語(yǔ)文版五年級(jí)下冊(cè)第10課草蟲(chóng)的村落

1、交往交往1交往交往2演奏演奏勞動(dòng)勞動(dòng)分工分工回應(yīng)回應(yīng)拓展拓展升華升華草蟲(chóng)的村落草蟲(chóng)的村落靜靜謐謐 追隨追隨 小巷小巷 俏麗俏麗 烘烤烘烤 音韻音韻 演奏演奏 探索探索勤勉勤勉 漫游漫游 親吻親吻左沖右撞左沖右撞 意味深長(zhǎng)意味深長(zhǎng)龐然大物龐然大物 行色匆匆行色匆匆你能你能正確讀寫(xiě)正確讀寫(xiě)下列詞語(yǔ)嗎下列詞語(yǔ)嗎? ? 靜靜 謐謐 ： 熙熙攘攘熙熙攘攘： 駐足癡望駐足癡望： 悠悠忽忽悠悠忽忽： 行色匆匆行色匆匆: :你能說(shuō)出下列詞語(yǔ)的意思嗎你能說(shuō)出下列詞語(yǔ)的意思嗎? ? 安寧而平靜。安寧而平靜。 形容人來(lái)人往，非常熱鬧。文中指形容人來(lái)人往，非常熱鬧。文中指的是黑甲蟲(chóng)來(lái)來(lái)往往的情景。的是黑甲蟲(chóng)來(lái)來(lái)往往的

2、情景。指停下腳步癡癡地看著。指停下腳步癡癡地看著。 本文有形容神志恍惚的意思。本文有形容神志恍惚的意思。 匆忙趕路的神態(tài)。色：這里指神態(tài)。匆忙趕路的神態(tài)。色：這里指神態(tài)。 朗讀課文朗讀課文1.1.你在你在“草蟲(chóng)的村落草蟲(chóng)的村落”看到了什么？看到了什么？ 2. 2.“草蟲(chóng)的村落草蟲(chóng)的村落”給你留下的最深印給你留下的最深印象是什么？象是什么？ 3.3.你是從那些描寫(xiě)中體會(huì)到作者的你是從那些描寫(xiě)中體會(huì)到作者的豐富想象和獨(dú)特感受的？豐富想象和獨(dú)特感受的？初讀課文，想一想課文一共分為幾部分？每一部分寫(xiě)了什么？第一部分（1）：“我”在無(wú)限靜謐的田野里忘了世界，忘了自己。交代了“我”這次游歷的環(huán)境和心情第二

3、部分（28）：“我”在草蟲(chóng)村落里游歷是看到的情景第三部分（9、10）：表達(dá)了“我”對(duì)草蟲(chóng)村落的喜愛(ài)與留戀之情今天今天, ,我我又又躺在田野里躺在田野里, ,在無(wú)限的在無(wú)限的靜謐靜謐中中, ,忘了世界忘了世界, ,也忘了自己也忘了自己。 結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句話的認(rèn)識(shí)和結(jié)合課文內(nèi)容談?wù)剬?duì)這句話的認(rèn)識(shí)和自己的體會(huì)。自己的體會(huì)。 “又又”說(shuō)明了說(shuō)明了“我我”常常和田野、大常常和田野、大自然親密接觸。自然親密接觸?！办o謐靜謐”不但寫(xiě)出了周圍不但寫(xiě)出了周圍環(huán)境的幽靜，還寫(xiě)出了作者的心境非常平環(huán)境的幽靜，還寫(xiě)出了作者的心境非常平靜，人很放松靜，人很放松 品佳句談見(jiàn)解品佳句談見(jiàn)解 那只英勇的黑甲蟲(chóng)那只英勇的

