歷年海南省中考語文試題及答案

1、2021年海南省中考語文試題及答案(考試時(shí)間l20分鐘，總分值110分)1.閱讀下面的語段，根據(jù)拼音寫漢字或給加點(diǎn)字注音。(2分)林語堂說行文要“來得輕松自然，發(fā)自天籟()，宛如天地間本有此一句話，只是被你說出而己。話說得極漂亮，可惜做做起來只有會心者知道，硬學(xué)是學(xué)不來的。我們能做到的是謹(jǐn)防自然的反面，即不要做作，不要著意雕zhuó() 不要堆積辭藻，不要故并玄虛，不要故作高深，等等，由此也許可以逐漸接近一種自然的文風(fēng)了。保護(hù)文字，保持語言在日常生活中的天然健康，不讓它被印刷物上的流行疾患侵染和扭曲，乃是文字上的養(yǎng)身功夫。(周國平?平淡的境界?)2.根據(jù)課文內(nèi)容，從備選詞語中選擇一個(gè)

2、恰當(dāng)?shù)奶钤谖闹袡M線上。(3分)兩岸的豆麥和河底的水草所發(fā)散出來的清香，夾雜在水氣中撲面的吹來；月色便(朦朧、彌散)在這水氣里。淡黑的起伏的連山，仿佛是(踴躍、跳躍)的鐵的獸脊似的，都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向船尾跑去了，但我卻還以為船慢。他們換了四回手，漸望見(稀疏、依稀)的趙莊，而且似乎聽到歌吹了，還有幾點(diǎn)火，料想便是戲臺，但或者也許是漁火。(魯迅?社戲?)3閱讀下面的新聞，按要求答復(fù)以下問題。(4分)本報(bào)海口6月3日訊寧靜的水面上，鳥兒飛翔在紅樹林上空；成群的魚兒在紅樹林間來回穿梭。站在高處遠(yuǎn)眺東寨港紅樹林自然保護(hù)區(qū)，這里是國家級濕地自然保護(hù)區(qū)。5月31日至6月2日，來海南考察旅游工作的中共中央政治局委員、

3、國務(wù)院副總理王岐山對東寨港紅樹林的生態(tài)保護(hù)和建設(shè)給予了高度的關(guān)注。(選自?南方都市報(bào))2010年6月4日，有刪改)(1)結(jié)合語境，從以下各項(xiàng)中選擇最恰當(dāng)?shù)囊痪涮钊胫小?(2分)(2)請給上面新聞擬一個(gè)恰當(dāng)?shù)臉?biāo)題。(2分)標(biāo)題：4.根據(jù)提示，默寫古詩文名句。(8分)(1)將軍百戰(zhàn)死，。(?樂府詩集·木蘭詩?)(2)老驥伏櫪，。(曹操?龜雖壽?)(3)窈窕淑女，。(?詩經(jīng)·關(guān)雎?)(4)?留取丹心照汗青。(文天祥?過零丁洋?)(5)中國政府宣布，免除非洲貧困國家100億人民幣的債務(wù)。這種關(guān)注人間冷暖的舉動，表達(dá)了中華民族“，的濟(jì)世情懷。(請用杜甫?茅屋為秋風(fēng)所破歌?中的詩句作答

4、)(6)臨近畢業(yè)，請你從學(xué)過的古詩文中選出連續(xù)的兩句作為離別贈言送給你的同窗好友：，。5根據(jù)相關(guān)提示，在下表序號處填上相應(yīng)的內(nèi)容。，(3分)作者作品名主人公有關(guān)內(nèi)容尼古拉·奧斯特 洛夫斯基 ?鋼鐵是怎煉成的?人最珍貴的是生命當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不因虛度年華而悔恨?藤野先生?藤野先 “自然，這樣一移，確實(shí)比擬的好看，然而解剖圖不是美術(shù)曹雪芹 賈寶玉、 林黛玉 黛玉笑道：“既要作詩，你就拜我作師二、綜合性學(xué)習(xí)(8分)62021年上海世博會中享有海南“四大名菜之首美譽(yù)的文昌雞入駐世博“中華美食街。此外，世博會海南活動周期間，不僅海南各市縣會舉行專場旅游推介，而且海南各地的特色產(chǎn)品，比方熱

5、帶水果、珍珠、花梨木、海產(chǎn)品等也都將亮相世博會。期間，海南還將以新聞發(fā)布會、展館啟動儀式等形式，進(jìn)一步宣傳推介海南。借此時(shí)機(jī)，語文老師組織同學(xué)們進(jìn)行主題為“到民間采風(fēng)去的綜合性學(xué)習(xí)活動。(1)假設(shè)在這次活動中你被選為“鄉(xiāng)土發(fā)現(xiàn)活動小組的組長，要帶著全組同學(xué)編一本反映家鄉(xiāng)風(fēng)光的讀本，你方案怎樣完成這個(gè)任務(wù)?請寫出你們小組的主要活動過程(環(huán)節(jié))，并給這個(gè)讀本擬一個(gè)新穎、恰當(dāng)?shù)臅?。書?2分)：活動環(huán)節(jié)(兩個(gè)即可)(2分)：(2)請你用幾句話宣傳推介你認(rèn)為最具海南特色的景點(diǎn)或特產(chǎn)，讓它走出海南，名揚(yáng)天下。(4分)三、閱讀理解(42分)(一)閱讀下文，完成711題。(14分)蝴蝶的金翅膀只要略加觀察

6、，閃過我眉宇的慌張就會坦露無疑，我把一只不被發(fā)覺的小紙盒塞進(jìn)書桌，那里，供奉著兩條黑黢黢(q)的毛毛蟲。三日不見，刮目相看，你懂這句話的含義嗎?丑陋的毛毛蟲會變成美麗的蝴蝶，轉(zhuǎn)瞬即變，像魔術(shù)般，我守候的就是揭開謎底的時(shí)刻。然后，開始上課?？山酉聛淼那闆r就惡劣了，只聽我同桌以驚雷般的分貝和速率，“啊的一聲蹦起來?！八B(yǎng)兩條毛毛蟲!他的臉色白堊紀(jì)的土壤般，面部肌肉也地震后的公路樣扭曲。課堂頓時(shí)嘩然一片。老師捧著書本，幾乎袋鼠狀跳過來道：“怎么回事?千萬萬千，我沒料到毛毛蟲溜達(dá)出來，更沒料到男生還有怕毛毛蟲的。我的臉色在眾目睽睽之下“騰地轉(zhuǎn)換成紅蘿j、色。我囁嚅(niè rú)道

