部編版二年級語文下冊識字1《神州謠》優(yōu)質(zhì)課件

1、1 1 神州謠神州謠識字識字第第1 1課時課時第第2 2課時課時第第1 1課時課時點擊圖片點擊圖片 觀看視頻觀看視頻中華人民共和國中華人民共和國神州神州 九州九州 華夏華夏 中華中華祖國美稱祖國美稱： 祖國全稱祖國全稱：神州神州 中華中華 長江涌長江涌珠峰珠峰 聳聳 隔海峽隔海峽 與大陸與大陸 情誼情誼 濃濃 齊奮發(fā)齊奮發(fā) 繁繁 榮榮神神州州 中中華華 長江長江涌涌珠珠峰峰 聳聳 隔隔海海峽峽 與與大大陸陸 情情誼誼 濃濃 齊奮齊奮發(fā)發(fā) 繁繁 榮榮字詞識記字詞識記zhuzhuynynfnfn snsnhuhuxixiyyllyy nnnnqq fnfnfnfn rnrn讀一讀讀一讀識記方法識記

2、方法p偏旁歸類識記偏旁歸類識記氵氵涌涌濃濃阝阝隔隔陸陸山山峰峰峽峽p加一加、換一換、減一減加一加、換一換、減一減p字理識記字理識記p生活識記生活識記地名：地名：峽峽三三峽峽州州蘇蘇州州山名：山名：峰峰香爐香爐峰峰 飛來飛來峰峰珠穆朗瑪珠穆朗瑪峰峰華華金金華華州州華華涌涌峰峰聳聳隔隔峽峽與與陸陸誼誼濃濃齊齊奮奮繁繁榮榮神 州 風(fēng) 光神 州 風(fēng) 光寫一寫寫一寫州州島島峽峽華華民民族族齊齊誼誼奮奮選字組詞選字組詞獨體獨體州州 民民峽峽 族族 誼誼華華 齊齊 奮奮島島左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu) 上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu) 半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu) 按字的按字的結(jié)構(gòu)分類。結(jié)構(gòu)分類。 結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：

3、半包圍半包圍山山撇從豎中線上起筆，豎折折鉤寫撇從豎中線上起筆，豎折折鉤寫得寬而扁，包住得寬而扁，包住“山山”。dodo島島整體感知整體感知第第1 1小小節(jié)節(jié)第第2 2小小節(jié)節(jié)第第3 3小小節(jié)節(jié)第第4 4小小節(jié)節(jié) 祖國山河壯美，風(fēng)景如畫。祖國山河壯美，風(fēng)景如畫。 黃河、長江、長城、珠峰各具黃河、長江、長城、珠峰各具特色。特色。 臺灣與大陸是一家，兩岸人民臺灣與大陸是一家，兩岸人民渴盼統(tǒng)一?？逝谓y(tǒng)一。 各族人民奮發(fā)圖強，振興中華。各族人民奮發(fā)圖強，振興中華。課文朗讀課文朗讀 神州謠神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。黃河奔，長江涌，

4、長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。概括概括具體具體內(nèi)容內(nèi)容承接承接第第2 2課時課時課文品讀課文品讀我神州，稱中華，我神州，稱中華，山川美，可入畫。山川美，可入畫。均指中國均指中國 祖國山川像祖國山川像畫一樣美好。畫一樣美好。熱愛熱愛自豪自豪概括祖國概括祖國山河之美山河之美黃河奔，黃河奔，長江涌，長江涌，長城長，長城長，珠峰聳。珠峰聳。黃河黃河長江長江 中華民族的母親河中華民族的母親河長城長城珠峰珠峰 黃河水奔騰不息黃河水奔騰不息 長江水洶涌澎湃，水勢浩大長江水洶涌澎湃，水勢浩大 巍峨

5、峻拔，高插云天巍峨峻拔，高插云天 蜿蜒盤旋，聳立山頂蜿蜒盤旋，聳立山頂山川美山川美可入畫可入畫 列舉最具代表性的列舉最具代表性的名山大川、人文景觀名山大川、人文景觀黃河黃河奔奔長江長江涌涌長城長城長長珠峰珠峰聳聳臺灣島，隔海峽，臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。與大陸，是一家。 臺灣島與大陸隔海峽相望，臺灣島與大陸隔海峽相望，臺灣同胞與大陸人民血脈相連。臺灣同胞與大陸人民血脈相連。臺灣與大陸的關(guān)系是怎樣的？臺灣與大陸的關(guān)系是怎樣的？ 盼祖國盼祖國早日統(tǒng)一早日統(tǒng)一臺灣風(fēng)光大賞臺灣風(fēng)光大賞日月潭日月潭阿里山阿里山墾丁墾丁各民族，情誼濃，各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。齊奮發(fā)，共繁榮。 各族人民奮發(fā)向

