13一夜的工作

1、13* 一夜的工作一夜的工作 大元小學(xué)大元小學(xué)周恩來 （1898 1976）馬 克 思 主 義 者， 無 產(chǎn) 階 級 革 命 家、 政 治 家、 軍 事 家 和 外 交 家， 中 國 共 產(chǎn) 黨、中 華 人 民 共 和 國 主 要 領(lǐng) 導(dǎo) 人 之 一， 中 國 人 民 解 放 軍 創(chuàng) 建 人 之 一， 中 華 人 民 共 和 國 總理 。 原 籍 浙 江 紹 興。 1917 年 在 天 津 南 開 學(xué) 校 畢 業(yè)后 赴 日 本 求 學(xué)。 1919 年 回 國， 9 月 入 南 開 大 學(xué)， 在 五 四 運(yùn) 動 中 成 為 天 津 學(xué) 生 界 的 領(lǐng)導(dǎo) 人， 并 與 運(yùn) 動 中 的 其 他 活

2、動 分 子 共 同 組 織 進(jìn) 步 團(tuán) 體 覺 悟 社。 1920 年 去 法 國 勤 工 儉學(xué)。 1921 年 參 加 中 國 共 產(chǎn) 黨。周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采周總理的風(fēng)采自讀提示自讀提示:1 1、讀準(zhǔn)字音。、讀準(zhǔn)字音。2 2、邊讀邊思考：課文從哪些方面講、邊讀邊思考：課文從哪些方面講了周總理一夜的工作情況的？了周總理一夜的工作情況的？3 3、把你感受最深的地方進(jìn)行標(biāo)注，、把你感受最深的地方進(jìn)行標(biāo)注，在不懂的地方做上記號。在不懂的地方做上記號。檢查預(yù)習(xí)檢查預(yù)習(xí)正確讀出字音，說出詞語的意思：咨 詢?yōu)g 覽碗

3、碟 z xn li di征求意見大略地看檢查：讀讀記記檢查：讀讀記記審閱、陳設(shè)、極其、審閱、陳設(shè)、極其、轉(zhuǎn)椅、蒙眬、瀏覽、轉(zhuǎn)椅、蒙眬、瀏覽、咨詢、思索、熱騰騰咨詢、思索、熱騰騰 朗讀課文朗讀課文 思考回答1、課文是從哪些方面敘述周總理一夜的工作的？、課文是從哪些方面敘述周總理一夜的工作的？小組合作小組合作：用你們喜歡的方式讀文，用用你們喜歡的方式讀文，用“ ”畫出說明周總理畫出說明周總理工作勞苦的句子，用工作勞苦的句子，用“ ”畫出表現(xiàn)周總理畫出表現(xiàn)周總理生活簡樸的句子。并把相關(guān)句生活簡樸的句子。并把相關(guān)句子讀一讀。子讀一讀。 哪些句子寫出總理工作的哪些句子寫出總理工作的“勞苦勞苦”，請用，請

4、用“”畫出，畫出，并在感受最深的句子旁邊并在感受最深的句子旁邊寫上你的感受。寫上你的感受。 他一句一句地審閱，看完他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一有時停筆想一想，有時問我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完，把稿子交時間總理才審閱完，把稿子交給了我。給了我。 他一句一句地他一句一句地審閱審閱，看看完完一句就用筆在那一句后面一句就用筆在那一句后面畫畫一一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就個小圓圈。他不

5、是瀏覽一遍就算了，而是一邊算了，而是一邊看看一邊一邊思索思索，有時停筆有時停筆想想一想，有時一想，有時問問我一我一兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的兩句。夜很靜，經(jīng)過相當(dāng)長的時間總理才審閱完，把稿子交時間總理才審閱完，把稿子交給了我。給了我。 總理見了我，指著寫字總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，臺上一尺來高的一疊文件，說：說：“我今晚上要批這些文我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我放件。你們送來的稿子，我放在最后。你到隔壁值班室去在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你。睡一覺，到時候叫你?！?總理見了我，指著寫字臺上一尺來高的一疊文件，說：“我今晚上要批這些文件。你們送來的稿子，我

6、放在最后。你到隔壁值班室去睡一覺，到時候叫你?！?思考回答2、從課文中的哪些事說明周總理工作辛苦？ 用線劃出有關(guān)語句任務(wù)重任務(wù)重一尺來高的一疊文件很認(rèn)真很認(rèn)真他一句一句地審閱，看完一句就用筆在那一句后面畫一個小圓圈。他不是瀏覽一遍就算了，而是一邊看一邊思索，有時停筆想一想，有時問我一兩句。時間長時間長喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔喔地叫明了 喝了一會兒茶，就聽喝了一會兒茶，就聽見公雞喔喔喔地叫明了。見公雞喔喔喔地叫明了。 喝了一會兒茶，就聽喝了一會兒茶，就聽見見公雞公雞喔喔喔地喔喔喔地叫明叫明了。了。哪些句子寫出總理哪些句子寫出總理生活的生活的“簡樸簡樸”，請用請用“”畫出，畫出，并在感受最深的

