【最新】七年級(jí)歷史上冊(cè) 第四單元 三國(guó)兩晉南北朝時(shí)期： 政權(quán)分立與民族交融第17課 西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷作業(yè)課件 新人教版-新人教版初中七年級(jí)上冊(cè)歷史課件

1、第第17課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷課西晉的短暫統(tǒng)一和北方各族的內(nèi)遷簡(jiǎn)述東漢、魏、晉時(shí)期北方游牧民族內(nèi)遷的原因與影響。簡(jiǎn)述東漢、魏、晉時(shí)期北方游牧民族內(nèi)遷的原因與影響。這一時(shí)期內(nèi)遷的游牧民族是指匈奴、鮮卑、羯、羌、氐族。其內(nèi)遷的根本這一時(shí)期內(nèi)遷的游牧民族是指匈奴、鮮卑、羯、羌、氐族。其內(nèi)遷的根本原因是受漢族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的吸引。這些內(nèi)遷的少數(shù)民族接受西晉的統(tǒng)治，原因是受漢族先進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的吸引。這些內(nèi)遷的少數(shù)民族接受西晉的統(tǒng)治，他們大多數(shù)保留自己的語(yǔ)言、習(xí)慣和部落組織，但與漢族人民聯(lián)系日益密切，他們大多數(shù)保留自己的語(yǔ)言、習(xí)慣和部落組織，但與漢族人民聯(lián)系日益密切，受到中原先進(jìn)文化的影響，大多

2、轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活，他們對(duì)祖國(guó)北方的生產(chǎn)發(fā)展受到中原先進(jìn)文化的影響，大多轉(zhuǎn)入農(nóng)耕生活，他們對(duì)祖國(guó)北方的生產(chǎn)發(fā)展作出了貢獻(xiàn)。內(nèi)遷各族遭到西晉統(tǒng)治階級(jí)的殘酷剝削和壓迫，收取重稅，征作出了貢獻(xiàn)。內(nèi)遷各族遭到西晉統(tǒng)治階級(jí)的殘酷剝削和壓迫，收取重稅，征兵派役，掠賣(mài)為奴，激化了階級(jí)矛盾和民族矛盾，各族人民紛紛掀起反晉斗兵派役，掠賣(mài)為奴，激化了階級(jí)矛盾和民族矛盾，各族人民紛紛掀起反晉斗爭(zhēng)，導(dǎo)致西晉的滅亡。爭(zhēng)，導(dǎo)致西晉的滅亡?！纠}例題】東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方的游牧民族不斷內(nèi)遷，東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方的游牧民族不斷內(nèi)遷，其最突出的歷史作用是其最突出的歷史作用是()A促進(jìn)遷入地的生產(chǎn)方式的更新促進(jìn)遷入地的生產(chǎn)

3、方式的更新B使我國(guó)古代人口分布更趨合理使我國(guó)古代人口分布更趨合理 C幫助遷入地人民進(jìn)行反抗斗爭(zhēng)幫助遷入地人民進(jìn)行反抗斗爭(zhēng) D促進(jìn)了我國(guó)古代民族大交融促進(jìn)了我國(guó)古代民族大交融 【解析解析】本題考查對(duì)歷史事件的分析能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，本題考查對(duì)歷史事件的分析能力。根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，東漢、魏、晉時(shí)期東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方的游牧民族我國(guó)北方的游牧民族不斷內(nèi)遷不斷內(nèi)遷，內(nèi)遷的各族同漢族雜居相處內(nèi)遷的各族同漢族雜居相處，互相影響互相影響，民族界限日益縮小民族界限日益縮小，促進(jìn)了民族交融。答案是促進(jìn)了民族交融。答案是D。對(duì)應(yīng)訓(xùn)練對(duì)應(yīng)訓(xùn)練1(2020，廣豐區(qū)期末廣豐區(qū)期末)如圖為現(xiàn)存于洛陽(yáng)博物館的一枚

4、金印，印面呈正如圖為現(xiàn)存于洛陽(yáng)博物館的一枚金印，印面呈正方形，陰刻方形，陰刻“晉歸義胡王晉歸義胡王”五個(gè)字，印鈕是一頭跪臥的駱駝。從印文看，是五個(gè)字，印鈕是一頭跪臥的駱駝。從印文看，是晉朝降服了胡王的意思。專(zhuān)家研究認(rèn)為，印文中的晉朝降服了胡王的意思。專(zhuān)家研究認(rèn)為，印文中的“胡胡”應(yīng)當(dāng)是指晉武帝司應(yīng)當(dāng)是指晉武帝司馬炎所封的匈奴首領(lǐng)。此印可以用來(lái)研究馬炎所封的匈奴首領(lǐng)。此印可以用來(lái)研究()A.西晉統(tǒng)一全國(guó)西晉統(tǒng)一全國(guó)B晉武帝分封同姓王晉武帝分封同姓王C西晉西晉“八王之亂八王之亂”D北方游牧民族內(nèi)遷北方游牧民族內(nèi)遷D 2人口遷移是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一種普遍現(xiàn)象。人口遷移是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一種普遍現(xiàn)象。我國(guó)

