正能量校園心理劇劇本_校園心理劇劇本樣本大學(xué)

1、正能量校園心理劇劇本校園心理劇劇本樣本大學(xué)莫里諾的一句名言是：宥舞臺就夠了?！痹谛睦韯≈?，一個舞臺可以將過去、未來與現(xiàn)實的感受融合在一起，可以讓主角如幻似真、自由地悠游在他所創(chuàng)造的天地當(dāng)中。以下是校園心理劇劇本樣本，歡迎閱讀。校園心理劇劇本樣本1活動目的：體驗人物內(nèi)心感受，強(qiáng)化對人際的敏感性，減少人際沖突，增強(qiáng)交流溝通技巧，培養(yǎng)獲取友誼，形成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）良好人際關(guān)系的能力。人物：牛光：大一學(xué)生，學(xué)生干部，性格耿直，豪爽冬寶：大一學(xué)生，成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）績優(yōu)良，家貧，以自己為中心海濱、航科、永明同宿舍的人第一幕（幕起。兩張床

2、左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，牛光正在掃地，同學(xué)躺在床上）海濱：（睡眼朦朧，揉揉眼睛，看看牛光）今天還起這么早啊，太強(qiáng)了，今天可是公元2003年一月一日元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是浪費(fèi)光陰嗎？（說完把被子蒙在頭上又睡）牛光：（笞帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭繼續(xù)掃地）永明：（拿著上衣準(zhǔn)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機(jī)在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）航科：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨天晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。海濱：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就

3、激動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊真香啊牛光：（手刮丁的鼻子，一手拿笞帚）小子，吃，吃，一天到晚就知道吃。哈哈哈哈海濱：哎，（嘆息）就是資金比較緊張。永明：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊張啊，是吧？（向甲）海濱：是啊，資金咋解決？航科：咳，這還不簡單，（詭異的看看周圍同學(xué)）咱們窮，有不窮的啊，（朝冬寶的床努努嘴）冬寶不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。眾人：（興奮，贊同）對呀！海濱：（猶豫）行是行，不過他剛把錢存起來，銀行離這里這么遠(yuǎn)，他會去嗎？牛光：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓冬寶跑一趟吧。咱又不是不還他！眾人：（附和）是呀！永明：（看看四周）哎，冬寶去哪了？牛光：剛

4、出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長，等會兒冬寶回來你和他商量一下吧。航科：好?。ǘ瑢殢奈枧_一側(cè)走上臺，推門進(jìn)來，捂著肚子，眾人看著他）眾：冬寶回來了。（驚喜）冬寶：哎，餓死了。航科：冬寶，我有事兒跟你說。冬寶：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？（沒人響應(yīng)，冬寶拿衣服要走）（牛光已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）牛光：冬寶，等一下，把垃圾袋拎去吧。（繼續(xù)裝垃圾）冬寶：（一副不耐煩的樣子）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。牛光：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？冬寶：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。牛光：（有

5、些火了，但仍然忍耐）算了，我自己去倒吧。冬寶：（不客氣的）自己去就自己去，誰管?。ㄋらT而去）（牛光隨后提垃圾出去）（眾人無奈）海濱：哎，舍長，你說冬寶連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？永明：哎呀，冬寶這人別的沒啥，就是有點(diǎn)太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。海濱：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學(xué)金就不能自己買一瓶航科：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)該互相諒解嘛！等他回來，我跟他說。第二幕（牛光默默的收拾書包，準(zhǔn)備去上自習(xí)；冬寶津津有味的吃飯；海濱、永明在看書，航科和冬寶坐在一起）航科：冬寶，咱們學(xué)期期

6、末資金都比較緊張，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學(xué)甲點(diǎn)頭）冬寶：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出啊？發(fā)獎學(xué)金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠(yuǎn)，我才懶得去呢。（繼續(xù)吃）牛光：（聽到這里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。冬寶：（看到這里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠(yuǎn)。牛光：（真的火了）我墊上？！（氣憤，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！永明：真的，冬寶。我們四個身上所有的錢湊在一起也不夠了冬寶：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自己是個干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！牛光：（憤怒的）你

