



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
1、大慶市第十九中學(xué)中考語文模擬試卷(七)滿分為120分 考試時間120分鐘一(22分)1閱讀下面一段文字,按要求回答問題。(4分) 幸福從沒截徑,也沒有完美無瑕。幸福,其實很簡單,平靜地呼吸,悠然地眺望,微笑著生活。幸福,其實在路上,進(jìn)一步,有一片綺麗的風(fēng)景;進(jìn)一步,有一生甜淡的心境。只要付出真心,潛心經(jīng)營,幸福就會悄然到來。給文段中的加點字注音。 靜: 悄: 找出文段中的兩個錯別字,并加以改正。 改為 改為 2下面這段文字中兩處畫線句有語病,請逐一進(jìn)行修改(可以調(diào)整語序,可以添加、刪除或更換詞語等,但不得改變原句要表達(dá)的意思)。(4分)近日,淮安市政府啟動里運河文化長廊建設(shè)項目。通過這個項目的
2、實施,使淮安城市品位得以提升。這長廊北起清江大閘口,南至淮安醫(yī)堂子巷,位于其中段的是世界運河文化旅游區(qū)。建成后,游客可以從中領(lǐng)略世界運河文化的魅力無窮。修改: 修改: 3班級開展名著水滸傳閱讀活動,同學(xué)們就其第八回“林教頭刺配滄州道,魯智深大鬧野豬林”相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了交流探討。請你參加并回答相關(guān)問題。(6分)魯智深的綽號為什么叫“花和尚”?(2分)答: 林教頭被刺配滄州道的“前因” “后果”分別是什么?(2分)答: 林沖、魯智深等好漢被逼上梁山的根本原因是什么?(2分)答: 4詩、文名句填空(-題為必答題;-題為選答題,從中任選兩題作答,若答兩題以上,只批閱前兩題。(8分)中國%教&*育
3、出版網(wǎng)必答題:沉舟側(cè)畔千帆過, 。(劉禹錫酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈) ,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白行路難) ,留取丹心照汗青。(文天祥過零丁洋)海日生殘夜, 。(王灣次北固山下)醉里挑燈看劍, 。(辛棄疾破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之)先天下之憂而憂, 。(范仲淹岳陽樓記)選答題 ,明月何時照我還?(王安石泊船瓜州)知之者不如好之者, 。(論語)來源:zzs#*沾衣欲濕杏花雨, 。(志南和尚絕句) ,人情練達(dá)即文章。(曹雪芹紅樓夢)二(48分)(一)閱讀甲、乙兩部分文字,完成5-8題。(17分)中國%*教育出版網(wǎng)【甲】晏子將使楚。楚王聞之,謂左右曰:“晏嬰,齊之習(xí)辭者也,今方來
4、,吾欲辱之,何以也?”左右對曰:“為其來也,臣請縛一人,過王而行。王曰,何為者也?對曰,齊人也。王曰,何坐?曰,坐盜?!标套又?,楚王賜晏子酒,酒酣,吏二縛一人詣王。王曰:“縛者曷為者也?”對曰:“齊人也,坐盜?!蓖跻曣套釉唬骸褒R人固善盜乎?”晏子避席對曰:“嬰聞之,橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳,葉徒相似,其實味不同。所以然者何?水土異也。今民生長于齊不盜,入楚則盜,得無楚之水土使民善盜耶?”王笑曰:“圣人非所與熙也,寡人反取病焉?!保套邮钩疽摇繓|陽馬生君則,在太學(xué)已二年,流輩甚稱其賢。余朝京師,生以鄉(xiāng)人子謁余,撰長書以為贄,辭甚暢達(dá),與之論辯,言和而色夷。自謂少時用心于學(xué)甚勞,是可謂善
