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1、第8單元 69的乘法口訣3 3 買(mǎi)球買(mǎi)球?qū)W習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)2.經(jīng)歷8、9的連加過(guò)程,得出8、9的口訣。1.在口訣的編制過(guò)程中體會(huì)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣,體驗(yàn)成功。學(xué)習(xí)目標(biāo)學(xué)習(xí)目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)探究的精神和獨(dú)立學(xué)習(xí)的能力。76 72 7547 73 971428352142631.算一算。復(fù)習(xí)導(dǎo)入復(fù)習(xí)導(dǎo)入情景導(dǎo)入情景導(dǎo)入學(xué)校需要買(mǎi)一些足球和籃球,你能幫忙算一算需要多少錢(qián)嗎?探究新知探究新知一八得 二八三八四八五八六八七八八八八九八十六二十四三十二四十四十八五十六六十四七十二探究新知探究新知8的乘法口訣一九得 二九三九四九五九六九七九八九九九九十八二十七三十六四十五五十四六十三七十二八十一探究新知探究新知8的

2、乘法口訣9110192202933094 340 4探究新知探究新知9550598808977079660699909探究新知探究新知一九得九 二九十八 三九二十七 探究新知探究新知1.8只螃蟹多少條腿?典題精講典題精講一只螃蟹8條腿,求8只螃蟹多少條腿,就是求8個(gè)8是多少,用乘法88計(jì)算,口訣:八八六十四。解題思路:典題精講典題精講1.8只螃蟹多少條腿?典題精講典題精講88=64(條) 口訣:八八六十四典題精講典題精講2.每條龍舟上有9個(gè)人,9條龍舟上一共有多少人?一條龍舟上有9個(gè)人,求9條龍舟上一共有多少人,表示9個(gè)9是多少,用乘法99計(jì)算,口訣:九九八十一。解題思路:典題精講典題精講典題

3、精講典題精講2.每條龍舟上有9個(gè)人,9條龍舟上一共有多少人?99=81(人) 口訣:九九八十一93=30-4涂色的一共有多少個(gè)方格?易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答 錯(cuò)解分析:每行有9個(gè),可以看成是10個(gè)減1個(gè),三行就可看成是30減3,此題減成了4,因此錯(cuò)誤。九乘幾就等于幾十減幾。易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒93=30-4涂色的一共有多少個(gè)方格?易錯(cuò)提醒易錯(cuò)提醒錯(cuò)誤解答 93=30-3正確解答1.看圖列式計(jì)算。學(xué)以致用學(xué)以致用提示:分別是每行7個(gè);有7行。7的乘法口訣。7428 個(gè)7 963個(gè)1.1.學(xué)以致用學(xué)以致用學(xué)以致用學(xué)以致用9629597=63( )9 =72( ) =36( )( )5418459849

4、3.看算式說(shuō)答案。學(xué)以致用學(xué)以致用88=64(人)答:一共有64人參加表演。4.4.一一軍樂(lè)隊(duì)有8排,每排有8人,一共有多少人參加表演?學(xué)以致用學(xué)以致用學(xué)以致用學(xué)以致用課堂小結(jié)課堂小結(jié)2. 知道了9乘幾等于幾十減幾。 大家有什么收獲?1.學(xué)習(xí)了8和9的乘法口訣。3. 10個(gè)手指也能記住9的乘法口訣。謝謝大家學(xué)生課堂行為規(guī)范的內(nèi)容是:按時(shí)上課,不得無(wú)故缺課、遲到、早退。遵守課堂禮儀,與老師問(wèn)候。上課時(shí)衣著要整潔,不得穿無(wú)袖背心、吊帶上衣、超短裙、拖鞋等進(jìn)入教室。尊敬老師,服從任課老師管理。不做與課堂教學(xué)無(wú)關(guān)的事,保持課堂良好紀(jì)律秩序。聽(tīng)課時(shí)有問(wèn)題,應(yīng)先舉手,經(jīng)教師同意后,起立提問(wèn)。上課期間離開(kāi)教室須經(jīng)老師允許后方可離開(kāi)。上課必須按座位表就坐。要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,不得在課桌、門(mén)窗、墻壁上涂寫(xiě)、刻劃。要注意保持教室環(huán)境衛(wèi)生。離開(kāi)教室要整理好桌椅,并協(xié)助老師關(guān)好門(mén)窗、關(guān)閉電源。 本課件是在本課件是在Micorsoft PowerPoint的平臺(tái)上制作的,可以在的平臺(tái)上制作的,可以在Windows環(huán)境下獨(dú)立環(huán)境下獨(dú)立運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路運(yùn)行,集文字、符號(hào)、圖形、圖像、動(dòng)畫(huà)、聲音于一體,交互性強(qiáng),信息量大,能多路刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象、生動(dòng),提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的刺激學(xué)生的視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等器官,使課堂教育更加直觀、形象

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