7、句并在感受最深的句子旁邊寫上你的感子旁邊寫上你的感受。受。 那是一間高大的那是一間高大的宮殿式宮殿式的的房子，室內(nèi)陳設(shè)房子，室內(nèi)陳設(shè)極其極其簡單，一簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已一盞臺燈，如此而已。 一張一張不大的寫字臺，不大的寫字臺，兩把兩把小轉(zhuǎn)椅，小轉(zhuǎn)椅，一盞一盞臺燈，臺燈，如此而已如此而已。 值班室的同志送來兩值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?；ㄉ?，放在寫字臺上?；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。多了一個人而

8、增加了分量。 值班室的同志送來值班室的同志送來兩兩杯杯熱騰騰的綠茶，熱騰騰的綠茶，一小碟一小碟花生米，放在寫字臺上?；ㄉ祝旁趯懽峙_上。花生米并不多，可以數(shù)得花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。多了一個人而增加了分量。有的同學(xué)認(rèn)為，“花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多一個人而增加了分量。”這句話，意思是花生米跟平時一樣多，沒有增加分量。你同意嗎？好像 花生米并不多，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。 請辯一辯：花生請辯一辯：花生米有沒有增多？米有沒有增多？比較下面兩個句子的意思是否相同比較下面兩個句子的意思

9、是否相同:（ ）1.花生米并不多花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)可以數(shù)得清顆數(shù),好像好像并沒有因為多了一個人而增加了分量并沒有因為多了一個人而增加了分量. 2.花生米并不多花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)可以數(shù)得清顆數(shù), 并沒并沒有因為多了一個人而增加了分量有因為多了一個人而增加了分量.比較下面兩個句子的意思是否相同比較下面兩個句子的意思是否相同:（）1.花生米并不多花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)可以數(shù)得清顆數(shù),好像好像并沒有因為多了一個人而增加了分量并沒有因為多了一個人而增加了分量. 2.花生米并不多花生米并不多,可以數(shù)得清顆數(shù)可以數(shù)得清顆數(shù), 并沒并沒有因為多了一個人而增加了分量有因為多了一個人而增

10、加了分量.思考回答3、周總理生活簡樸又從哪些事看出來？ 用劃出有關(guān)句子辦公室陳設(shè)簡單辦公室陳設(shè)簡單那是一間高大的宮殿式房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單，一張不大的寫字臺，兩把小轉(zhuǎn)椅，一盞臺燈，如此而已。食物簡單食物簡單值班室的同志送來兩杯熱騰騰的綠茶，一小碟花生米，放在寫字臺上?？偫碜屛腋黄鸷炔?，吃花生米?；ㄉ撞⒉欢?，可以數(shù)得清顆數(shù)，好像并沒有因為多了一個人而增加了分量。思考回答4、從周總理的工作、生活可以看出，他是一、從周總理的工作、生活可以看出，他是一個個 怎么樣的人？怎么樣的人？感情朗讀，體會感受感情朗讀，體會感受讀文段，體會表達(dá)的感情 在回來的路上，我不斷地想，不斷地對自己說：“這就是我們

11、新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！” 作者目睹了周總理一夜的工作以后，心情激動，思緒萬千，想到中國歷朝歷代哪里有過像周總理這樣的總理，因此情不自禁地發(fā)出感嘆 。（縱向的對比）（縱向的對比）讀文段，體會表達(dá)的感情 我想高聲對全世界說，好像全世界都有能聽見我的聲音：“看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都有是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？” 作者的思緒從縱向轉(zhuǎn)向橫向的對比，向全世界發(fā)出內(nèi)心的呼喊。這里一方面表達(dá)了作者為能有機(jī)會親眼見到周總理一夜工作而激動、自豪的心情；另一方面，作者從周總理一夜的工作而想到了總理每個夜晚的工作。 “這

12、就是我們新中國的總理。這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！多么勞苦，多么簡樸！” “這就是我們新中國的總理。這就是我們新中國的總理。我看見了他一夜的工作。他是我看見了他一夜的工作。他是多么勞苦，多么簡樸！多么勞苦，多么簡樸！”（自豪、崇敬）（自豪、崇敬） “看啊，這就是我們中華看啊，這就是我們中華人民共和國的總理。我看見了人民共和國的總理。我看見了他一夜的工作。他每個夜晚都他一夜的工作。他每個夜晚都是這樣工作的。你們看見過這是這樣工作的。你們看見過這樣的總理嗎？樣的總理嗎？”（自豪、崇敬）（自豪、崇敬）周總理的一天周總理的一天時間：時