5、古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮開(kāi)始于我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮開(kāi)始于()A秦朝末年秦朝末年B西漢末年西漢末年 C東漢末年?yáng)|漢末年 D西晉末年西晉末年D 1(2020，涇源縣期末涇源縣期末)如圖是中國(guó)歷史朝代順序表的一部分，如圖是中國(guó)歷史朝代順序表的一部分，處應(yīng)該填的是處應(yīng)該填的是( )A西晉西晉B東晉東晉C前秦前秦D后秦后秦A2(2020，青島期末青島期末)爺爺在給小果講三國(guó)故事時(shí)說(shuō)：爺爺在給小果講三國(guó)故事時(shí)說(shuō)：“三國(guó)盡歸司馬氏。三國(guó)盡歸司馬氏?！薄啊薄八抉R氏司馬氏”指的是指的是( )A司馬昭司馬昭 B司馬炎司馬炎 C司馬睿司馬睿 D司馬懿司馬懿3晉武帝建立西晉之初，模仿西

6、周實(shí)行晉武帝建立西晉之初，模仿西周實(shí)行( )A禪讓制禪讓制 B分封制分封制 C科舉制科舉制 D郡縣制郡縣制BB4(2020，郾城區(qū)期末郾城區(qū)期末)西晉大臣石崇和國(guó)舅王愷斗富，王愷用麥糖洗西晉大臣石崇和國(guó)舅王愷斗富，王愷用麥糖洗鍋，石崇就用白蠟當(dāng)柴燒。王愷用紫色絲綢做成長(zhǎng)鍋，石崇就用白蠟當(dāng)柴燒。王愷用紫色絲綢做成長(zhǎng)40里的步障，石崇就用里的步障，石崇就用織錦花緞做成更華麗的步障織錦花緞做成更華麗的步障50里。這說(shuō)明里。這說(shuō)明( )A統(tǒng)治者在治國(guó)方略上缺乏雄才大略統(tǒng)治者在治國(guó)方略上缺乏雄才大略B統(tǒng)治階級(jí)在政治上昏庸腐朽，在生活上極為腐化統(tǒng)治階級(jí)在政治上昏庸腐朽，在生活上極為腐化C西晉地主都比較富裕

7、西晉地主都比較富裕D西晉王朝制定了優(yōu)待大地主、大貴族的政策西晉王朝制定了優(yōu)待大地主、大貴族的政策B5下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是下列歷史事件按時(shí)間先后排序正確的是( )魏滅蜀東晉建立吳國(guó)滅亡西晉建立魏滅蜀東晉建立吳國(guó)滅亡西晉建立A BC. D6(2020，會(huì)寧縣期末會(huì)寧縣期末)西晉，一個(gè)驟起驟落的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。西晉，一個(gè)驟起驟落的政權(quán)，其盛衰興亡耐人尋味。對(duì)西晉對(duì)西晉“驟滅驟滅”有重大影響的歷史事件是有重大影響的歷史事件是( )A七國(guó)之亂七國(guó)之亂 B八王之亂八王之亂C赤壁之戰(zhàn)赤壁之戰(zhàn) D楚漢之爭(zhēng)楚漢之爭(zhēng)CB7(2020，農(nóng)安縣期末農(nóng)安縣期末)西晉王朝存在時(shí)間非常短暫。西晉王朝

8、存在時(shí)間非常短暫。導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的原因有導(dǎo)致西晉是一個(gè)短命王朝的原因有( )統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽統(tǒng)治集團(tuán)迅速腐朽自然災(zāi)害嚴(yán)重自然災(zāi)害嚴(yán)重皇族之間連年混戰(zhàn)皇族之間連年混戰(zhàn)內(nèi)遷少數(shù)民族反抗西晉的壓迫內(nèi)遷少數(shù)民族反抗西晉的壓迫A B C D C8下列哪些內(nèi)容能體現(xiàn)出西晉的歷史狀況下列哪些內(nèi)容能體現(xiàn)出西晉的歷史狀況( )是篡權(quán)建立的封建王朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾、階級(jí)矛盾和民族矛盾是篡權(quán)建立的封建王朝統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部矛盾、階級(jí)矛盾和民族矛盾交織在一起實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一被農(nóng)民起義推翻交織在一起實(shí)現(xiàn)了短暫的統(tǒng)一被農(nóng)民起義推翻A B C DA9(2020，秦都區(qū)校級(jí)期末秦都區(qū)校級(jí)期末)東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方游牧

