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1、內(nèi)裝訂線內(nèi)裝訂線學(xué)校:_姓名:_班級(jí):_考號(hào):_外裝訂線部編版小學(xué)五年級(jí)上冊(cè)期中考試語(yǔ)文試卷題號(hào)一二三四五六七總分得分注意事項(xiàng):1答題前填寫好自己的姓名、班級(jí)、考號(hào)等信息2請(qǐng)將答案正確填寫在答題卡上評(píng)卷人得分一、選擇題1下列詞語(yǔ)書寫完全正確的一項(xiàng)是( )A清辰 悠然 尋常
2、;桂花B配合 荼葉 懂得 生硬C播種 精巧 孤獨(dú) 忘確D黃昏
3、 身段 色素 澆水評(píng)卷人得分二、書寫2書法園地。默寫己亥雜詩(shī)豎向書寫古詩(shī),每一行詩(shī)句都居中寫;注意上下、左右文字要對(duì)齊;既要整齊,又要關(guān)注筆畫、結(jié)構(gòu)等細(xì)節(jié)。評(píng)卷人得分三、填空題3結(jié)合語(yǔ)境,看拼音,寫詞語(yǔ)。這首詩(shī)寫得jng qio( ),令人一唱三嘆,回味無(wú)窮。連長(zhǎng)fn fù( )戰(zhàn)士們?cè)琰c(diǎn)休息,明天天一亮就出發(fā)。老人們圍坐
4、在大樹下,親親熱熱地嘮ji cháng( )。書是wú jià zh bo( ),書是打開幸福和成功大門的鑰匙。4在空白處填寫相應(yīng)的四字詞語(yǔ),并完成填空(填序號(hào))。國(guó)( )民( ) ( )( )之秋 ( )心( )血安( )樂(lè)( ) 興( )( )烈
5、;( )荒( )亂民不( )( ) 豐( )足( )120世紀(jì)初,我們國(guó)家正處于多災(zāi)多難的時(shí)代,我用上面的成語(yǔ)( )( )來(lái)形容。2目前我國(guó)國(guó)家進(jìn)步人民安康,我可以用上面的成語(yǔ)( )( )來(lái)形容。5日積月累。1南宋詩(shī)人陸游,臨終前對(duì)兒子的叮囑是:_,_。2梁?jiǎn)⒊谏倌曛袊?guó)說(shuō)認(rèn)為:故今日之責(zé)任,_,_。3課文將相和中廉頗是一個(gè)_的人,藺相如是一個(gè)_的人。4爸爸用岳飛的:“_,_,空悲切”來(lái)鼓勵(lì)我要珍惜時(shí)間、勤奮學(xué)習(xí)。5農(nóng)歷七月初七日,每家的姑娘都在月下穿紅絲,祈求織女賜予她們一雙靈巧的雙手,真可謂是:_,_。6復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,_。7_,白首方悔讀書遲。評(píng)卷人得分
6、四、語(yǔ)言表達(dá)6根據(jù)要求用“溫和”寫句子。形容氣候:_形容性格:_7把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái) 喋喋不休:_評(píng)卷人得分五、信息匹配8根據(jù)課外閱讀田螺姑娘完成下列練習(xí)。1在田螺姑娘中,那個(gè)年輕人到( )撿回來(lái)一個(gè)大田螺,就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。A田里去耕作 B河里捕魚 C湖邊去玩2在田螺姑娘中,有天晚上年輕人從田里工作回來(lái),( )給他把飯菜做好了。A鄰居老太太
7、 B田螺姑娘 C他的媽媽評(píng)卷人得分六、現(xiàn)代文閱讀閱讀檢閱臺(tái)竹炭包說(shuō)明書【產(chǎn)品特點(diǎn)】竹炭能有效_空氣,防腐除臭,_濕度,同時(shí)還有_負(fù)離子和遠(yuǎn)紅外線、_電磁波的功能,是家居生活必備之選?!尽坎痖_外包裝將本品置于汽車、居室、柜子、冰箱等處。每個(gè)獨(dú)立空間(1平方米以內(nèi))用200克竹炭包一包?!尽勘井a(chǎn)品無(wú)須洗滌,使用12個(gè)月后,放在陽(yáng)光下晾曬兩個(gè)小時(shí),即可恢復(fù)原有功能。一般開封使用一年時(shí)間的竹炭包最好處理掉,這樣更健康。處理可以是燒掉或是回收到垃圾站,還可以埋入泥土,改善土壤活性。9請(qǐng)把以下四個(gè)詞語(yǔ)填入第一個(gè)語(yǔ)段
8、的橫線上。釋放調(diào)節(jié)屏蔽凈化10根據(jù)該說(shuō)明書判斷對(duì)錯(cuò),正確的打“”,錯(cuò)誤的打“×”。(1)不管多大的空間,只要放上一包竹炭包就可以防腐除臭。()(2)用一兩個(gè)月后的竹炭包清洗曬干后仍可以防腐除臭。()(3)廢棄的竹炭包既可以當(dāng)垃圾回收,也可以埋入土壤再利用。()11本說(shuō)明書從產(chǎn)品特點(diǎn)、_、_三個(gè)方面介紹了該竹炭包。閱讀短文,完成練習(xí)。一雙舊軍鞋這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來(lái)到街上的一家修鞋店,問(wèn)道:“師傅,上個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來(lái)這兒修過(guò)鞋子?”鞋匠端(詳 祥)著眼前的這位干警,遲疑了一下說(shuō):“莫非你是替他取鞋的吧?”“是的,我是他的所長(zhǎng),請(qǐng)問(wèn)要付多少錢?”鞋匠(漫 慢)