7、說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學(xué)金就了不起啊？！冬寶：（也火了）有人強(qiáng)，也拿個獎學(xué)金給咱瞧一瞧。牛光：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧!冬寶：嘀，揍誰，還怕你不成（本站的咨詢師之家為咨詢師朋友提供同城聚會的場所）？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿勢）牛光：（繼續(xù)扯袖子）媽的，今天揍不死你我不姓牛！（準(zhǔn)備動手）（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！冬寶：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖牛光吼）牛光：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑ㄍ瑢W(xué)甲和同學(xué)丙勸止）牛光：（背起書包）媽的，誰為集體做點(diǎn)事誰就該死?。ㄋらT而去）（屋里一片沉寂）海濱：（走上前

8、來）冬寶別生氣，他就是性子烈點(diǎn)兒。冬寶：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。航科：是啊，冬寶，你剛才的話也太傷人了。冬寶：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。第三幕（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開始，牛光和冬寶對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)互相敬酒，牛光、冬寶相對不語）牛光：（獨(dú)白，追光）我這樣做對嗎？畢竟是同學(xué)，是兄弟，畢竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠(yuǎn)，我怎么就不能替冬寶想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，懊悔）冬寶：（獨(dú)白，追光）哎，都是兄弟，牛光也是為了大家，我是不是有點(diǎn)太自私了？可是讓我道歉，真是放不下這張臉呀?。ㄗ罱K，牛光打破二人之間的尷尬，舉起杯子，朝向冬寶，冬寶也舉起杯子）牛光

9、：對對不起啊，冬寶，我鹵莽了冬寶：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)該多為集體做一些事情，是我太自私了！所以，今天我請客！航科：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂"度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。"正所謂牛光：（推航科）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了集體，干杯！眾人：（齊舉杯）干杯！（幕落，劇終）校園心理劇劇本樣本2劇名：溝通從心開始學(xué)校：周南中學(xué)顧問：王月林老師、劉正華老師、劉麗老師指導(dǎo)老師：文芳老師編劇：羅寧編導(dǎo)：席乙司配樂：菊次郎的夏天序幕不論多少次游戲中插曲憂傷還是快樂落幕主角：沈娜一一飾演女兒席乙司一一飾演蘇母唐昊文一一

10、飾演蘇父傅子蕓一一飾演班主任張笑峰一一飾演唐文旁白：鐘智瑤友情出演：門曉衡、馬捷、黃文敏幕后工作人員：劉薇、張曼宇、李中宇、陳澤涵、周慧道具：沙發(fā)，茶幾，桌椅，電腦，電話，手機(jī)，眼罩，蘋果等旁白：青春是閃耀的水晶，瑩亮剔透的心，敏感而脆弱，一不小心觸碰到，就會灑落一地，心碎和傷感。一個平靜的家庭，因為青春的到來而倍感困擾，親子之間該如何處理家庭中存在的矛盾呢？請看心理劇溝通從心開始。第一幕時間：9月17日星期五下午（主人公蘇娜放學(xué)回家）地點(diǎn)：蘇那家（蘇娜邊發(fā)短信邊走進(jìn)家）蘇娜：媽，我回來了（高興）蘇母：回來啦！來吃個蘋果（起身）蘇娜，不了，我還有題目要做。蘇娜：哦，對了媽，明天我們開班會，您按

11、時到，這是邀請函。（說著蘇娜放下手里的手機(jī)，翻出邀請函，遞給母親，順手拿了個蘋果。）蘇母：恩，好的。蘇娜：那我回房寫作業(yè)去了。旁白：蘇娜回到房間，從書包里拿出數(shù)學(xué)習(xí)題集，可是，那道題目怎么都算不出，正是郁悶?zāi)亍Ｅ园祝哼@邊，蘇母正好奇的拿著蘇娜的手機(jī)，偷偷查看著。（收件箱里一條來自唐文的短信：快給我打電話吧！等著啦?。┡湟簦号园祝和蝗皇謾C(jī)響了，蘇母嚇了一跳。故作鎮(zhèn)靜的接起電話。蘇母（接電話）：喂，哪位？唐文：額阿姨，您好！請問蘇娜在嗎？蘇母：你哪位？蘇娜在復(fù)習(xí)沒時間接電話（蘇娜聽見手機(jī)響，立馬跑出房間）蘇娜：媽，是不是我的電話？（放下書跑到客廳）蘇母瞪著眼睛：沒有（蘇母匆匆掛掉電話）蘇娜：干嘛掛

