小學(xué)五年級上冊道德與法治習(xí)題課件-期末測試題部編版課件

1、五年級上冊期末測試卷2五年級上期道德與法治一填空題。（每空1分，共28分）1.課余生活中，我們可以選擇自己 的活動。這些活動能夠激起 欲望，磨礪_，開發(fā)_，陶冶_，促進(jìn)自我發(fā)展。2.交流中產(chǎn)生分歧時，我們可以_地向?qū)Ψ教岢鲆庖?平和、冷靜、_地與對方交流。3.遠(yuǎn)離煙酒，拒絕毒品，關(guān)鍵在 。4.班委會由班委會_組成，它們根據(jù)分工， ，開展工作。同時，各班委之間相互協(xié)作， ,與同學(xué)們一起推動班級進(jìn)步。5.在決定班級事務(wù)時，要遵循一定的_。這是民主決策的_。6.我們的祖國位于_的東部、_的西岸，陸地面積_多萬平方千米，僅次于俄羅斯和加拿大，是世界上面積第_大的國家。7.在中華民族大家庭中，各民族分布

2、呈現(xiàn)_、_交錯雜居的特點。8.全面建成_社會，一個民族也不能少。9.漢字與_同出一源，漢字形體_，具有十分獨特的_價值。10.李時珍費時27年，編寫成了總結(jié)藥物學(xué)知識和經(jīng)驗的巨著 。11.古代中國人很早就發(fā)現(xiàn)了 具有指示方向的性質(zhì)，指南針的前身是古代的 。12.寬容是 的重要表現(xiàn)。古人強調(diào)要嚴(yán)于律己、_。 感興趣感興趣 求知求知 意志意志 潛能潛能 情操情操 坦誠的坦誠的 友好友好 我們自己我們自己 委員委員 各司其職各司其職 形成合力形成合力 程序程序 重要保證重要保證 亞洲亞洲 太平洋太平洋 960 三三 大散居大散居 小聚居小聚居 小康小康 繪畫繪畫 優(yōu)美優(yōu)美 審美審美 本草綱目本草綱目

3、 磁石磁石 司南司南 仁愛仁愛 寬以待人寬以待人二判斷題（正確的在括號后邊打“”，錯誤的打“”）1.五年級學(xué)生選擇課余生活應(yīng)該完全由爸媽做決定。（ ）2.在同學(xué)之間溝通有不同看法時，只堅持自己的觀點而不考慮他人。（ ）3.生活中我們要遠(yuǎn)離不適宜未成年人出入的地方，比如酒吧、網(wǎng)吧、歌廳等。（ ）4.小明剛轉(zhuǎn)學(xué)到我們班，他沒有資格競選班委。（ ）5.討論和決定班級事務(wù)，應(yīng)該由班主任說了算。（ ）6.日本是我國的陸上鄰國。（ ）7.祖國的每一寸土地都是神圣不可侵犯的。（ ）8.歷史上，江南地區(qū)的開發(fā)是漢族人民努力奮斗的結(jié)果。（ ）9.我國早期漢字很難根據(jù)字形判斷它所表達(dá)的意義。（ ）10.現(xiàn)代越南語

4、仍然使用著大量漢語借詞。（ ）11.河南洛陽出土的東漢青瓷四系罐表明在東漢時期，我國就發(fā)明了比較成熟的制瓷技術(shù)。（ ）12.愛國情懷與憂患意識相伴隨。（ ） 三選擇題。（每小題2分，共20分）1.下列關(guān)于課余生活正確的選擇是()A、參加攝影學(xué)習(xí)B進(jìn)網(wǎng)吧玩游戲C、同學(xué)們在一起玩紙牌2.同學(xué)之間在交流某個問題中分歧時，下列選項哪種是正確的（ ）A.強烈要求對方自己是對的 B.虛心向?qū)Ψ秸埥蹋餐檎覇栴}根源 C.抱怨對方不合作，未想到他人持不同意見的原因 3.下列關(guān)于毒品說法錯誤的是()A、毒品如同毒蛇，是人類共有的敵人B、嘗試一口毒品沒什么C、我們要免沾染毒品的不良嗜好4.在班級建設(shè)方面，下面說

5、法正確的是（ ）A.班里衛(wèi)生差衛(wèi)生委員沒在，與我沒關(guān)系 B. 這事班長說了算，你問他吧C.班級建設(shè)人人有責(zé)5.素有“世界屋脊”之稱的是（ ）A.云貴高原 B. 青藏高原 C.黃土高原ABBCB6.古人曾寫下“黃山歸來不看岳”的詩句贊美黃山，黃山位于（ ）A.河北省 B安徽省 C山東省7.扁鵲是我國歷史上著名的（ ）A軍事家 B醫(yī)學(xué)家 C史學(xué)家8.“愿乘長風(fēng)破萬里浪”是（ ）少年時的豪言壯志A司馬光 B宗愨 C王陽明9.“仁”是中國古代偉大思想家、儒家學(xué)派的創(chuàng)始人（ ）的核心思想。A.孟子 B.孔子 C.荀子10.都江堰是戰(zhàn)國時期（ ）修建的大型水利工程。A. 詹天佑 B.李春 C.李冰父子BB

6、BBC四、簡答題。（每小題4分，共20分）1.豐富的課余生活有哪些作用？ 2.在選班干部時，我們一般選什么樣的人當(dāng)班干部？ 答：、豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動答：、豐富的課余生活有助于我們開闊視野，提高動手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。手能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識。、豐富的課余生活讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)、豐富的課余生活讓我們有機(jī)會與不同的人交流，學(xué)會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物會合作，體會親情的溫暖、友情的寶貴，學(xué)習(xí)待人接物的文明禮儀。的文明禮儀。、豐富的課余生活能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，、豐富的課余生活能激發(fā)我們愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感，體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)