13、間：1974年年3月月26日至日至27日日下午下午3時時 起床起床下午下午4時時 與尼雷爾會見與尼雷爾會見晚晚7時時 陪餐陪餐晚晚10時時 政治局會議政治局會議晨晨2時半時半 約民航局同志開會約民航局同志開會晨晨7時時 辦公辦公中午中午12時時 去東郊迎接西哈努克親王和王后去東郊迎接西哈努克親王和王后下午下午2時時 休息休息19721972年，周總理被確診患年，周總理被確診患了癌癥。了癌癥。19751975年，周總理的病情開年，周總理的病情開始惡化，但他仍然拖著只始惡化，但他仍然拖著只剩下剩下3030公斤的重病之軀繼公斤的重病之軀繼續(xù)頑強(qiáng)的工作。續(xù)頑強(qiáng)的工作。6 6月月1010日，他會見了日，

14、他會見了菲律賓總統(tǒng)馬克斯。菲律賓總統(tǒng)馬克斯。8 8月月2626日，他在醫(yī)院日，他在醫(yī)院會見柬甫寨首相西哈會見柬甫寨首相西哈努克親王。努克親王。9 9月月7 7日，他不顧病情的嚴(yán)日，他不顧病情的嚴(yán)重惡化，與醫(yī)務(wù)人員的一重惡化，與醫(yī)務(wù)人員的一再勸阻，堅持會見羅馬尼再勸阻，堅持會見羅馬尼亞黨政代表。亞黨政代表。9 9月月2020日，他做第四次大手日，他做第四次大手術(shù)，在進(jìn)入手術(shù)室前一刻，術(shù)，在進(jìn)入手術(shù)室前一刻，他握住鄧小平同志的手，他握住鄧小平同志的手，鼓勵他把工作做好。鼓勵他把工作做好。10月月24日，他做了第五次大日，他做了第五次大手術(shù)，這次手術(shù)后，他一再手術(shù)，這次手術(shù)后，他一再叮囑鄧穎超他死后

15、不要保留叮囑鄧穎超他死后不要保留骨灰。骨灰。12月月20日，生命已經(jīng)處于垂日，生命已經(jīng)處于垂危狀態(tài)的周總理，向前來的危狀態(tài)的周總理，向前來的羅長青詢問臺灣的近況，說羅長青詢問臺灣的近況，說話不到十五分鐘，他就昏迷話不到十五分鐘，他就昏迷了過去。了過去。1 1月月7 7日，深夜日，深夜1111時，總理時，總理從昏迷中蘇醒，用微弱的從昏迷中蘇醒，用微弱的聲音對身邊的醫(yī)生說，我聲音對身邊的醫(yī)生說，我這里沒什么，你們還是去這里沒什么，你們還是去照顧別的生病的同志，那照顧別的生病的同志，那里更需要你們。這是總理里更需要你們。這是總理生前說的的最后一句話生前說的的最后一句話。19761976年年1 1月月

16、8 8日上午日上午9 9時時5757分，我們敬愛的分，我們敬愛的周總理永遠(yuǎn)離開了我周總理永遠(yuǎn)離開了我們。們。讀寫練習(xí)：讀寫練習(xí)： 學(xué)了課文，看著插圖，你學(xué)了課文，看著插圖，你有什么想說的？在插圖右邊寫有什么想說的？在插圖右邊寫一句話，表達(dá)感受。一句話，表達(dá)感受。用上用上“雖然雖然但是但是”一詞說一詞說話：話：1、周總理的工作是勞苦的，他的生活、周總理的工作是勞苦的，他的生活是簡樸的。是簡樸的。2、周總理要審閱的稿子有一尺來高，、周總理要審閱的稿子有一尺來高，他審閱每一篇稿子時都是嚴(yán)肅認(rèn)真的。他審閱每一篇稿子時都是嚴(yán)肅認(rèn)真的。3、那是一間高大的宮殿式的房子，室、那是一間高大的宮殿式的房子，室內(nèi)陳設(shè)極其簡單。內(nèi)陳設(shè)極其簡單。1、周總理的工作、周總理的工作雖然雖然是勞苦的，是勞苦的，但是但是他的生活是簡樸的。他的生活是簡樸的。2、雖然雖然周總理要審閱的稿子有周總理要審閱的稿子有一尺來高，一尺來高，但是但是他審閱每一篇他審閱每一篇稿子時都是嚴(yán)肅認(rèn)真的。稿子時都是嚴(yán)肅認(rèn)真的。3、雖然雖然那是一間高大的宮殿式那是一間高大的宮殿式的房子，的房子，但是但是室內(nèi)陳設(shè)極其簡室內(nèi)陳設(shè)極其簡單。單。說話訓(xùn)練 你讀了本課又想對周總你讀了本課又想對周總理說些什么？理說些什么？1 1、作一首小詩或?qū)懸欢卧挕⒆饕皇仔≡娀驅(qū)懸欢卧捀桧灳磹鄣闹芸偫?。歌頌敬愛的周總理? 2、讀關(guān)于周總理的故