9、不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道:“你就付三塊錢吧?!彼L(zhǎng)付過(guò)錢,當(dāng)他接過(guò)鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí),雙手不住地顫抖?!澳隳阍趺蠢??”鞋匠吃驚地問(wèn)道?!耙晃欢嗪玫母删?!”所長(zhǎng)沉痛地說(shuō),“上個(gè)星期,在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時(shí),幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間倉(cāng)庫(kù)里,他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去,與歹徒展開了(搏 博)斗。就在這時(shí),一個(gè)喪心病狂的歹徒引(暴 爆)了一捆炸藥,歹徒被炸死了,他卻不幸失去了雙腳”“啊”鞋匠張大了嘴巴,呆住了。所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說(shuō):“這雙鞋他已經(jīng)用不著了,他特意讓我把錢還給你,謝謝了?!闭f(shuō)完,所長(zhǎng)就大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋,俯下身子,拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮
10、。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著,覺得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的。12在文中括號(hào)內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?,把不正確的用“”劃去。13把文中與“鞋匠(漫 慢)不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋”照應(yīng)的句子畫“_”。14選一選。(1)“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著,覺得只有這雙鞋,才是世界上最珍貴的。”對(duì)這段話理解正確的一項(xiàng)是( )A這是一雙舊軍鞋,體現(xiàn)了公安干警艱苦樸素的精神。B這雙鞋體現(xiàn)了公安干警奮不顧身,勇敢拼搏的精神。(2)“啊鞋匠張大了嘴巴,呆住了。”這句話中的破折號(hào)的作用是( )A表示聲音的延長(zhǎng)。
11、60; B表示說(shuō)話結(jié)結(jié)巴巴。15短文中哪些地方的描寫最讓你感動(dòng)?說(shuō)說(shuō)你的體會(huì)。_評(píng)卷人得分七、書面表達(dá)16習(xí)作園地。題目:忘不了_提示:在你的成長(zhǎng)過(guò)程中,一定有很多美好的回憶,有什么人或事在你心中留下了不可磨滅的印象呢?先把上面的題目補(bǔ)充完整,再根據(jù)要求寫作文。內(nèi)容要詳細(xì)具體,條理要清晰,情感要真摯。字?jǐn)?shù)不少于450字。試卷第5頁(yè),共5頁(yè)參考答案:1D【解析】【詳解】本題考查對(duì)字形的掌握,在日常學(xué)習(xí)中要注意區(qū)分形近字和易錯(cuò)字的寫法。A清辰清晨:時(shí)間詞。指日出前后的一段時(shí)間。B荼葉茶葉:經(jīng)過(guò)加工的茶樹嫩葉,可以做成
12、飲料。C忘確忘卻:意思是不記得,忘記。2 龔自珍詩(shī)不拘一格降人才。我勸天公重抖擻,萬(wàn)馬齊喑究可哀。九州生氣恃風(fēng)雷,己亥雜詩(shī)【解析】【分析】【詳解】本題考查的是詩(shī)詞歌賦的背誦默寫。要對(duì)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌及時(shí)鞏固復(fù)習(xí),默寫時(shí)注意不要寫錯(cuò)別字,不要喜歡詩(shī)歌的內(nèi)容即可。注意不要寫混標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。按照格式豎向默寫即可。3 精巧 吩咐 家常 無(wú)價(jià)之寶【解析】【分析】【詳解
