【最新】秋五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)《塞上聽吹笛》課件3

1、新課導(dǎo)入新課導(dǎo)入 豪邁，勇敢，一往無(wú)前。即使是艱苦戰(zhàn)爭(zhēng)，也壯麗無(wú)比；即使是出征遠(yuǎn)戍，也爽朗明快這，就是邊塞詩(shī)！個(gè)人、民族、階級(jí)、國(guó)家和生存、發(fā)展、功業(yè)、榮耀在特定的時(shí)空交匯碰撞，激射出耀眼的光芒鑒賞邊塞詩(shī)，就是要結(jié)合時(shí)代背景和詩(shī)人的生活經(jīng)歷，領(lǐng)會(huì)作者熔鑄其中的思想感情，并進(jìn)一步把握詩(shī)歌反映的時(shí)代風(fēng)貌。塞上聽吹笛塞上聽吹笛 高適高適（700-765）唐代詩(shī)人。字達(dá)）唐代詩(shī)人。字達(dá)夫，一字仲武。少孤貧，愛交游，有游夫，一字仲武。少孤貧，愛交游，有游俠之風(fēng)，并以建功立業(yè)自期。早年曾游俠之風(fēng)，并以建功立業(yè)自期。早年曾游歷長(zhǎng)安，后到過(guò)薊門、盧龍一帶，尋求歷長(zhǎng)安，后到過(guò)薊門、盧龍一帶，尋求進(jìn)身之路，都沒(méi)有

2、成功。后客居梁、宋進(jìn)身之路，都沒(méi)有成功。后客居梁、宋等地，曾與等地，曾與李白、杜甫李白、杜甫結(jié)交。安史之亂結(jié)交。安史之亂爆發(fā)后，任侍御史，諫議大夫。肅宗時(shí)，爆發(fā)后，任侍御史，諫議大夫。肅宗時(shí)，歷任淮南節(jié)度使，蜀、彭二州刺史，西歷任淮南節(jié)度使，蜀、彭二州刺史，西川節(jié)度使，大都督府長(zhǎng)史等職。代宗時(shí)川節(jié)度使，大都督府長(zhǎng)史等職。代宗時(shí)官居散騎常侍，封渤海縣侯。高適為著官居散騎常侍，封渤?？h侯。高適為著名的邊塞詩(shī)人，與岑參并稱名的邊塞詩(shī)人，與岑參并稱“高岑高岑”。其。其詩(shī)直抒胸臆，不尚雕飾，以七言歌行最詩(shī)直抒胸臆，不尚雕飾，以七言歌行最富特色，大多寫邊塞生活。富特色，大多寫邊塞生活。筆力雄健，筆力雄健，

3、氣勢(shì)奔放氣勢(shì)奔放，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的，洋溢著盛唐時(shí)期所特有的奮奮發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上發(fā)進(jìn)取、蓬勃向上的時(shí)代精神。有高的時(shí)代精神。有高常待集。常待集。一、走近作者一、走近作者二、背景探尋二、背景探尋 這首詩(shī)大約作于開元十年（這首詩(shī)大約作于開元十年（722）至十五年）至十五年（727）。高適一度浪跡邊關(guān)，他兩次出塞，）。高適一度浪跡邊關(guān)，他兩次出塞，去過(guò)遼陽(yáng)，到過(guò)河西，邊關(guān)的風(fēng)雨鑄就了去過(guò)遼陽(yáng)，到過(guò)河西，邊關(guān)的風(fēng)雨鑄就了他安邊定遠(yuǎn)的理想，也孕育出他那激昂粗他安邊定遠(yuǎn)的理想，也孕育出他那激昂粗獷的詩(shī)情。然而，在他的那些雄渾豪邁的獷的詩(shī)情。然而，在他的那些雄渾豪邁的旋律中，旋律中，塞上聽吹笛塞上聽吹笛