7、當(dāng)。體現(xiàn)我們作為社會小主人的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。答：班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作，這些工答：班委會要協(xié)助老師承擔(dān)一些班級管理工作，這些工作需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，作需要班委具有一定的管理能力，更需要他們熱愛集體，有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。因此選班干有為同學(xué)、為班級服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神。因此選班干部要選組織能力強、工作責(zé)任心強、熱心為同學(xué)服務(wù)的部要選組織能力強、工作責(zé)任心強、熱心為同學(xué)服務(wù)的班干部。班干部。3.民主討論班級事務(wù)的意義 ？ 4.我國古代科學(xué)家追求真理、獻(xiàn)身科技的故事，對你有什么啟發(fā)？5.淺談愛國表現(xiàn)在哪幾個方面？答：民主討論能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧

8、的氛圍，讓每個答：民主討論能為班級創(chuàng)設(shè)寬松、和諧的氛圍，讓每個人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。在這一過程中，人都能暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見。在這一過程中，我們也能成長。我們也能成長。4.答答:學(xué)習(xí)古代科學(xué)家善于觀察，善于思考，做一個有理學(xué)習(xí)古代科學(xué)家善于觀察，善于思考，做一個有理想、有追求，又腳踏實地、不懈努力的人。想、有追求，又腳踏實地、不懈努力的人。答：小學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中愛國的表現(xiàn)：答：小學(xué)生在生活和學(xué)習(xí)中愛國的表現(xiàn)：1、應(yīng)當(dāng)以讀書為準(zhǔn)，只有讀好書才能有機(jī)會報效國家。、應(yīng)當(dāng)以讀書為準(zhǔn)，只有讀好書才能有機(jī)會報效國家。2、紅領(lǐng)巾佩戴干凈整齊。、紅領(lǐng)巾佩戴干凈整齊。3、升旗儀式的態(tài)度，

9、莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、守紀(jì)律。、升旗儀式的態(tài)度，莊嚴(yán)、嚴(yán)肅、守紀(jì)律。4、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。、愛護(hù)環(huán)境講衛(wèi)生。5、你可以學(xué)習(xí)雷鋒，為身邊的人做出貢獻(xiàn)。、你可以學(xué)習(xí)雷鋒，為身邊的人做出貢獻(xiàn)。五分析題（共20分） 1.面對一些危險情境時，你要根據(jù)實際情況，果斷或委婉地拒絕，以擺脫困境。請結(jié)合下面情境，續(xù)寫你的對策。（6分）情境1 放學(xué)路上，同學(xué)遞給你一支煙，笑著對你說：“抽一支吧，反正老師也看不見”你應(yīng)該 。情境2 同學(xué)過生日，提議喝點酒慶祝，還強調(diào)說是低度酒，喝了不會醉。你應(yīng)該 。情境3 坐高鐵是，一個陌生人你給你一瓶飲料。你應(yīng)該 。 不用！我勸你不要抽煙，抽煙對你的身體沒有好處不用！我勸你不要抽煙，抽煙對你

10、的身體沒有好處。沒有人監(jiān)督的情況更要學(xué)會自律。沒有人監(jiān)督的情況更要學(xué)會自律。我不能喝酒，還是用飲料代替吧。我不能喝酒，還是用飲料代替吧。喝酒容易傷害身體，勸人也不要喝酒。喝酒容易傷害身體，勸人也不要喝酒。謝謝你的好意，我有帶水。謝謝你的好意，我有帶水。謝謝你，我對飲料過敏，從來不喝的。謝謝你，我對飲料過敏，從來不喝的。2、為增強同學(xué)們的身體素質(zhì)，經(jīng)班委會討論，全體同學(xué)一致通過以下決定。 五一班開展長跑月活動的決定從下周開始，五一班開展為期一個月的長跑活動，要求全班同學(xué)在上學(xué)期間做到以下幾點。1.每天下午課外活動時間準(zhǔn)時參加長跑活動。2.每天繞操場跑兩圈。3.每天結(jié)束長跑后，到組長處登記。說明：

11、因天氣、身體不適等原因，可暫停長跑。 五一班班委會 2019年10月9日小明說：“要是不想跑，就找個理由，請個假”。小華說：“我是組長，我主要監(jiān)督同學(xué)們跑，我就不用跑了”。問：你怎樣評價這兩名同學(xué)的想法？他們的行為對班級共同決定的落實有什么影響？（7分）答：答：這兩個同學(xué)的想法都是錯誤的。這兩個同學(xué)的想法都是錯誤的。1、班級共同決定是面向全、班級共同決定是面向全體成員的；體成員的；2、每個成員都是平等的，不存在、每個成員都是平等的，不存在“特權(quán)特權(quán)”同學(xué)；同學(xué)；3、執(zhí)、執(zhí)行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能做生意改動。行標(biāo)準(zhǔn)要一致、穩(wěn)定，任何人不能做生意改動。3.假如你和體育委員錢小明因為運動會項目報名的事發(fā)生爭吵，本來你的強項是短跑，他卻讓你報跳遠(yuǎn)。你會怎么跟錢小明說？結(jié)合溝通表達(dá)的方法，談?wù)勀愕淖龇?？?分）答：答：我會耐心地向體育委員錢小明同學(xué)講清我會耐心地向體育委員錢小明同學(xué)講清我自己的觀點，說話前做好準(zhǔn)備，合理地講我自