吉林省長春外國語學(xué)校2010-2011學(xué)年初一第二學(xué)期第一次月考語文試題

1、長春外國語學(xué)校20102011學(xué)年第二學(xué)期初一年級語文第一次月考出題人：初一語文組一、 基礎(chǔ)知識（20分）（一）字詞及名句積累1、下列字詞音全對的一組是（ ） （2分）A. 友誼（ yì ） 羞赧（ nn ） 聚斂（ lin） 迫不急待B. 倜悵（chóu） 柳梢（ shào ） 紐帶（ ni ） 引人入勝C. 倚門（ y ） 萌生（méng ） 依偎（ wi ） 欲速則不達(dá)D. 希冀（ yì ） 魅力（ mèi ） 篷萊（péng ） 曾不事農(nóng)桑2、下列文學(xué)常識中有誤的一項是（ ） （2分）A觀刈麥整理白居易，唐朝詩人，字

2、樂天，晚號香山居士。B. 杜甫字子美，“總為浮云能蔽日，長安不見使人愁”是他傳世的佳句。C.等待整理吳冠中，當(dāng)代著名畫家。D紀(jì)伯倫，黎巴嫩詩人。3、南洋高士吟梁父，。（笠翁對韻）4、角聲滿天秋色里，。（李賀雁門太守行）5、最是一年春好處，。（韓愈早春呈水部張十八員外）6、，決眥入歸鳥。（杜甫望岳）7、抽刀斷水水更流，。（李白宣州謝朓樓餞別校書叔云）8、，歲晏有余糧。（白居易觀刈麥）9、李白行路難詩中表現(xiàn)詩人充滿信心定將沖破險阻，實現(xiàn)理想的詩句是，。10、愛蓮說中與：“近朱者赤，近墨者黑”相對比，集中表現(xiàn)蓮高潔品質(zhì)，現(xiàn)在人們常用來比喻某些人不與世俗同流合污而又潔身自好的句子是：，11、雁門太守行

3、一詩中借助典故表現(xiàn)將士們?yōu)閲Яχ蒙烙诙韧獾膲雅e是，。12、觀刈麥中寫農(nóng)民不畏艱苦，描寫他們?yōu)橐率乘榷a(chǎn)生的異常心態(tài)的詩句是，。13、望岳中表現(xiàn)詩人的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)以及奮發(fā)向上的活力的詩句是 ，。（二）文言文（15分）（甲）風(fēng)煙俱凈，天山共色。從流飄蕩，任意東西。自富陽至桐廬一百許里，奇山異水，天下獨絕。 水皆縹碧，千丈見底。游魚細(xì)石，直視無礙。急湍甚箭，猛浪若奔。夾岸高山，皆生寒樹，負(fù)勢競上，互相軒邈，爭高直指，千百成峰。泉水激石，泠泠作響；好鳥相鳴，嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮，猿則百叫無絕。鳶飛戾天者，望峰息心；經(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。橫柯上蔽，在晝猶昏；疏條交映，有時見日。14、本文整理

4、，南朝梁文學(xué)家。書， ，是古代的一種文體。（2分）15、解釋下列加點字。（2分）奔（ ） 軒（ ） 藐（ ） 泠泠（ ）16、整理描寫夾岸風(fēng)光時抓住了哪些有江南特點的景物來寫。（2分）17、舉例說明整理從哪些感覺方面寫出了山水之美？（2分）18、正面描寫三峽高峻、陡峭的語句是（用原文回答）（2分）（乙）宋有富人，天雨墻壞。其子曰：“不筑，必將有盜。”其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財，其家甚智其子，而疑鄰人之父。 解釋下列加點字（1分）19、暮 (  )  亡 (  ) 20、 宋國富人一家為什么會“甚智其子，而疑鄰人之父”？（2分）21、閱讀此故事，你收到

5、什么啟發(fā)？（2分）（三）現(xiàn)代文閱讀（20分） 燕麥在風(fēng)中 胡旭華 小時候，家里的確很窮。在我降生以前，母親精神上和物質(zhì)上都極為痛苦，境況凄慘，除了稀飯和咸菜她什么也吃不下去。她常常說：“即將降生的這個孩子命怎么這樣苦？”我不知道當(dāng)時她是否預(yù)料到了我今后的人生。母親身體極差，不能出去工作，父親每月的28元工資便擔(dān)負(fù)起了養(yǎng)家的重任。我們沒有錢走門串戶，協(xié)和鄰里關(guān)系，鄰居們因此很看輕我們，甚至院落里的那些孩子們也承襲了大人的世俗標(biāo)準(zhǔn)，拒絕和我往來。我從小便在各種異樣的眼光熏陶下長大。我不說話，也不會笑，即使面對自己想要的東西，面對在別人看來值得高興的好分?jǐn)?shù)仍然如此。童年的大部分時間，我孤單地坐在家門