7、：“我只是怕錯(cuò)過變蝴蝶的時(shí)機(jī)。心里其實(shí)已哭得滂沱，他是學(xué)習(xí)委員耶!竟然?老師將毛毛蟲盒子從書桌里掏出來，仿佛展示：證據(jù)昭昭，你們都看到了吧!讓我尤其痛苦的是，兩條丑陋的蟲子竟然不知羞恥，慢騰騰地扭著身子炫耀。完了，十幾歲的英名毀在兩條爬行蟲子爪下。我深埋頭，恐怖地思忖(cn)?！鞍严x子收到盒子里，星期一放學(xué)后告訴我，蝴蝶有多少種。天使的聲音在耳邊吹拂，這是老師的嗎?我怔了一下才緩過神，這“批評是對著我的嗎?怎么聞不到硝煙味?我如約來到老師辦公室，她表情依然平靜似水。我可不敢出大氣，嚶嚶著說：“全世界大約有蝴蝶1 5000種，單臺灣就有400多種。見老師沒吱聲，知道她不滿意，趕緊補(bǔ)充道：“鳳蝶最

8、美呢，全世界有600多種。老師依舊悶葫蘆。我急了，休息日片刻不閑地忙活查資料，換得老師沒態(tài)度，可了得?我猛地仰起頭，豁出去了，大聲說：“蝴蝶翅膀上的花紋，由鱗粉狀的細(xì)末構(gòu)成；產(chǎn)于美洲的大樺斑蝶能遷徙2 000到3 000公里，集體過冬呢竹筒終于把豆子倒完了。老師問：“你知道金翅膀的蝴蝶嗎?當(dāng)然，我不知道。我回到家，再次開始搜尋。這一查真嚇了一跳，單講蝴蝶分類，學(xué)問就浩瀚。比方說鳳蝶，就有碧鳳蝶、麝香風(fēng)蝶，五花八門，使人眼花繚亂。金翅膀的蝴蝶一定有，只是我沒查到。但我想：即使世間沒有，老師的心里也裝有。因?yàn)樗虝矣靡恢谎劬ψ屑?xì)觀察，另一只眼睛不停尋找。7請你從文中最后一段找出揭示主旨的句子。(

9、3分)答：8文中有不少精彩的語言值得品味，請你摘錄一句感受最深的句子，從修辭運(yùn)用、詞語錘煉、描寫手法、感情色彩等方面任選一角度作簡要賞析。(4分)摘抄：賞析：9第段中畫線句子刪掉好不好?請說出你的理由。(2分)答：10第段單獨(dú)成段從結(jié)構(gòu)或內(nèi)容上看有什么作用?(2分)答：11文章對老師著墨不多，但老師的形象依然清晰可感，你喜歡老師這種處理問題的方式嗎?為什么?(3分)答：(二)閱讀下文，完成l2l5題。(12分)主動擁抱生活俞敏洪有的人一輩子活得充滿快樂、驚喜和收獲，而有的人卻活得充滿平庸、無聊和失敗。主動擁抱生活和被動接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺。在美國工商管理學(xué)院的入學(xué)能力測試GMAT考試中

10、，語法考試有一個(gè)特點(diǎn)，就是主動語態(tài)和被動語態(tài)的對錯(cuò)考試。在一般的英語語法考試中，主動語態(tài)和被動語態(tài)都被認(rèn)為是正確的表達(dá)，但在GMAT考試中，假設(shè)一句話能用主動語態(tài)來表達(dá)而用了被動語態(tài)，就算是絕對的錯(cuò)誤。比方說“作業(yè)被我做完了一定要說成“我把作業(yè)做完了才對。只有當(dāng)實(shí)在找不到主動者時(shí)才能用被動語態(tài)，如窗戶破了但又不知道是誰打破的，才能說“窗戶被打破了。這種考試中對主、被動語態(tài)的敏感區(qū)別，背后隱藏了一個(gè)重大的命題，那就是參加考試的人面對所發(fā)生的事情是用主動思維還是用被動思維的區(qū)別。一個(gè)習(xí)慣于被動思維的人會不自覺地用被動的方式來答復(fù)以下問題，而一個(gè)擁有主動思維的人那么時(shí)刻會考慮主動地解決問題。但凡擁有

11、主動心態(tài)的人，都比擬容易成為出色的管理者。所以GMAT考得不是純粹的語法問題而是在語法背后隱藏的一個(gè)人的心態(tài)問題。對于大多數(shù)人來說，被動的生活已經(jīng)變成了生活的一種行為無意識。我們像牛一樣被各種各樣的事情牽著鼻子向前走或原地轉(zhuǎn)圈子，但由于被牽的太久了，就忘了我們是被牽著鼻子在生活，有時(shí)候不被牽著還感覺不舒服。我們每天晚上的大局部時(shí)間都被電視機(jī)所消耗了，我們翻開電視不斷地?fù)Q著頻道，很少能看到實(shí)實(shí)在在的有意義的節(jié)目，一晚上的珍貴時(shí)間就這樣被浪費(fèi)掉了。到最后很多人都得了電視被動癥，在電視上學(xué)不到任何東西，離開了電視又活不下去。主動，要求我們擁有一種積極的心態(tài)，我們天天喊著要改變生活，要取得成功，但一個(gè)

12、被動者是不可能改變自己命運(yùn)的。當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己陷在一種無能為力的生活境地時(shí)，你首先要有勇氣走出這種生活，而走出這種生活又需要你放棄原來的既得利益和習(xí)慣。人最壞的習(xí)懶之一就是抱住已經(jīng)擁有的東西不放，其實(shí)一個(gè)人只要舍得放下自己的那點(diǎn)小天地，就很容易走進(jìn)宇宙的大世界。有的人一輩子活得充滿快樂、驚喜和收獲，而有的人卻活得充滿平庸、無聊和失敗。究其原因，主動擁抱生活和被動接受命運(yùn)，是這兩種人的分水嶺。(選自?青年文摘·彩版?)12.為什么主動擁抱生活的人，活得充滿快樂、驚喜和收獲?3分)13.第段中畫線的句子用比喻論證的方法，這種寫法有什么好處? 3分)我們像牛一樣被各種各樣的事情牽著鼻子向前走或

