七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第四單元試題

1、2010-2011學(xué)年七年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)同步檢測(cè)題（第四單元 100分鐘）學(xué)校：_班級(jí)：_座號(hào)：_評(píng)分：_一、基礎(chǔ)知識(shí)。（28分）1、古詩(shī)文填空。（10分）（1）莫言下嶺便無(wú)難， 。（楊萬(wàn)里過(guò)松源晨炊漆公店）（2）何當(dāng)共剪西窗燭，_。（李商隱夜雨寄北）（3）_，_。小園香徑獨(dú)徘徊。（晏殊浣溪紗）（4）泊秦淮中諷刺晚唐統(tǒng)治者只顧尋歡作樂(lè)，不管?chē)?guó)家安危的兩句是“_、_。”（5）把過(guò)故人莊默寫(xiě)完整。故人具雞黍，邀我至田家。綠樹(shù)村邊合，青山郭外斜。_，_。_，_。2、給下列加點(diǎn)漢字注上拼音或根據(jù)拼音寫(xiě)出詞語(yǔ)。（4分）骸骨（ ） 一霎間（ ） 喑?。?） 靜謐（ ） chàng談（ ） 崩t（ ）

2、 gu藏 （ ） shòu獵（ ）3、下列沒(méi)有使用修辭手法的一句是（ ）（2分）A：云壓得更低，變得更厚，太陽(yáng)和月亮好像都躲藏了起來(lái)。B：你令人嘆服的大自然，高明的魔法師，卓越的雕刻家！C：這種昆蟲(chóng)非常漂亮，兩片大翼輕盈如紗。D：它十分喜歡吃肉，但不像螳螂一樣只吃肉。閱讀下面一段話(huà)，完成4-5小題。19日晚上9點(diǎn)32分，地面指揮中心發(fā)來(lái)呼_（喊、救、叫）。三個(gè)人急忙起身。這一天，他們應(yīng)該按計(jì)劃登上月球。飛船開(kāi)始作_（勻速、減速、加速）飛行，用不了多久，他們就要到神往已久的月亮上空了。三個(gè)宇航員緊張地工作著，他們手握操縱桿，以防一旦計(jì)算機(jī)出現(xiàn)故障，就可以手工操縱。還好，計(jì)算機(jī)發(fā)著正常的

3、指令，飛船減慢到一定速度時(shí)，它自動(dòng)作了停火的指令。7月20日上午7點(diǎn)32分，阿姆斯特朗和奧爾德林換乘登月艙，并與地面指揮中心通了話(huà)。不久，登月艙和飛船脫離，飛船繼續(xù)在月亮的軌道上飛行，而登月艙則開(kāi)始降落，在橢圓形軌道上緩緩下降。4、選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填在文中的空格上。（3分）5、根據(jù)語(yǔ)境解釋文中加點(diǎn)字的詞語(yǔ)。（2分）（1）神往已久：_ （2）緩緩：_ 按要求回答6-8題（共7分）在開(kāi)展“探索月球奧秘”的語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，你一定收集到了許多資料吧！那么，下面的這些有關(guān)“月亮”的知識(shí)你會(huì)回答嗎？6、你能寫(xiě)出月亮的幾個(gè)別號(hào)？至少三個(gè)。（2分） 7、請(qǐng)你寫(xiě)出兩個(gè)有關(guān)月亮的傳說(shuō)或者故事來(lái)。（2分） 8、

4、下面是小明從網(wǎng)上搜集到的有關(guān)月亮的一則謎語(yǔ)，你能猜出來(lái)嗎？（3分）據(jù)歷史記載，漢朝時(shí)曾派蘇武出使匈奴，正巧遇到匈奴內(nèi)部發(fā)生一起叛亂，匈奴偏懷疑此事與漢朝使臣有關(guān)，便將蘇武一行強(qiáng)行關(guān)押，后又被流放到西伯利亞，多年后才被漢朝救回。有人根據(jù)此事出了一個(gè)謎語(yǔ)：“蘇武當(dāng)年陷北邊，不知流放多少年？只記當(dāng)時(shí)天上月，二百三十五次圓?！蹦悴鲁鎏K武被匈奴流放多少年嗎？ 二 閱讀（42分）（一）（8分）奐山山市，邑八景之一也，然數(shù)年恒不一見(jiàn)。孫公子禹年與同人飲樓上，忽見(jiàn)山頭有孤塔聳起，高插青冥，相顧驚疑，念近中無(wú)此禪院。無(wú)何，見(jiàn)宮殿數(shù)十所，碧瓦飛甍，始悟?yàn)樯绞小Ｎ磶?，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。中有樓若者，堂