6、口的小矮凳上看小人書或是沉思默想或是看著別的孩子游戲看著他們臉上漾著童真的笑。怎樣也想不明白，為什么我從來沒有那樣燦爛的笑呢？只有母親是我童年的盟友。空閑的時候，她就陪著我說話，讀些動人的童話給我聽，疼惜地把她的人生經(jīng)驗傳授給我，向我透露小孩子不知道的關(guān)于大人世界里的一些事情。一天晚上，我坐在母親的腳邊，聽她對我說道：“世界上有兩類人，一類像小麥，一類像燕麥。小麥成熟的時候，一陣風(fēng)就會把它吹倒在地，再也站不起。但是燕麥雖然也屈服于風(fēng)的強(qiáng)勁，倒在地上，但是大風(fēng)過后，卻仍然能筆直地挺立起來，像小麥那一類的人經(jīng)不起風(fēng)雨，像燕麥那樣的人才能夠經(jīng)受得起?！痹诔惺苌D難的同時，她從來不會忘記為自己建立一

7、份尊嚴(yán)。當(dāng)時我并不知道，母親的這種令人尊敬的生存本能，是她品質(zhì)中最不可動搖的一部分，也是我從她那里獲取的最寶貴的財富。在她潛移默化的引導(dǎo)下，我幼小的心靈不知不覺變得堅硬起來，我想我應(yīng)該成為一棵孤獨的燕麥。后來，我向父母爭取到了一項權(quán)利。每天放了學(xué)，我便按時往家里跑，然后提個冰桶到路邊賣冰棍。來來往往的人群中，有我的老師我的同學(xué)我的鄰居，但我絲毫不以為恥，反而覺得能為父母分擔(dān)點什么是件值得驕傲的事情。有一次，老師要求每個學(xué)生寫自己的日常生活，我大概是這樣寫的：“我每天放學(xué)回家就提著我的冰桶到路邊去賣冰棍，我經(jīng)常到西街去，因為那兒人比較多，但如果沒有人就只好去東街，東街有時人多，有時人少，人少的時

8、候就去解放路”這個故事就這樣寫下去，沒完沒了，一次又一次地?fù)Q地方。當(dāng)我被老師叫起來念給大家聽的時候，教室里哄堂大笑，老師卻大發(fā)雷霆。她以為我是在惡作劇，就拎著我送到班主任面前，讓我把家長找來?？蓱z的母親從老師手中接過我的作文本，從頭讀到尾，淚水又一次奪眶而出。她發(fā)誓說，這些都是實實在在的真話。那時我總是看到母親被我的一些言行惹得在我面前流淚。而在后來她被無情的病痛折磨得痛苦不堪的時候，我從來不曾見她掉過一滴眼淚。在那樣的時刻里，我的心一陣陣絞痛、顫抖，心疼母親的受苦。生命的顫栗原來是何其的容易?。≡谖?歲那年，母親被醫(yī)院確診為不治之癥，住進(jìn)了醫(yī)院，需要一筆昂貴的醫(yī)療費用。對于我們那個拮據(jù)的家，

9、是再不可能掏出一分節(jié)余的錢了。父親急得焦頭爛額，想方設(shè)法到處借錢，強(qiáng)作的笑容里明顯露出了蒼老的神色。從父親日漸憔悴的容顏中，我深刻地理解到：錢對一個人、一個家庭來說是多么重要??！母親比從前更沉默了。每次去醫(yī)院看望她，她只是哀傷地望著我，那目光遙遠(yuǎn)得仿佛是從另一個世界穿越過來的，令我感到莫名的恐懼。我緊緊地抓住母親瘦骨崢崢的手臂，竭力要把母親從那個世界的邊緣拉回到我和父親身邊。那個黃昏，母親一個人從醫(yī)院慢慢走回來。父親和我趕緊把她扶到床上，陪她坐在桔黃色的燈光下。那時分我默不作聲地注視著生命中最親近的兩個人，整顆心幸福得溫柔地牽痛。我竟天真地以為這一幕將是我們的永恒后來，母親突然說感到餓了，想吃

