二一班家長(zhǎng)會(huì)

1、 一花獨(dú)放不是春一花獨(dú)放不是春 萬紫千紅才是春萬紫千紅才是春二一班二一班 請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)孩子請(qǐng)轉(zhuǎn)達(dá)孩子 謝謝你們到來，走進(jìn)我的謝謝你們到來，走進(jìn)我的世界，進(jìn)入我的生活，同時(shí)世界，進(jìn)入我的生活，同時(shí)也讓我走進(jìn)你們的世界，進(jìn)也讓我走進(jìn)你們的世界，進(jìn)入你們的生活，開啟又一段入你們的生活，開啟又一段濃濃的愛意。濃濃的愛意。 我拿什么奉獻(xiàn)給你我拿什么奉獻(xiàn)給你 為了迎接你的到來，我預(yù)備了好些種子，為了迎接你的到來，我預(yù)備了好些種子，準(zhǔn)備種植在你純凈的心田里呢！我們將種下準(zhǔn)備種植在你純凈的心田里呢！我們將種下“童話童話”，讓你的長(zhǎng)大有趣而奇特。，讓你的長(zhǎng)大有趣而奇特。 你可以和變成天鵝的丑小鴨飛翔；也可你可以和變成

2、天鵝的丑小鴨飛翔；也可以和魯濱遜為伴，品嘗孤獨(dú)的歷險(xiǎn)。輕輕地以和魯濱遜為伴，品嘗孤獨(dú)的歷險(xiǎn)。輕輕地說一聲：說一聲：“芝麻開門！芝麻開門！”夢(mèng)想的國度里就走夢(mèng)想的國度里就走出了癡情的人魚公主，穿著水晶鞋的灰姑娘，出了癡情的人魚公主，穿著水晶鞋的灰姑娘，還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍。瞧，你還有吃不到葡萄就說葡萄酸的狐貍。瞧，你的世界好神奇呀！的世界好神奇呀！ 我們將種下我們將種下“童詩童詩”，讓你的長(zhǎng)大至，讓你的長(zhǎng)大至真至善又至美。真至善又至美。 童年里有了童詩，生活就靈動(dòng)和美妙。童年里有了童詩，生活就靈動(dòng)和美妙。你若愛上詩，就是一個(gè)童心十足的孩子，你若愛上詩，就是一個(gè)童心十足的孩子，也一定是一

3、個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛幻想、愛思也一定是一個(gè)愛動(dòng)腦筋、愛幻想、愛思索、愛創(chuàng)造的孩子。你讓童詩扎根心田，索、愛創(chuàng)造的孩子。你讓童詩扎根心田，智慧的甘泉和善良的雨露就會(huì)來滋養(yǎng)，智慧的甘泉和善良的雨露就會(huì)來滋養(yǎng)，那你會(huì)長(zhǎng)成太陽，足以照亮童年的美好那你會(huì)長(zhǎng)成太陽，足以照亮童年的美好時(shí)光。瞧，你的世界好溫暖！時(shí)光。瞧，你的世界好溫暖！ 我們將種下我們將種下“經(jīng)典經(jīng)典”讓你的長(zhǎng)讓你的長(zhǎng)大明亮而燦爛。大明亮而燦爛。 “經(jīng)典經(jīng)典”是先賢智慧的燈火，是先賢智慧的燈火，能在慢慢的書海中，照出一條知識(shí)能在慢慢的書海中，照出一條知識(shí)的、遠(yuǎn)航的路。一路走去，我們能的、遠(yuǎn)航的路。一路走去，我們能聽到一聲聲歷史的親切呼喚聽到一聲聲

4、歷史的親切呼喚祖先的訴說、先民的歌唱，那一聲祖先的訴說、先民的歌唱，那一聲聲豪邁的吶喊和婉約的嚶嚀，那一聲豪邁的吶喊和婉約的嚶嚀，那一次次跳動(dòng)的韻律，慢慢走，細(xì)細(xì)品。次次跳動(dòng)的韻律，慢慢走，細(xì)細(xì)品。 請(qǐng)家長(zhǎng)一路隨行請(qǐng)家長(zhǎng)一路隨行 親愛的家長(zhǎng)，當(dāng)您把孩子交給學(xué)校，當(dāng)親愛的家長(zhǎng)，當(dāng)您把孩子交給學(xué)校，當(dāng)我們接過您的孩子，因?yàn)楹⒆?，我們將一路我們接過您的孩子，因?yàn)楹⒆?，我們將一路同行。同行?我們要彼此信任、相互欣賞，您要愿意我們要彼此信任、相互欣賞，您要愿意暫時(shí)放手把孩子交給我們，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生暫時(shí)放手把孩子交給我們，對(duì)孩子的學(xué)習(xí)生活，我們一樣期待，一樣憧憬。這，需要您活，我們一樣期待，一樣憧憬。這