6、上、精誠團(tuán)結(jié)，為實現(xiàn)中各族人民奮發(fā)向上、精誠團(tuán)結(jié)，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量。 5656個民族個民族民族團(tuán)結(jié)，親如一家民族團(tuán)結(jié)，親如一家團(tuán)結(jié)一心，共謀發(fā)展，團(tuán)結(jié)一心，共謀發(fā)展， 共享繁榮共享繁榮祖祖國國繁繁榮榮概括：山川概括：山川板書設(shè)計板書設(shè)計具體具體：臺灣與大陸臺灣與大陸神神州州謠謠各族人民各族人民團(tuán)結(jié)一心團(tuán)結(jié)一心、奮發(fā)圖強奮發(fā)圖強美美 可入畫可入畫黃河黃河長城長城長江長江珠峰珠峰奔奔涌涌長長聳聳隔海峽隔海峽 是一家是一家人民團(tuán)結(jié)人民團(tuán)結(jié)山川壯美山川壯美課文主題課文主題 本首歌謠贊美了中華民族本首歌謠贊美了中華民族歷史悠久歷史悠久、文化燦爛文化燦

7、爛，山川壯美山川壯美，風(fēng)景如畫風(fēng)景如畫，表達(dá)了，表達(dá)了中華兒女中華兒女盼望祖國統(tǒng)一盼望祖國統(tǒng)一，為祖國繁榮昌盛，為祖國繁榮昌盛共同奮斗共同奮斗的愿望。的愿望。拓展發(fā)散拓展發(fā)散點擊圖片點擊圖片 觀看視頻觀看視頻紀(jì)錄片：話說長江紀(jì)錄片：話說長江州（州（ ）川（川（ ）華（華（ ）化（化（ ）民（民（ ）氏（氏（ ）誼（誼（ ）宜（宜（ ）島（島（ ）鳥（鳥（ ）峽（峽（ ）夾（夾（ ）課堂練習(xí)課堂練習(xí)一、比一比，再組詞。一、比一比，再組詞。神州神州山川山川中華中華文化文化人民人民姓氏姓氏友誼友誼適宜適宜島嶼島嶼飛鳥飛鳥海峽海峽皮夾皮夾黃河黃河_，長江，長江_，長城，長城_，珠峰，珠峰_。東湖東湖_

8、，西湖，西湖_，華山，華山_，泰山，泰山_。二、先將句子補完整，再看圖仿照句子寫一寫。二、先將句子補完整，再看圖仿照句子寫一寫。奔奔涌涌長長聳聳闊闊秀秀險險雄雄朗讀課文。朗讀課文。 朗讀指導(dǎo)朗讀指導(dǎo)：歌謠節(jié)奏明快，注意讀出恰歌謠節(jié)奏明快，注意讀出恰當(dāng)?shù)耐ｎD。要注意每一小節(jié)內(nèi)句子間的連接當(dāng)?shù)耐ｎD。要注意每一小節(jié)內(nèi)句子間的連接要流暢，小節(jié)之間要有適當(dāng)?shù)耐ｎD。小節(jié)間要流暢，小節(jié)之間要有適當(dāng)?shù)耐ｎD。小節(jié)間停頓的時間長短要依據(jù)小節(jié)內(nèi)容之間的聯(lián)系停頓的時間長短要依據(jù)小節(jié)內(nèi)容之間的聯(lián)系緊密程度來處理。第一小節(jié)和第二小節(jié)，是緊密程度來處理。第一小節(jié)和第二小節(jié)，是課后習(xí)題課后習(xí)題概括與具體的關(guān)系，聯(lián)系緊密，朗讀