10、些東西，父親臉上微微露出喜色，仿佛對這個要求感到由衷的欣慰。他立刻站起身，拿個瓷碗下樓去了。母親靠在床頭，伸出手臂輕輕拂過我的頭我的臉，無言地微笑。過了一會兒，她讓我下去找父親，我便仿若領(lǐng)了圣命似地蹦跳著跑出去。當(dāng)我和父親端著熱氣騰騰和餛飩上樓時，如同圣經(jīng)里的雅各登天梯那般虔誠。我仰起臉問父親：“媽媽是不是全好了？”父親微笑著堅決地點了點頭，笑容里流溢了一臉掩飾不住的喜悅。那樣的笑不知給我?guī)砹硕啻蟮南Ｍ?。“那下星期的家長會我還要媽媽去好不好？”父親毫不猶豫地答應(yīng)了。走到家門口，那扇斑斑駁駁的門不知為何緊閉著。父親神色驟變，在門外猶豫了一下，象是鼓了很大的勇氣費了很大的氣力推開了房門，就在那一

11、剎那，我聽到父親手中的瓷碗“當(dāng)”地一聲掉在地上，摔得粉碎，而門邊滾著一個貼著標(biāo)簽的農(nóng)藥瓶。母親終于沒能救活, 她原本是這樣頑強(qiáng)地向往生命，卻用自己的雙手親自切斷了與這個世界的一切了解；她原本可以繼續(xù)生存下去與她深愛的這兩個人共渡難關(guān)，卻因不忍拖累家庭而義無反顧地?fù)錅缌松幕鸹?。她匆匆留給我們的話很簡短，其中有兩句一直糾纏著我：“女兒不要怪我，我逃避了一個為人之母的責(zé)任，將來如果有一天，女兒能夠理解母親的舉動，公正地看待她母親，那將是我最大的安慰。”我念著念著，覺得全部美夢象一個美麗的肥皂泡一樣支離破碎，感到自己似乎也已經(jīng)離去，已經(jīng)走了，對這間房子來說已經(jīng)死掉了。這時刻，我突然迫切地需要溫情，

12、需要愛撫和親切的話語，可是一切已在剎那間改變，一切不可能再回到過去的生活了。母親離開我們有很長時間了，從那以后我對“媽媽”這個詞感覺很陌生而遙遠(yuǎn)，在心里我只稱媽媽為“母親”。“媽媽”是兒女對最親愛的這個人親昵的稱呼，而母親不同。母親，是一個愿意自斷羽翼，套上腳鐐，終其一生成為奴隸的人，是一個愿意獨自承擔(dān)一切苦厄，忍受屈解，失去整個世界的人。我想母親該為我感到驕傲的，我沒有為她的選擇而怨懟或流淚，因為那并不是她所希望看到的。我只是小心地珍藏著童年有關(guān)母親的一切片斷，珍藏著那個關(guān)于小麥和燕麥的故事。每年的深秋，我都要到郊外去尋一把金黃淺黃的燕麥，看它們在風(fēng)中孤獨地勁舞。母親，那是你嗎？母親，那是我

13、嗎？22、為下列加點字注音（2分）熏陶 （ ） 顫栗（ ） 潛移默化（ ） 親昵（ ） 23、文章第九段整理回憶說“在她潛移默化的引導(dǎo)下，我幼小的心靈不知不覺變得堅硬起來，我想我應(yīng)該成為一棵孤獨的燕麥?！边@句話中，整理評價自身時說到不知不覺間心靈的“堅硬”和燕麥的“孤獨”，你認(rèn)為應(yīng)該怎樣理解？（3分）24、兒童教育專家說：母親對孩子的影響是天然的。文中的這位可敬的母親正是通過自己的一言一行潛移默化地影響著也培養(yǎng)著生于貧困之家的孩子，請你用簡潔的語言把這樣的事例概括出來，寫在下面。（3分）25、整理深情地比較了“媽媽”和“母親”兩個在意思上幾乎沒有差別的稱呼，你覺得她所認(rèn)為的區(qū)別事實上在哪里？你