4、一曲，卻跳動(dòng)出一曲，卻跳動(dòng)出別具一格別具一格的的、冰清玉潔、冰清玉潔般的音符，這有給般的音符，這有給他的邊塞詩(shī)添上了另一種色彩。他的邊塞詩(shī)添上了另一種色彩。別董大別董大別董大二首（其一）別董大二首（其一） 千里黃云白日曛，千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無(wú)知己，莫愁前路無(wú)知己， 天下誰(shuí)人不識(shí)君！天下誰(shuí)人不識(shí)君！ 別董大二首（其二）別董大二首（其二） 六翮飄飖私自憐，六翮飄飖私自憐，一離京洛十余年。一離京洛十余年。丈夫貧賤應(yīng)未足，丈夫貧賤應(yīng)未足，今日相逢無(wú)酒錢今日相逢無(wú)酒錢。翮（翮（h）：鳥的羽翼。飄飖（）：鳥的羽翼。飄飖（yo）：飄動(dòng)。六翮飄飖，比喻）：飄動(dòng)。六翮飄

5、飖，比喻四處奔波而無(wú)結(jié)果。四處奔波而無(wú)結(jié)果。三、代表作一三、代表作一別董大別董大詩(shī)文翻譯詩(shī)文翻譯 其一詩(shī)意其一詩(shī)意: 千里的云似乎變成了黃色，陽(yáng)光也如同落日的余輝一般。千里的云似乎變成了黃色，陽(yáng)光也如同落日的余輝一般。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，群雁排著整齊的隊(duì)形向南飛去。大雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落，群雁排著整齊的隊(duì)形向南飛去。此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭此去你不要擔(dān)心遇不到知己，天下哪個(gè)不知道你董庭蘭啊！?。。ㄔ谶@首送別詩(shī)中，高適以開朗的胸襟，豪邁的語(yǔ)（在這首送別詩(shī)中，高適以開朗的胸襟，豪邁的語(yǔ)調(diào)把臨別贈(zèng)言說(shuō)得激昂慷慨，鼓舞人心。）調(diào)把臨別贈(zèng)言說(shuō)得激昂慷慨，鼓舞人心。） 其二詩(shī)意：四處奔

6、波而無(wú)結(jié)果私下里我獨(dú)自哀憐，其二詩(shī)意：四處奔波而無(wú)結(jié)果私下里我獨(dú)自哀憐，一別京師已經(jīng)十余載了卻無(wú)所作為。大丈夫貧窮一別京師已經(jīng)十余載了卻無(wú)所作為。大丈夫貧窮本來(lái)是無(wú)要緊的，可今日好友相逢，連酒錢都付本來(lái)是無(wú)要緊的，可今日好友相逢，連酒錢都付不起，真是慚愧?。〔黄?，真是慚愧?。。ǜ锌约豪硐牒茇S滿現(xiàn)實(shí)（感慨自己理想很豐滿現(xiàn)實(shí)卻很骨感卻很骨感殘酷。殘酷。 ）代表作二代表作二燕歌行燕歌行漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。漢家煙塵在東北，漢將辭家破殘賊。 男男兒本自重橫行，天子非常賜顏色。兒本自重橫行，天子非常賜顏色。 摐摐(chung)金伐鼓下榆關(guān)，旌（金伐鼓下榆關(guān)，旌（jing）旆）旆(pi)逶逶(

7、wi)迤迤(y)碣石間。碣石間。 校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。校尉羽書飛瀚海，單于獵火照狼山。 山山川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。川蕭條極邊土，胡騎憑陵雜風(fēng)雨。 戰(zhàn)士戰(zhàn)士軍前半死生，美人帳下猶歌舞！軍前半死生，美人帳下猶歌舞！ 大漠窮大漠窮秋塞草腓（秋塞草腓（fi），孤城落日斗兵稀。），孤城落日斗兵稀。 身身當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。當(dāng)恩遇常輕敵，力盡關(guān)山未解圍。 鐵衣鐵衣遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸（遠(yuǎn)戍辛勤久，玉箸（zh）應(yīng)啼別離后。）應(yīng)啼別離后。 少婦城南欲斷腸，征人薊（少婦城南欲斷腸，征人薊（j）北空回首。）北空回首。 邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無(wú)所有！邊庭飄飖那可度，絕域蒼茫無(wú)所有！ 殺殺

