(黃文琴)八年級語文第一次月考試題

1、 學(xué)校 ： 班級： 考號： 2016年春季學(xué)期八年級語文第一次月考試卷 （時(shí)間：120分鐘，滿分：100分）題號一二三四總分分值評卷人一、積累運(yùn)用。（23分）1選出下列加點(diǎn)字注音都正確的一組( ) （3分）A、黝黑yu 緋紅 fi 廣袤mào 熾熱zhì 藏污納垢gòuB、匿名nì 庶祖母shù 侏儒rú 詰責(zé)jié 迥然不同jingC 、锃亮zèng粗劣luè 禁錮gù 一綹li 誠惶誠恐huángD、頷首hàn 教誨huì 文縐縐zhu 刀鞘xiào

2、花團(tuán)錦簇cù 2下列各項(xiàng)中無錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ）（3分）A郁郁寡歡 翻來復(fù)去 深惡痛疾 粗制爛造B落英繽紛 美不勝收 障礙重重 油然而升C暗然失色 無可置疑 冥思暇想 期期艾艾D抑揚(yáng)頓挫 油光可鑒 正襟危坐 不可名狀 3下列各句中，加點(diǎn)的成語使用有誤的一項(xiàng)是（ ）（3分）A 當(dāng)他正在做作業(yè)的時(shí)候，風(fēng)云突變，教室里兩個(gè)男同學(xué)爭吵起來了。B胡適感謝母親，他從母親身上學(xué)得了待人接物的和氣，學(xué)會了寬恕人、體諒人。C這次語文考九十分以上，對他來說輕而易舉。D面對藏獨(dú)分子突如其來的襲擊，殘疾人火炬手金晶毫不畏懼，雙手緊緊護(hù)著火炬，臉上露出驕傲的神情。4下列對課文理解不正確的一項(xiàng)是 ( ) （3分

3、）A魯迅的朝花夕拾里收錄了藤野先生風(fēng)箏從百草園到三味書屋等文章。B托爾斯泰是俄國文學(xué)巨匠，其中復(fù)活、安娜·卡列尼娜、戰(zhàn)爭與和平代表他的藝術(shù)高峰。C胡適的母親既是慈母又是嚴(yán)師，她親自教胡適背書，教導(dǎo)他要勤勉。D海倫·凱勒正是在沙莉文老師的教導(dǎo)下認(rèn)識了文字，領(lǐng)略了大自然，懂得了愛。 5下面語段中有兩個(gè)病句，請改正。（2分）書籍對人的影響，是潛移默化的。小而言之，讀書雖然能夠增長知識，而且可以提升自我。大而言之，讀書可以提高中華民族的素質(zhì)。讓書香溢滿社會的每一個(gè)角落和生活，做一個(gè)快樂的讀書人吧！第 句，修改意見： 第 句，修改意見： 6.古詩文默寫（3分）（1） ， 松柏有本性

4、。（漢 劉楨贈從弟（2）贈別詩在中國古代詩詞中占有相當(dāng)?shù)谋嚷?。王勃在送杜少府之任蜀州中用?， ”寄語遠(yuǎn)方朋友，表明只要心心相印，哪怕距離遙遠(yuǎn)，也會覺得近在咫尺。7.母愛是世間亙古不變的情感，請你根據(jù)自己的積累，以不同的形式表達(dá)出你對母愛的理解。（3分）名言俗語詩句8.寒假是黃金閱讀時(shí)間，過完假期，你一定有很大收獲，請配合完成下面的讀書調(diào)查。（3分）最喜愛的人物印象最深的情節(jié)推薦理由二現(xiàn)代文閱讀。（28分）（一）閱讀藤野先生片段，回答問題。（12分）（甲）中國是弱國，所以中國人當(dāng)然是低能兒，分?jǐn)?shù)在60分以上，便不是自己的能力了：也無怪他們疑惑。但我接著便有參觀槍斃中國人的命運(yùn)了。第二年添教霉菌