5、學(xué)者矣!其將歸見其親也,余故道為學(xué)之難以告之。(宋濂送東陽馬生序)5解釋文中加點詞語。(4分)何坐 圣人非所與熙也 生以鄉(xiāng)人子謁余 言和而色夷 6把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(4分)得無楚之水土使民善盜耶?譯文: 撰長書以為贄,辭甚暢達(dá)。譯文: 7如果去掉【甲】文中加框的“酒酣”一句,表達(dá)效果有什么不同?(4分)答: 8楚王稱晏子為“圣人”,馬生求學(xué)過程中“流輩甚稱其賢”,結(jié)合選文內(nèi)容,談?wù)勱套优c馬生得如此高評價的原因有哪些?(5分)答: (二)閱讀下面文章,完成9-12題。(8分)舞蹈的建筑來源:&中國教育%出*版網(wǎng)劉心武(1)“建筑是凝固音樂”,已成為人們的共識,其實在舞蹈與建筑之間
6、嵌入一個“凝固”的限制詞,把某些建筑比喻為“凝固的舞蹈”,也是可以的。(2)在中外古典建筑里,要找出“凝固的舞蹈”的例子來,似乎比較困難。這是因為古典時代人們的思路不像如今這么多元狂放,更因為建筑手段與施工技術(shù)沒有如今這么先進(jìn),所以難以“舞動”。如今有各種新型建筑材料接踵出現(xiàn),建筑設(shè)計師們好比巧婦擁有龐大的米糧庫,非唯心隨心所欲地大顯身手,因此,舞蹈性思維進(jìn)入了某些建筑設(shè)計師大腦,一些“舞蹈的建筑”也便應(yīng)運而生。(3)最先把舞蹈元素糅進(jìn)設(shè)計中的,可能是某些大型運動場館的天棚。德國慕尼黑奧運會運動場開風(fēng)氣之先,把天棚設(shè)計成仿佛往巨人肩膀后甩去的風(fēng)衣,生動活潑,奇詭醒目,此種設(shè)計后來漸成范式,只是
7、新的設(shè)計不斷花樣翻新,韓國為世界杯足球賽新建的比賽場,就是最新的一個變體。這種揉進(jìn)舞蹈元素的設(shè)計方式也在世界各地的機(jī)場設(shè)計中流行開來,美國中部丹佛空港的天棚就恍如一大匹在風(fēng)中呈曲波狀舞蹈的銀緞。(4)人們不禁會問,如果不僅僅是糅進(jìn)舞蹈元素,而是完全地“舞蹈化”,這樣的建筑有可能嗎?回答是肯定的。美國建筑師歐·蓋里就為西班牙的畢爾巴鄂市設(shè)計的古根海姆博物館就幾乎完全由“扭動的肢體”構(gòu)成,沒有一個立面是規(guī)整的,不僅天棚,所有的使用空間,包括走廊,充滿了舞蹈的曲面和曲線。建成后的博物館,通體仿佛是幾個穿著緊身衣的舞蹈家在忘情的舞動中糾纏在一起。來源:#中國%教育出版網(wǎng)(5)古根海姆博物館在
8、地球上的出現(xiàn),是建筑藝術(shù)的新勝利,但這種完全“舞蹈化” 的建筑恐怕只能作為一種流派,而且是小流派而存在。這一流派的設(shè)計,要化為大地上的實際存在,需要天時、地利、人和各方面因素的機(jī)緣湊集。(6)特別看重建筑設(shè)計的藝術(shù)創(chuàng)造內(nèi)涵的中國建筑設(shè)計師,尤其是年輕一代,據(jù)我所知,有的一直在尋找機(jī)會施展自己的“舞蹈性思維”。中國傳統(tǒng)藝術(shù)里,跟舞蹈最相通的是書法里的狂草,舞劍器與揮毫墨絕對是異曲同工。他們在借鑒舞蹈時也借鑒書法,這構(gòu)成一種創(chuàng)新優(yōu)勢,是特別可貴的。但由于受到多種因素的制約,他們的相關(guān)探索目前只是停留在設(shè)計圖紙階段。中國什么時候能出現(xiàn) “舞蹈的建筑”?不著急,早晚會出現(xiàn)的吧。(選自百年美文有改動)w