8、氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。氣三時(shí)作陣云，寒聲一夜傳刁斗。 相看相看白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛？白刃血紛紛，死節(jié)從來(lái)豈顧勛？ 君不見君不見沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！沙場(chǎng)征戰(zhàn)苦，至今猶憶李將軍！四、四、燕歌行燕歌行主旨主旨 這首詩(shī)結(jié)合自己對(duì)邊塞生活的體驗(yàn)，刻畫這首詩(shī)結(jié)合自己對(duì)邊塞生活的體驗(yàn)，刻畫了征戰(zhàn)的各個(gè)方面：描繪了漢將出征的微了征戰(zhàn)的各個(gè)方面：描繪了漢將出征的微風(fēng)；揭露了將帥的驕傲輕敵和酣歌醉舞的風(fēng)；揭露了將帥的驕傲輕敵和酣歌醉舞的荒淫生活，以及因?yàn)樗麄儾惑w恤士卒而造荒淫生活，以及因?yàn)樗麄儾惑w恤士卒而造成的慘重傷亡。渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的悲壯慘成的慘重傷亡。渲染了戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的悲壯慘烈以及戰(zhàn)爭(zhēng)給人

9、民帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的苦難。烈以及戰(zhàn)爭(zhēng)給人民帶來(lái)的無(wú)窮無(wú)盡的苦難。塞上聽吹笛高適 雪凈胡天牧馬還，雪凈胡天牧馬還， 月明羌笛戍樓間。月明羌笛戍樓間。 借問(wèn)梅花何處落？借問(wèn)梅花何處落？ 風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。風(fēng)吹一夜?jié)M關(guān)山。五、走進(jìn)文本五、走進(jìn)文本六、讀譯文悟情感六、讀譯文悟情感 塞外的冰雪融了，蒼茫的天地又鋪展蔥綠塞外的冰雪融了，蒼茫的天地又鋪展蔥綠的草色。牧馬的士眾歸來(lái)，已是霞暉染紅的草色。牧馬的士眾歸來(lái)，已是霞暉染紅的夕晚。的夕晚。當(dāng)一輪圓月照耀在遼闊的邊塞上時(shí)，戍樓當(dāng)一輪圓月照耀在遼闊的邊塞上時(shí)，戍樓間忽然傳出了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛之聲。間忽然傳出了婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的羌笛之聲。那是誰(shuí)在吹奏來(lái)自故鄉(xiāng)的那是誰(shuí)在吹奏

10、來(lái)自故鄉(xiāng)的梅花落梅花落？這？這親切的故鄉(xiāng)之曲呵，在風(fēng)中牽動(dòng)了多少戍親切的故鄉(xiāng)之曲呵，在風(fēng)中牽動(dòng)了多少戍卒的思情！卒的思情！七、合作探究七、合作探究 1、詩(shī)的前兩句描繪了怎樣的景象詩(shī)的前兩句描繪了怎樣的景象?在全詩(shī)在全詩(shī)中有什么樣的作用？中有什么樣的作用？ 2、試分析本詩(shī)所運(yùn)用的表現(xiàn)手法？將梅花、試分析本詩(shī)所運(yùn)用的表現(xiàn)手法？將梅花落拆用有何妙處？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想落拆用有何妙處？表現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？感情？詩(shī)的前兩句描繪了怎樣的景象？在全詩(shī)詩(shī)的前兩句描繪了怎樣的景象？在全詩(shī)中有什么樣的作用？中有什么樣的作用？ 詩(shī)歌一開始是兩句實(shí)景描寫：詩(shī)歌一開始是兩句實(shí)景描寫：塞外西北，冰雪消塞外西北，冰