12、我電話？給我（一把搶過電話，撥給唐文）（生氣）蘇母：唉這孩子（有點(diǎn)不好意思）蘇娜（撥通電話）：喂！唐文，你剛找我呀！唐文：蘇娜，剛才，是你媽媽吧？（蘇母似乎對這個名字很熟悉）蘇娜：是啊！找我什么事情啊！唐文：哦！問你那道題目解出來沒??？蘇娜：沒有，煩著呢，怎么啦？你搞定了？唐文：哈哈！這次我又贏咯！那題我解出來啦！蘇娜：這么快？快告訴我？唐文：嘿，明天回學(xué)校再告訴你吧！蘇娜：不，反正我現(xiàn)在也沒心思做題，就現(xiàn)在出來吧！唐文：那，好吧！學(xué)校附近的肯德基見咯！蘇娜：恩！不見不散，拜拜！唐文：恩！好的，拜拜！蘇母：（態(tài)度冰冷地，用質(zhì)問的語氣說）去那？這個唐文是誰？蘇娜：同學(xué)蘇母：同學(xué)？只是同學(xué)嗎？蘇娜

13、：怎么啦？您又在懷疑什么?。∷俏覀儼嗟谝?，人很好的，平時愛幫助人蘇母：就是那個常給你發(fā)短信的？蘇娜：（疑惑憤怒）什么短信？媽，你又偷看我手機(jī)？你，你怎么老這樣?蘇母：怎么啦！看了怎么啦？我是你媽蘇娜：哼，媽怎么啦？媽就可以隨便看女兒的手機(jī)，媽就可以不尊重女兒，媽就可以隨意猜測，好，你看，我讓你看，你看個夠！哼！（生氣的向門外走）蘇母：你，你，回來！你給我老實說，你和這個男生是什么關(guān)系？（蘇母一把拽住女兒）蘇娜：呵呵！什么關(guān)系？好笑，就男女關(guān)系！蘇母：你你再說一遍（蘇母怒）蘇娜：怎么？人不分男女嗎？蘇母：你！你再說一遍！？蘇娜：就是男女關(guān)（啪！氣憤的蘇母打了蘇娜）蘇娜：媽，你你打我？！我討厭你

14、?。ㄌK娜甩開蘇母，跑出家門）旁白：剛下班的蘇父看著奪門而出的女兒，疑惑不解蘇父：蘇娜，干什么去？蘇父：這是怎么了？（蘇父把脫下的衣服和公文包遞給蘇母）蘇娜跑那么快（蘇母氣憤地將衣服甩給蘇父）蘇母：沒事！蘇父：？哎又和女兒吵架了？咱女兒這么乖，怎么又惹著你啦？！蘇母：這這還叫乖？都這會兒了，還和男同學(xué)出去約會！這還叫乖？蘇父：？和誰約會啊？蘇母：就是他們班的那個第一名，那個叫唐文的男生蘇父：你已經(jīng)調(diào)查這么清楚呢？（翻看一遍的雜志）蘇母：不然呢，出去學(xué)壞了怎么辦？蘇父：不會啦！我們要多信任她，給她點(diǎn)自由的空間。在事情沒有弄清之前，別亂說！蘇母：我亂說！證據(jù)都在，你看不看？（*蘇母拿起手機(jī)）她就是太

15、自由了，就你慣著她，她現(xiàn)在都能夠翻天了?。òl(fā)火）蘇夫：好啦！吃了飯先，身體要緊??！女兒等會餓了就會回來的哈?。ㄒ贿呎f一邊想餐廳走去）女兒也大了，有分辨是非的能力了，你不要這么敏感！你也奔四的人了，還總生這么大的氣怎么行！想吃什么菜，我去做配音：（手機(jī)鈴聲）旁白：這時，蘇娜的手機(jī)響了，蘇母轉(zhuǎn)身拿起手機(jī)，看見一條未讀短信唐文：你怎么還沒到啊?。窟@么久！蘇母：你看，這還不是約會嗎？都催上了！蘇母：不行，我得去找他們。蘇父：你現(xiàn)在上哪找?。〉葧龝貋淼陌?！先等等吧?。ㄌK父拉著蘇母）旁白：這時蘇娜的手機(jī)又響了，蘇母打開了手機(jī)的揚(yáng)聲器，蘇母：你聽！唐門：喂，蘇娜，我這邊還有點(diǎn)事兒，題目的解答方法我回去發(fā)