5、若者，坊若者，歷歷在目，以?xún)|萬(wàn)計(jì)。忽大風(fēng)起，塵氣莽莽然，城市依稀而已。既而風(fēng)定天清，一切烏有，惟危樓一座，直接霄漢。樓五架，窗扉皆洞開(kāi)；一行有五點(diǎn)明處，樓外天也。層層指數(shù)，樓愈高，則明漸少。數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)。又其上，則黯然縹緲，不可計(jì)其層次矣。而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。逾時(shí)，樓漸低，可見(jiàn)其頂；又漸如常樓；又漸如高舍；倏忽如拳如豆，遂不可見(jiàn)。又聞?dòng)性缧姓?，?jiàn)山上人煙市肆，與世無(wú)別，故又名“鬼市”云 9、用現(xiàn)代漢語(yǔ)翻譯下面句子。（3分）（1）而樓上人往來(lái)屑屑，或憑或立，不一狀。 （2）未幾，高垣睥睨，連亙六七里，居然城郭矣。 10、解釋下面加點(diǎn)字的意思。（3分） 然數(shù)年恒不一見(jiàn)( )

6、惟危樓一座( )倏忽如拳如豆( ) 念近中無(wú)此禪院（ ）數(shù)至八層，裁如星點(diǎn)（ ） 或憑或立（ ）11、為什么那時(shí)候的人把“山市”稱(chēng)為“鬼市”？（2分） (二)（11分）清晨，我在門(mén)前散步，突然旁邊的梧桐樹(shù)上落下了什么東西，同時(shí)還有刺耳的吱吱聲，我跑了過(guò)去，那是一只蟈蟈正在啄著處于絕境的蟬的肚子。我明白了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗發(fā)生在樹(shù)上，發(fā)生在一大早蟬還在休息的時(shí)候。不幸的蟬被活活咬傷，猛地一跳，進(jìn)攻者和被進(jìn)攻者一道從樹(shù)上掉了下來(lái)。 就像鷹在天空中追捕云雀一樣。但是這種以劫掠為生的鳥(niǎo)比昆蟲(chóng)低劣，它是進(jìn)攻比它弱的東西，而蟈蟈則相反，它進(jìn)攻比自己大得多、強(qiáng)壯有力得多的龐然大物，而這種身材大小懸殊的肉搏，其結(jié)果是

7、毫無(wú)疑問(wèn)的。蟈蟈有著有力的大顎、銳利的鉗子，不能把它的俘虜開(kāi)膛破肚的情況極少出現(xiàn)，因?yàn)橄s沒(méi)有武器，只能哀鳴踢蹬。12、用一句話(huà)概括這一段的主要內(nèi)容。（3分） 13、整理在說(shuō)明蟈蟈的捕食情況是，是如何做到形象生動(dòng)的？請(qǐng)舉例分析。（4分） 14、你還了解其他昆蟲(chóng)嗎？用一段話(huà)形象地描寫(xiě)其特征。（4分） （三）美麗的彩霞（15分） 早晨和傍晚，在日出日落前后，天空時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)出五彩繽紛的景象。那燦爛的光芒，直射千里，仿佛神話(huà)故事中描述的太陽(yáng)山上的珍奇寶石發(fā)出的光，誰(shuí)看了都會(huì)心曠神怡，打心里贊嘆自然界的美。若是有云飄動(dòng)，那么，你將會(huì)看到紅色的火焰駒奮蹄行空，金色的大象成群聚集，大群的紅毛羊你來(lái)我往，橘黃的

