2022年幼兒園大班社會(huì)教案《可回收利用的垃圾》

1、幼兒園大班社會(huì)教案可回收利用的垃圾 活動(dòng)目標(biāo)： 1、喜愛(ài)閱讀學(xué)問(wèn)類(lèi)讀本，情愿參加環(huán)保行動(dòng)，愛(ài)護(hù)環(huán)境。2、知道生活垃圾回收的意義，理解標(biāo)志和圖示的意義。3、能夠?qū)⒗M(jìn)行分類(lèi)。4、初步培育幼兒用已有的生活閱歷解決問(wèn)題的力量。5、探究、發(fā)覺(jué)生活中的多樣性及特征。活動(dòng)預(yù)備：PPT，視頻，廢舊塑料瓶塑料袋實(shí)物活動(dòng)過(guò)程：一、談話(huà)導(dǎo)入，引出主題垃圾，查找處理方法。小伴侶們看到地上有垃圾會(huì)怎么做?我們每天都會(huì)制造許多垃圾，應(yīng)當(dāng)怎樣處理它們呢?出示PPT(焚燒垃圾)提問(wèn)：這種方法好不好?會(huì)有什么樣的危害?出示PPT(埋進(jìn)土里的垃圾)提問(wèn)：這種方法有什么不好?總結(jié)：焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有毒的煙霧，污染空氣;埋進(jìn)土里的

2、垃圾則會(huì)污染地下水和土壤。為了削減污染，垃圾的回收和再利用是很有必要的。二、知道回收的意義和可回收的垃圾。提問(wèn)：你知道會(huì)收是什么意思嗎?答：回收就是把一些垃圾收集起來(lái)，做成新的東西。師：怎樣把垃圾回收做成新的東西呢，我們一起來(lái)看看。出示PPT(垃圾加工的過(guò)程)：師：垃圾經(jīng)過(guò)粉碎、溶化、壓縮等方法可以做成新的東西。出示PPT(廢舊的紙)提問(wèn)：1、這是什么?它會(huì)有哪些作用?小結(jié)：回收的廢紙可以做成新的紙箱或書(shū)本。2、(播放玻璃破裂的聲音)，你聽(tīng)到了什么?出示PPT(廢舊的玻璃)師：這里有一些廢舊的玻璃，它們可以做成什么呢?小結(jié)：回收的玻璃瓶可以成新的玻璃制品。出示PPT(廢舊的金屬)師：這是一些廢

3、舊的金屬，它可以做成什么呢?(罐子、汽車(chē)、輪船、電線(xiàn))小結(jié)：原來(lái)回收的金屬可以做成汽車(chē)和船舶的零件，還能做成新的罐子和電線(xiàn)。出示PPT(塑料袋、塑料瓶)提問(wèn)：1、瞧，這是塑料袋和塑料瓶，猜猜它們都是用什么做的?2、廢舊的塑料還可以做成什么?小結(jié)：回收的塑料用處更大，快思老師.教案網(wǎng)出處它們不僅可以做成新的塑料袋、塑料瓶，還可以做成顯示器和衣服。總結(jié)：廢舊的紙、玻璃、金屬和塑料都屬于可回收的垃圾。三、知道一些垃圾經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔處理就可以再利用。師：有些垃圾只要做些簡(jiǎn)潔的處理就可以再利用。例如：(出示PPT)請(qǐng)幼兒看圖說(shuō)一說(shuō)。1、用過(guò)的水可以澆花或者擦地。2、喝光的牛奶盒可以用來(lái)做手工。3、吃剩的飯菜可

4、以收集起來(lái)作為植物的肥料。四、知道削減垃圾的方法。出示PPT：引導(dǎo)幼兒觀看圖片，知道削減垃圾的方法。師：在回收和利用垃圾的同時(shí)，我們還要削減垃圾的產(chǎn)生。1、不要鋪張食物。2、不要使用一次性餐具。3、不要鋪張紙張。出示PPT：提問(wèn)：這些人有沒(méi)有鋪張糧食?你怎么知道的呢?小結(jié)：吃東西的時(shí)候不要鋪張糧食。出示PPT：提問(wèn)：1、猜猜他們?cè)谀膬?2、你們平常去超市是自己帶購(gòu)物袋還是買(mǎi)購(gòu)物袋的呢?3、圖片上的叔叔是購(gòu)買(mǎi)的袋子嗎?你從哪里看到的?小結(jié)：去超市的時(shí)候，帶上可以反復(fù)使用的環(huán)保購(gòu)物袋。出示PPT(舊衣服、玩具)提問(wèn)：小時(shí)候的舊衣服舊玩具你是怎么處理的?小結(jié)：舊衣服和舊玩具不要立刻扔掉，請(qǐng)媽媽幫忙洗

5、潔凈，送給其他需要小伴侶。出示標(biāo)志：提問(wèn)：這個(gè)標(biāo)志你見(jiàn)過(guò)嗎?在哪里見(jiàn)過(guò)?請(qǐng)幼兒動(dòng)手操作：師：其實(shí)生活中有很多這樣的標(biāo)志，老師這里就有一個(gè)可回收利用的垃圾箱，在它的旁邊有一些可回收的垃圾，請(qǐng)小伴侶看一看，哪些垃圾師可回收的，我們把它放進(jìn)垃圾箱好嗎?(請(qǐng)幼兒點(diǎn)擊PPT、并敘述有些垃圾為什么不能放進(jìn)可回收垃圾桶)五、完整敘述繪本。總結(jié)：今日我們知道了有些垃圾是可以回收的;有些垃圾經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)潔的處理可以再利用的;在回收和利用垃圾的同時(shí)，我們還要削減垃圾的產(chǎn)生。這樣才能愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，讓我們做一個(gè)愛(ài)惜環(huán)境的小達(dá)人。六、看視頻總結(jié)：在生活中我們小伴侶要削減垃圾的產(chǎn)生，做一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小達(dá)人。活動(dòng)反思：本次活動(dòng)在讓幼兒大膽表達(dá)的同時(shí)，也知道可回收、可利用的垃圾、以及怎樣削減垃圾的產(chǎn)