13、原地轉(zhuǎn)圈子，但由于被牽的太久了，就忘了我們是被牽著鼻子在生活，有時(shí)候不被牽著還感覺不舒服。答：14.第段的內(nèi)容在文章的結(jié)尾段再次出現(xiàn)，有何作用?(2分)15.本文傳達(dá)出比擬積極的生活態(tài)度，你從中受到了哪些有益的啟發(fā)，請結(jié)合你的學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)來談一談。(4分)答：(三)古詩文閱讀(16分)閱讀下面詩歌，完成1617題(4分)歸園田居陶淵明(東晉)種豆南山下，草盛豆苗稀。晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。道狹草木長，夕露沾我衣。衣沾缺乏惜，但使愿無違。6對本詩分析鑒賞有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)()A.“種豆南山下，草盛豆苗稀二句交代了勞動的地點(diǎn)、勞動的內(nèi)容和豆苗生長的情況。B.“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸二句，寫

14、早出晚歸，辛勤勞動。C.“道狹草木長，夕露沾我衣承“荷鋤歸，寫回家途中穿草而行，露沾衣濕。D.“種豆南山下和“夕露沾我衣用語雖平淡自然，卻將歸隱的艱難寫得極為具體。17，詩中流露出詩人怎樣的思想傾向?(2分)答：閱讀短文，完成1821題(12分)小石潭記(唐)柳宗元小丘西行百二十步，隔篁竹，聞水聲，如鳴佩環(huán)，心樂之。伐竹取道，下見小潭，水尤清洌。全石以為底，近岸，卷石底以出，為坻，為嶼，為嵁，為巖。青樹翠蔓，蒙絡(luò)搖綴，參差披拂。中魚可百許頭，皆假設(shè)空游無所依。日光下徹，影布石上，佁然不動；俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。西南而望，斗折蛇行，明滅可見。其岸勢犬牙差互，不可知其源。潭上，四面竹樹

15、環(huán)合，寂寥無人，凄神寒骨，悄愴幽邃。以其境過清，不可久居，乃記之而去。游者：吳武陵，龔古，余弟宗玄。隸而從者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。18以下加點(diǎn)字的注音有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)()(2分)A.篁竹(huáng)B.水尤清冽(liè)C.往來翕忽(hé)D.犬牙差互(c)19解釋以下句子中加點(diǎn)的詞。(4分)(1)如鳴佩環(huán)()(2)潭中魚可百許頭()(3)以其境過清()(4)隸而從者()20將以下句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)(1)全石以為底。譯文：(2)皆假設(shè)空游無所依。譯文：2l文中第段借助潭中魚寫出了潭水的什么特點(diǎn)?(2分)答：四、寫作(40分)22下面兩道作文題

16、，請你任選一題作文。(1)你心中有祖國的名山大川；你心中有故土的小薩沆水：你心中有紛繁的社會；你心中有多彩的人生；你心中有流芳千古的文人墨客；你心中有精彩紛呈的影視作品；你觀察，你思考，你體驗(yàn)，你欣賞請以“我心中的為題寫一篇文章要求：將題目補(bǔ)寫完整。文體不限。字?jǐn)?shù)在500字以上，詩歌不少于20行。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。(2)開端即開始，萬事萬物皆有起始。春。是一年四熏的開端；晨，是一日生活的起始；努力走出失敗的陰影。也許邊來的是成功的曙光，這是一種開端；邁開艱難的第一步，興許迎來的是習(xí)慣成自然后的收獲，這是一種開垛；開端蕾含著希望，好的開始等于成功的一半請以“開端為題寫一篇文章。

17、要求：文體不限。字?jǐn)?shù)在500字以上，詩歌不少于20行。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。2021年海南省中考語文試題參考答案1Idi琢(2分，每空l分)2朦朧踴躍依稀(3分，每空l分)3(1)A(2分)(2)王岐山考察海南旅游工作?；颍和踽疥P(guān)注海南紅樹林濕地的生態(tài)保護(hù)及建設(shè)。此題2分，意思相同或相近即可，標(biāo)題中有“王岐山、考察、紅樹林、自然(生態(tài))保護(hù)區(qū)等1個(gè)詞語的給1分，2個(gè)以上(含2個(gè))的給總分值4(1)壯士十年歸(2)志在千里(3)君子好逑(4)人生自古誰無死(5)安得廣廈千萬間大庇天下寒士俱歡顏(6)例如一：海內(nèi)存知己，天涯假設(shè)比鄰；例如二：長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海；例如三：

18、桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情(共8分，每空l分，錯(cuò)一個(gè)字扣05分，直至扣完此題分)5(1)保爾·柯察金(保爾、同音詞亦可)(2)魯迅(周樹人亦可)(3)?紅樓夢?(?石頭記?亦可)此題3分，每空l分，(2)(3)寫錯(cuò)別字不給分6(1)書名(2分)：例如：?風(fēng)景這邊獨(dú)好?、?美麗的家鄉(xiāng)?(用語簡練，緊扣“家鄉(xiāng)風(fēng)光，有書名號，給2分；沒有書名號扣l分)活動環(huán)節(jié)(2分)：方案-采風(fēng)(攝影、采訪)-查找資料-整理匯編-復(fù)審(寫對兩個(gè)即可，要緊扣“家鄉(xiāng)風(fēng)光，環(huán)節(jié)要和編書有關(guān))(2)例如一：亞龍灣，沙細(xì)水清，風(fēng)光旖旎，是度假休閑的好去處。例如二：椰子，為綠色食品，全身都是寶。椰汁香甜醇美，椰肉

19、可加工成脆香可口的椰子片，椰殼可以做成精美工藝品。(4分，景點(diǎn)或特產(chǎn)的特點(diǎn)2分，語言表達(dá)2分，只寫出景點(diǎn)或特產(chǎn)名稱給 1分)7她教會我用一只眼睛仔細(xì)觀察，另一只眼睛不停尋找。(3分，如只答出半句可得2分)8例如：他的臉色自堊紀(jì)的土壤般，面部肌肉也地震后的公路樣扭曲。賞析：運(yùn)用比喻和夸張的修辭手法，生動形象地活畫出同桌見到毛毛蟲時(shí)驚恐的神態(tài)。(4分，找出句子2分，句子要語言精彩，有賞析點(diǎn)；賞析2分，抓住賞析點(diǎn)具體分析，語言通順，言之成理給2分，語言籠統(tǒng)給1分)9不好。畫線句子表達(dá)出以下幾點(diǎn)意思：寫出了“我以為會迎來老師暴風(fēng)雨般訓(xùn)斥的心理，結(jié)果沒想到老師居然沒有批評“我，太意外了(疑惑、驚訝)。表