11、雪消融，是牧馬的時(shí)節(jié)了。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái)，融，是牧馬的時(shí)節(jié)了。傍晚戰(zhàn)士趕著馬群歸來(lái)，天空布滿明月的清輝天空布滿明月的清輝一片安詳寧?kù)o、和平靜一片安詳寧?kù)o、和平靜謐的景象。謐的景象。 開篇就開篇就營(yíng)造營(yíng)造立刻了一種邊塞詩(shī)中不多見的立刻了一種邊塞詩(shī)中不多見的和平寧和平寧謐的氣氛謐的氣氛，這與，這與“雪凈雪凈”、“牧馬牧馬”等字大有關(guān)等字大有關(guān)系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還系。那大地解凍的春的信息，牧馬晚歸的情景還意味著，這就是胡馬北還，邊境戰(zhàn)火平息，于是意味著，這就是胡馬北還，邊境戰(zhàn)火平息，于是“雪凈雪凈”也有了幾分象征戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)消失的意味。也有了幾分象征戰(zhàn)爭(zhēng)危險(xiǎn)消失的意味。這個(gè)開端

12、為全詩(shī)這個(gè)開端為全詩(shī)奠定奠定了了 一個(gè)一個(gè)明朗壯闊的感情基調(diào)明朗壯闊的感情基調(diào)。試分析本詩(shī)所運(yùn)用的表現(xiàn)手法的好處？試分析本詩(shī)所運(yùn)用的表現(xiàn)手法的好處？ 虛實(shí)結(jié)合虛實(shí)結(jié)合：本詩(shī)實(shí)景與虛景交融，前兩句：本詩(shī)實(shí)景與虛景交融，前兩句“雪雪凈凈”“”“月明月明”等景是等景是實(shí)寫實(shí)寫，三四句妙在將，三四句妙在將梅梅花落花落的曲名拆開，營(yíng)造一種的曲名拆開，營(yíng)造一種虛景虛景。仿佛風(fēng)吹。仿佛風(fēng)吹的不是笛聲，而是片片落梅，一夜之間飄滿關(guān)的不是笛聲，而是片片落梅，一夜之間飄滿關(guān)山。聲色相融，詩(shī)句又因設(shè)問(wèn)而出，更是虛之山。聲色相融，詩(shī)句又因設(shè)問(wèn)而出，更是虛之又虛。胡地并無(wú)梅花，聽笛而想到梅花飄落，又虛。胡地并無(wú)梅花，聽

13、笛而想到梅花飄落，其實(shí)也暗含著故園之思。只是這種情緒并不低其實(shí)也暗含著故園之思。只是這種情緒并不低沉，而帶有一種盛世的豪情。沉，而帶有一種盛世的豪情。 通感：通感：詩(shī)歌運(yùn)用詩(shī)歌運(yùn)用通感通感，即由聽曲而，即由聽曲而“心想形狀心想形狀”的成分。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地的成分。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒(méi)有梅花），而想到梅花之落。沒(méi)有梅花），而想到梅花之落。將梅花落拆用有何妙處？將梅花落拆用有何妙處？妙處：妙處：將梅花拆用，使全詩(shī)構(gòu)成一種虛景，將梅花拆用，使全詩(shī)構(gòu)成一種虛景，仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它仿佛風(fēng)吹的不是笛聲而是落梅的花片，它們四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。們

14、四處飄散，一夜之中和色和香灑滿關(guān)山。這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形這固然是寫聲成象，但它是由曲名拆用形成的假象，以設(shè)問(wèn)出之，虛之又虛。而這成的假象，以設(shè)問(wèn)出之，虛之又虛。而這虛景又恰與月明的實(shí)景配搭和諧，虛景又恰與月明的實(shí)景配搭和諧，虛實(shí)交虛實(shí)交錯(cuò)錯(cuò)，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境。，構(gòu)成美妙闊遠(yuǎn)的意境。 思想感情思想感情：既有戍邊之豪情，又有思鄉(xiāng)之情思。既有戍邊之豪情，又有思鄉(xiāng)之情思。詩(shī)歌運(yùn)用詩(shī)歌運(yùn)用通感（修辭手法）通感（修辭手法），即由聽曲而，即由聽曲而“心想心想形狀形狀”的成分。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花的成分。戰(zhàn)士由聽曲而想到故鄉(xiāng)的梅花（胡地沒(méi)有梅花），而想到梅花之落。所以說(shuō)句（胡地沒(méi)有梅花

