三年級(jí)語文下冊(cè) 第八單元 27《漏》教學(xué)課件 新人教版-新人教版小學(xué)三年級(jí)下冊(cè)語文課件

1、第第1 1課時(shí)課時(shí)第第2 2課時(shí)課時(shí)第第1 1課時(shí)課時(shí) 你知道民間故事嗎？你知道民間故事嗎？ 民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、民間故事就是勞動(dòng)人民創(chuàng)作并傳播的、具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，具有虛構(gòu)內(nèi)容的散文形式的口頭文學(xué)作品，是所有民間散文作品的通稱。有的地方叫是所有民間散文作品的通稱。有的地方叫“瞎話瞎話”“”“古話古話”“”“古經(jīng)古經(jīng)”等。民間故事等。民間故事題材廣泛，內(nèi)容豐富，情節(jié)夸張，充滿幻題材廣泛，內(nèi)容豐富，情節(jié)夸張，充滿幻想，大都表現(xiàn)了人們的美好愿望。想，大都表現(xiàn)了人們的美好愿望。 民間故事的特點(diǎn)就是故事里的人有情民間故事的特點(diǎn)就是故事里的人有情有義，故事里的動(dòng)物會(huì)說話

2、，故事里的情有義，故事里的動(dòng)物會(huì)說話，故事里的情節(jié)很有趣。節(jié)很有趣。牛郎織女牛郎織女牧童牧童神筆馬良神筆馬良等。等。你讀過哪些民間故事？你讀過哪些民間故事？2727 漏漏與水有關(guān)與水有關(guān)漏漏你怎么記住這個(gè)字？你怎么記住這個(gè)字？lulu漏雨漏雨 遺漏遺漏房子里有什么？房子里有什么？看起來像看起來像“戶戶”，表明與房子有關(guān)。表明與房子有關(guān)。有雨，房子里漏雨了。有雨，房子里漏雨了。在田字格中寫一寫在田字格中寫一寫“漏漏”。漏漏 這個(gè)故事中有哪些主要角色呢？請(qǐng)你仔細(xì)這個(gè)故事中有哪些主要角色呢？請(qǐng)你仔細(xì)觀察插圖。根據(jù)圖畫猜猜這些人物的特點(diǎn)。觀察插圖。根據(jù)圖畫猜猜這些人物的特點(diǎn)。1.1.自讀課文。自讀課文

3、。 小聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。小聲讀課文，讀準(zhǔn)字音，讀通句子。 結(jié)合上下文或借助工具書理解詞語的結(jié)合上下文或借助工具書理解詞語的意思。意思。 邊讀邊思考事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。邊讀邊思考事情的起因、經(jīng)過和結(jié)果。 檢查自學(xué)情況。檢查自學(xué)情況。2.2.開火車指名認(rèn)讀生字。開火車指名認(rèn)讀生字。婆婆 脊脊 賊賊 莫莫顛顛 膠膠 旋旋 縱縱ppj j zizimmdindinjiojioxunxunz z nn部首：頁部首：頁脊：脊梁脊：脊梁 脊背脊背 脊柱脊柱平舌音平舌音旋旋_旋風(fēng)旋風(fēng)_旋律旋律xunxunxunxun縱縱 縱的本義是解開繩索，聽任被俘（捕）縱的本義是解開繩索，聽任被俘（捕）者逃

4、跑。者逃跑。（糸，繩索）（糸，繩索） （從，聽任）（從，聽任）把把“縱縱”換成其他字，句子的意思不變。換成其他字，句子的意思不變。 到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊到了樹跟前，老虎把身子一歪，賊順勢(shì)一縱，躥到樹上。順勢(shì)一縱，躥到樹上。跳跳婆婆 脊脊 賊賊 莫莫顛顛 膠膠 旋旋 縱縱讀一讀：讀一讀：讀一讀，說說這些詞語的意思。讀一讀，說說這些詞語的意思。里屋里屋 莫非莫非 厲害厲害 發(fā)抖發(fā)抖 脊背脊背松手松手 跟前跟前 甘心甘心 驚恐驚恐安安穩(wěn)穩(wěn)安安穩(wěn)穩(wěn) 蒙蒙小雨蒙蒙小雨 倒栽蔥倒栽蔥hihi 再讀課文，把課文讀正確、讀通順，再讀課文，把課文讀正確、讀通順，初步了解故事的主要內(nèi)容。小組間交流初步了