20、現(xiàn)老師的溫柔、和藹可親。老師的這種處理問題的方式保護(hù)了“我的自尊及對知識的探求心理。(或?qū)ξ业年P(guān)心和鼓勵)如刪掉就沒了隊(duì)上的表達(dá)效果。(2分，三點(diǎn)中的任意一點(diǎn)即可，意思相近即可；如只答復(fù)“不好，不得分)10第段單獨(dú)成段起到承上啟下，強(qiáng)調(diào)突出，引出主題的作用。(2分，答到任何一點(diǎn)即可給總分值)11喜歡。因?yàn)槔蠋煴Ｗo(hù)了“我的自尊，對“我的行為沒有呵責(zé)，很巧妙地化解了課堂上一觸即發(fā)的一場風(fēng)波，而且能針對“我的興趣來啟發(fā)引導(dǎo)“我對知識的探尋，使“我從中受到啟迪。 (3分，觀點(diǎn)l分，理由2分，語言通順，言之成理即可)12因?yàn)橹鲃訐肀畹娜?，有積極的生活心態(tài)，他們?nèi)菀讖男∥业奶斓刈哌M(jìn)宇宙的大世界，從而擁

21、有成功?；颍阂?yàn)橹鲃訐肀畹娜藫碛兄鲃拥乃季S，時(shí)刻會考慮主動解決問題，從而更容易取得成功。(3分，答案前局部是原因，后局部是結(jié)果，只答其一給2分；原因只抄題干，給l分。意思相同或相近即可)13運(yùn)用比喻論證，借助“牛被牽著鼻子走的狀態(tài)形象生動地論證了多數(shù)人處于一種行為無意識的被動生活狀態(tài)中。(3分，答比喻論證效果的給2分，結(jié)合例子分析效果給1分，意思相同或相近即可)14作用：首尾照應(yīng)，強(qiáng)調(diào)文章觀點(diǎn)。(2分，答一點(diǎn)即可給總分值，意思相同或相近即可)15例如：從中受到啟發(fā)；要調(diào)整好自己的心態(tài)，主動地去解決學(xué)習(xí)生活中的問題。例如，在學(xué)習(xí)上，我不夠自覺主動，總是等老師安排了作業(yè)我才想到要去翻開書本，從

22、沒想到要自覺主動地看書做練習(xí)，看了這篇文章后，我想我應(yīng)該化被動為主動，時(shí)刻讓心中有股內(nèi)驅(qū)力，這樣學(xué)習(xí)才能進(jìn)步。(4分，談啟發(fā)得2分，能聯(lián)系實(shí)際得2分，語言流暢，言之有理即可)16D(2分)17流露出詩人：想隱居躬耕，向往田園生活；不與世俗同流合污的思想情操。(2分，兩方面都要點(diǎn)到方可總分值，只答一方面只給l分)18C(2分)19(4分，每題1分，意思相近即可，寫錯(cuò)別字不給分。)(1)好似、仿佛、猶如、像；(2)大約、大概；(3)凄清、凄涼、清涼、冷清、幽靜等；(4)跟從、跟隨、跟著。(“一起、一同不給分)20(1)潭以整塊石頭為底；潭用整塊石頭作為底；把整塊石頭作為底部。(“以為是得分點(diǎn)，要譯

23、出)。 (2)都好似在空中游動沒有什么依托(似的)。(“皆是得分點(diǎn)。)21寫出了潭水的清澈。(2分，意思相同或相近即可)22(40分)略2021年海南省中考語文試卷及答案(總分值ll0分，考試時(shí)間l20分鐘)一、積察與運(yùn)用(20分)1閱讀下面的新聞，按要求答題。(6分)    本報(bào)海口3月1日訊海南國際旅游島形象廣告在央視等媒體一亮相，就贏得了滿堂喝ci(  )。短短5秒，盡顯陽光海南度假天堂的迷人風(fēng)光，讓人清晰感受到海南建設(shè)國際旅游島的激昂腳步聲，讓全世界都能收到海南島的熱情 yo( )請?！耙肷眢w好，常來海南島這句廣告語是對海南之美的精煉

24、概括和由衷贊嘆。16年的生態(tài)省建設(shè)，讓海南生態(tài)島、健康島、長壽島的美名譽(yù)滿天下。“要想身體好，常來海南島不是“王婆賣瓜，_，而是海南旅游價(jià)值的高度凝煉的真實(shí)寫照。(選自?海南日報(bào))2009年3月2日，有刪改)(1)根據(jù)拼音，把上文括號中應(yīng)填的漢字寫在米字格中。(2分)(2)請?jiān)谏衔臋M線處填上相應(yīng)的句子。(1分)(3)假設(shè)讓你用一兩句話將這那么新聞告訴你的親友，你會如何表達(dá)?(3分)_2下面詞語中，沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)( )A籃天  心曠神宜  不甚設(shè)想  B咨峋  痛心疾手  安然無

25、恙c英峻  別具匠心  咳人聽聞  D精致  了如指掌  斤斤汁較3下面句子沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)( )A我們一定要發(fā)揚(yáng)和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。B同學(xué)們對這個(gè)問題的意見根本上是完全一致的。C經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)習(xí)成績提高了。D我們興致勃勃地來到博物館參觀國寶，無不使人感到自豪。4請簡要答復(fù)下面的問題。(2分)朱自清在?背影?中詳細(xì)地描繪了車站送別時(shí)父親去買橘子的背影。這個(gè)背影為什么會使“我難以忘懷?答：_5下面人物與情節(jié)搭配不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)( )A諸葛亮草船借箭 

26、 B豬八戒大鬧天宮C吳用智取生辰綱  D格列佛游小人國6根據(jù)題目要求默寫古詩。(6分)(1)將詩句補(bǔ)充完整。(2分) _?把酒問青天。(蘇軾?水調(diào)歌頭?)山重水復(fù)疑無路，_。(陸游?游山西村?)(2)在橫線上完整地默寫出唐代詩人杜牧的?泊秦淮?。(4分)泊秦淮杜牧_ _ _二、綜合性學(xué)習(xí)(8分)76月5日是世界環(huán)境日，為了讓同學(xué)們更加關(guān)注生態(tài)環(huán)境，自覺參與到環(huán)境保護(hù)的行動中，為海南國際旅游島建設(shè)出一份力，學(xué)校將開展以“為了共同的家園為主題的系列活動。(1)請你為此次活動擬寫一條宣傳標(biāo)語。(2分)答：_(2)校團(tuán)委書記讓你負(fù)責(zé)組織籌劃一項(xiàng)活動，請寫出你籌劃的活動名稱

