混凝土路面快速修補材料的研制申請書

1、填 寫 須 知一、大學生創(chuàng)新實驗項目申報書請按順序逐項填寫，填寫內(nèi)容必須實事求是，表達明確嚴謹。空缺項要填“無”。二、格式要求：表格中的字體小四號仿宋體，1.5倍行距；需簽字部分由相關(guān)人員以黑色鋼筆或水筆簽名，均用A4紙雙面打印，于左側(cè)裝訂成冊。 三、申請參加大學生創(chuàng)新實驗項目團隊的人數(shù)含負責人在內(nèi)不得超過5人。注：此頁無需打印，請在打印前自行刪除。廣東省大學生創(chuàng)新實驗項目申 報 書學校名稱 汕頭大學 計劃項目名稱 道路快速修復 計劃項目編號 項目來源 （）自主立題 （是）教師指導選題計劃項目負責人 （簽字） 通訊地址 汕頭大學工學院10級土木系 郵政編碼 515063 填寫日期 2010 年

2、12月25日 廣東省教育廳編制二一年五月申請者的承諾與成果使用授權(quán) 本人自愿牽頭申報廣東省高等學校大學生創(chuàng)新實驗項目建設項目。認可所填寫的2010年度廣東省高等學校大學生創(chuàng)新實驗項目申報表（以下簡稱為申報書）為有約束力的協(xié)議，并承諾對所填寫的申報書所涉及各項內(nèi)容的真實性負責，保證沒有知識產(chǎn)權(quán)爭議。項目申請如獲準立項,在專業(yè)建設過程中，接受廣東省教育廳或其授權(quán)（委托）單位、以及本人所在單位的管理，并對以下約定信守承諾： 1.遵守相關(guān)法律法規(guī)。遵守我國著作權(quán)法和專利法等相關(guān)法律法規(guī)；遵守我國政府簽署加入的相關(guān)國際知識產(chǎn)權(quán)規(guī)定。2.遵循學術(shù)研究的基本規(guī)范，恪守學術(shù)道德，維護學術(shù)尊嚴。研究過程真實，不

3、以任何方式抄襲、剽竊或侵吞他人學術(shù)成果，杜絕偽注、偽造、篡改文獻和數(shù)據(jù)等學術(shù)不端行為；成果真實，不重復發(fā)表研究成果；維護社會公共利益，維護廣東省高等學校大學生創(chuàng)新實驗項目項目的聲譽和公信力，不以項目名義牟取不當利益。3.遵守廣東省高等學校大學生創(chuàng)新實驗項目有關(guān)管理規(guī)定以及廣東省財務規(guī)章制度。4.凡因項目內(nèi)容、成果或研究過程引起的法律、學術(shù)、產(chǎn)權(quán)或經(jīng)費使用問題引起的糾紛，責任由相應的項目承擔人員承擔。5.項目立項未獲得資助或獲得批準的資助經(jīng)費低于申請的資助經(jīng)費時，同意承擔項目并按申報預期完成研究建設任務。6.同意廣東省教育廳或其授權(quán)（委托）單位有權(quán)基于公益需要公布、使用、宣傳申報書內(nèi)容及相關(guān)成果

4、。項目主持人（簽章）：_ 年 月 日學校名稱計劃項目名稱理工科( )文科( )計劃項目負責人姓名性別民族出生年月學院及專業(yè)所在年級手機號碼聯(lián)系電話E-mail計劃項目組成員姓名性別出生年月學院/系別專業(yè)年級簽字指導教師情況姓名性別民族出生年月專業(yè)/職稱/職務手機號碼聯(lián)系電話/傳真E-mail一、前期基礎（1000字以內(nèi)）（研究成員的知識條件，研究興趣，相關(guān)經(jīng)歷及開展本項目的基礎）本組成員均為10級學生，有土木和機電兩個專業(yè)的學生組成。同為工科學生，又經(jīng)歷EIPCDIO教育模式的培養(yǎng)，所以具有一定的探究、推理和動手實驗的能力。根據(jù)現(xiàn)有的化學知識可對現(xiàn)有的混泥土外加劑的成分和填縫料與板縫壁粘結(jié)等道

5、路修復問題進行一定的分析，由數(shù)學和物理知識可對實驗進行數(shù)據(jù)的收集、分析和整理。經(jīng)過多年的學習，掌握一定的自主學習的能力，可以在接下來補習此項目需要的知識。在今后12年完成項目的時間內(nèi)，又會補充大量的專業(yè)知識，對完成項目是大有幫助。現(xiàn)在對道路人們諷刺的提出“拉鏈式”道路，作為工程界的一份子我們有責任也愿意解決這一科學難題。我們通過了解道路修復現(xiàn)狀和常用的修復方法（例如1.樹脂灌注法；2.表面封閉法；3.鉆孔嵌塞法；4.柔性封閉法；5.表面附加鋼筋法等等）以及材料選擇的原則（例如1、裂縫修補材料的選擇原則；2、嵌縫料的選擇原則；3、路面及板塊修補材料的選擇原則等），而且通過分析，我們認為此項目完全