5、學(xué)，細(xì)菌的形狀全是用電影來顯示的，一段落已完而還沒有到下課的時(shí)候，便影幾片時(shí)事的片子，自然都是日本戰(zhàn)勝俄國的情形。但偏有中國人夾在里邊，給俄國人做偵探，被日本軍捕獲，要槍斃了，圍著看的也是一群中國人：在講堂里的還有一個(gè)我。“萬歲！”他們（A）都拍掌歡呼起來。這種歡呼，是每看一片都有的，但在我，這一聲卻特別聽得刺耳。此后回到中國來，我看見那些閑看槍斃犯人的人們，他們（B）也何嘗不酒醉似的喝采，嗚呼，無法可想！但在那時(shí)那地，我的意見卻變化了。（乙）這一學(xué)年沒有完業(yè)，我已經(jīng)到了東京了，因?yàn)閺哪且换匾院?，我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要事，凡是愚弱的國民，即使體格如何健全，如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材

6、料和看客，病死多少是不必以為不幸的。所以我們的第一要著，是在改變他們的精神，而善于改變精神的是，我那時(shí)以為當(dāng)然要推文藝，于是想提倡文藝運(yùn)動了。摘自吶喊·自序9.（甲）文中兩個(gè)“他們”各指的是什么人？（2分）A:_B:_ 10.（甲）段中的第句“那時(shí)那地”指的是： _，“我的意見卻變化了”指的是： _。（2分）11.“但在我，這一聲卻特別聽得刺耳” “刺耳”的原因是_ （2分）12.（乙）段中“那一回”指的是：_ _（2分）13.從（乙）中看“我的意見都變化了”的原因是什么？（2分）_14.從表達(dá)方式看（甲）段以_為主，（乙）段以_為主（2分）。（三）北京時(shí)間不到點(diǎn)（16分）（1）兒子

7、放假了，天天日上三竿才起。每天上午十點(diǎn)之前，我倆跑到附近的“德克士”快餐店，要上兩個(gè)漢堡兩杯可樂，早飯就算打發(fā)了?！暗驴耸俊边@段時(shí)間搞活動：早上十點(diǎn)以前、晚上八點(diǎn)以后，漢堡買一送一。在兒子看來，這就是他的“幸福生活”。（2）這天，我們進(jìn)去剛坐定，從門外急匆匆進(jìn)來兩個(gè)人，看樣子也是父子倆。父子倆在柜臺前站定，氣喘如牛。父親是個(gè)四十來歲的中年人，兒子則跟我孩子不相上下。他們身上的裝束，顯然是農(nóng)村集貿(mào)市場上的流行款，與時(shí)尚明亮的大廳顯得格格不入。這對父子的到來引起了大家都好奇，我注意到有些食客像我一樣，一邊大口嚼飲一邊余光旁觀。我的位置剛好正對柜臺，父子倆的一舉一動都在為的視線里。（3）鄉(xiāng)下父親一邊

8、急急地掏錢，一邊喊口令似的對服務(wù)員說：“同志，要兩個(gè)漢堡”服務(wù)員似乎不大習(xí)慣他這種稱呼，用手掩了下嘴，笑著說：“先生要什么樣的漢堡？”向下父親有點(diǎn)猶豫，顯得拿不定主意，但僅僅一瞬，他便堅(jiān)定地指著墻上一幅宣傳畫說“要那個(gè)，十塊錢的?！狈?wù)員微笑著說：“兩個(gè)超級雞腿堡，20元。”鄉(xiāng)下父親愣了，說：“你們不是買一送一嗎？”服務(wù)員微笑著解釋：“對不起先生，我們的活動規(guī)定，早上十點(diǎn)之前或晚上8點(diǎn)之前以后購買可享受“買一送一”的優(yōu)惠?！闭f著用手一指墻上的報(bào)時(shí)鐘，“您看，現(xiàn)在已經(jīng)十點(diǎn)過三分了?！编l(xiāng)下父親“啊”來一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。（4）他的兒子在旁邊似乎也明白了，很喪氣的垂下了頭。鄉(xiāng)下父

