滬科版八年級(jí)物理上冊(cè)第六章第五節(jié)科學(xué)探究摩擦力

1、.1第六章 第五節(jié).2一、摩擦力一、摩擦力滑動(dòng)摩擦滑動(dòng)摩擦 力力滾動(dòng)摩滾動(dòng)摩擦力擦力靜摩擦靜摩擦力力.3一個(gè)物體在另一一個(gè)物體在另一個(gè)物體的表面上個(gè)物體的表面上滑動(dòng)時(shí)所受到的滑動(dòng)時(shí)所受到的阻礙物體相對(duì)運(yùn)阻礙物體相對(duì)運(yùn)動(dòng)的力叫動(dòng)的力叫滑動(dòng)摩滑動(dòng)摩擦力擦力.4實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)滑動(dòng)摩擦力的大小與哪些因素有關(guān)?.5猜想與假設(shè)猜想與假設(shè)可能與接觸可能與接觸面的粗糙程面的粗糙程度有度有關(guān)可能與接觸面的可能與接觸面的大小有關(guān)大小有關(guān)可能與接觸可能與接觸面的壓力有面的壓力有關(guān)關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)可能與運(yùn)動(dòng)速度有關(guān)速度有關(guān)可能與運(yùn)動(dòng)可能與運(yùn)動(dòng)的方向有關(guān)的方向有關(guān).6實(shí)驗(yàn)器材：實(shí)驗(yàn)器材：彈簧

2、測(cè)力計(jì)、木塊、長(zhǎng)木板、彈簧測(cè)力計(jì)、木塊、長(zhǎng)木板、綢布、毛巾、鉤碼綢布、毛巾、鉤碼.73 制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)（2）加油站：當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小，即彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)等于滑動(dòng)摩擦力的大小。 （3）實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、木實(shí)驗(yàn)器材：彈簧測(cè)力計(jì)、砝碼、木板、木塊、毛巾、棉布等板、木塊、毛巾、棉布等（1）控制變量法.8(a)在較光滑的木板上 (b)在較粗糙的木板上(c)在桌面上 (d)加重物后，在桌面上4進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù).9加油站加油站當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻當(dāng)用彈簧測(cè)力計(jì)水平拉著木塊勻速滑動(dòng)時(shí)，彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大速滑動(dòng)時(shí)，彈

3、簧測(cè)力計(jì)示數(shù)的大小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小小就反映了滑動(dòng)摩擦力的大小.10實(shí)驗(yàn)探究實(shí)驗(yàn)探究制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)：組組號(hào)號(hào)實(shí)驗(yàn)條件實(shí)驗(yàn)條件彈簧測(cè)力彈簧測(cè)力計(jì)示數(shù)計(jì)示數(shù)壓力情況壓力情況接觸面粗糙程接觸面粗糙程度度一個(gè)木塊加一個(gè)鉤一個(gè)木塊加一個(gè)鉤碼碼綢布綢布.11.12使物體之間脫離接觸使物體之間脫離接觸用滾動(dòng)代替滑動(dòng)用滾動(dòng)代替滑動(dòng)結(jié)論結(jié)論1 1： 壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙，壓力相同時(shí)，接觸面越粗糙， 滑動(dòng)摩擦力越大?；瑒?dòng)摩擦力越大。.13.14實(shí)驗(yàn)結(jié)論結(jié)論2 2： 接觸面粗糙程度相同時(shí)，接觸面粗糙程度相同時(shí)， 壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。壓力越大，滑動(dòng)摩擦力越大。.15分分析析論論

4、證證.滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦糙程度有關(guān)，接觸面越粗糙，摩擦力力。.滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)，滑動(dòng)摩擦力的大小與壓力有關(guān)，壓力越大，摩擦力壓力越大，摩擦力。越大越大.16在實(shí)際生活中摩擦力在實(shí)際生活中摩擦力大了好還是小了好大了好還是小了好?.17.18.19.20.21.22.23二胡演奏者是如二胡演奏者是如何改變弓弦與琴何改變弓弦與琴弦間的摩擦力弦間的摩擦力?.24 摩擦力和我們的生活息息相關(guān)，摩擦力也并不總是有害的，接下來(lái)我讓同學(xué)們繼續(xù)討論假如我們生活中沒(méi)有了摩擦力會(huì)是什么樣呢？要求學(xué)生課后完成迷你小實(shí)驗(yàn)，并將討論內(nèi)容以假如生