5、解故事的主要內(nèi)容。小組間交流故事的前因后果并匯報(bào)。故事的前因后果并匯報(bào)。起因：起因：老虎和賊想偷老公公和老婆婆家老虎和賊想偷老公公和老婆婆家的小胖驢，結(jié)果聽到老婆婆說她不怕狼，的小胖驢，結(jié)果聽到老婆婆說她不怕狼，不怕虎，就怕漏，于是老虎和賊被嚇得不怕虎，就怕漏，于是老虎和賊被嚇得亂了手腳。亂了手腳。經(jīng)過：經(jīng)過：老虎馱著賊，賊騎著老虎。老虎老虎馱著賊，賊騎著老虎。老虎用樹蹭掉賊，賊爬上了樹。老虎和賊在用樹蹭掉賊，賊爬上了樹。老虎和賊在樹下相遇，一齊滾下了山坡。滾下山坡樹下相遇，一齊滾下了山坡。滾下山坡后的老虎和賊以為對(duì)方是漏，都嚇得昏后的老虎和賊以為對(duì)方是漏，都嚇得昏了過去。了過去。結(jié)果：結(jié)果：

6、老婆婆說的老婆婆說的“漏漏”，其實(shí)是漏雨。，其實(shí)是漏雨。 一天晚上，一只老虎和一個(gè)賊在一天晚上，一只老虎和一個(gè)賊在_的時(shí)候，聽到的時(shí)候，聽到_，嚇得，嚇得_。被雨一。被雨一淋，老虎和賊清醒了，還淋，老虎和賊清醒了，還_，在，在_，又以為，又以為_，老虎和賊嚇得，老虎和賊嚇得_。天亮了，屋頂。天亮了，屋頂_。接力朗讀課文，填空，復(fù)述故事主要內(nèi)容。接力朗讀課文，填空，復(fù)述故事主要內(nèi)容。老虎和賊分別以為老虎和賊分別以為“漏漏”是什么？是什么？漏漏n 老虎以為老虎以為“漏漏”是比它還要可怕的動(dòng)物。是比它還要可怕的動(dòng)物。n 賊以為賊以為“漏漏”是比他還要厲害的人。是比他還要厲害的人。課文中課文中“漏漏”

7、字用引號(hào)，表示特殊含義。字用引號(hào)，表示特殊含義。漏漏 喂喂 胖胖 驢驢 賊賊 狼狼厲厲 抱抱 架架 膠膠 粘粘 偏偏莫莫半包圍結(jié)構(gòu)半包圍結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)上下結(jié)構(gòu)這些字是什么結(jié)構(gòu)？這些字是什么結(jié)構(gòu)？書寫要點(diǎn)：書寫要點(diǎn)： “漏、喂、胖、賊、狼、抱、膠、偏漏、喂、胖、賊、狼、抱、膠、偏”書寫左窄右寬書寫左窄右寬,“,“驢、粘驢、粘”左右等寬。左右等寬。 注意注意“賊賊”右半邊部件的書寫筆順。右半邊部件的書寫筆順。“厲厲”可以組什么詞？可以組什么詞？厲厲（厲）色（厲）色（厲）害（厲）害再接再（厲）再接再（厲）“厲、歷、勵(lì)厲、歷、勵(lì)”三個(gè)同音字辨析。三個(gè)同音字辨析。歷歷（歷）程（歷）程（歷）

8、險(xiǎn)（歷）險(xiǎn)（歷）史（歷）史勵(lì)勵(lì)鼓（勵(lì)）鼓（勵(lì)）勉（勵(lì)）勉（勵(lì)）（勵(lì)）志（勵(lì)）志 書寫要點(diǎn)：書寫要點(diǎn)： 喂：口字旁應(yīng)該放在左上格里，右邊下喂：口字旁應(yīng)該放在左上格里，右邊下面不要加面不要加“丿丿”。 驢：右邊的驢：右邊的“戶戶”點(diǎn)要偏向豎中線。點(diǎn)要偏向豎中線?！皯魬簟钡牡摹柏笨拷Q中線。靠近豎中線。 狼：左邊先寫狼：左邊先寫“丿丿”，再寫彎鉤。，再寫彎鉤。 偏：右邊偏：右邊“扁扁”里面是一橫兩豎。里面是一橫兩豎。第第2 2課時(shí)課時(shí)復(fù)習(xí)生字：復(fù)習(xí)生字：婆婆 脊脊 賊賊 莫莫顛顛 膠膠 旋旋 縱縱聽寫詞語：聽寫詞語： 一人在黑板上寫，其他同學(xué)在練習(xí)一人在黑板上寫，其他同學(xué)在練習(xí)本上寫。本上寫。莫