9、親不安起來，局促地對兒子說：“勇，要不，咱明天再來？”叫勇的小孩說：“明天還要看我媽哩！”鄉(xiāng)下父親搓著手不吭聲了，臉上的表情更加尷尬。他轉(zhuǎn)而試探地問服務(wù)員：“同志，能不能，寬限幾分鐘？我們一大早就往這兒趕，結(jié)果還是給耽誤了！”服務(wù)員依舊微笑著，不緊不慢地說：“對不起先生，這是我們公司的規(guī)定，我也做不了主?！编l(xiāng)下父親又失望地轉(zhuǎn)向兒子：“勇，要不晚上過來8點(diǎn)咱們再來？”勇說：“爸，十幾里地，天黑咋走呀？”鄉(xiāng)下父親說：“你不用來，我來！”勇說：“算了，我不吃了，就當(dāng)我沒有考雙百。”說著又低下了頭。（5）鄉(xiāng)下父親咬了咬牙，枯皴的手在衣袋里摸索，似乎做出來了一個(gè)艱難的決定。我不經(jīng)意地看了眼手機(jī)，顯示十點(diǎn)

10、零五分。兒子正往嘴里海塞，見我看手機(jī)，順口問幾點(diǎn)了，我剛要回答，一個(gè)念頭突然在腦海里出現(xiàn)，讓我既緊張又興奮，心理怦怦直跳。我答道：“十點(diǎn)”事不宜遲，我還要將錯(cuò)誤進(jìn)行到底！硬了硬頭皮，我朝柜臺方向高聲喊道：“服務(wù)員，你們的表快了！快了整整5分鐘！”意想不到的是，旁邊竟然有人附和：“對，對！快樂5分鐘！”還有人迅速地調(diào)著手機(jī)，然后高高舉起：“看，現(xiàn)在剛十點(diǎn)！”我看到，盡管這時(shí)用餐的人不多，但幾乎所有人都發(fā)出了一致的聲音。（6）一時(shí)間，柜臺里的服務(wù)員全楞了，你看我，我看你，有些不知所措。剛才幾個(gè)正忙不迭地說著：“先生歡迎關(guān)臨”“先生請慢走”的服務(wù)員也馬上噤了聲，紛紛朝這邊張望。鄉(xiāng)下父親和兒子也轉(zhuǎn)過頭

11、來，一臉感激的尋找，尋找?guī)退麄冋f話的人。他們的眼睛逐一掃過去，找不到定格的地方。頓時(shí)，整個(gè)大廳安靜下來了，只有反復(fù)播放的輕音樂在低回縈繞。（7）剛才一直為父子倆“服務(wù)”的那個(gè)服務(wù)員掏出手機(jī)，狐疑地看著。一邊看，一邊模仿著電臺播音員報(bào)時(shí)的腔調(diào)：“現(xiàn)在是北京時(shí)間”她故意頓了一下，而后一個(gè)字一個(gè)字地說：“不到點(diǎn)！”說完揚(yáng)起臉，沖其他姐妹詭秘地一笑。接著，我聽到，整個(gè)柜臺內(nèi)響起一片銀鈴般的“報(bào)時(shí)聲”：“北京時(shí)間不到點(diǎn)！”“北京時(shí)間不到點(diǎn)”（8）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背悄悄揩了下眼睛。15.請用簡潔的語言概括文章的主要內(nèi)容。（2分）_ 16.了解全文，說說“北京時(shí)間不到點(diǎn)

12、”的含義。（3分）_17.第（2）段對鄉(xiāng)下父子運(yùn)用了哪些描寫方法？有何作用？(4分)_18.體會下列加點(diǎn)詞語的含義及作用。（4分）（1）鄉(xiāng)下父親“啊”了一聲，掏錢的手便不動了，失望凝固在臉上。_（2）鄉(xiāng)下父親從服務(wù)員手里接過熱乎乎的兩個(gè)漢堡，轉(zhuǎn)過身，用手背揩了下眼睛。_19.如果你是鄉(xiāng)下兒子，吃到這來之不易的漢堡時(shí)，最想說些什么？（不少于30字）（3分）_三、閱讀五柳先生傳，完成2023題。(9分)五柳先生傳(陶淵明)先生不知何許人也，亦不詳其姓字。宅邊有五柳樹，因以為號焉。閑靜少言， （1） 。好讀書，不求甚解；每有會意，便欣然忘食。性嗜酒，家貧不能常得。親舊知其如此，或置酒而招之；造飲輒盡