9、時停頓概括與具體的關(guān)系，聯(lián)系緊密，朗讀時停頓的時間應(yīng)較短；第三小節(jié)和第四小節(jié)在內(nèi)容的時間應(yīng)較短；第三小節(jié)和第四小節(jié)在內(nèi)容上有承接，朗讀時停頓時間也應(yīng)較短；第二上有承接，朗讀時停頓時間也應(yīng)較短；第二小節(jié)和第三小節(jié)間，意思由小節(jié)和第三小節(jié)間，意思由“山川美山川美”跳轉(zhuǎn)跳轉(zhuǎn)到到“情誼濃情誼濃”，停頓時間應(yīng)稍長。，停頓時間應(yīng)稍長。讀句子，注意加點的詞。讀句子，注意加點的詞。黃河奔，長江涌，黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。長城長，珠峰聳?！氨急肌睂懗隽它S河的水流湍急。寫出了黃河的水流湍急?！坝坑俊毙稳蓍L江水勢浩大、江水上下翻滾。形容長江水勢浩大、江水上下翻滾?！伴L長”寫出了長城蜿蜒萬里的特點。寫出了長城

10、蜿蜒萬里的特點。“聳聳”寫出了珠穆朗瑪峰的高聳雄偉。寫出了珠穆朗瑪峰的高聳雄偉。讀一讀，記一記。讀一讀，記一記。華夏兒女華夏兒女 炎黃子孫炎黃子孫 神州大地神州大地 巍巍中華巍巍中華民族團(tuán)結(jié)民族團(tuán)結(jié) 世界大同世界大同 奮發(fā)圖強奮發(fā)圖強 繁榮昌盛繁榮昌盛ynynwiwiqinqin 點撥點撥：這這4 4組是與課文內(nèi)容相關(guān)的四字組是與課文內(nèi)容相關(guān)的四字成成語，每組的兩個詞語或意思相近，或承接緊語，每組的兩個詞語或意思相近，或承接緊密，要積累并背誦。密，要積累并背誦。課外練習(xí)課外練習(xí)1.1.正確書寫本課生字新詞；朗讀課文。正確書寫本課生字新詞；朗讀課文。2.2.搜集一些關(guān)于祖國山川的圖片或家人拍搜集

11、一些關(guān)于祖國山川的圖片或家人拍 攝的祖國風(fēng)光的照片，做成圖片集，全攝的祖國風(fēng)光的照片，做成圖片集，全 班交流。班交流。1 1 神州謠神州謠第第1 1課時課時第第2 2課時課時三字經(jīng)三字經(jīng)人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。人之初，性本善。性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。茍不教，性乃遷。教之道，貴以專。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。昔孟母，擇鄰處。子不學(xué)，斷機(jī)杼。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。竇燕山，有義方。教五子，名俱揚。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。養(yǎng)不教，父之過。教不嚴(yán)，師之惰。第第1 1課時課時大中國大中國 我們的祖國除了叫我們的祖國除了叫“中國中國”外，外，還可以稱作

12、什么？還可以稱作什么？神州、華夏、九州、中華神州、華夏、九州、中華甲骨文甲骨文金文金文小篆小篆楷體楷體“州州”的字源的字源你還能說出幾個像這樣的字嗎？你還能說出幾個像這樣的字嗎？結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：第二筆為豎撇，中豎稍短，右豎稍第二筆為豎撇，中豎稍短，右豎稍長，第一個點是短撇；后面是兩點，長，第一個點是短撇；后面是兩點，寫在中間位置，朝一個方向。寫在中間位置，朝一個方向。zhuzhu州州獨體字獨體字丶丶識字認(rèn)字識字認(rèn)字 讀準(zhǔn)生字，讀清字音，讀通句子。讀準(zhǔn)生字，讀清字音，讀通句子。 想一想，你能用什么方法記住這些生字？想一想，你能用什么方法記住這些生字？自由朗讀課文，要求

13、：自由朗讀課文，要求：神 州 謠神 州 謠 中 華中 華 涌 動涌 動 山 峰山 峰聳 立聳 立 臺 灣 島臺 灣 島 隔 離隔 離 海 峽海 峽參 與參 與 大 陸大 陸 民 族民 族 情 誼情 誼濃 厚濃 厚 一 齊一 齊 奮 發(fā)奮 發(fā) 繁 榮繁 榮zhuzhuy y n n fnfn snsnnnnnhuhuyyxixiyyllqqfnfn rnrnfnfn神神 州州 謠謠 中中 華華 涌 動涌 動 山 峰山 峰聳 立聳 立 臺 灣臺 灣 島島 隔 離隔 離 海海 峽峽參 與參 與 大 陸大 陸 民 族民 族 情情 誼誼濃 厚濃 厚 一一 齊齊 奮奮 發(fā)發(fā) 繁 榮繁 榮我會讀我會讀識字游