9、非莫非 粘膠粘膠 小胖驢小胖驢 厲害厲害 里屋里屋1.1.學(xué)習(xí)課文第一部分（第學(xué)習(xí)課文第一部分（第1 12 2自然段）。自然段）。（1 1）找關(guān)鍵語句。）找關(guān)鍵語句。小胖驢長(zhǎng)什么樣？小胖驢長(zhǎng)什么樣？黑脊背、白胸脯黑脊背、白胸脯（2 2）展開想象。）展開想象。 老虎嘴饞，一心想吃這頭小胖驢。他老虎嘴饞，一心想吃這頭小胖驢。他想想這小胖驢的肉一定很好吃，一這小胖驢的肉一定很好吃，一定很美味。定很美味。 賊手癢，一心想偷這頭小胖驢。他想賊手癢，一心想偷這頭小胖驢。他想這小胖驢一定能賣個(gè)好價(jià)錢。這小胖驢一定能賣個(gè)好價(jià)錢。（3 3）概括這一部分的主要內(nèi)容。）概括這一部分的主要內(nèi)容。饞嘴手癢，眼紅胖驢。饞

10、嘴手癢，眼紅胖驢。2.2.學(xué)習(xí)課文第二部分（第學(xué)習(xí)課文第二部分（第3 31212自然段）。自然段）。 老公公、老婆婆是怎么說老公公、老婆婆是怎么說“漏漏”的？的？分角色朗讀相關(guān)段落。分角色朗讀相關(guān)段落。 老公公說：老公公說：“好像有什么聲音在響？好像有什么聲音在響？” 老婆婆說：老婆婆說：“唉！管他狼哩，管他虎哩，唉！管他狼哩，管他虎哩，我什么都不怕，就怕漏！我什么都不怕，就怕漏！” 他們說的他們說的“漏漏”指什么？在課文中畫指什么？在課文中畫出相關(guān)的句子。出相關(guān)的句子。 滴答，滴答滴答，滴答他們抬頭看看屋頂他們抬頭看看屋頂唉，說怕漏，偏就又漏雨了！唉，說怕漏，偏就又漏雨了！ 老虎和賊聽到老虎

11、和賊聽到“漏漏”這個(gè)字時(shí)，他們這個(gè)字時(shí)，他們是怎么想的？是怎么想的？ 老虎趴在驢圈里想：老虎趴在驢圈里想：“翻山越嶺我什么翻山越嶺我什么都見過，就是沒見過都見過，就是沒見過漏漏，莫非，莫非漏漏比我還厲害？比我還厲害？” 賊蹲在屋頂上想：賊蹲在屋頂上想：“走南闖北我什么都聽走南闖北我什么都聽說過，就是沒聽說過說過，就是沒聽說過漏漏，莫非，莫非漏漏比我還厲害？比我還厲害？”朗讀指導(dǎo)：朗讀指導(dǎo)： 這是描寫心理活動(dòng)，可以將聲音壓低這是描寫心理活動(dòng)，可以將聲音壓低一點(diǎn)。把一點(diǎn)。把“什么都什么都”讀重一點(diǎn)，把讀重一點(diǎn)，把“莫非莫非”讀得慢一點(diǎn)。讀得慢一點(diǎn)。 你覺得此時(shí)老虎你覺得此時(shí)老虎和賊聽到和賊聽到“漏