8、薄綾隨風(fēng)輕舞，還有鑲著金邊的峰巒遠(yuǎn)近高低，參差錯(cuò)落真是美不勝收，嘆為觀止。這就是彩霞。日出時(shí)出現(xiàn)的是朝霞，日落時(shí)出現(xiàn)的是晚霞。 其實(shí)，彩霞姑娘是空氣分子對(duì)光散射的產(chǎn)兒。日出或日落前后，太陽(yáng)光透過(guò)大氣層的厚度，大約是白天太陽(yáng)當(dāng)頭照射時(shí)的35倍。由于陽(yáng)光被大量空氣分子所散射，紫色和藍(lán)色的光線(xiàn)減弱得最多，到達(dá)地平線(xiàn)上時(shí)已所剩無(wú)幾，余下的只有波長(zhǎng)較長(zhǎng)的黃、橙、紅光了。這些光線(xiàn)經(jīng)地平線(xiàn)上的空氣分子和塵埃、水汽等雜質(zhì)散射后，就形成了彩霞姑娘明艷綺麗的面容?？諝庵械碾s質(zhì)，水汽愈多，她的姿容就愈嬌艷。若是有云，云塊便成為彩霞姑娘美麗的衣裙，使得她變幻多姿，光彩奪目，撲朔迷離，倍受人們青睞，尤其為畫(huà)師和攝影師所

9、珍愛(ài)。好奇心極強(qiáng)的兒童，當(dāng)然也非常喜歡她。 彩霞姑娘不僅以其迷人的容顏，曼妙的身姿給人以美的享受，而且還可以幫助人們判斷天氣的晴雨。氣象諺語(yǔ)說(shuō)：“云吃火，沒(méi)處躲；火吃云，不怕淋。”是說(shuō)天上云量不斷擴(kuò)大，云層逐漸加厚，終于遮住了彩霞姑娘的面容，（云吃火）是雨兆；反之，云量逐漸減少，（火吃云）是晴兆。還有，“早霞不過(guò)午，晚霞一場(chǎng)空”“早霞不出門(mén)，晚霞行千里”等諺語(yǔ)，都是人們根據(jù)彩霞姑娘出現(xiàn)的時(shí)間來(lái)判斷天氣情況的。一般說(shuō)來(lái)，較為準(zhǔn)確。15本文依次從 、形成原理、 _等方面介紹了彩霞。（4分）16閱讀第段，找出能夠概括彩霞形成原理的句子，并寫(xiě)在下面。（3分） 17第段中“這些光線(xiàn)”是指 。（3分）18

10、第段“云吃火，沒(méi)處躲；火吃云，不怕淋”運(yùn)用了引用的說(shuō)明方法，試分析其作用。（5分） (四)(8分) 巨靈神厲聲高叫道：“那潑猴！你認(rèn)得我么?”大圣聽(tīng)言，急問(wèn)道：“你是那路毛神？老孫不曾會(huì)你，你快報(bào)名來(lái)。”巨靈神道：“我把你那欺心的猢猻！你是認(rèn)不得我！我乃高上神霄托塔李天王部下先鋒，巨靈天將！今奉玉帝圣旨，到此收降你。你快卸了裝束，歸順天恩，免得這滿(mǎn)山諸畜遭誅。若道半個(gè)不字，教你頃刻化為鳷粉!”猴王聽(tīng)說(shuō)，心中大怒道：“潑毛神，休夸大口，少弄長(zhǎng)舌!我本待一棒打死你，恐無(wú)人去報(bào)信，且留你性命，快早回天，對(duì)玉皇說(shuō)：他甚不用賢！老孫有無(wú)窮的本事，為何教我替他養(yǎng)馬？你看我這旌旗上字號(hào)，若依此字號(hào)升官，我就

