高中生物 《遺傳信息的攜帶者——核酸》教案16 新人教版必修1

1、第2章 組成細(xì)胞的分子第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸學(xué)習(xí)目標(biāo)：1. 說出核酸的種類，簡述核酸的結(jié)構(gòu)和功能2. 以特定的染色劑染色，觀察并區(qū)分DNA和RNA在細(xì)胞中的分布學(xué)習(xí)重點和難點：1.重點：核酸的結(jié)構(gòu)和功能。2.難點：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。知識結(jié)構(gòu)： 種類：DNA和RNA 功能： 分布：實驗觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布遺傳信息的攜帶者：核酸 分子結(jié)構(gòu)： 基本組成單位DNA和RNA的區(qū)別 生物遺傳信息的儲存學(xué)習(xí)過程： 第3節(jié) 遺傳信息的攜帶者核酸以“DNA指紋法”開始思考：思考1、試著說出DNA的中文名稱。為什么DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息？思考2、你還能說出DNA鑒定技術(shù)在

2、其他方面的應(yīng)用？思考3、如果得到DNA方面的證據(jù)，是否還需要其他證據(jù)呢？一、 核酸在細(xì)胞中的分布：實驗：觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布1.實驗原理： 和 兩種染色劑對DNA和RNA的 不同， 使DNA呈現(xiàn)綠色， 使RNA呈現(xiàn)紅色。利用 將細(xì)胞染色，可以顯示DNA和RNA在細(xì)胞中的分布。鹽酸能夠改變 ，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使 ，有利于DNA與染色劑結(jié)合。2目的要求：（略）3材料用具：（略）4實驗步驟：（一）取口腔上皮細(xì)胞制片（1）在潔凈的載玻片上，滴一滴質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 的 溶液。思考4：為什么要選用這種濃度的溶液？（2）用消毒牙簽在自己漱凈的口腔內(nèi)側(cè)壁上輕輕刮幾下，把牙簽上附有碎屑的一端，放在

3、上述載玻片上的液滴中涂抹幾下。（3）點燃酒精燈，將涂有口腔上皮細(xì)胞的載玻片烘干。（二）水解（1）在 中加入30ml質(zhì)量分?jǐn)?shù)為8的 ，將烘干的載玻片放入 中。（2）在 中加入30溫水。（3）將盛有鹽酸和載玻片的小燒杯放在大燒杯中保溫 。思考5：為什么要先加入鹽酸？為什么把小燒杯放入到大燒杯中？（三）.沖洗涂片用蒸餾水的緩水流沖洗載玻片 。思考6：為什么用蒸餾水的緩水流沖洗？ （四）染色（1）用吸水紙吸去載玻片上的水分。（2）將 滴2滴在載玻片上，染色 。（3）吸去多余染色劑，蓋上蓋玻片。（五）觀察（1）低倍鏡觀察：選擇 的區(qū)域，移至 ，將物象調(diào)節(jié)清晰。（2）換用 觀察：調(diào)節(jié) ，觀察細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)

4、的染色情況。實驗結(jié)果說明了什么？3. 實驗結(jié)果： 4 .實驗結(jié)論： 思考7：原核細(xì)胞的DNA位于細(xì)胞內(nèi)的什么部位？二、核酸的分子結(jié)構(gòu)1核酸的組成元素有 。2核酸是一種相對分子質(zhì)量 的物質(zhì)，屬于 物質(zhì)。核酸的基本組成單位是 ，即組成核酸分子的單體。一個該單位又是由 這幾部分組成。3DNA與RNA比較：比較項目DNARNA中文名稱分布基本單位堿基五碳糖結(jié)構(gòu)三、核酸的功能核酸是細(xì)胞內(nèi) 的物質(zhì)，在生物體的 、 和 中具有極其重要的作用。絕大多數(shù)的生物，遺傳信息就貯存在 中，部分 的遺傳物質(zhì)，直接貯存在 中，如 等。思考8若DNA分子中共有60個堿基，能形成多少種不同的分子？習(xí)題：1.絕大多數(shù)生物的遺傳