27、，并簡要說明活動目的。(4分) 活動名稱：_?；顒幽康模篲。(3)你叫同桌周兵和你一起參與活動籌劃，周兵說：“學(xué)習(xí)那么緊張，誰還有時(shí)間參加環(huán)?；顒影　Ｄ愦蛩阍趺磩裾f他?請將你要說的話寫下來。(2分)答：_三、閱讀理解(42分)(一)閱讀下面的文章，答復(fù)812題。(14分)高貴的捐贈方冠晴    這是一場慘痛的災(zāi)難。一場大火，奪去了這個(gè)家庭女主人的生命，吞噬了這個(gè)家庭所有的財(cái)產(chǎn)，男主人和他那叫翔予的小孩在消防人員的幫助下，艱難地逃了出來。    我是在災(zāi)難后的第二天去看望他們的，帶去了一點(diǎn)點(diǎn)錢，算是對他們的捐贈。在捐

28、贈的人群中，有一對母女引起了我的注意，她倆顯然也是來捐贈的，卻呆在人群的外圍。那個(gè)母親蹲在地上，絮絮叨叨地向那個(gè)只有四五歲的小女孩說著什么，而那小女孩撅著嘴，一臉的不情愿。    我猜想，可能是這位母親拿了女兒不愿意拿出的東西來捐贈，才引得了小女孩的不快樂。我走過去，才發(fā)現(xiàn)自己的猜想錯(cuò)了。那位母親正在指著地上的那堆東西對女兒說：“你瞧，這被褥，是媽媽最好的被褥。這件衣服，是你爸爸剛買的、最好的一件衣服。我們都能將自己最好的東西拿來捐給翔子家，你為什么就不能拿你最好的呢?你有那么多玩具，為什么偏偏就拿這個(gè)破舊的玩具熊呢?   

29、 小女孩有些局促不安，小聲地問：“難道就要將最好的東西送給別人嗎?非得最好的嗎?母親答復(fù)說：“我想是的。咱們能不能不捐這破舊的熊，捐你最寶貝的?    小女孩抬起頭來，有點(diǎn)手足無措，但最終還是小聲說：“我，舍不得。    停了幾秒，小女孩又問：“我要是將我最寶貝的東西捐給了翔予，他還會還給我嗎?我忍不住就插了嘴，因?yàn)樾∨⑻釂柕臉幼訉?shí)在是大可愛了，“當(dāng)然不會，哪有捐出去的東西又要回來的道理?小女孩有些不死心，抬頭看了看她的媽媽她的媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，算是肯定我的答復(fù)。女孩這才徹底低了頭。  

30、  我們一道走過去，我將準(zhǔn)備好的一點(diǎn)點(diǎn)錢交到翔子父親的手里，說上一兩句撫慰的話。小女孩的母親送上帶來的被褥和衣物。小女孩慢慢走上前去，拉過滿臉淚痕的翔子的手，鄭重地、小心翼翼地將她母親的手交到翔子那只小手上，她的臉色己經(jīng)蒼白，咬了咬嘴唇，再咬了咬嘴唇，然后下了很火決心似的說：“翔子，我將我媽媽捐給你了，你以后有媽媽了。她的眼淚順著臉頰淌了下來，然后嚶嚶地突出了聲，轉(zhuǎn)身跑開了。    我終于明白了    我跑出人群去撫慰她，她的母親也追了過來：，小女虢抬起頭來，滿是淚花的雙眼定定地看著她的母親，然

31、后怯怯地說：“媽媽，不，翔子的媽媽，我不是想將你要回來，可是，我還是想親你一下。你別告訴翔子，偷偷地讓我親一下好嗎?    她的母親一把抱住她，瘋狂地吻她。我看到，這位母親的眼里，噙滿了眼淚，滿臉都是幸福而又驕傲的神情，我的眼睛也潮濕了，為這小女孩，更為她的母親。    ?這是我迄今為止看到的最為高貴的捐贈，它讓所有的大人汗顏。面對別人的災(zāi)難，我們奉上的只是微薄的關(guān)愛和同情，而這小女孩奉上的，是她的整個(gè)世界。這也是我看到的最為高貴的母親，她在她女兒那小小的純潔的心里種上了愛的種子，開出了高貴的花。(選自?中學(xué)生博覽

32、?2021年第8期，有刪改)?高貴的捐贈?閱讀卡篇名?高貴的捐贈?作者方冠睛閱讀時(shí)間6月25日 8為什么說小女孩的捐贈是“高貴的?(2分)_內(nèi)容理解 9。第?段畫線的句子中，“愛的種子具體指什么?(3分)_  語言品味 10文章對小女孩的神態(tài)描寫尤為傳神，請你摘抄一處并做簡要賞析。(4分)摘抄：_賞析：_結(jié)構(gòu)揣摩11文章最后一段在全文中起什么作用?(2分)_ 我的聯(lián)想 12第段“我終于明白了，我明白了什么呢?請聯(lián)系上下文將省略的內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3分)_(二)閱讀下面的選文，答復(fù)l316題。(11分)敬業(yè)與樂業(yè)(節(jié)選)梁啟超&

33、#160;   敬字為古圣賢教人做人最簡易、直捷的法門，可惜被后來有些人說得太精微，倒變得不適實(shí)用了。惟有朱子解得最好，他說：“主一無適便是敬。用現(xiàn)在的話講，凡做一件事，便忠于一件事，將全副精力集中到這事上頭，一點(diǎn)不旁騖，便是敬。業(yè)有什么可敬呢?為什么該敬呢?人類一面為生活而勞動，一面也是為勞動而生活。人類既不是上帝特地制來充當(dāng)消倦面包的機(jī)器，自然該各人因自己的地位和才力，認(rèn)定一件事去做。凡可以名為一件事的，其性質(zhì)都是可敬。當(dāng)大總統(tǒng)是一件事，拉黃包車也是一件事。事的名稱，從俗人眼里看來，有高低；事的性質(zhì)，從學(xué)理上解剖起來，并沒有高低。只要當(dāng)大總統(tǒng)的人，信得過我可以