16、你QQ上，我就先走了啊?。ㄌK母的手愣在半空中）唐門：喂？蘇娜，聽到了嗎？喂？旁白：心虛的蘇母匆匆掛了電話蘇父：看看，搞錯了吧！你應(yīng)該相信她的。蘇母：這,第二幕時間：17:55地點(diǎn)：大街上旁白：蘇娜很氣憤、很委屈，早已經(jīng)把講解題目的事情給拋在了腦后，一個人在大街上漫無目的地走著，沒地方去了，她只好去網(wǎng)吧，訴說心中的煩惱。蘇娜打開QQ空間，開始寫日記了女兒獨(dú)白：10月17日，今天又和媽媽吵架了，媽媽為什么總是喜歡大驚小怪？總是不能好好跟我說話呢？我需要她內(nèi)心的呵護(hù)和信任而不是猜疑。第三幕時間：晚上21:00地點(diǎn)：蘇娜家旁白：蘇娜久久沒有回家，這時的蘇母已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤，在家里來回的踱步，心里十

17、分擔(dān)心。而這時的蘇娜也早已肚子咕咕叫了，看看手表，想想母親的氣應(yīng)該消了，于是便離開網(wǎng)吧慢慢向家的方向走去蘇娜：我回來了（低若的聲音說著）蘇母：還知道回來?。。ǖ恼f道，轉(zhuǎn)身進(jìn)了臥室）蘇父：寶貝女兒回來啦！肚子餓了吧！爸爸給你熱好了菜蘇娜：哦?。▽Π职置銖?qiáng)一笑）蘇父：來來，餓壞了吧。（蘇娜拿起筷子，對父親笑了笑，狼吞虎咽起來）蘇父：寶貝兒?。ㄌK娜停下手里的動作，聽父親講話）蘇父：今天又和媽媽鬧了吧？！媽媽的確有做得不對的地方，但作為女兒你得和她好好說，有時候可以換個角度來想想，媽媽為什么會這樣？爸爸覺得媽媽是太關(guān)心你，太擔(dān)心你了。有時候，你們都需要給予雙方更多的理解。女兒，你要記得，不論媽媽做

18、了什么，他都是出自愛你、關(guān)心你。（蘇娜沒有說話）蘇娜：好了好了，別說了，我好餓了蘇父：好啦！不說了，乖快吃吧?。ㄌK娜又狼吞虎咽開了）第四幕時間：9月20日星期一下午地點(diǎn)：xx中學(xué)3班教室旁白：9月20日星期一下午，xx中學(xué)3班教室正在召開第三期班會班主任：首先，歡迎各位家長來參加我們這期班會，今天的班會主題是溝通無處不在，各位家長，各位同學(xué)，請你們問問自己，在家里，你們是否會時常發(fā)生矛盾，當(dāng)矛盾，當(dāng)沖突發(fā)生時，你們是如何處理的？你們有過真誠的溝通嗎？今天，讓我們一起通過親子互動的游戲來檢驗一下吧！這個游戲需要兩位同學(xué)和家長的配合，有愿意的同學(xué)嗎？旁白：同學(xué)們鴉雀無聲，不知道即將面對自己的是什么班主任：看來我們的家長們都很害羞呀！那我隨即抽選兩位同學(xué)，學(xué)號為5號和3號的同學(xué)請你們帶著家長上臺，大家歡迎！旁白：5號同學(xué)和家長微笑上臺了，3號同學(xué)遲遲沒有站起來班主任：讓我們以熱烈的掌聲歡迎3號同學(xué)和他的家長（旁白：蘇娜挪了挪身體，站了起來）蘇娜：走吧！3號是我（旁白：蘇母茫然，蘇娜和蘇母一前一后走著）班主任：請我們的女兒帶上眼罩，站在指定位置，請媽媽也站在指定位置，靜靜等待。我們的游戲規(guī)則是：母親需要在不說話的前提下，給自己的女兒指明前路，讓她在黑暗中也能找到你。（輕音樂響起）班主任：好，孩子，還記得小時候嗎？你常常，會拽住媽媽的雙手，嚷著，要母親抱抱你，那么現(xiàn)在