12、漏”有什有什么樣的反應(yīng)？么樣的反應(yīng)？ 老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心老虎嚇得渾身發(fā)抖，賊聽得腿腳發(fā)軟。賊心里害怕，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏锖ε?，腳下一滑，撲通從屋頂?shù)目吡锏聛?，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上?huì)下來，正巧摔到虎背上。老虎未料到房上會(huì)有東西掉下來，心想：有東西掉下來，心想：“壞事，壞事，漏漏捉我捉我來了！來了！”撒腿就往外跑。撒腿就往外跑。偷聽到偷聽到“漏漏”，做賊心虛。，做賊心虛。3.3.學(xué)習(xí)課文第三部分（第學(xué)習(xí)課文第三部分（第13131818自然段）。自然段）。 默讀這部分，你覺得哪些地方最有默讀這部分，你覺得哪些地方最有意思？說給大家聽聽。意思？說給大家聽

13、聽。課文中是怎樣寫老虎和賊拼命逃跑的？課文中是怎樣寫老虎和賊拼命逃跑的？ 老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架哇，累得老虎筋都快斷了，顛得賊骨頭架都快散了。都快散了。老虎和賊為什么要這么拼命地逃跑？老虎和賊為什么要這么拼命地逃跑？寫一寫老虎和賊逃跑的過程。寫一寫老虎和賊逃跑的過程。 老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑老虎馱著賊，賊騎著老虎，跑哇，跑哇，跑過了哇，跑過了_，跑過了，跑過了_，跑過了跑過了_，跑得老虎，跑得老虎_，顛得賊顛得賊_。 老虎被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，老虎被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，還是要回去吃驢

14、，就轉(zhuǎn)身往回走。還是要回去吃驢，就轉(zhuǎn)身往回走。 賊被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，賊被雨一淋，清醒了許多，想想不甘心，還是要回去偷驢，就下樹準(zhǔn)備往回走。還是要回去偷驢，就下樹準(zhǔn)備往回走。 當(dāng)他們互相甩掉了對(duì)方，故事是不是就當(dāng)他們互相甩掉了對(duì)方，故事是不是就此結(jié)束了？此結(jié)束了？不是的，他們各自都不甘心。不是的，他們各自都不甘心。 賊又冷又餓，正在下樹，看見走來一賊又冷又餓，正在下樹，看見走來一個(gè)黑乎乎的東西，心想：個(gè)黑乎乎的東西，心想：“漏漏又來了，又來了，這下我可活不成了！這下我可活不成了！”他趕忙往樹梢上爬，他趕忙往樹梢上爬，總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓一聲，樹總嫌離地太近，緊爬慢爬，咔嚓

15、一聲，樹枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來，順著山坡枝斷了，一個(gè)倒栽蔥摔了下來，順著山坡往下滾。往下滾。 找出這段話中的動(dòng)詞，并理解找出這段話中的動(dòng)詞，并理解“倒栽倒栽蔥蔥”的含義；想象一下賊那滑稽的樣子，的含義；想象一下賊那滑稽的樣子，他的頭朝哪邊？他的腳朝哪邊？他的表情他的頭朝哪邊？他的腳朝哪邊？他的表情是什么樣的？是什么樣的？ 老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身沾滿老虎和賊一齊滾下了山坡，渾身沾滿泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，泥水，撞在了一塊兒。他倆對(duì)看了一眼，同時(shí)驚恐地大喊：同時(shí)驚恐地大喊：“漏漏哇哇”，然，然后都嚇昏了過去。后都嚇昏了過去。為什么老虎和賊看到對(duì)方，都嚇昏了過去？為什么老虎和賊

16、看到對(duì)方，都嚇昏了過去？老虎和賊都以為對(duì)方是老虎和賊都以為對(duì)方是“漏漏”。 你瞧瞧這一晚上，他們冒著雨跑啊跑，你瞧瞧這一晚上，他們冒著雨跑啊跑，賊成什么樣了？老虎呢？想象老虎和賊的賊成什么樣了？老虎呢？想象老虎和賊的狼狽樣子。狼狽樣子。偷驢不成，反被嚇昏偷驢不成，反被嚇昏再讀課文，提取關(guān)鍵詞，制作示意圖。再讀課文，提取關(guān)鍵詞，制作示意圖。懼怕懼怕賊賊老虎老虎猜測(cè)猜測(cè)“漏漏”來了來了黑乎乎的東西黑乎乎的東西滾、撞、嚇昏了滾、撞、嚇昏了4.4.學(xué)習(xí)課文第四部分（第學(xué)習(xí)課文第四部分（第19192020自然段）。自然段）。 老公公和老婆婆說老公公和老婆婆說“漏漏”，是怕屋頂漏雨，是怕屋頂漏雨，結(jié)果卻嚇