34、當(dāng)大總統(tǒng)才去當(dāng)，實(shí)實(shí)在在把總統(tǒng)當(dāng)做一件正經(jīng)事來做；拉黃包車的人，信得過我-j-以拉黃包車才去拉，實(shí)實(shí)在在把拉車當(dāng)做一件正經(jīng)事來做，便是人生合理的生活。這叫做職業(yè)的神圣。凡職業(yè)沒有不是神圣的，所以凡職業(yè)沒有不是可敬的。惟其如此，所以我們對于各種職業(yè)，沒有什么分別揀擇?？傊?，人生在世，是要天天勞作的。勞作便是功德，不勞作便是罪惡。至于我該做哪一種勞作呢?全看我的才能何如。境地何如。因自己的才能、境地，做一種勞作做到圓滿，便是天地間第一等人。    怎樣才能把一種勞作做到圓滿呢?惟一的秘訣就是忠實(shí)，忠實(shí)從心理上發(fā)出來的便是敬。?莊子?記佝僂丈人承蜩的故事，說道

35、：“雖天地之大，萬物之多，而惟吾蜩翼之知。凡做一件事，便把這件事看作我的生命，無論別的什么好處，到底不肯犧牲我現(xiàn)做的事來和他交換。我信得過我"-5木匠的做成一張好桌子，和你們當(dāng)政治家的建設(shè)成一個(gè)共和國家同一價(jià)值；我信得過我當(dāng)挑糞的把馬桶收拾得干凈，和你們當(dāng)軍人的打勝一支壓境的敵軍同一價(jià)值。大家同是替社會做事，你不必羨慕我，我不必羨慕你。怕的是我這件事做得不妥當(dāng)，便對不起這一天里頭所吃的飯。所以我做這事的時(shí)候，絲毫不肯分心到事外。曾文正說：“坐這山，望那山，一事無成。一個(gè)人對于自己的職業(yè)不敬，從學(xué)理方面說，便是褻瀆職業(yè)之神圣；從事實(shí)方面說，一定把事情做糟了，結(jié)果自己害自己。所以敬業(yè)主義

36、，于人生最為必要，又于人生最為有利。莊子說：“用志不分，乃凝于神?？子枵f；“素其位而行，不愿乎其外。所說的敬業(yè)，不外這些道理。13“敬業(yè)中的“敬字該如何理解?請從第1段中找出相關(guān)語句答復(fù)。(3分)答：_14第2段是圍繞什么問題展開論述的?(2分)答：_15第l段中，作者列舉了“當(dāng)大總統(tǒng)和“拉黃包車的例子，有什么作用?(3分)答：_16選文中提出了許多有關(guān)“敬業(yè)的觀點(diǎn)，你最認(rèn)同的是哪一個(gè)觀點(diǎn)?請簡要說說你的理由。(3分)答：_(三)文言詩文閱讀(17分)閱讀下面的詩歌，答復(fù)l718題。(5分)望岳唐杜甫岱宗夫如何?齊魯青未了。造化鐘神秀，陰陽割昏曉。蕩胸生曾云，決眥入歸鳥。會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小

37、。17“造化鐘神秀一句寫出了泰山_的景色。(2分)18“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小是全詩的點(diǎn)睛之筆，說說這兩句詩表現(xiàn)了詩人怎樣的豪情?(3分)答：_閱讀下面的文言文選段，答復(fù)1922題。(12分)陳涉世家(節(jié)選)    二世元年七月，發(fā)閭左適戍漁陽，九百人屯大澤鄉(xiāng)。陳勝、吳廣皆次當(dāng)行，為屯長。會天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斬。陳勝、吳廣乃謀曰：“今亡亦死，舉大計(jì)亦死；等死，死國可乎？陳勝曰：“天下苦秦久矣。吾聞二世少子也，不當(dāng)立，當(dāng)立者乃公子扶蘇。扶蘇以數(shù)諫故，上使外將兵。今或聞無罪，二世殺之。百姓多聞其賢，未知其死也。項(xiàng)燕為楚將，數(shù)有功，愛士卒，楚

38、人憐之。或以為死，或以為亡。今誠以吾眾詐自稱公子扶蘇、項(xiàng)燕，為天下唱，宜多應(yīng)者。吳廣以為然。乃行卜。卜者知其指意，曰：“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？陳勝、吳廣喜，念鬼，曰：“此教我先威眾耳。乃丹書帛曰“陳勝王，置人所罾魚腹中。卒買魚烹食，得魚腹中書，固以怪之矣。又間令吳廣之次所旁叢祠中，夜篝火，狐鳴呼曰：“大楚興，陳勝王。卒皆夜驚恐。旦日，卒中往往語，皆指目陳勝。19解釋下面加點(diǎn)的詞在句中的含義。(4分)(1)會天大雨( )(2)今亡亦死( )(3)宜多應(yīng)者( )(4)旦日，卒中往往語( )20用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)(1)天下苦秦久矣。譯文：_(2)上使外將兵。譯文：_21對

39、選文內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)(2分)( )A.選文記敘了陳勝、吳廣謀劃起義并作輿論準(zhǔn)備的過程。B.陳勝、吳廣起義的導(dǎo)火線是公子扶蘇被殺。C.“失期，法皆斬揭露了秦王朝嚴(yán)酷的刑罰，反映了“官逼民反的客觀現(xiàn)實(shí)。D.陳勝、吳廣派人“置書魚腹和“篝火狐鳴是為了樹立威信。22從選文中，可以看出陳勝是一個(gè)怎樣的人?(2分)答：_四、作文(加分)23下面兩道作文題，請你任選一題作文。(1)生活中，常有一些東西在不經(jīng)意中觸動著你的內(nèi)心，讓你難以忘懷，這些觸動或許來自一次偶遇、一句問候、一個(gè)眼神、一個(gè)動作、一位朋友、一處風(fēng)景、一段情感請以“ 觸動了我為題寫一篇文章。要求：將題目補(bǔ)寫完整。文體不限。字?jǐn)?shù)在500

40、字以上，詩歌不少于20行。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名從名。(2)三年的初中生活，你經(jīng)歷了無數(shù)的跨越。學(xué)會珍惜是跨越，懂得關(guān)愛是跨越，克克服困難是跨越你在跨越中成長，在跨越中進(jìn)步。請以“跨越為題寫一篇文章。要求：文體不限。字?jǐn)?shù)在500字以上，詩歌不少于20行。文中不得出現(xiàn)真實(shí)的地名、校名、人名。 海南省2021年初中畢業(yè)生學(xué)業(yè)考試語文答案1(1)彩邀(2分，每字l分)(2)自賣自夸(1分，出現(xiàn)一個(gè)錯(cuò)別字扣05分)(3)例如一：海南國際旅游島形象廣告“要想身體好，常來海南島在央視等媒體播出，獲一致好評。例如二：央視等媒體播出了海南國際旅游島形象廣告，廣告語是“要想身體好，常來海南島。(