6、具備可行性。毫無疑問對生活改善意義如此重大而且具備可行性的項目，我們自然對該項目有濃厚的興趣。材料的選擇以及實驗操作這不僅要用到理論知識，而且需要動手實驗，我們組員對此都非常感興趣。我們由高中進入大學已經(jīng)一個學期，面對升學的壓力，我們堅定自己的信念，不斷進取，最終被理想的大學錄取。取得階段性的成功后，我們必將是更加努力而非懈怠。在我們中有二位組員獲得新生獎學金、一位獲得優(yōu)秀省外女生獎學金，也有不少組員參加了CDIO素質(zhì)擴展訓練營，我們的雅文更帶領我們10級土木系辯論隊贏得了工學院辯論賽的冠軍，我們也全部都參加了塔吊設計制造，鍛煉了我們的構(gòu)思、動手和團隊協(xié)作的能力。首先，我們是自愿組隊參加創(chuàng)新實

7、驗項目，由此可表明我們積極進取、爭取進步和對科學探索的熱情。其次，由我們組隊和尋找指導老師到我們確定課題，說明我們有一定的團隊協(xié)作和甄別信息的能力。再加我們組員大部分都是土木系的，和這個課題正好專業(yè)對口，在接下來的學習中，我們可以快速補充需要的知識。另外，我們的指導老師陳立強不僅學識淵博而且為人熱情，對學生的培養(yǎng)以及指導擁有自己的理念和科學的方法，在他的指導下我們相信我們更好的完成我們的項目。最后，若我們成功立項，學校的實驗室（例如：土木工程材料實驗室、材料力學實驗室等專業(yè)實驗室）將向我們開放，而且學校的所有老師都可以成為我們尋求幫助的人。具備這些基礎，可為此項目的完成提高可靠的保證。二、計劃

8、項目實施思路（3000字以內(nèi)）1研究意義與目的，同類研究工作國內(nèi)外研究現(xiàn)狀與存在的問題等研究意義與目的：我們通過調(diào)整混凝土外加劑配比，可以改變現(xiàn)有外加劑的缺點（如：摻量偏高、對工人身體健康損害較大、后期強度保有率低、稍微優(yōu)質(zhì)的價格偏高、），使新型的外加劑不僅摻量偏低、毒性減弱、后期強度保有率較高，而且價格適中且回彈量低減少材料損失等優(yōu)點。并通過對新混凝土與舊混凝土連接方法和材料的改進，使二者結(jié)合的更牢固更快。從而大大提高道路修復的速度，并且使混凝土后期強度不受影響，這樣不僅保護了工人的生命健康、降低生產(chǎn)成本、節(jié)約資源，而且使人民出行更加方便安全，促進我國經(jīng)濟建設。目前國內(nèi)外使用的混凝土添加劑種

9、類和要求既有相同點也有很大區(qū)別，總體而言，西方發(fā)達國家無論技術(shù)還是標準都比我們國家先進的多，盡管如此他們也有自己的缺點。盡管很多學者和企業(yè)單位都在進行相關(guān)的科研工作，也取得了一定的進展，但真正投入生產(chǎn)并投入市場的成型產(chǎn)品還不多見，主要還是我國對于這方面的技術(shù)不成熟，原料的成本和生產(chǎn)的難度高造成優(yōu)質(zhì)混凝土添加劑成本較高。這就有提高混凝土添加劑性能的必要性，不僅是為了趕超西方國家，更為了避免環(huán)境污染和促進經(jīng)濟發(fā)展。現(xiàn)實存在的問題如下：道路圍擋占用路幅大，現(xiàn)場設備多，修復作業(yè)時間長，廢棄物多，現(xiàn)場灰塵嚴重、噪音大，修復后道路耐久性不盡理想。道路修復技術(shù)仍然落后，即使是某些較優(yōu)質(zhì)的材料也只能解決相對較