5、信息貯存在 （ ）A.核糖核酸 B.脫氧核糖核酸 C. 核酸 D.核苷酸2.觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，所使用的染色劑是 （ ）A.龍膽紫 B.斐林試劑 C.雙縮脲試劑 D.甲基綠、吡羅紅混合染色劑3.下列哪一組物質(zhì)是DNA的組成成分？ （ ）A.脫氧核糖、堿基、磷酸 B.脫氧核糖、核酸、磷酸C.核糖、嘧啶、嘌呤、磷酸 D.核糖、堿基、磷酸4.蛋白質(zhì)和核酸中共有的化學(xué)元素是 （ ）A.C、H、O B.C、H、O、N、P C.C、H、O、N D.C、H、O、P5.在觀察細(xì)胞中DNA的分布實驗中，在低倍鏡下視野明亮，物象清晰，但換高倍鏡后，物象模糊不清，此時應(yīng) （ ）A.調(diào)節(jié)反光鏡 B

6、.移動裝片 C.調(diào)節(jié)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋 D.調(diào)節(jié)粗準(zhǔn)焦螺旋6.生物的遺傳物質(zhì)和生命活動的承擔(dān)者分別是 （ ）核酸 核糖核酸 脫氧核糖核酸 蛋白質(zhì) 脂質(zhì) 糖類A. B. C. D.7.制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，在載玻片上滴加一滴 （ ）A.蒸餾水 B.酒精 C.0.9%的NaCl D.稀鹽酸8. 觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布實驗中，制成裝片后要 （ ）A.先水解再烘干 B.先烘干再水解 C.立即水解 D.自然涼干后直接觀察9.組成核酸的堿基、五碳糖、核苷酸的種類依次是 （ ）A. 5、2、8 B . 4、4、8 C.4、4、2 D.5、2、210.由一分子磷酸、一分子含氮堿基和一分子化合物a構(gòu)

7、成了復(fù)雜化合物b，對a和b的準(zhǔn)確敘述是 （ ）A.a是核糖，b則為核苷酸 B.a是脫氧核糖，b則為核糖核苷酸C.a是五碳糖，b則是核酸 D. a是核糖，b則為核糖核苷酸11.制作脫氧核苷酸模型時，各部件之間需要連接，下圖種連接正確的是 （ ）12.（多選）在“觀察DNA和RNA的細(xì)胞種的分布”實驗中，加入8%鹽酸的目的包括（ ）A.改變細(xì)胞膜透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞 B.使染色體中的DNA與蛋白質(zhì)分離C.殺死細(xì)胞，有利于DNA與染色劑結(jié)合 D.水解DNA答案：思考1：脫氧核糖核酸。DNA是主要的遺傳物質(zhì)，而每個人的遺傳物質(zhì)都有區(qū)別，因此DNA能夠提供犯罪嫌疑人的信息。 思考2：DNA鑒定技術(shù)還

8、可以運(yùn)用在親子鑒定上。在研究人類起源、不同類群生物的親緣關(guān)系等方面，也可以利用DNA鑒定技術(shù)。思考3.需要。因為DNA鑒定只是提供了犯罪嫌疑人的遺傳物質(zhì)方面的信息，還需要有嫌疑人是否有作案動機(jī)、時間，是否在犯罪現(xiàn)場，是否有證人等其他證據(jù)。如果有人蓄意陷害某人，也完全有可能將他的頭發(fā)、血液等含有DNA的物質(zhì)放在現(xiàn)場。因此案件偵破工作應(yīng)在DNA鑒定的基礎(chǔ)上，結(jié)合其他證據(jù)確定罪犯。思考4因為人體內(nèi)無機(jī)鹽的濃度0.9，將口腔上皮細(xì)胞放入這樣濃度的溶液中能保持細(xì)胞的正常形態(tài)。思考5鹽酸能夠改變細(xì)胞膜通透性，加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞，同時使染色劑中的DNA與蛋白質(zhì)分離，有利于DNA與染色劑結(jié)合。將小燒杯放入大燒杯中是在進(jìn)行水浴加熱。因為鹽酸易揮發(fā)，所以加熱要溫和。思考6因為水流過猛，容易沖掉載玻片上的細(xì)胞。思考7原核細(xì)胞的DNA主要位于擬核區(qū)域。DNA與RNA比較：比較項目DNARNA中文名稱脫氧核糖核酸核糖核酸分布