15、），而想到梅花之落。所以說(shuō)句中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。不過(guò)，這種思鄉(xiāng)情緒并中也就含有思鄉(xiāng)的情調(diào)。不過(guò)，這種思鄉(xiāng)情緒并不低沉，這是首句定下的樂(lè)觀開朗的基調(diào)所決定不低沉，這是首句定下的樂(lè)觀開朗的基調(diào)所決定的，同時(shí)也關(guān)乎盛唐氣象的，同時(shí)也關(guān)乎盛唐氣象(懷著盛唐人通常有的懷著盛唐人通常有的那種豪情，方能感而不傷那種豪情，方能感而不傷)的壯懷激烈。的壯懷激烈。表現(xiàn)了怎樣的思想感情？表現(xiàn)了怎樣的思想感情？八、主題歸納八、主題歸納 這首詩(shī)作者運(yùn)用詩(shī)、畫、音樂(lè)的完美結(jié)合，這首詩(shī)作者運(yùn)用詩(shī)、畫、音樂(lè)的完美結(jié)合，并帶著幾分田園詩(shī)的風(fēng)味，描繪傍晚時(shí)的并帶著幾分田園詩(shī)的風(fēng)味，描繪傍晚時(shí)的西北邊塞景色，在虛實(shí)交錯(cuò)、時(shí)空穿梭

16、中，西北邊塞景色，在虛實(shí)交錯(cuò)、時(shí)空穿梭中，表達(dá)了邊關(guān)將士戍邊的豪情壯志和濃重的表達(dá)了邊關(guān)將士戍邊的豪情壯志和濃重的思鄉(xiāng)之情以及這種思鄉(xiāng)之情給自己所帶來(lái)思鄉(xiāng)之情以及這種思鄉(xiāng)之情給自己所帶來(lái)的淡淡的憂傷。（既為自己能戍守邊關(guān)保的淡淡的憂傷。（既為自己能戍守邊關(guān)保家衛(wèi)國(guó)建功立業(yè)而感到自豪，又對(duì)故鄉(xiāng)充家衛(wèi)國(guó)建功立業(yè)而感到自豪，又對(duì)故鄉(xiāng)充滿思念之情。）滿思念之情。）九、現(xiàn)代軍旅歌曲賞聽九、現(xiàn)代軍旅歌曲賞聽想家的時(shí)候想家的時(shí)候 夜深人靜的時(shí)候是夜深人靜的時(shí)候是想家想家的的時(shí)候時(shí)候想家的時(shí)候想家的時(shí)候很甜蜜很甜蜜 家鄉(xiāng)月家鄉(xiāng)月就撫摸我的頭就撫摸我的頭想家的時(shí)候想家的時(shí)候很美好很美好 家鄉(xiāng)柳家鄉(xiāng)柳拉著我的手拉著我的手想家的時(shí)候有想家的時(shí)候有淚水淚水 淚水卻淚水卻伴著那伴著那微笑微笑流流想家的時(shí)候啊更想為想家的時(shí)候啊更想為家做家做點(diǎn)事點(diǎn)事哪怕離家這么遙遠(yuǎn)這么久哪怕離家這么遙遠(yuǎn)這么久想家的時(shí)候啊更想為家做想家的時(shí)候啊更想為家做點(diǎn)事點(diǎn)事哪怕離家這么遙遠(yuǎn)這么久哪怕離家這么遙遠(yuǎn)這么久夜深人靜的時(shí)候