2018中考語文重要知識點整理

1、2018中考語文重要知識點整理2018中考語文重要知識點整理多項定語順序不當(dāng)多項定語與中心語的正確順序一般為：表領(lǐng)屬性 的或時間、處所的;指稱或數(shù)量短語;動詞或動詞短語;形容詞或形容 詞短語;名詞或名詞短語。例：一位優(yōu)秀的有20年教學(xué)經(jīng)驗的國家隊的羽毛球 教練。正確的順序應(yīng)為：國家隊的（領(lǐng)屬性的）一位（數(shù)量詞）有20年教學(xué)經(jīng)驗的（動詞短語）優(yōu)秀的（形容詞）羽毛球（名詞）教練。多層狀語語序不當(dāng)復(fù)雜狀語排列順序大致為：表目的或原因的介賓 短語;表時間的名詞或介賓短語;表處所的名詞或介 賓短語;表范圍或頻率的副詞；表情態(tài)或程度的詞； 表對象的介賓短語。例：在休息室里許多老師昨天都同他熱情地交談。正確

2、的順序應(yīng)為：許多老師昨天（時間）在休息室里（處所）都（范圍）熱情地（情態(tài)）同他（對象）交談。句子成分順序不當(dāng) 例：我國棉花的生產(chǎn)，長期不能自給。這里定語與中心詞的位置顯然就顛倒了。不能自給 的是棉花，而不是生產(chǎn)。應(yīng)該改成“我國生產(chǎn)的棉花， 長期不能自給”。例：每個同學(xué)將來都希望成為對社會有用的人才?！皩怼迸c“都希望”語序正好顛倒了，應(yīng)該調(diào)換 順序。是“希望”“將來”成為人才，而不是“將來” 才“希望”。動賓搭配不當(dāng)動詞和賓語要在意思上和語法上搭配。常見錯誤是: 當(dāng)動詞帶兩個以上賓語時，后面的賓語與動詞不搭配。例：幾聲鳥鳴打破了沉寂的環(huán)境。這里的謂語是“打破”，而賓語是“環(huán)境”，顯然 不能說“

3、打破環(huán)境”。可以改成“幾聲鳥鳴打破了環(huán)境 的沉寂”，就說得通了。例：超帥統(tǒng)一安排了會議的內(nèi)容、時間和出席人員，以及會議中應(yīng)注意的問題。安排“內(nèi)容、時間、出席人員”都是說得通的，但 是不能安排“會議中的問題“。像這樣結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜的句子，單憑語感無法 做出正確的判斷，這時還需要進(jìn)行語法分析。語法分析 最重要的是分清主干和枝葉，只有主干和枝葉分析正確才能正確分析搭配是否恰當(dāng)。另外，還要注意邏輯思考， 也就是想想句子在道理上能否說得過去。 修飾語和中心語搭配不當(dāng)例：據(jù)科學(xué)家統(tǒng)計，蜜蜂每釀造一斤蜜，大約需要 采集50萬朵的花粉。“50萬朵”修飾“花粉”，顯然是說不過去的，可 以說“一朵花”，但是總不可能說“一朵花粉”。這里 應(yīng)該是說“大約需要采集50萬朵花的花粉”。例：在會上，海邊語文老師們就如何提高秋寒的教 學(xué)質(zhì)量