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1、你戴過什么樣的帽子?有見過方帽子嗎?你戴過什么樣的帽子?有見過方帽子嗎?2626* * 方帽子店方帽子店 聽課文朗讀,疏通生字詞,說一說:故事的聽課文朗讀,疏通生字詞,說一說:故事的主要內(nèi)容是什么?主要內(nèi)容是什么?課文記敘了方帽子店倒閉的經(jīng)過。課文記敘了方帽子店倒閉的經(jīng)過。櫥柜櫥柜 改變改變 香蕉香蕉 扣在扣在一溜煙一溜煙 嚷嚷嚷嚷 圓筒圓筒 古董古董櫥櫥柜柜 改改變變 香香蕉蕉 扣扣在在一一溜溜煙煙 嚷嚷嚷嚷 圓圓筒筒 古古董董我我會會讀讀jiojiokukurnrntntndndnchchiilili蕉蕉扣扣嚷嚷筒筒董董櫥櫥改改溜溜似似_似的似的_繁花似錦繁花似錦shshss嚷嚷_嚷嚷嚷嚷
2、_嚷叫嚷叫rnrnrnrn連一連連一連人山人海人山人海密密麻麻密密麻麻廣告廣告古董古董形容又多又密。形容又多又密。古代留傳下來的可供玩賞的字古代留傳下來的可供玩賞的字畫、器物等。也比喻過時的東畫、器物等。也比喻過時的東西或頑固守舊的人。西或頑固守舊的人。向公眾介紹商品、服務(wù)內(nèi)容或向公眾介紹商品、服務(wù)內(nèi)容或文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式。文娛體育節(jié)目的一種宣傳方式。指人群如山似海,形容人聚集指人群如山似海,形容人聚集得非常多。得非常多。吃驚吃驚 _ _擺放擺放 _ _舒服舒服 _ _改變改變 _ _驚訝驚訝圓圓 _ _松松 _ _舒服舒服 _ _改變改變 _ _安放安放舒適舒適轉(zhuǎn)變轉(zhuǎn)變方方緊緊難受難
3、受保持保持 自由讀課文,按照故事的開端、發(fā)展、自由讀課文,按照故事的開端、發(fā)展、高潮、結(jié)局劃分文章層次。高潮、結(jié)局劃分文章層次。整體感知整體感知開端(開端(1 14 4):):帽子店里賣方帽子,人們帽子店里賣方帽子,人們都戴方帽子。都戴方帽子。高潮(高潮(17172020):):人們都戴各式各樣的帽人們都戴各式各樣的帽子,方帽子店倒閉。子,方帽子店倒閉。結(jié)局(結(jié)局(2121):):方帽子成為古董。方帽子成為古董。發(fā)展(發(fā)展(5 51616):):在孩子們的推動下,涌現(xiàn)在孩子們的推動下,涌現(xiàn)出了各式各樣的帽子。出了各式各樣的帽子。課文解讀課文解讀 讀課文第一部分,思考:這家帽子店為讀課文第一部分
4、,思考:這家帽子店為什么只做方帽子?什么只做方帽子? “ “我們我們從來從來都是做方帽子,方帽子才是都是做方帽子,方帽子才是好帽子,不能改的。好帽子,不能改的?!?突出方帽子店所有人從來沒有想到過改突出方帽子店所有人從來沒有想到過改變,變,因循守舊因循守舊的思想初現(xiàn)端倪。的思想初現(xiàn)端倪。 他們圓圓的腦袋藏在方帽子里,緊的他們圓圓的腦袋藏在方帽子里,緊的地方太緊,寬的地方太寬,地方太緊,寬的地方太寬,冬天冬天戴著戴著不太不太暖暖,夏天夏天戴著卻戴著卻熱熱得滿頭汗。舒服嗎?得滿頭汗。舒服嗎?真真不舒服不舒服!方帽子存在缺點方帽子存在缺點 突出做方帽子的人突出做方帽子的人安于現(xiàn)狀安于現(xiàn)狀,不思進(jìn)不思
5、進(jìn)取取,沒有想到要根據(jù)人們的需要去設(shè)計自,沒有想到要根據(jù)人們的需要去設(shè)計自己的帽子,為下文其他款式的帽子的出現(xiàn)己的帽子,為下文其他款式的帽子的出現(xiàn)埋下伏筆。埋下伏筆。為什么要詳細(xì)說明方帽子的缺點?為什么要詳細(xì)說明方帽子的缺點? 讀課文第二部分,思考:方帽子戴著不讀課文第二部分,思考:方帽子戴著不舒服,小孩子是怎么想的?大人呢?舒服,小孩子是怎么想的?大人呢?小孩子:小孩子:大人:大人:圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓圓圓的頭為什么戴方帽子呢?圓的不行嗎?的不行嗎?因為一直以來都是這樣的。因為一直以來都是這樣的。敢于質(zhì)疑敢于質(zhì)疑不想改變不想改變 他們喜歡用紙做出圓的、尖的、香蕉形他們喜歡用紙做出圓的
