部編版道德與法治七年級下冊6.1集體生活邀請我課后練習

1、部編版道德與法治七年級下冊6.1集體生活邀請我課后練習1、 選擇題1.在中國科學技術大學有一個神奇的團隊，他們成功發(fā)射了世界首顆量子科學實驗衛(wèi)星“墨子號”，成功研制出世界首臺光量子計算機在這個團隊中，除了眾所周知的潘建偉以外，還有任繼剛、陸朝陽、印娟、劉乃樂、汪喜林、陳宇翱等一長串的名字，他們撐起了中國量子科學研究的半邊天。上述材料告訴我們 （ ）A集體的榮譽是集體成員共同奮斗的結果B集體生活可以培養(yǎng)我們人際交往的能力C每個人都能在集體中充分展示個性特長D集體的力量總是強大的，可以無堅不摧2寒假期間，我們在快樂之余，也有孤獨和寂寞之感，也想念同學、老師、學校。開學了，我們又回到“家”了，我們是

2、如此開心、快樂！這種感覺是( )A主人翁責任感B對班級和學校的歸屬感C集體榮譽感D對老師、同學的依賴感3漫畫眾志成城，抗擊疫情不能告訴我們的是（ ）A集體的力量可以幫助我們克服難關B在合作中，需要我們每個人都發(fā)揮出自己的最大力量C在集體中，每個人都有不同角色，承擔不同的職責D我們要關切他人的生命，設身處地地思考并善待他人. 在班級中,我們應該( ) 散發(fā)自己的光和熱,照亮他人、溫暖他人 相互體貼、相互幫助 積極為班級作貢獻 搞好自己的學習就夠了,其他事與我無關A. B. C. D.5.運動會上拔河比賽，大家齊心協(xié)力拿到第一名，老師說：“冠軍從來就不是一個人的，榮譽是整個班級的?！边@體現(xiàn)出( )

3、A集體是由每個獨特的個體組成的B只要團結奮斗，就一定能獲得冠軍C小團體對集體危害巨大D要增強團隊意識和集體榮譽感6我們每個人都有渴望過集體生活的情感需要，這是因為( )集體能給我們溫暖和力量在集體中，我們一定會獲得尊重和理解在集體中，我們可獲得安全感和歸屬感在集體中，我們可以不斷認識自我、完善自我A B C D7與古語“千人同心，則得千人之力；萬人異心，則無一人之用”意思不一致的是（ ）A一箭易斷，十箭難折B一人拾柴火不旺，眾人拾柴火焰高C冰凍三尺，非一日之寒D眾人種樹樹成林，大家栽花花滿園8. 集體的力量來源于( )A. 成員數(shù)量的多少 B. 成員共同的目標和團結協(xié)作C. 集體的規(guī)則和制度

4、D. 集體成員的意愿9.長征途中，紅軍戰(zhàn)士羅玉琪與大部隊掉隊了，正當絕望時，遇到二十多個掉隊的戰(zhàn)士。其中一位副連長李玉勝牽頭成立了“草地黨支部”。最后，大家靠組織的力量走出了草地。這說明( )A集體成員數(shù)量越多，集體的力量就越大B集體通過匯聚個人力量，形成強大合力C個人只有身處于集體中，才能發(fā)揮力量D集體的力量是強大的，可以改變一個人10、在集體生活中，我們一定要學會團結互助，要真正做到團結互助，就應該（ ）勇于開展批評與自我批評；盡量掩飾自己的缺點；對別人的缺點敢于提出誠懇的批評；正確對待同學之間的矛盾A. B. C. D.11下列關于個人和集體的說法正確的是（ ）A個人的生存只能靠集體B集

5、體就是所有成員的簡單相加C個人離不開集體D集體的發(fā)展不需要個人的努力12 集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果,是我們共同的榮譽.當集體取得成績和榮譽時,我們 ( ) 可以體驗到集體榮譽感 會感到驕傲、自豪,體驗到集體的溫暖和力量 會受到激勵,不斷前進 成為前進的精神負擔A. B. C. D.二、非選擇題13、某校創(chuàng)建特色班級激勵學生成長。特色標志有：班名：“棒棒堂”；班訓：“團結進取，永爭第一”；班規(guī)：“課前準備不能少，鈴聲響后靜息好”；班級口號:“我們的班級最好，我們的班級最棒，我們的班級頂呱呱”；班級誓言：“創(chuàng)最好的班級，做最好的自己”。這樣的班級你喜歡嗎？為什么？14、閱讀材料，運用所學知

6、識回答下列問題：(1)根據材料談談你對集體榮譽感的認識。(2)根據上述材料，說說你希望自己生活在一個怎樣的班集體中。(3)兩幅漫畫啟示我們應如何參與集體活動？答案1-5ABBAD 6-10DCBBB 11-12CA13、 喜歡。走進這樣的班級就走進了一個新的“家”。 在這里，我們積極與同學交往，團結互助，友善待人，讓純潔的友誼伴我們快樂同行；這樣的班集體是我們成長的樂園。14、（1）當集體取得成績、受到表彰或獎勵時，我們可以體驗到集體榮譽感。這種榮譽感令我們驕傲、自豪，給我們溫暖和力量，激勵我們不斷前進。集體榮譽是集體成員共同奮斗的結果，是我們共同的榮譽。（2）有強烈的集體榮譽感；有共同的奮斗目標；團結協(xié)作、互助前行；