9、民族不斷內(nèi)東漢、魏、晉時(shí)期，我國(guó)北方游牧民族不斷內(nèi)遷。遷。4世紀(jì)后期，統(tǒng)一了黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)是世紀(jì)后期，統(tǒng)一了黃河流域的少數(shù)民族政權(quán)是( )A西晉西晉 B前秦前秦 C東晉東晉 D北魏北魏B10人口遷移是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一種普遍現(xiàn)象，它對(duì)促進(jìn)地區(qū)文化交流、人口遷移是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的一種普遍現(xiàn)象，它對(duì)促進(jìn)地區(qū)文化交流、新資源的開(kāi)發(fā)及種族的融合等都有重要的作用。識(shí)讀下列地圖，探究問(wèn)題。新資源的開(kāi)發(fā)及種族的融合等都有重要的作用。識(shí)讀下列地圖，探究問(wèn)題。(1)北方民族在哪一時(shí)期遷往中原？這一時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有哪些？北方民族在哪一時(shí)期遷往中原？這一時(shí)期內(nèi)遷的少數(shù)民族主要有哪些？東漢、魏、晉時(shí)期；匈

10、奴、鮮卑、羯、氐、羌。東漢、魏、晉時(shí)期；匈奴、鮮卑、羯、氐、羌。(2)說(shuō)出西晉滅亡后，北方各族統(tǒng)治者建立了多少個(gè)說(shuō)出西晉滅亡后，北方各族統(tǒng)治者建立了多少個(gè)主要的少數(shù)民族政權(quán)？與西南的一個(gè)政權(quán)合起來(lái)稱(chēng)為什么？主要的少數(shù)民族政權(quán)？與西南的一個(gè)政權(quán)合起來(lái)稱(chēng)為什么？15個(gè)；十六國(guó)。個(gè)；十六國(guó)。(3)哪一事件后，中原民族大量南遷？有什么影響？哪一事件后，中原民族大量南遷？有什么影響？八王之亂；形成我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。八王之亂；形成我國(guó)古代歷史上第一次大規(guī)模的人口遷徙高潮。(4)想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？想一想，人口遷徙的積極影響有哪些？有利于民族交融；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的交流與

11、發(fā)展等。有利于民族交融；促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、文化的交流與發(fā)展等。(言之有理即可言之有理即可)11閱讀材料，回答問(wèn)題。閱讀材料，回答問(wèn)題。材料一材料一錢(qián)被奉為神物，無(wú)德而尊錢(qián)被奉為神物，無(wú)德而尊，無(wú)勢(shì)而熱無(wú)勢(shì)而熱，排金門(mén)而入紫闥排金門(mén)而入紫闥，危?？墒拱部墒拱玻揽墒够钏揽墒够?，貴可使賤貴可使賤，生可使殺生可使殺凡今之人凡今之人，為錢(qián)而已。為錢(qián)而已。錢(qián)神論錢(qián)神論材料二材料二八王混戰(zhàn)主要在洛陽(yáng)一帶展開(kāi)。這場(chǎng)內(nèi)亂對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)八王混戰(zhàn)主要在洛陽(yáng)一帶展開(kāi)。這場(chǎng)內(nèi)亂對(duì)社會(huì)造成巨大災(zāi)害害，當(dāng)時(shí)米價(jià)飛漲當(dāng)時(shí)米價(jià)飛漲，貴到一萬(wàn)錢(qián)一石貴到一萬(wàn)錢(qián)一石，人民飽受痛苦。人民飽受痛苦。(1)依據(jù)材料一回答，這則材料說(shuō)明了當(dāng)時(shí)流行什么樣的社會(huì)風(fēng)氣？你依據(jù)材料一回答，這則材料說(shuō)明了當(dāng)時(shí)流行什么樣的社會(huì)風(fēng)氣？你如何看待這種風(fēng)氣？如何看待這種風(fēng)氣？金錢(qián)至上的社會(huì)風(fēng)氣；使道德淪喪，不利于社會(huì)的健康發(fā)展。金錢(qián)至上的社會(huì)風(fēng)氣；使道德淪喪，不利于社會(huì)的健康發(fā)展。(2)依據(jù)材料二回答，材料中的依據(jù)材料二回答，材料中的“八王混