13、，期在必醉。既醉而退，曾不吝情去留。環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日；短褐穿結(jié)， （2） ，晏如也。常著文章自娛，頗示己志。忘懷得失，以此自終。贊曰：黔婁之妻有言：“不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴?！逼溲云澣羧酥畠壓?？銜觴賦詩以樂其志。無懷氏之民歟?葛天氏之民歟?20.請把文中空格的句子寫在下面。(2分)（1） （2） 21解釋下列語句中加點(diǎn)的詞語。(2分)(1)亦不詳其姓字( ) (2)每有會意( )(3)期在必醉( ) (4)其言茲若入之儔乎( )22翻譯下列文言語句。(2分)（1）環(huán)堵蕭然，不蔽風(fēng)日。 (2)不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。 23、文章結(jié)尾提到“無懷氏之民”、“葛天氏之民”，表達(dá)了整理怎樣的愿

14、望?(3分) 四、作文（40分）從下面兩個(gè)題目中選做一題。（一）題目：我學(xué)會了 要求：先在題目橫線上填入一個(gè)短語，如“寬容”、“理解”、“感激”、“關(guān)心”、“承受壓力”、“競爭”等等，除詩歌外，文體不限，寫一篇不少于600字的作文。（二）年輕的心靈始終充滿了對外界無限的好奇，每天我們都用自己那敏銳的觸覺與生活“伴讀”，我們讀家園，讀父母，讀老師的眼神；也讀幽蘭，讀滄海，讀夜空流星；更讀丹心，讀正氣，讀人生道義請以“讀”為話題，寫一篇600字左右的文章，除詩歌外，文體不限，題目自擬。特別提醒：（1）作文中不能出現(xiàn)真實(shí)的校名、班名、人名等；（2）注意卷面整潔，書寫工整；100字200字300字40

15、0字500字600字700字800字1000字答案：一、1.B 2. D 3. A 4. A 5、 “雖然”改成不僅.“和”改成充實(shí)6.（1）豈不罹凝寒（2）海內(nèi)存知己，天涯若比鄰7.（1）例如：獻(xiàn)給母親的歌 母親的微笑 （2）兒行千里母擔(dān)憂。 養(yǎng)兒方知父母恩等。二、（一）9（1）A在課中的日本學(xué)生 （受毒害的日本青年） B閑看槍斃犯人的人（麻木的中國人）10.（2）“那”指的是在日本仙臺講堂里看影片時(shí)?！拔业囊庖妳s變化了”指的是棄醫(yī)學(xué)文（棄醫(yī)從文）。 11. 1民族自尊心受到嚴(yán)重挫傷（打擊、受損等）12.指的是在仙臺醫(yī)學(xué)院講堂里看電影，電影中日本人槍斃中國人，周圍還有許多中國人圍觀。（或、看

16、電影事件）13.我便覺得醫(yī)學(xué)并非一件緊要的事，凡是愚弱的國民，即使體格如何茁壯，也只能做毫無意義的示眾的材料和看客，病死多少是不必以為不幸的，所以我們的第一要著是改變?nèi)说木瘢朴诟淖兙竦氖?，我那時(shí)以為當(dāng)然是文藝了，所以棄醫(yī)學(xué)文（棄醫(yī)從文）。（意思對即可）14. 敘述 議論（二）15.在德克士，鄉(xiāng)下父子錯(cuò)過了“買一送一”優(yōu)惠活動的時(shí)間，在我和顧客的幫助下如愿以償買到優(yōu)惠漢堡的故事。16. （1）為了讓鄉(xiāng)下父子買到優(yōu)惠的漢堡，我和顧客以及服務(wù)員故意將錯(cuò)就錯(cuò)，說北京時(shí)間不到十點(diǎn)。（2）“北京時(shí)間不到點(diǎn)”是一句善意的謊言，充分體現(xiàn)出眾人的愛心、善心和同情心。17. 動作描寫、外貌描寫 暗示了鄉(xiāng)下父子生活的拮據(jù)，為了買優(yōu)惠的漢堡，他們一大早急匆匆地從遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)下趕來，為后文優(yōu)惠時(shí)間以過，眾人為了幫助他們善意撒謊做鋪墊。18. （1）“凝固”是固定不動的意思。形象地刻畫出父子得知時(shí)間已過，不能享受優(yōu)惠時(shí)的失望又無助的表情。（2）“揩”是擦的意思，細(xì)節(jié)描寫生動形象地刻畫出父子對眾人善意謊言的由衷感激之