9、w*w.zz#9閱讀文章,概括“舞蹈的建筑”應(yīng)運而生的主要原因。(2分)答: 10文章第(3)段畫線句有什么表達(dá)作用?(2分)來%源:中教網(wǎng)#*答: 11文章第(4)、第(5)兩段順序能否對調(diào),為什么?(2分)答: 12文章第(6)段加點詞“一直”能否去掉,為什么?(2分)答: (三)閱讀下面文章,完成13-16題。(11分)聽雁付秀紅(1)去聽大雁的叫聲吧,我總以為,那“飛啊,飛啊”“嘎嘎”的聲音是世間最美的音樂。冷了,樹變瘦了,一地枯黃,高粱只直剩下了茬子,落寞地立在地里,早已沒有了剛成熟時隨風(fēng)搖曳、沙沙作響的神氣,傍晚的冷云醞釀著秋雨,正是“八月初一雁門開,鴻雁南飛帶霜來
10、”的時節(jié)。(2)在這蕭殺季節(jié),我常置身于北國的曠野,聽離開家鄉(xiāng)的大雁的鳴叫。它們極為守時,深秋的風(fēng)一吹,它們就踏上展示生命耐力的征程,把遷徙的夢變成現(xiàn)實。(3)它們幾十只、數(shù)百只,甚至上千只匯集在一起,用號子般的叫聲給同伴鼓舞,那高亢的鳴叫似呼吁朋引伴的呼喊,又極像行軍歌那極有氣勢,不斷唱和的聲音,十里八里之外都聽得到。此時聽雁,你會精神為之一振,力量陡增。(4)“頭雁”是雁陣的靈魂,在“飛啊飛啊”的呼喊聲中,雁一只又一只,次第展開,如一章章無盡的詩篇。在“人”字尖上飛動的“頭雁”最費力,它用翅膀尖的扇動為后面的大雁帶起一陣風(fēng),從下面往上面送,這陣風(fēng)依次傳遞下去,能把后面的小雁和老雁輕輕地抬起
11、來,這樣小雁和老雁才不會掉隊。雁陣這種節(jié)省體力的方法,讓人感動。而“頭雁”是沒有那陣風(fēng)能利用的,它是創(chuàng)造者不是享受者。為避免疲勞,遷徙中的雁陣會不斷更換“頭雁”。一旦雁陣整體減速,在頭雁“嘎嘎”的提醒聲中,隊伍便會由“人”字換成“一”字。它們懂得智慧、互助和全力的內(nèi)涵,高曠的風(fēng)不斷跑不,拂過一只一只的雁翼,把仁愛灑向一路云空。(5)大雁南飛是一種洗禮,也是一種摯愛。在南飛的過程中,大雁的愛情尤顯堅貞。大雁一生從不獨活。一只母雁若在半途死去,另一只公雁也會自殺或郁郁而亡。我聽大雁叫,有時會聽出那聲音里的凄楚,或許是單雁不遠(yuǎn)飛吧!雁在,愛才在。(6)心中涌起了莫名的感動,雁是秋天的胡琴,胡琴是南飛
12、的雁。歲月里還有什么聲音能夠這樣美?我唯一能做的,就是閉著眼聽,在心中畫一種境界,風(fēng)吹過,發(fā)微動。能陪我來聽這場雁的藝術(shù)表演的,是心。(7)秋空出奇地靜謐,然后是雁聲穿越而來,蔚藍(lán)而又澄明。情依依,霜淡淡,萬水千山,用心靈來聽雁。(選自思維與智慧2014年第三步期,有改動)13文章第(1)段描寫秋天原野的景象,有什么作用?(2分)答: 14賞析文章第(3)段中的畫線句。(3分)答: 15簡要概括文章第(3)-(5)段是如何圍繞“聽”來組織材料的。(3分)答: 16綜觀全文,結(jié)合自身實際,說說從大雁身我們可以獲得哪些啟示。(3分)答: (四)閱讀下面文章,完成17-20題。(12分)胖石匠張愛國
