìn)行花藥離體培育，再將幼苗用秋水仙素處理，所得植株的染色體組成是 _。(4)在大麻野生型種群中，發(fā)覺(jué)幾株粗莖大麻(突變型)，該性狀是可遺傳變異。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)潔試驗(yàn)來(lái)推斷該突變型的消滅是基因突變還是染色體組加倍所致？.西瓜消暑解渴，深受百姓寵愛(ài)，其中果皮深綠(G)對(duì)淺綠(g)為顯性，大子(B)對(duì)小子(b)為顯性，紅瓤(R)對(duì)黃瓤(r)為顯性，三對(duì)基因位于三對(duì)非同源染色體上，遵循基因的自由組合定

21、律。已知西瓜的染色體數(shù)目2n22，請(qǐng)依據(jù)下列幾種育種方法的流程圖回答有關(guān)問(wèn)題。注：甲為深綠皮黃瓤小子，乙為淺綠皮紅瓤大子，且甲、乙都能穩(wěn)定遺傳。(1)過(guò)程常用的試劑2作用和目的是_；通過(guò)過(guò)程得到無(wú)子西瓜B與通過(guò)過(guò)程獲得無(wú)子西瓜A，從產(chǎn)生變異的來(lái)源來(lái)看，其區(qū)分是_。(2)通過(guò)過(guò)程獲得的單倍體植株中擁有的染色體數(shù)是_。(3)若將四倍體西瓜(gggg)和二倍體西瓜(GG)間行種植，結(jié)果發(fā)覺(jué)四倍體西瓜植株上所結(jié)的種子，播種后發(fā)育成的植株中既有四倍體又有三倍體。那么，能否從這些植株所結(jié)西瓜的果皮顏色直接推斷出這些植株是四倍體還是三倍體呢？請(qǐng)用遺傳圖解解釋，并作簡(jiǎn)要說(shuō)明?！窘馕觥?、(1)用雌雄株大麻雜交，

22、得到F1代共150株大麻，其中雄株50株，可見雌株和雄株的數(shù)量比不為1，所以把握這一性狀的基因位于X染色體上；F1代雌雄株比例為(15050)5021，說(shuō)明F1中雌株都成活，雄株有一半死亡，所以成活大麻的基因型共有XMXm、XmY、XmXm(或XMXM、XMXm、XMY)3種；若F1代雌株共有兩種表現(xiàn)型，則致死基因是M。(2)將純合抗病粗莖條形葉(BBCCDD)雌株與純合不抗病細(xì)莖披針葉(bbccdd)雄株雜交產(chǎn)生F1(BbCcDd)，F(xiàn)1間雜交得到F2，依據(jù)基因的自由組合定律，F(xiàn)2中抗病細(xì)莖條形葉植株(B_ccD_)所占比例是3/41/43/49/64；F2基因型種類33327種。(3)雄苗的染色體組成為18XY，其配子為9X或9Y，用秋水仙素處理使其染色體加倍后為18XX或18YY。(4)染色體變異可以通過(guò)顯微鏡觀看到，而基因突變是點(diǎn)突變，在顯微鏡下觀看不到。在大麻野生型種群中，發(fā)覺(jué)幾株粗莖大麻(突變型)，該性狀是可遺傳變異，要推斷該突變型的消滅是基因突變還是染色體組加倍所致，可取根尖分生區(qū)制成裝片，顯微鏡觀看有絲分裂中期細(xì)胞(同源)染色體數(shù)目，若觀看到(同源)染色體增倍，則屬于染