10、快速的修復，而不能保證道路后期強度。造成同一路段反復修復，不僅給人們的出行帶來不便，而且資源浪費和環(huán)境污染嚴重，阻礙經(jīng)濟發(fā)展等諸多不利。而造成這些問題的原因大多在于我們國家在此方面技術(shù)落后，而西方又把持技術(shù)漫天要價。因此，如果此技術(shù)開發(fā)出來會具有廣闊的市場前景。2 研究內(nèi)容及工作方案研究內(nèi)容：通過分析設計實驗研發(fā)性能更優(yōu)的混凝土添加劑，使道路快速修復而又不降低甚至增強混凝土的性能。通過對不同配比的環(huán)氧砂漿進行固結(jié)時間和抗壓強度的系統(tǒng)分析，有可能找到一種合適的配比使新舊混凝土結(jié)合強度、相容性和后期強度等較好，并且有較快的硬化速度和較高的早期強度工作方案：（1）分析現(xiàn)狀混凝土結(jié)構(gòu)損壞到一定程度后就

11、必須進行修補，而混凝土修補材料直接影響到混凝土工程的使用壽命。且如今無論是混凝土的添加劑還是嵌縫料等道路快速修復的技術(shù)都有改進的需要，因此我們針對目前道路快速修復的缺點和市場需要對其進行技術(shù)改造。大致缺點如下：速凝劑的缺點：對工人身體健康損害較大、后期強度保有率低、對混凝土耐久性不良影響較大、在噴射過程中粉塵濃度和回彈量大、摻量偏高，價格偏貴混凝土裂縫修補材料的缺點：瀝青作為混凝土修補材料：使用壽命短、影響路面平整度、不美觀等。普通的水泥混凝土作為修補材料：收縮大、粘度低易導致新老混凝土開裂的缺點，與老混凝土結(jié)合差，養(yǎng)護時間長等環(huán)氧樹脂類材料：剛性大、延性小質(zhì)脆,與舊混凝土膠接時,界面易產(chǎn)生應

12、力集中而開裂。其他材料也存在諸如此類的缺點。（2）構(gòu)思設計根據(jù)水泥混凝土路面修補材料的選定原則和常見的混凝土裂縫修補原理的基本要點等規(guī)范再結(jié)合現(xiàn)有道路快速修復的缺點，分析產(chǎn)生不足的原因，再結(jié)合國內(nèi)外現(xiàn)有研究我們將改進材料重點方向放在有發(fā)展前途的一類路面修補材料（例如：環(huán)氧砂漿系列、硅灰水泥混凝土系列和偏高嶺水泥混凝土系列等）。最終通過組員構(gòu)思和老師指導，提出科學的構(gòu)想，并結(jié)合理論分析，來論證設計的合理性。（3）實現(xiàn)運作對以前同類研究進行收集和分析，為實驗做引導作用。根據(jù)路面損壞情況及損壞原因進行不同的修補方法再通過對比實驗來檢驗（2）中的設計構(gòu)想，通過收集的數(shù)據(jù)和整理，分析出現(xiàn)的問題和不足，再

13、重新查找資料和構(gòu)思以及再做實驗。這樣反復檢驗直至顯著改善現(xiàn)有道路快速修復缺點為止，并通過專利的申請及市場運作達到項目的經(jīng)濟價值。3擬解決主要問題我們希望通過對新型裂縫修補材料的選擇，再結(jié)合實驗進行固結(jié)時間和抗壓強度的系統(tǒng)分析，確定其各成分配比，以簡化施工工藝和縮短施工周期，而且混凝土后期的強度也不因這些材料的使用降低，獲得最高的性能價格比，使道路更好更快的修復。4研究支持條件（使用儀器或設備）土木工程材料實驗室、材料力學實驗室等專業(yè)實驗室5預期研究成果（研究論文、設計、專利、產(chǎn)品、鑒定、推廣應用等）首先，我們計劃可做出演示，即快速修復受損道路，拿出實實在在的成果。第二，從我們對市場現(xiàn)狀的分析來

14、看，該道路快速修復的材料和技術(shù)的市場前景非常樂觀，故可以將我們的產(chǎn)品申請專利并投入市場進行生產(chǎn)。第三，我們做出成果后，我們的研究論文發(fā)表可給學校帶來一定的榮譽。6項目創(chuàng)新之處（原始創(chuàng)新：重大科學發(fā)現(xiàn)、技術(shù)發(fā)明；集成創(chuàng)新：融合多種相關(guān)技術(shù)，形成新產(chǎn)品、新產(chǎn)業(yè)；引進消化吸收再創(chuàng)新：在引進國內(nèi)外先進技術(shù)的基礎上，學習、分析、借鑒，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的新技術(shù)）本研究通過實驗對不同配比的環(huán)氧砂漿進行固結(jié)時間和抗壓強度的系統(tǒng)分析，完全有可能找到一種合適的配比，能夠進行快速的混凝土道路路面破損部位的修補并且路面強度能夠達到正常使用的標準，完善道路修補技術(shù)，研發(fā)出新產(chǎn)品，形成具有自主知識產(chǎn)權(quán)的先進的道路快速