13、(1)胖石匠十五歲就跟著師父跑江湖。(2)后來,同行都不干了,只有胖石匠還干著。他實在丟不下自己的手藝。(3)夏天的早上,胖石匠早早地起,光著膀子,坐在院中心,左手的斧鑿一會兒是尖的,一會兒是扁的,一會兒又換成弧形,右手的鐵錘適時地敲上幾下,石頭就聽話地有了點、線或圓弧。不久,太陽照到身上了,胖石匠就轉(zhuǎn)到東墻根。下午,再轉(zhuǎn)到西墻根。等西墻的影子舔舐到東墻根了,胖石匠又回到院中心。偶爾,胖石匠會舉起鐵錘砸向自己的脊背,頭也不回,只聽見“啪”的一聲,一只蒼蠅或蚊子的尸體就爛泥一樣粘在他古銅色的脊背上。(4)胖石匠對手藝要求嚴(yán)。一件石器出來,只要他認(rèn)為有缺陷,就立即砸碎。因此,胖石匠的石器件件是精品
14、,石磨、石舂等普通物件也有人爭相購買。往往,來人問:“這個多少錢?”胖石匠頭也不抬:“我侍弄它花了七天,七天的茶水值多少你就給多少。”(5)當(dāng)胖嬸發(fā)現(xiàn)這些人低價甚至不花錢從這兒弄走的石器到城里一轉(zhuǎn)手就是一個令人吃驚的價錢時,就不讓他再賣給這些人,要自己到城里賣。胖石匠說:“何苦???有人為錢,有人為面子,我只為手藝?!保?)胖石匠人長得胖,做事又慢騰騰,于是大家就叫他彌勒佛。胖石匠很受用。(7)這一年,胖石匠足不出院雕了一尊真人大小的彌勒佛,圓頭亮頂,慈眉善目,笑口大開,項掛念珠,坦胸露乳,大腹雍容。這石像很是神奇:就在來人一邊贊嘆“好一個彌勒佛”一邊繼續(xù)里走的時候,卻發(fā)現(xiàn)那石像又不是彌勒佛了,
15、而是胖石匠自己。到跟前細(xì)細(xì)看,石像上唇“笑口常開笑天下可笑之事”幾個隸書小字清晰可見,排列工整。于是說:“也給我弄一個彌勒佛吧,要多少錢你開口。”胖石匠摸摸大肚皮,笑著對來人說:“你啊,滿腦子都是錢,不行!”(8)胖石匠常常端把椅子坐在石像旁,陶陶然。一天,五歲的孫子說:“爺爺,你怎么不再雕一個自己呢?”(9)胖石匠覺得很在理,就決定再雕一尊遠(yuǎn)看是自己,近看是彌勒佛的石像。(10)胖石匠對這尊石像的要求更嚴(yán)了,嚴(yán)得半年里整好了幾個毛坯卻只因?qū)δ骋昏彶粷M意而棄掉。直到第二年秋,石像快完工了,只剩下文字還沒雕上??粗恳昏彾即碜约鹤罡咚降氖?,胖石匠拿鑿的手竟然微微顫抖。(11)這次,胖石匠要
16、在石像肚臍四周雕“大肚能容容世上難容之人”幾個字。三天后,還有最后三個字了,胖石匠不禁激動起來。(12)當(dāng)發(fā)現(xiàn)“容”字下的“口”被雕成“曰”的時候,胖石匠傻了。等回過神,他想砸,卻下不了手。胖嬸更是拼命攔著。(13)胖石匠沒辦法,開始怨恨自己,罵自己那一刻為什么要激動?為什么舍不得一錘砸掉?現(xiàn)在為什么更舍不得砸(14)胖石匠病倒了。(15)胖嬸勸他:“你啊,不是彌勒佛嗎?彌勒佛什么都能容,你怎么就容不下自己的一筆之誤呢”(選自小小說月刊(上)2014年第3期,有改動) 17結(jié)合文章具體內(nèi)容,說說胖石匠給你留下的最深印象。(3分)答: 18第(7)段胖石匠完美地雕成了第一尊彌勒佛,揣摩作者為什么