14、戲識字游戲我來說，你來猜。我來說，你來猜。小小耳朵有力氣，小小耳朵有力氣，兩個人兒頭上立。兩個人兒頭上立。海上一座山，海上一座山，鳥兒好家園。鳥兒好家園。聳聳島島書寫指導(dǎo)書寫指導(dǎo)欣賞生字欣賞生字大大+ +卉卉= =奔奔包容美包容美民民族族重點書寫指導(dǎo)重點書寫指導(dǎo)書寫方法：一看二寫三對照書寫方法：一看二寫三對照結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)：字形上窄下寬，豎提要直，斜字形上窄下寬，豎提要直，斜鉤要呈弓形，盡量舒展。鉤要呈弓形，盡量舒展。獨體字獨體字乛乛mnmn民民結(jié)構(gòu)：結(jié)構(gòu)：部首：部首：書寫指導(dǎo)：書寫指導(dǎo)： 方字旁要寫得長而窄，右邊稍方字旁要寫得長而窄，右邊稍大，整個字應(yīng)寫得左窄右寬

15、。大，整個字應(yīng)寫得左窄右寬。左右左右方方zz族族作業(yè)：作業(yè)： （1 1）課后請搜集有關(guān)祖國名山大川的圖）課后請搜集有關(guān)祖國名山大川的圖 片、資料，并制作詞語卡。片、資料，并制作詞語卡。 （2 2）把你搜集到的資料與你喜歡的人分）把你搜集到的資料與你喜歡的人分 享分享。享分享。神州中華神州中華 山川黃河長江山川黃河長江長城臺灣島海峽民族奮發(fā)長城臺灣島海峽民族奮發(fā)第第2 2課時課時我神州，稱中華，我神州，稱中華，山川美，可入畫。山川美，可入畫。說一說：這說一說：這一小節(jié)主要一小節(jié)主要講了什么？講了什么？山川美山川美1 1讀一讀讀一讀黃河奔，長江涌，黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。長城長，珠峰聳。2

16、 2 第第2 2小節(jié)介紹了哪些山川？它們各小節(jié)介紹了哪些山川？它們各有什么特點？有什么特點？黃河奔黃河奔登鸛雀樓登鸛雀樓王之渙王之渙白日依山盡，白日依山盡，黃河入海流。黃河入海流。欲窮千里目，欲窮千里目，更上一層樓。更上一層樓。涼州詞涼州詞王之渙王之渙黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。黃河遠(yuǎn)上白云間，一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)。長江涌長江涌長城長城長長珠峰珠峰聳聳 珠穆朗瑪峰是世界最珠穆朗瑪峰是世界最高峰，是青藏高原上耀眼高峰，是青藏高原上耀眼的明珠。的明珠。黃河黃河奔奔，長江長江涌涌，長城長城長長，珠峰珠峰聳聳。 祖國山川祖國山川壯美壯美黃河

17、黃河長江長江長城長城珠峰珠峰 結(jié)合上學(xué)期描寫祖國美麗風(fēng)景的課文結(jié)合上學(xué)期描寫祖國美麗風(fēng)景的課文黃山奇石黃山奇石葡萄溝葡萄溝日月潭日月潭，創(chuàng)，創(chuàng)編歌謠。編歌謠。訓(xùn)練表達(dá)：訓(xùn)練表達(dá)：臺灣島，隔海峽，臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。與大陸，是一家。寶島臺灣與大陸是一家。寶島臺灣與大陸是一家。3 3關(guān)于臺灣島關(guān)于臺灣島, ,你還知道哪些知識？你還知道哪些知識？阿里山阿里山101101大樓大樓臺北故宮博物院臺北故宮博物院欣賞歌曲欣賞歌曲臺灣島啊，我的故鄉(xiāng)臺灣島啊，我的故鄉(xiāng)各民族，情誼濃，各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。齊奮發(fā)，共繁榮。4 4說一說：你了解哪個民族。說一說：你了解哪個民族。神州謠神州謠我神州，稱中華，山川美，可入畫。我神州，稱中華，山川美，可入畫。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。黃河奔，長江涌，長城長，珠峰聳。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。臺灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。各民族，