4、黑甲蟲(chóng), ,走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)走進(jìn)了村子。我看見(jiàn)在許多同類蟲(chóng)子中間在許多同類蟲(chóng)子中間, ,一只嬌小的從洞里跑出一只嬌小的從洞里跑出來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久來(lái)迎接遠(yuǎn)歸者。它們意味深長(zhǎng)地對(duì)視良久, ,然然后后一齊歡躍地走回洞穴里去一齊歡躍地走回洞穴里去。 “一齊歡悅地走回洞穴里去”說(shuō)明了什么？說(shuō)明了動(dòng)物世界里的和諧氣氛甲蟲(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰紫x(chóng)音樂(lè)家們?nèi)褙炞⒌卣裰岚虺岚? ,優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流優(yōu)美的音韻，像靈泉一般流了出來(lái)。了出來(lái)。如何理解如何理解“靈泉靈泉”一詞？一詞？說(shuō)明甲蟲(chóng)音樂(lè)家們振翅發(fā)出的聲音像泉水流出的聲音一樣美妙 花色斑斕的小圓蟲(chóng)花色斑斕的小圓蟲(chóng), ,披著五彩

5、的衣裳，在這披著五彩的衣裳，在這些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間些粗壯的黑甲蟲(chóng)中間, ,它們好像南國(guó)的少女它們好像南國(guó)的少女, ,逗得逗得多少蟲(chóng)子駐足癡望；龐大的蜥蜴面前，圍攏了一多少蟲(chóng)子駐足癡望；龐大的蜥蜴面前，圍攏了一群黑甲蟲(chóng)，紛紛投以好奇的眼光，交流著，好像群黑甲蟲(chóng)，紛紛投以好奇的眼光，交流著，好像攀談得很投機(jī)似的。攀談得很投機(jī)似的?！榜v足癡望”“攀談得很投機(jī)”說(shuō)明了什么？說(shuō)明小甲蟲(chóng)們不但同類之間相說(shuō)明小甲蟲(chóng)們不但同類之間相處友好，和異類的關(guān)系也十分處友好，和異類的關(guān)系也十分融洽。融洽。 現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)在自現(xiàn)在它們歸來(lái)了，每一個(gè)都用前肢推著大過(guò)在自己身體兩三倍的食物，行色匆匆地

6、趕著路。是什么力己身體兩三倍的食物，行色匆匆地趕著路。是什么力量使它們這么勤勉地奔忙呢？是它們對(duì)于家庭的責(zé)任量使它們這么勤勉地奔忙呢？是它們對(duì)于家庭的責(zé)任嗎？嗎？ 這段話有什么作用？作者的兩個(gè)問(wèn)句引發(fā)了讀者的思考，促使讀者不斷地聯(lián)想下去：是對(duì)自己家的責(zé)任感，促使甲蟲(chóng)們?nèi)绱饲诿愕墓ぷ髦４蠹腋魉酒渎?，在勞?dòng)的同時(shí)，它們也從中感受到了快樂(lè)。我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西我悠悠忽忽地漫游了一個(gè)下午，直至夕陽(yáng)親吻著西山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我多么山的時(shí)候，紅鳩鳥(niǎo)的歌聲才把我的心靈喚回來(lái)。我多么得意呀！我竟然發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲(chóng)子的快樂(lè)天地。得意呀！我竟然發(fā)現(xiàn)了草叢中小蟲(chóng)子的

7、快樂(lè)天地。我愿我愿意牽著你的手，一起到草蟲(chóng)的村落里去散散步。意牽著你的手，一起到草蟲(chóng)的村落里去散散步。如何理解這段話？ 本段用了擬人的修辭手法，表明天近傍晚。說(shuō)明了作者對(duì)奇異游歷的癡迷。點(diǎn)名了作者的心靈沉浸在奇異游歷當(dāng)中的快樂(lè)和愜意一次奇異游歷一次奇異游歷草莖草莖森林森林小丘小丘村落村落大街小巷大街小巷小蟲(chóng)小蟲(chóng)游俠游俠迎接迎接演奏交流演奏交流分工勞動(dòng)分工勞動(dòng)草蟲(chóng)的村落草蟲(chóng)的村落追隨、想、看見(jiàn)、吸引、探索、迷惑、漫游追隨、想、看見(jiàn)、吸引、探索、迷惑、漫游平平 等等和和 諧諧人人與與自然自然 本文小結(jié)本文小結(jié) 本文介紹了作者追隨者著一只爬行的小蟲(chóng)，對(duì)草叢的村落做了一次奇異的游歷，使我們感受到作者神游在這個(gè)想想的世界中所折射出來(lái)的熱愛(ài)自然的思想感情。 課文作者想象豐富，感受獨(dú)特，向課文