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1、1慧骃國(guó)游記2走進(jìn)名著3?名著知多少名著知多少456 斯威夫特7 斯威夫特斯威夫特(16671745)(16671745),英國(guó)作家。,英國(guó)作家。 16861686年、年、16921692年和年和17011701年分別獲得都柏林三一學(xué)院學(xué)士學(xué)位、年分別獲得都柏林三一學(xué)院學(xué)士學(xué)位、牛津大學(xué)碩士學(xué)位和三一學(xué)院神學(xué)博士學(xué)位。斯威夫牛津大學(xué)碩士學(xué)位和三一學(xué)院神學(xué)博士學(xué)位。斯威夫特以大量政論和諷刺詩(shī)等抨擊地主豪紳和英國(guó)殖民主特以大量政論和諷刺詩(shī)等抨擊地主豪紳和英國(guó)殖民主義政策,受到讀者的熱烈歡迎。他的諷刺小說(shuō)影響更義政策,受到讀者的熱烈歡迎。他的諷刺小說(shuō)影響更為深廣,高爾基稱他為世界為深廣,高爾基稱他為
2、世界“偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一偉大文學(xué)創(chuàng)造者之一”。他的代表作是。他的代表作是在世界幾個(gè)邊遠(yuǎn)國(guó)家的旅行在世界幾個(gè)邊遠(yuǎn)國(guó)家的旅行,即,即格列佛游記格列佛游記。這部書完成于。這部書完成于17261726年。年。 走近作者慧骃國(guó)游記8內(nèi)容提要 格列佛游記由四部分組成:利立浦特(小人國(guó))游記、布羅卜丁奈格(大人國(guó))游記、勒皮他(飛島)游記和慧骃國(guó)游記。作者以神奇的想象、夸張的手段、寓言的筆法,不留情面地對(duì)十八世紀(jì)前半期的英國(guó)社會(huì)進(jìn)行全面的批判,尤其對(duì)統(tǒng)治階級(jí)的腐敗、無(wú)能、無(wú)聊、毒辣、荒淫、貪婪、自大等作痛快淋漓的鞭撻。9五步讀書法五步讀書法 1. 瀏覽瀏覽 2. 發(fā)問(wèn)發(fā)問(wèn) 3. 閱讀閱讀 4. 讀寫結(jié)合讀寫
3、結(jié)合 5. 復(fù)述復(fù)述 10慧骃國(guó)游記11 要求:學(xué)生自己讀全文,運(yùn)用要求:學(xué)生自己讀全文,運(yùn)用五步讀書法,邊讀邊做筆記。五步讀書法,邊讀邊做筆記。我會(huì)讀,我會(huì)學(xué)我會(huì)讀,我會(huì)學(xué)12我最棒!1.分組交流,分享讀書心得、體會(huì)。分組交流,分享讀書心得、體會(huì)。2.班內(nèi)交流,分組推代表發(fā)言班內(nèi)交流,分組推代表發(fā)言 。13本課小結(jié):本課小結(jié): 通過(guò)這次交流,同學(xué)們收獲可真不少,通過(guò)這次交流,同學(xué)們收獲可真不少,不但讀到了精彩的小說(shuō)不但讀到了精彩的小說(shuō) 更學(xué)到了閱讀的好更學(xué)到了閱讀的好方法。其實(shí),一篇好的文章,一個(gè)好的故方法。其實(shí),一篇好的文章,一個(gè)好的故事,一本好的課外書,不僅能拓寬我們的事,一本好的課外書,不僅能拓寬我們的閱讀視野,而且能陶冶我們的性情,提高閱讀視野,而且能陶冶我們的性情,提高我們的人文素養(yǎng)。所以我們說(shuō)我們的人文素養(yǎng)。所以我們說(shuō)閱讀,愛閱讀,愛讀,多讀,反復(fù)讀。讀,多讀,反復(fù)讀。14閱讀建議:閱讀建議: 1.把這課你所讀的精華部分制成讀書卡片。把這課你所
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