17、要設(shè)計這樣的情節(jié)?(3分)答: 19閱讀第(11)段畫線句,發(fā)揮想象,試將胖石匠當(dāng)時的心理描寫出來。(不超過60字)(3分)答: 20文章結(jié)尾胖嬸勸說胖石匠的話意味深長,請你談?wù)剬@段話的理解。(3分)答: 三(50分)21閱讀下面文字,完成作文。 廣袤森林中,你絕不可能找到兩片完全相同的樹葉;茫茫人海里,你也不可能從中找出兩個個性完全相同的人; 同一片樹葉,同一個人,同一件事,在不同的時間、不同的地點,用不同的眼光去看,也會有所不同。 只要我們用心觀察,總能發(fā)現(xiàn)原來看似“相同”的背后一定會有“不一樣”。請以“不一樣的_”為題,寫一篇不少于600字的文章。要求:將文題補(bǔ)充完整;除詩歌、戲劇外,
18、文體不限;文中不得出現(xiàn)真實的人名、校名和地名。語文試題參考答案1(1)jìng qio (2)截捷 甜恬2修改:這個項目的實施,使淮安城市品位得以提升。通過這個項目的實施,淮安城市品位得以提升。修改:長廊建成后,游客可以從中領(lǐng)略世界運河文化的無窮魅力。3(1)魯智深拳打鎮(zhèn)關(guān)西后出家為僧,故稱和尚;而其性格放浪不羈,不守佛門清規(guī)戒律,故稱花和尚。(可能也與其文身花紋有聯(lián)系) (2)前因:因妻子被高衙內(nèi)調(diào)戲,林沖帶刀入白虎堂,而遭奸人陷害。 后果:林沖雪夜被逼上梁山。(3)社會制度黑暗,貪官污吏橫行,黎民百姓受到殘酷壓迫。4(1)病樹前頭萬木春(2)乘風(fēng)破浪會有時(3)人生自古誰無死(4
19、)江春入舊年(5)夢回吹角營(6)后天下之樂而樂(7)春風(fēng)又綠江南岸(8)好之者不如樂之者(9)吹面不寒楊柳風(fēng)(10)世事洞明皆學(xué)問5(1)犯罪 (2)通“嬉”,戲弄 (3)拜見 (4)平和6(1)難道是楚國的水土使(生活在這里的)百姓善于偷盜嗎?(2)寫一封長信作為禮物,(信中的)言辭十分通順練達(dá)。7“酒酣”即喝正喝在興頭上,為下文晏子駁斥楚王的挑釁言辭鋪設(shè)情境,酒席中的話或真或假,若去掉這二字,就缺了這種情境,達(dá)不到應(yīng)有的效果。8(1)忠君愛國(2)盡職盡責(zé) (3)機(jī)智聰慧,善于論辯9(1)人們的思路吏加多元狂放。(2)設(shè)計手段與施工技術(shù)日趨先進(jìn)。(3)各種新型建筑材料接踵出現(xiàn)。(4)舞蹈
20、思維進(jìn)入許多建筑師的大腦。10運用比喻形象生動地描繪出糅進(jìn)了舞蹈元素的天棚獨具特色的形態(tài),“一大匹在風(fēng)中呈曲波狀舞蹈的銀緞”,頗具舞蹈的靈魂感,是本段提到的天棚的出色代表。11不能對調(diào)。因為第四段是過渡段,上承第三段的舞蹈元素設(shè)計描寫,下啟第五段“舞蹈化”的建筑流派介紹,若對調(diào)就會造成行文結(jié)構(gòu)的混亂。12不能去掉?!耙恢薄币辉~突出表現(xiàn)了中國師對將“舞蹈性思維”運用于建筑的堅持不的態(tài)度和追求。這正照應(yīng)了文末作者堅信中國早晚會出現(xiàn)“舞蹈的建筑”的信心來源。13首段描寫秋天原野瘦樹枯葉,冷云涼雨的蕭條景象,為全言語奠定了一種深沉冷靜的情感基調(diào),也為下文“聽雁”設(shè)定環(huán)境氛圍。14運用比喻、擬人的修辭手