41、3分。“海南國際旅游島形象廣告在央視等媒體播出2分，“要想身體好，常來海南島1分)2D(2分)3C(2分)4從父親的這一背影中“我感受到了濃濃的父愛。(或“我理解了父親對“我的愛)(2分。關(guān)鍵詞“愛)5B(2分)6(1)明月幾時(shí)有柳暗花明又一村(2分，每空l分，錯(cuò)一個(gè)字扣05分)(2)煙籠寒水月籠沙，夜泊秦淮近酒家。商女不知亡國恨，隔江猶唱?后庭花?。(4分，每空l分)7(1)例如一：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)例如二：為了共同的家園，讓我們行動起來。(2)例如：活動名稱：演講比賽活動目的：通過演講比賽，激發(fā)同學(xué)們的環(huán)保意識和環(huán)保熱情，自覺保護(hù)我們的生存環(huán)境。(4分，活動名稱2分，活動目的2分?；顒幽康?/p>

42、與活動名稱要相關(guān)聯(lián)，表達(dá)要清楚明確)(3)答題要點(diǎn)：環(huán)保與學(xué)習(xí)不矛盾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。說話要有針對性，語言委婉，清楚流暢即可。(2分)8因?yàn)樾∨⒎钌系?，是她的整個(gè)世界。(或小女孩捐贈的是她最寶貝的媽媽)(2分，意思相同或相近即可給總分值)9例如：關(guān)愛他人，樂于助人，無私奉獻(xiàn)。(3分，意思相同或相近即可給總分值) 10例如：小女孩抬起頭來，有點(diǎn)手足無措，但最終還是小聲說：“我，舍不得。賞析：形象地表現(xiàn)出小女孩內(nèi)心的矛盾與不舍。(4分，句子2分，賞析2分。賞析語言通順，言之有理即可)11總結(jié)全文，點(diǎn)明中心，深化主題，畫龍點(diǎn)睛。(2分，答到任一點(diǎn)即可給總分值，意思相同或相近即可)12例如：原來

43、小女孩心中最好而又最寶貝的東西是她的媽媽，捐出最好的東西意味著捐出自己的媽媽，所以她那么不安那么不舍。(3分，意思相同或相近即可，語言要清楚流暢)13“主無適便是敬。或“凡做一件事，將全部精力集中到這事上頭，一一點(diǎn)不旁騖，便是敬。(3分)14“怎樣才能把一種勞作做到圓滿?；颉霸鯓硬拍茏龅骄礃I(yè)。(2分，意思相同或相近即可)15，以極具代表性的事例，有力地論證了“凡職業(yè)沒有不是神圣的，凡職業(yè)沒有不是可敬的的觀點(diǎn)。(3分。假設(shè)答出論證了“凡可以名為一件事，其性質(zhì)都是可敬的?；颉耙蜃约旱牟拍堋⒕车?，做一種勞作到圓滿，便是天地問第一等人。亦可給總分值。學(xué)生用自己的話表述，意思相同或相近即可)16例如：我

44、最認(rèn)同的是“凡職業(yè)沒有不是可敬的這一觀點(diǎn)。因?yàn)榫褪聵I(yè)的性質(zhì)來說，凡可以稱作一種正當(dāng)?shù)穆殬I(yè)，都是神圣的，勞動價(jià)值是等同的，對社會群眾都是有益的。(3分，觀點(diǎn)l分，理由2分。理由要言之成理，語言通順)17。神氣秀麗(2分，只答“神奇或“秀麗亦給總分值。學(xué)生假設(shè)用其他詞語，意思相同或相近即可)18表現(xiàn)了詩人不怕困難，敢于攀登，俯視一切的豪情。(3分，意思相同或相近均給總分值)19(1)會適逢(恰巧遇到、正好、正趕上)(2)亡逃亡(逃跑)(3)應(yīng)響應(yīng)(照應(yīng))(4)旦日明天(第二天)(4分，每一小題l分，寫錯(cuò)別字不給分)20(1)全國人民長期受秦王朝的壓迫，痛苦不堪。(或老百姓苦于秦的統(tǒng)治已經(jīng)很久了)(

45、2)皇上派(他)到外邊帶兵。(4分，每題2分?！翱嗲亍皩⒈鵀榈梅贮c(diǎn)，要落實(shí)，少譯一處扣l分)21B(2分)22陳勝是一個(gè)能洞察時(shí)局，敢于斗爭，具有卓越的組織才干和領(lǐng)導(dǎo)才能的人。(2分，意思相同或相近均可)23略海南省2021年中考語文試題及答案考試時(shí)間120 分鐘，總分值110 分特別提醒：1、答案一律用黑色筆填寫在答題卡上，寫在試題卷上無效。2、答題前請認(rèn)真閱讀試題及有關(guān)說明。3、要合理分配好答題時(shí)間。請沉著冷靜，細(xì)心作答。祝你成功！一、積累與運(yùn)用17 分1、閱讀下面的新聞，按要求答題。4 分除夕到初六，家中成了麻將“賭窩 ，江蘇南京初三學(xué)生小魏認(rèn)為這嚴(yán)重影響了自己的學(xué)習(xí)，于是在小區(qū)門口貼出

46、一副“夜夜麻將聲，怎能學(xué)習(xí)？天天想一中，你去考吧！的挖苦對聯(lián)，希望父母能給他一個(gè)安靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。結(jié)果對聯(lián)勸父的效果并不理想，其父親認(rèn)為丟了臉，將對聯(lián)揭去，并將兒子的臉打腫。居民們一起指責(zé)老魏不該打兒子，有什么話好好說，有居民還報(bào)了警。據(jù)2 月14 日? 南京晨報(bào)? ( l)、請給這那么新聞擬一個(gè)標(biāo)題。可以從材料中找( 2 分答： ( 2)、有話好好說可以化干戈為玉帛。如果你是小魏，你覺得怎樣和父親說才能做到既不觸怒父親，又能實(shí)現(xiàn)自己的愿望？( 2 分我會這樣說： 2、以下詞語中加點(diǎn)字的字形和注音完全正確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng) ( 2 分A、勻稱(chn ) 不懈(ji) 狼籍(j)B、預(yù)兆(zho)