5、，需要您放心不懷疑，您可否放心讓嘴角上揚(yáng)、把拇放心不懷疑，您可否放心讓嘴角上揚(yáng)、把拇指豎起和把雙手拍拍，只要我們陽光普照，指豎起和把雙手拍拍，只要我們陽光普照，我們的孩子就會(huì)溫暖前行。我們的孩子就會(huì)溫暖前行。調(diào)座位調(diào)座位1、為什么我們家孩子總坐在后面？、為什么我們家孩子總坐在后面？2、和同桌有矛盾，要求換、和同桌有矛盾，要求換座位。座位。很多同學(xué)坐姿、握筆姿很多同學(xué)坐姿、握筆姿勢(shì)不對(duì)勢(shì)不對(duì) 漢語，是世界上最偉大的語言。它漢語，是世界上最偉大的語言。它是所有炎黃子孫的母語，十幾億人都在是所有炎黃子孫的母語，十幾億人都在使用它，因此學(xué)會(huì)了它也就掌握了人類使用它，因此學(xué)會(huì)了它也就掌握了人類四分之一的

6、語言。我們中國有上下五千四分之一的語言。我們中國有上下五千年的歷史，在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們經(jīng)年的歷史，在這漫長(zhǎng)的歲月中，我們經(jīng)歷過戰(zhàn)亂，我們經(jīng)歷過分裂，但我們中歷過戰(zhàn)亂，我們經(jīng)歷過分裂，但我們中國依舊屹立于世界民族之林，那是因?yàn)閲琅f屹立于世界民族之林，那是因?yàn)槲覀冇凶约旱奈淖治覀冇凶约旱奈淖?，自己的文化。，自己的文化。 東南亞很多華僑不認(rèn)識(shí)周杰倫，但東南亞很多華僑不認(rèn)識(shí)周杰倫，但喜歡都喜歡聽他的喜歡都喜歡聽他的菊花臺(tái)菊花臺(tái)、千里千里之外之外、青花瓷青花瓷，就是因?yàn)楦柙~中，就是因?yàn)楦柙~中充滿著中國古典美的意象，那是只有中充滿著中國古典美的意象，那是只有中國的文化土壤中才能孕育出的奇葩。很國的

7、文化土壤中才能孕育出的奇葩。很多海外華僑華人常年居住國外，為了讓多海外華僑華人常年居住國外，為了讓孩子學(xué)會(huì)自己的母語，出高價(jià)送孩子去孩子學(xué)會(huì)自己的母語，出高價(jià)送孩子去語言學(xué)校學(xué)習(xí)漢語。所以學(xué)好漢語，這語言學(xué)校學(xué)習(xí)漢語。所以學(xué)好漢語，這是民族的事業(yè)。教育我們的孩子學(xué)好漢是民族的事業(yè)。教育我們的孩子學(xué)好漢語，寫好漢字，做一個(gè)有底氣的中國人。語，寫好漢字，做一個(gè)有底氣的中國人。 我希望孩子們能愛我希望孩子們能愛上閱讀上閱讀 讀書和竹籃打水讀書和竹籃打水 祖孫二人居住在山區(qū)莊園里，爺爺每天清晨都堅(jiān)持讀書，孫子受爺爺?shù)挠绊?，也盡自己最大的能力閱讀書籍。有一天，他問爺爺：“我也每天讀書，可我不能真正地理解

8、它，那讀書有什么用呢？”爺爺拿來一個(gè)裝煤的竹籃，讓孫子去打水，一趟，兩趟，三趟孫子以最快的速度跑回家，可竹籃總是空空如也?！爸窕@是不能打到水的！”孫子說，可爺爺讓他仔細(xì)看看籃子：原來黑乎乎、臟兮兮的竹籃變得潔凈如新了。“孩子，閱讀好書也是如此?！睜敔斦Z重心長(zhǎng)地說：“你可能無法完全理解它，也記不住多少內(nèi)容，但只要你用心閱讀它，它就會(huì)在不知不覺中凈化了你的心靈?！?是的，竹籃是打不上來水的，但并不是一無獲，什么都沒有留下來，一次次的打水，讓竹籃一次次浸到水里，使竹籃一次比一次變干凈了。讀書其實(shí)也和竹籃打水一樣，留不住其形，卻留得住其神，知識(shí)不可能讓我們吃飽穿暖，但它可以讓我們的心靈變得寧靜明潔，不

9、會(huì)浮燥，天長(zhǎng)日久可讓人的靈魂得到凈化。我希望家長(zhǎng)能保護(hù)孩我希望家長(zhǎng)能保護(hù)孩子的自尊心，學(xué)會(huì)愛子的自尊心，學(xué)會(huì)愛自己的孩子自己的孩子 真正憐惜孩子的家長(zhǎng)，一定允真正憐惜孩子的家長(zhǎng)，一定允許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子許孩子有失誤的時(shí)候，并且在孩子失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡(jiǎn)失誤時(shí)抱有強(qiáng)烈的同情心而不是簡(jiǎn)單的訓(xùn)斥。孩子是祖國的花朵，每單的訓(xùn)斥。孩子是祖國的花朵，每一朵花都很嬌嫩，一生只盛開一次，一朵花都很嬌嫩，一生只盛開一次，所以請(qǐng)善待那些花兒。所以請(qǐng)善待那些花兒。美國詩人惠特曼有一首詩，詩美國詩人惠特曼有一首詩，詩里說：里說：“有一個(gè)孩子每天向前有一個(gè)孩子每天向前走去，他看見最初的東西，他走去，他看見最初的東西，他就變成了那東西，那東西就變就變成了那東西，那東西就變成了他的一部分成了他的一部分 ”同樣是長(zhǎng)大，那會(huì)多么不一同樣是長(zhǎng)大，那會(huì)多么不一樣！樣！你們愛自己的孩子你們愛自己的孩子嗎？嗎？ 親