21、法,將雁陣高亢的鳴叫聲比作“呼朋引伴的呼喊”和極有氣勢的“行軍歌”,突出了雁鳴的嘹亮高亢,充滿力量。15第三段真正從聽覺上描寫雁陣的鳴叫,聲音高亢,氣勢高昂第四段從“頭雁”與雁陣隊伍的變化飛翔中,“聽”到了智慧、互助、合力、仁愛的內(nèi)涵第五段南飛的大雁伴侶中“聽”到了真摯愛情的堅貞不渝。16大雁南飛的征程與我們的人生旅途有很多相似之處,從大雁身上我們也能獲得一些生活的啟示:(1)對周圍的同學(xué),相攜的同伴們要互助合力,團(tuán)結(jié)友愛。(2)對等終會來臨的愛情,要抱有認(rèn)真誠摯的態(tài)度。(3)對目標(biāo)或理想的追求要有耐力,堅持不懈。17一生不為錢,只為手藝,對自己的托精準(zhǔn)求精同,對自己雕刻石像要求嚴(yán)苛,追求完美
22、。18表明胖石匠雕刻手藝的精到。這一情節(jié)也為下文胖石匠決定再雕一尊不同的彌勒佛石像作鋪墊,推動故事向前發(fā)展。19只剩最后三個字了!刻完這三個字,這尊代表我最高水平的石像就要完成了!我一定要認(rèn)真細(xì)致,不能出一點兒差錯!它一定是最完美的!??!這就要成功了!20胖石匠對生活中的人事都能很寬容,唯獨在托上對自己十分嚴(yán)苛,容不得一丁點兒差錯,追求托的絕對完美,難免對自己過于苛難。胖嬸的這段話是勸說胖石匠不要太苛求自己。21【思路點撥】這是一道半命題作文題。這里橫線上所填的詞語應(yīng)是文章所寫的核心內(nèi)容,因為它直接決定了文章的構(gòu)思和立意,因此,一定要填寫你最有內(nèi)容可寫、也最有把握寫好的詞語。其次,要注意這個修
23、飾語“不一樣”,它體現(xiàn)了你所要寫的對象的特點,例如對人物的不一樣的“評價”、對事物的不一樣的“看法”等,它透露出看人、看事物不落俗套、跳出約定俗成的圈子的目光等信息。但要注意的是,無論怎樣的不一樣,都要有根據(jù),都能顯示出一種獨特的精神風(fēng)貌,切不可為了求新求異而“劍走偏鋒”?!炯炎魇纠坎灰粯拥难酃獯罄颂陨?,千古英豪,漫漫歷史長卷中,用不一樣的眼光看待世界,終究形成經(jīng)典與永恒。蘇軾篇 “一蓑煙雨任平生”茫茫中,年少成名的你站在歷史的制高點,揮灑著熱情、激情和才氣。你毫不吝嗇的噴薄著年少的英氣??僧?dāng)歲月流轉(zhuǎn),仕途遇變,一貶再貶,天上地下的挫折感,并沒有擊垮你。你只是換了不一樣的眼光,一句"一蓑煙雨任平生",打動了多少仰慕你的人,你讓我們佩服,折服和信服。赤壁上下賦,你又讓多少人感
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 苗木報廢處置方案(3篇)
- 自建酒店預(yù)算方案(3篇)
- 工廠采購作業(yè)管理制度
- 出租絲印車間管理制度
- 古城旅游景區(qū)管理制度
- 公司文化小組管理制度
- 工會采購經(jīng)費管理制度
- 別墅修復(fù)計劃方案(3篇)
- 兒科科室崗位管理制度
- DB62T 4393-2021 城鎮(zhèn)生活污泥治理風(fēng)蝕沙地技術(shù)規(guī)程
- GB/T 25112-2010焊接、切割及類似工藝用壓力表
- 產(chǎn)品質(zhì)量法-產(chǎn)品質(zhì)量法課件
- 變更工程量清單匯總表
- 門護(hù)板設(shè)計指導(dǎo)書RYSAT012課件
- 實習(xí)安全教育(39張)課件
- 職中《汽車電工電子基礎(chǔ)》教案最新
- 遠(yuǎn)程防噴器控制裝置
- 化工原理課程設(shè)計-23萬噸年煤油冷卻器的設(shè)計
- 江蘇南通市生育保險津貼待遇申請表
- 八年級初二物理上冊期末試卷及答案(人教版)
- 科技咨詢師培訓(xùn)課件一(1)
評論
0/150
提交評論