15、修復技術(shù)體系三、計劃項目管理（800 字以內(nèi)）1、計劃項目人員分工主要負責人：項目經(jīng)費：由張雅文保管，邵文榮負責向張雅文申請，其他組員花費向邵文榮申請拜訪公司進一步分析客戶所需：全體組員材料購買：韋康、閆標等材料保管：閆標、韋康同導師和其他人員聯(lián)系：蘇龍金、閆標查閱資料：組員按組內(nèi)要求和各人所需查閱實驗場所查找和申請：蘇龍金、邵文榮、韋康構(gòu)思設計與實驗總結(jié)：全體組員實驗數(shù)據(jù)記錄統(tǒng)計和處理分析：張雅文做記錄并做備份后發(fā)給每個組員，組員一起討論分析處理。研制開發(fā)與成果推廣：全體組員后續(xù)項目工作：全體組員2、計劃項目研究時間安排（查閱資料 、選題、項目研究方案、開題報告、實驗研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理與分

16、析、研制開發(fā)、結(jié)題、撰寫研究論文和總結(jié)報告、參加結(jié)題答辯和成果推廣等）1、 選題資料查找： 010.12.20日2、 選題：10.12.21日3、 針對課題資料查閱：112.01.20日4、 項目研究方案：810.12.25日5、 開題報告：2011年1月份6、 實驗方案補充：11.0111.02月7、 實驗研究、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、處理分析、：11.0212.01月8、 研制開發(fā)：11.0212.02月9、 結(jié)題報告、撰寫研究論文和總結(jié)報告、參加結(jié)題答辯： 2012年34月份10、 成果推廣：2012年4月份及后續(xù)四、計劃項目條件保障（800字以內(nèi)）1、經(jīng)費預算及使用計劃（材料費、資料費、版面費、鑒定

17、費、專利費等）內(nèi)容用途預算金額預計執(zhí)行時間混凝土成分材料探究研制添加劑與混泥土的最佳比例及效果及后續(xù)實驗80011.0211.08月普通和優(yōu)質(zhì)混凝土外加劑探究其成分比例，查找缺點，與改進外加劑進行對比實驗100011.0211.09月混凝土外加劑成分購買合成構(gòu)思改進的外加劑用于實驗120011.0312.01月圖書資料費、網(wǎng)絡費、設計費、復印費、版面費、調(diào)研費等用于實驗過程中200011.0112.02月實驗費、簡單儀器費用于實驗基本運轉(zhuǎn)300011.0211.05月制作成品樣本用于產(chǎn)品鑒定50012.0112.02月鑒定和申請專利費用用于獲得自主知識產(chǎn)權(quán)100012.0112.02月其它費用

18、項目運行50011.0112.03合計：10000元人民幣2、資源保障（實驗教學示范中心、科研實驗室、研究所、科教實踐基地、儀器設備、文獻資料等）大學生創(chuàng)新性實驗項目經(jīng)費來源于教育廳專項經(jīng)費和學校配套的專項經(jīng)費。根據(jù)省教育廳規(guī)定，學校給予總經(jīng)費11的配套經(jīng)費支持，配套經(jīng)費的使用由學校統(tǒng)籌安排，所以經(jīng)費不是問題。若成功立項，各學院會為大學生創(chuàng)新實驗項目的研究提供相應的實驗條件。如果需要跨學院進行實驗，或進入科研、重點實驗室使用設備、設施，可向相關(guān)學院提出申請，必要時可向?qū)W校工作委員會申請協(xié)調(diào)，相關(guān)實驗室會予以配合，確保項目的順利完成。我們導師必會全力配合我們實現(xiàn)這次項目的成功進行，另外，我們也會

19、向其他相關(guān)老師請教關(guān)于項目的問題方便我們項目更好的開展；對于資料的獲取，我們有藏書量非常大的圖書館作為保障，以及我們所購買的圖書資料，這些對于我們項目的研究，不論是文獻資料，實驗基地，還是參與人員的熱情，都足以作為我們完成這次項目的資源保障。3、學校經(jīng)費配套及激勵機制（對項目經(jīng)費配套情況，對指導教師及學生的激勵措施）對于這次項目的經(jīng)費情況，學校在項目前期會支付0.5萬元的經(jīng)費支持，而且在后續(xù)的項目展開中，學校會繼續(xù)支持包括前期經(jīng)費支持在內(nèi)的1萬元的經(jīng)費。這些對于我們將進行的項目而言，在經(jīng)過剛才的經(jīng)費預算的分析以后，可以保證我們項目的進行。對于導師及參與學生的支持措施，我們會在項目的進行中多展開對于項目的會議，以項目開展的意義促進大家工作的熱情，并且期間我們會根據(jù)時間安排一些有意義