47、和諧(xi) 倔強(qiáng)(jing )C、峰巒(lun ) 醞釀(yng) 點(diǎn)綴(zhu)D、參差(cn) 瑣屑(xio ) 彌漫(m)3根據(jù)題目要求默寫詩句。6分( 1)請?jiān)谙旅娴臋M線上完整地默寫出清代詩人龔自珍的? 己亥雜詩? 。4 分 己亥雜詩 龔自珍， 。， 。( 2)人們常引用晏殊?浣溪紗?中的名句“ ， 抒發(fā)對時(shí)光流逝的感慨。2 分4請根據(jù)所提供的語境，補(bǔ)寫出相應(yīng)的人物名。任選其中的兩個(gè)作答( 2 分 1 舉打鎮(zhèn)關(guān)西 ?水滸?2 三顧茅廬 ?三國演義?3 三打白骨精 西游記4 葬花 紅樓夢5認(rèn)真閱讀下面的海報(bào)，按要求答題。3 分一方有難，八方支援明天上午九點(diǎn)，我校學(xué)生會將組織一次捐款活動

48、，向四川災(zāi)區(qū)人民獻(xiàn)愛心。一方有難，八方支援。同學(xué)們，你我的援助是災(zāi)區(qū)人民能否重建家園的保證。讓我們攜起手來，幫助災(zāi)區(qū)人民度過難關(guān)，走向關(guān)好的未來！向陽中學(xué)學(xué)生會( 1) 海報(bào)在內(nèi)容與格式上各存在一處疏漏，請指出來。2 分答： ( 2)文中劃線的句子有語病，請改正。l 分答： 二、綜合性學(xué)習(xí)10 分6、閱讀下面的材料，答復(fù)以下問題。3 分2021 年全國高考考試大綱有了新規(guī)定：作文“每個(gè)錯(cuò)別字扣l 分。這一規(guī)定引起社會各界人士的關(guān)注與熱議。上海向明中學(xué)學(xué)生田園說：“高考現(xiàn)場非常緊張很有可能一邊構(gòu)思作文一邊產(chǎn)生筆誤，如果在這種情況下被扣分，我會覺得比擬委屈。語文特級教師于漪認(rèn)為，這些年來，學(xué)生母語

49、水平下降令人擔(dān)憂。通過考試罰錯(cuò)字來加強(qiáng)母語地位，是不得已而為的方法！80后作家韓寒那么擔(dān)憂考生糾結(jié)在錯(cuò)別字上，寫不出好文章來。著名兒童文學(xué)作家鄭潔淵源認(rèn)為這個(gè)規(guī)定能讓學(xué)生把更多的時(shí)間放在母語上。對此新規(guī)定，你是怎么看的？請簡要談?wù)勀愕目捶?。答?7、海南建省辦經(jīng)濟(jì)特區(qū)20年來，在經(jīng)濟(jì)、文化教育、交通運(yùn)輸、生態(tài)環(huán)境、旅游業(yè)、工農(nóng)業(yè)等方而都取得了令人矚目的成就。在建省20 周年之際，語文老師組織同學(xué)們開展主題為“海南輝煌2 0年的綜合實(shí)踐活動。l請你為這次活動設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。2 分答： 2)如讓你搜集資料，你將用哪些方法搜集？列出兩種( 2 分答： 3你準(zhǔn)備以哪些方式展示你的實(shí)踐成果？ 列出三種

50、( 3 分)答： 三、閱讀理解43分一閱讀下面的文章，答復(fù)8 12 題。14分中等生 劉繼榮 女兒的班里總共有五十個(gè)人，而每次考試，女兒都排名中間，成了名副其實(shí)的中等生。丈大看到一那么九歲孩子上大學(xué)的報(bào)道，很受傷地問女兒：“孩子，你怎么就不是個(gè)神童呢？“女兒說：“ 因?yàn)槟悴皇巧窀赴　?丈夫無言以對，我不禁笑出聲來。 中秋節(jié)，親友相聚。眾人的話題漸漸轉(zhuǎn)向各家的兒女，要孩子們說說將來要做什么。鋼琴家、明星、政界要人，孩子們毫不怯場，連那個(gè)四歲半的女孩，也會說將來要做央視的主持人，贏得一陣贊嘆。十二歲的女兒在眾人的催促下，大大方方地說，“我想，媽媽，穿著印叮當(dāng)貓的圍裙，在廚房里做晚餐，然后，給我的孩

51、子講故事，領(lǐng)著他在陽臺上看星星。 親友愕然，面面相覷。丈夫的神情，極為為難?；丶液?，他嘆著氣說：“咱們難道真的眼睜睜地看著她當(dāng)中等生？ 其實(shí)，我們也動過很多腦筋。為提高她的學(xué)習(xí)成績，請家教，報(bào)輔導(dǎo)班，買各種各樣的資料。孩于像一只疲憊的小鳥，從一個(gè)班趕到另一個(gè)班。沒多久，孩子就病倒了。 我和丈夫，悄無聲息地放棄了轟轟烈烈的揠苗助長活動，恢復(fù)了女兒正常的作息時(shí)間。 我們對女兒，是心疼的，可面對她的成績，又有說不出的困惑。 周末，一群同事結(jié)伴郊游，帶著丈夫和孩子去野餐。一路上笑語盈盈，這家孩子唱歌，那家孩子表演小品。女兒沒什么看家本領(lǐng)，只是開心地不停鼓掌。她不時(shí)跑到后面，照看著那些食物，忙忙碌碌，像

52、個(gè)細(xì)心的小管家。回來的路上，堵車，一些孩子焦躁起來，可女兒的笑話一個(gè)接一個(gè)，全車人都被逗樂了。她手底下也沒閑著，用裝食品的彩色紙盒，剪出許多小動物，引得這群孩子贊嘆不已。到了下車時(shí)，每個(gè)人都拿到了自己的生肖剪紙。 聽到孩子們連連道謝，丈夫禁不住露出了自豪的微笑。 期中考試后，我接到了女兒班主任的 得知女兒的成績?nèi)允侵械取?不過，他說，有一件奇怪的事想告訴我，語文試卷上有一道附加題“你最欣賞班里的哪位同學(xué)，請說出理由。除女兒之外，全班同學(xué)，竟然都寫上了女兒的名字。理由很多：熱心助人，守信用，不愛生氣，好相處等等。寫得最多的是，樂觀幽默。他感慨道：你這個(gè)女兒 ，雖說成績一般， 可為人實(shí)在很優(yōu)秀啊。 我開玩笑地對女兒說：“你快要成為英雄