14、怎樣理解她“只稱媽媽為母親”這一固執(zhí)的舉動所包含的思想感情？（4分）26、整理以“燕麥在風(fēng)中”作為文章的題目，頗具匠心，咀嚼再三，給我們留下了深刻的印象。請你說一說本文以此為題的作用。（4分）27、文章結(jié)尾處整理說：“我想母親該為我感到驕傲的，我沒有為她的選擇而怨懟或流淚，因為那并不是她所希望看到的?！鄙惺且粋€孩子的整理在母親過世后卻有如此出人意料的表現(xiàn)，請你結(jié)合全文內(nèi)容談一談她這樣做的原因。（4分）（四）名著閱讀（5分）那大圣一聞得說他兩個是人，止不住傷情凄慘，對唐僧道聲：“苦啊！你那時節(jié)，出了長安，有劉伯欽送你上路。到兩界山，救我出來，投拜你為師。我曾穿古洞，入深林，擒魔捉怪；收八戒，得沙

15、僧，吃盡千辛萬苦；對師徒相識、相處的過程歷歷在目。今日昧著惺惺使糊涂，只教我回去，這才是鳥盡弓藏，兔死狗烹！罷，罷，罷！但只是多了那緊箍兒咒還抱有幻想，再次搬出金箍希望師父回心轉(zhuǎn)意?！碧粕溃骸拔以俨荒盍??！毙姓叩溃骸斑@個難說。若到那毒魔苦難處不得脫身，八戒、沙僧救不得你，那時節(jié)，想起我來悟空對師父還會再來找他已有預(yù)見，忍不住又念誦起來，就是十萬里路，我的頭也是疼的；假如再來見你，不如不作此意心冷了?！碧粕娝匝哉Z語，越添惱怒，滾鞍下馬來，叫沙僧包袱內(nèi)取出紙筆，即于澗下取水，石上磨墨，寫了一紙貶書，遞于行者道：“猴頭！執(zhí)此為照，再不要你做徒弟了！28、此段選自名著 ，整理是 。（2分）29、

16、請用簡練的語言概括選文的主要內(nèi)容。（1分）30、從選文中可以看出唐僧的那些性格特征？（2分）二、綜合實踐與作文（60分）（一）綜合實踐（10分）30、文字延伸了人類的記憶，在文字中，我們與“逝者如斯夫，不舍晝夜”的孔子齊感喟；跟“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”的屈原同歌；同“長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄?！钡睦畎坠埠肋~在文字中，我們與一個個偉大的人物結(jié)緣，假設(shè)學(xué)校要建一個文化名人檔案館，你打算推薦哪一位名人呢？請用百字左右闡明你的理由。（二）作文（50分）（1）題目：一路有你（2）閱讀下面材料，自擬題目，寫一篇文章。釋迦穆尼說：“若你發(fā)現(xiàn)會對自己造成傷害，就不要再去傷害別人”。蘇格拉底說“不

17、要將任何讓你生氣的行為施于別人?！眮喞锸慷嗟抡f：“應(yīng)當(dāng)像我們希望他們?nèi)绾螌Υ覀円粯拥貙Υ笥??！笨鬃诱f：“己所不欲，勿施于人。”作文要求：（1） 要自由、有創(chuàng)意地表達(dá)出真情實感。（2） 文體不限（除詩歌外），不少于600字。答案1.C 2.B3.西蜀才人賦子虛 4.塞上燕脂凝夜紫 5.絕勝煙柳滿皇都 6.蕩胸生曾云 7.舉杯消愁愁更愁 8.吏祿三百石 9.長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海。10.譚中魚可百許頭，皆若空游無所依。11.報君黃金臺上意，提攜玉龍為君死。12.力盡不知熱，但惜夏日長。13.會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山下。14.吳均 信函15.（1）這里指飛奔的馬（2）高（3）形容水聲的清越（

18、4）通返16.急湍甚劍，猛浪若奔。17. 文章首段以“奇山異水，天下獨絕”八字總領(lǐng)全篇，二、三兩段分承“異水”和“奇山”兩方面，環(huán)繞“獨絕”二字展開生發(fā)和描摹，結(jié)構(gòu)上綱舉目張，脈絡(luò)分明。18. 不僅從側(cè)面襯托出險峰幽谷的奪人心魄的魅力，更是傳達(dá)出整理對功名利祿的鄙棄，對官場政務(wù)的厭倦。19（1）晚上（2）丟失20友善21.要正確對待別人的建議或要有一顆坦蕩的心22 xn zhàn qián nì（共2分，每個0.5分）23堅硬：指自己在母親的引導(dǎo)下，逐漸變得堅強(qiáng)，能夠坦然承受生之艱難。孤獨：指在母親引導(dǎo)下，我不在乎別人如何看輕自己，自身更加獨立。（共4分，每點2分，能圍繞“堅強(qiáng)”或“獨立