11、不動(dòng)刀兵，自然的天地清泰；如若不依，時(shí)間就打上靈霄寶殿，教他龍床定坐不成!”這巨靈神聞此言，急睜睛迎風(fēng)觀看，果見(jiàn)門(mén)外豎一高竿，竿上有旌旗一面，上寫(xiě)著“齊天大圣”四大字。巨靈神冷笑三聲道：“這潑猴，這等不知人事，輒敢無(wú)狀，你就要做齊天大圣！好好的吃吾一斧!”劈頭就砍將去。那猴王正是會(huì)家不忙，將金箍棒應(yīng)手相迎。這一場(chǎng)好殺。 棒名如意，斧號(hào)宣花。他兩個(gè)乍相逢，不知深淺。斧和棒，左右交加。一個(gè)暗藏神妙，一個(gè)大口稱(chēng)夸。使動(dòng)法噴云噯霧；展開(kāi)手播土揚(yáng)沙。天將神通就有道，猴王變化實(shí)無(wú)涯。棒舉卻如龍戲水，斧來(lái)猶似鳳穿花。巨靈名望傳天下，原來(lái)本事不如他。大圣輕輕輪鐵棒，著頭一下滿(mǎn)身麻。 巨靈神抵?jǐn)乘蛔。缓锿跖?/p>

12、頭一棒，慌忙將斧架隔，傣帶的一聲，把個(gè)斧柄打做兩截，急撤身敗陣逃生。猴王笑道：“膿包，膿包!我已饒了你，你快去報(bào)信，快去報(bào)信!”巨靈神回至營(yíng)門(mén)，徑見(jiàn)托塔天王，忙哈哈跪下道：“弼馬溫果是神通廣大！末將戰(zhàn)他不過(guò)，敗陣回來(lái)請(qǐng)罪。”李天王發(fā)怒道：“這廝銼吾銳氣，推出斬之!”旁邊閃出哪吒太子，拜告：“父王息怒，且恕巨靈之罪，待孩兒出師一遭，便知深淺?！碧焱趼?tīng)諫，且教回營(yíng)待罪管事。19、上文段是小說(shuō)西游記中的精彩片段，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括選文的主要內(nèi)容。(3分) 20、孫悟空這個(gè)人物是整理刻畫(huà)出來(lái)的最為精彩的人物之一，請(qǐng)根據(jù)選文內(nèi)容說(shuō)說(shuō)孫悟空的人物性格。(5分) 三 作文（50分）21、請(qǐng)以“我在月球上的一

13、天”或“我在 的一天”為題，寫(xiě)一篇不少于500字的記敘文。如果選擇半命題作文，請(qǐng)先將題目補(bǔ)充完整。第四單元參考答案1、古詩(shī)文填空。（10分）（1）賺得行人空喜歡。（2）卻話(huà)巴山夜雨時(shí)。（3）無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)。（4）商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。（5）開(kāi)軒面場(chǎng)圃，把酒話(huà)桑麻。待到重陽(yáng)日，還來(lái)就菊花。2、骸骨（hái ） 一霎間（ shà ） 喑啞（ y ） 靜謐（ mì ） chàng談（ 創(chuàng) ） 崩t（ 塌 ） gu藏 （ 裹 ） shòu獵（ 狩 ）3、D4、叫，加速5、（1）神往已久：向往很久 （2）緩緩：慢慢地 6、玉兔、玉盤(pán)、嫦娥。7、嫦娥奔月、吳剛砍桂樹(shù)8、19年7個(gè)月。9、（1）然而樓上的人來(lái)往匆匆，有的靠著欄桿，有的站在那里形態(tài)不一。 （2）過(guò)了一會(huì)兒，高高低低的城墻，連綿不斷有六七里長(zhǎng)，竟然像一座城市。10、經(jīng)常、高、突然、想到、同“才”、靠著 11、因?yàn)楫?dāng)時(shí)科學(xué)不發(fā)達(dá)，當(dāng)時(shí)的人們不能用科學(xué)道理解釋這一自然現(xiàn)象。12、蟈蟈捕蟬13、如“有時(shí)我甚至還看到蟈蟈非常勇敢地縱身追捕蟬，而蟬則驚慌失措地飛起逃竄?！边\(yùn)用了擬人的修辭方法，形象地寫(xiě)出了蟈蟈捕蟬的動(dòng)作、神態(tài)和蟬處于劣勢(shì)的境地；同時(shí)也表現(xiàn)出整理對(duì)蟈蟈的喜愛(ài)之情。14、略