17、跑了老虎和賊，這叫作結(jié)果卻嚇跑了老虎和賊，這叫作“歪打正著歪打正著”；老虎和賊聽到老虎和賊聽到“漏漏”嚇得到處跑，這叫嚇得到處跑，這叫“做賊做賊心虛心虛”；整整一個(gè)晚上小胖驢都在驢圈里安安；整整一個(gè)晚上小胖驢都在驢圈里安安穩(wěn)穩(wěn)地待著，這叫穩(wěn)穩(wěn)地待著，這叫“安然無恙安然無恙”。 小組合作朗讀課文，讀出角色內(nèi)心的感小組合作朗讀課文，讀出角色內(nèi)心的感受。（注意描寫老虎和賊的動(dòng)作、心理受。（注意描寫老虎和賊的動(dòng)作、心理活動(dòng)的句段）活動(dòng)的句段） 分角色朗讀課文，體會(huì)人物心理活動(dòng)。分角色朗讀課文，體會(huì)人物心理活動(dòng)?；貞洀?fù)述故事的方法回憶復(fù)述故事的方法： 圖表法、畫路線圖、找關(guān)鍵句子，也圖表法、畫路線圖、找

18、關(guān)鍵句子，也可利用課后習(xí)題幫助梳理?？衫谜n后習(xí)題幫助梳理。 這篇課文比較長(zhǎng)，你想抓住哪幾個(gè)要這篇課文比較長(zhǎng)，你想抓住哪幾個(gè)要素來梳理課文呢？素來梳理課文呢？人物人物時(shí)間時(shí)間地點(diǎn)地點(diǎn) 以學(xué)習(xí)小組為單位，按照地點(diǎn)變化以學(xué)習(xí)小組為單位，按照地點(diǎn)變化的順序復(fù)述這個(gè)故事。的順序復(fù)述這個(gè)故事。圖表法示例：圖表法示例：起因起因 老虎和賊想偷老公公和老婆婆老虎和賊想偷老公公和老婆婆家的小胖驢，聽到老婆婆說不怕狼，家的小胖驢，聽到老婆婆說不怕狼，不怕虎，就怕不怕虎，就怕“漏漏”，于是老虎和，于是老虎和賊被嚇得亂了手腳。賊被嚇得亂了手腳。經(jīng)經(jīng)過過 老虎馱著賊，賊騎著老虎老虎馱著賊，賊騎著老虎 老虎用樹蹭掉賊，賊

19、爬上了樹老虎用樹蹭掉賊，賊爬上了樹 老虎和賊在樹下相遇，一齊滾下了老虎和賊在樹下相遇，一齊滾下了山坡山坡 滾下山坡后的老虎和賊，以為對(duì)方滾下山坡后的老虎和賊，以為對(duì)方是是“漏漏”，都嚇得昏了過去，都嚇得昏了過去結(jié)果結(jié)果老婆婆說的老婆婆說的“漏漏”，其實(shí)是漏雨，其實(shí)是漏雨復(fù)述能力標(biāo)準(zhǔn)：復(fù)述能力標(biāo)準(zhǔn)： 一星故事家：能借助提示，復(fù)述清楚故一星故事家：能借助提示，復(fù)述清楚故事的大致內(nèi)容。事的大致內(nèi)容。 三星故事家：能借助提示復(fù)述故事，詳三星故事家：能借助提示復(fù)述故事，詳細(xì)復(fù)述覺得有意思的部分。細(xì)復(fù)述覺得有意思的部分。 五星故事家：能借助提示詳細(xì)復(fù)述故五星故事家：能借助提示詳細(xì)復(fù)述故事，復(fù)述時(shí)有聲有色，有表情有動(dòng)作，事，復(fù)述時(shí)有聲有色，有表情有動(dòng)作，且吸引人。且吸引人。 你覺得這是一只怎樣的老你覺得這是一只怎樣的老虎，這是一個(gè)怎樣的賊？虎，這是一個(gè)怎樣的賊？ 你想對(duì)老公公、老婆婆、老虎、賊說你想對(duì)老公