5、活中沒(méi)有摩擦力為題寫(xiě)一篇小論文。.25 如圖所示，水平桌面上有一個(gè)正方體工藝品（如圖所示，水平桌面上有一個(gè)正方體工藝品（A）和一個(gè)復(fù)制品（）和一個(gè)復(fù)制品（B），），它們的大小、形狀、顏色完全相同。它們的大小、形狀、顏色完全相同。王剛同學(xué)猜想：王剛同學(xué)猜想：A和和B可能是由不同物質(zhì)做成可能是由不同物質(zhì)做成A和和B的表面光滑程度可能不同的表面光滑程度可能不同為了驗(yàn)證自己的猜想，王剛同學(xué)準(zhǔn)備先比較它們的密度來(lái)鑒別它們是不是同種物為了驗(yàn)證自己的猜想，王剛同學(xué)準(zhǔn)備先比較它們的密度來(lái)鑒別它們是不是同種物質(zhì)組成，再根據(jù)摩擦的知識(shí)來(lái)比較它們表面的光滑程度。他在質(zhì)組成，再根據(jù)摩擦的知識(shí)來(lái)比較它們表面的光滑程度。

6、他在A、B兩個(gè)物體上分兩個(gè)物體上分別拴上一根細(xì)線，便于懸掛（或拉動(dòng)）物體，同時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)器材只有一只量程別拴上一根細(xì)線，便于懸掛（或拉動(dòng)）物體，同時(shí)選用的實(shí)驗(yàn)器材只有一只量程合適的彈簧秤。合適的彈簧秤。（1）實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)1：通過(guò)比較：通過(guò)比較A、B的密度大小來(lái)鑒別它們是不是同種物質(zhì)組成。的密度大小來(lái)鑒別它們是不是同種物質(zhì)組成。請(qǐng)幫助王剛同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)步驟（用適當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y(cè)的物理量）請(qǐng)幫助王剛同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)步驟（用適當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y(cè)的物理量） 用彈簧秤測(cè)量用彈簧秤測(cè)量A物體的物體的_用彈簧秤測(cè)量用彈簧秤測(cè)量B物體的物體的_根據(jù)測(cè)量結(jié)果可以得出的結(jié)論是根據(jù)測(cè)量結(jié)果可以得出的結(jié)論是:_（2）實(shí)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)

7、2：通過(guò)比較：通過(guò)比較A、B與桌面的摩擦力大小來(lái)判斷與桌面的摩擦力大小來(lái)判斷A、B表面的光滑程度是表面的光滑程度是否一致。否一致。請(qǐng)幫助王剛同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)步驟（用適當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y(cè)的物理量）請(qǐng)幫助王剛同學(xué)完成實(shí)驗(yàn)步驟（用適當(dāng)?shù)淖帜副硎颈粶y(cè)的物理量）_ _根據(jù)測(cè)量結(jié)果可以得出的結(jié)論是根據(jù)測(cè)量結(jié)果可以得出的結(jié)論是: _重力GA重力GB若GA=GB，則它們是同種物質(zhì)；若GAGB，則它們不是同種物質(zhì)將B物體放在A物體上面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著A物體在水平桌面上勻速前進(jìn)，記錄示數(shù)為F1將A物體放在B物體上面，用彈簧測(cè)力計(jì)拉著B(niǎo)物體在水平桌面上勻速前進(jìn)，記錄示數(shù)為F2若F1=F2，則它們的表面光滑程度相同；若F1 F2，則它們的表面光滑程度不相同.26歸納總結(jié)歸納總結(jié) 通過(guò)本課學(xué)習(xí)：你學(xué)通過(guò)本課學(xué)習(xí)：你學(xué)到了什么？在學(xué)生小結(jié)的到了什么？在學(xué)生小結(jié)的基礎(chǔ)上，我做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充?；A(chǔ)上，我做適當(dāng)?shù)难a(bǔ)充。.27課堂檢測(cè)課堂檢測(cè)n1、影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有、影響滑動(dòng)摩擦力大小因素有（1）接觸面之）接觸面之間的間的 ；（；（2）接觸面的）接觸面的 。2、增大摩擦的方法有：、增大摩擦的方法有： 和和 。n3、減小摩擦的方法有：、減小摩擦的方法有：_、用、用 代替代替 或或_等。等。粗糙程度粗糙程度壓力壓力增加接觸面粗