6、、尖的、香蕉形的帽子。的帽子。 他們設(shè)法找到一些布,試著做了幾頂圓他們設(shè)法找到一些布,試著做了幾頂圓帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。帽子,像碗一樣扣在頭上,很舒服。小孩子們做了些什么?小孩子們做了些什么?豐富的想象力與創(chuàng)造力豐富的想象力與創(chuàng)造力 方帽子店的主人發(fā)現(xiàn)兒子也戴著圓帽子,方帽子店的主人發(fā)現(xiàn)兒子也戴著圓帽子,是怎么做的?是怎么做的? “ “快快把它丟掉!快快把它丟掉!”方帽子店的主人方帽子店的主人抓抓起圓帽子,起圓帽子,丟丟在地上。在地上。頑固、不思進(jìn)取頑固、不思進(jìn)取 孩子們慢慢地長大了,想出了許多帽子孩子們慢慢地長大了,想出了許多帽子的式樣,圓的、香蕉形的、圓筒形的的式樣,圓的、香蕉
7、形的、圓筒形的夏夏天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的天戴寬邊的香蕉形的草帽,冬天戴圓筒形的呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。呢絨帽,春天和秋天戴碗形的布帽。排比排比突出孩子們長大了,他們的愿望也突出孩子們長大了,他們的愿望也變成了現(xiàn)實,漂亮的舒服的帽子已變成了現(xiàn)實,漂亮的舒服的帽子已經(jīng)形成潮流。經(jīng)形成潮流。讀課文第三部分,填寫下列表格。讀課文第三部分,填寫下列表格。方帽子店方帽子店新帽子店新帽子店帽子帽子類型類型廣告廣告方方正正的帽子方方正正的帽子沒有一頂是圓的沒有一頂是圓的各式各樣的帽子各式各樣的帽子沒有一頂是方的沒有一頂是方的專賣從不改變的專賣從不改變的方的好帽子方的好帽子專賣各式各樣的
8、專賣各式各樣的舒服的好帽子舒服的好帽子 如果你是顧客,會選如果你是顧客,會選擇哪個帽子店?說說理由。擇哪個帽子店?說說理由。 顧客們在方帽子店門前站一會兒,又到顧客們在方帽子店門前站一會兒,又到新帽子店門前站一會兒,不知道買哪一種好。新帽子店門前站一會兒,不知道買哪一種好。他們在兩家的櫥窗前他們在兩家的櫥窗前看了好久看了好久,最后還是,最后還是進(jìn)進(jìn)了新帽子店了新帽子店。舊事物一定會被新事物代替舊事物一定會被新事物代替經(jīng)歷一番思想斗爭。經(jīng)歷一番思想斗爭。選擇了新帽子店。選擇了新帽子店。 日子一天天地過去,世界一天天在改變,日子一天天地過去,世界一天天在改變,那些不舒服的方帽子,慢慢地成為那些不舒
9、服的方帽子,慢慢地成為古董古董。褒義貶用,指方帽子已經(jīng)過時。具有嘲諷的意味。褒義貶用,指方帽子已經(jīng)過時。具有嘲諷的意味。結(jié)合全文討論:方帽子店失敗的原因是什么?結(jié)合全文討論:方帽子店失敗的原因是什么?安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不接受新事物安于現(xiàn)狀、不思進(jìn)取、不接受新事物結(jié)構(gòu)梳理結(jié)構(gòu)梳理方帽子店方帽子店開端開端方帽子存在缺點方帽子存在缺點勇于創(chuàng)新勇于創(chuàng)新與時俱進(jìn)與時俱進(jìn)發(fā)展發(fā)展孩子們試做圓帽子孩子們試做圓帽子高潮高潮新舊兩家帽子店較量新舊兩家帽子店較量結(jié)局結(jié)局方帽子成為古董方帽子成為古董課堂小結(jié)課堂小結(jié) 課文記敘了方帽子店經(jīng)營失敗的經(jīng)過,課文記敘了方帽子店經(jīng)營失敗的經(jīng)過,告訴我們要勇于探索,不但創(chuàng)新,才能發(fā)展告訴我們要勇于探索,不但創(chuàng)新,才能發(fā)展壯大,否則遲早會被時代淘汰的道理。壯大,否則遲早會被時代淘汰的道理。拓展延伸拓展延伸關(guān)于創(chuàng)新的名言:關(guān)于創(chuàng)新的名言:能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第能正確地提出問題就是邁出了創(chuàng)新的第一步。一步。 李政道李政道1.1. 如果學(xué)習(xí)只在
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