13、】本題主要考查對(duì)詞語(yǔ)的拼寫能力。解答本題,首先讀一讀拼音,知道要寫什么詞語(yǔ),然后寫出正確的詞語(yǔ),寫完后讀一讀,看看是否正確。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯(cuò)點(diǎn)。書寫時(shí)要注意容易寫錯(cuò)。書寫時(shí)要注意這些字“精”“?!薄案馈钡墓P畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。4 泰 安 多 事 嘔 瀝 &
14、#160; 居 業(yè) 高 采 兵 馬 聊 生 衣 食
15、60; 【解析】【分析】【詳解】考查補(bǔ)寫成語(yǔ)及運(yùn)用。只要平時(shí)注意積累和識(shí)記,做起來(lái)就不難。書寫時(shí)注意同音字、形近字的區(qū)別,要依據(jù)詞語(yǔ)的意思來(lái)記憶。運(yùn)用:學(xué)生要明確詞語(yǔ)的意思,在具體語(yǔ)境中體會(huì)詞語(yǔ),使語(yǔ)言表達(dá)更準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔。國(guó)泰民安:泰:太平。國(guó)家太平,人民生活安定。形容社會(huì)安定,人民生活幸福。多事之秋:事故或事變多的時(shí)期。嘔心瀝血:嘔:吐。瀝:滴。形容費(fèi)盡心血和精力。安居樂(lè)業(yè):安定地生活,愉快地工作。興高采烈:興致高,情緒熱烈。兵荒馬亂:形容戰(zhàn)爭(zhēng)年代動(dòng)蕩不安的景象。民不聊生:本義指百姓沒(méi)有辦法生活下去(聊:依靠,依賴)。形
16、容生活極端困苦。豐衣足食:穿的豐富,吃的充足。形容生活富裕。1本句話中的語(yǔ)境形容國(guó)家正處于多災(zāi)多難的時(shí)代,應(yīng)該用詞語(yǔ)多事之秋和兵荒馬亂來(lái)搭配。2本句話中的語(yǔ)境形容我國(guó)國(guó)家進(jìn)步人民安康,應(yīng)該用詞語(yǔ)國(guó)泰民安和安居樂(lè)業(yè)來(lái)搭配。5 王師北定中原日 家祭無(wú)忘告乃翁 不在他人 而全在我少年 知錯(cuò)就改 顧全大局 &
17、#160; 莫等閑 白了少年頭 家家乞巧望秋月 穿盡紅絲幾萬(wàn)條 行人臨發(fā)又開封 黑發(fā)不知勤學(xué)早【解析】【詳解】本題考查的是詩(shī)詞歌賦的背誦默寫。要對(duì)學(xué)過(guò)的詩(shī)歌內(nèi)容及時(shí)鞏固復(fù)習(xí)。1本題考查的詩(shī)歌是陸游的示兒,全詩(shī)內(nèi)容是死去元知萬(wàn)事空,但悲不見九州同。王師北定中原日,家祭無(wú)忘告乃翁。2本題考查的是文言文少年中國(guó)說(shuō),是清朝末年梁?jiǎn)⒊?873
18、1929)所作的散文,寫于戊戌變法失敗后的1900年,文中極力歌頌少年的朝氣蓬勃,指出封建統(tǒng)治下的中國(guó)是“老大帝國(guó)”,熱切希望出現(xiàn)“少年中國(guó)”,振奮人民的精神。文章不拘格式,多用比喻,具有強(qiáng)烈的鼓勵(lì)性。具有強(qiáng)烈的進(jìn)取精神,寄托了作者對(duì)少年中國(guó)的熱愛和期望。原句內(nèi)容是“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。”3課本題考查的是對(duì)課文內(nèi)容的理解和分析。本題考查的是課文將相和,其中藺相如是個(gè)冷靜自信、分析周詳、勇敢、機(jī)智、臨危不亂、隨機(jī)應(yīng)變、胸襟廣闊、愛國(guó)的人。在廉頗藺相如傳的“完壁歸趙”、“澠池之會(huì)”、“負(fù)荊請(qǐng)罪”等環(huán)節(jié)集中體現(xiàn)出來(lái),從廉頗和藺相如的故事上看來(lái),廉頗是比較容易有一點(diǎn)嫉妒的心理,但是很
19、夠朋友,知錯(cuò)就該。4本題考查的詩(shī)歌是岳飛的滿江紅·寫懷,全詩(shī)內(nèi)容是怒發(fā)沖冠,憑欄處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長(zhǎng)嘯,壯懷激烈。三十功名塵與土,八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭,空悲切。靖康恥,猶未雪。臣子恨,何時(shí)滅。駕長(zhǎng)車,踏破賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河,朝天闕。5本題考查的詩(shī)歌是林杰的乞巧,全詩(shī)內(nèi)容是七夕今宵看碧霄,牽牛織女渡河橋。家家乞巧望秋月,穿盡紅絲幾萬(wàn)條。6本題考查的詩(shī)歌是張籍的秋思,全詩(shī)內(nèi)容是洛陽(yáng)城里見秋風(fēng),欲作家書意萬(wàn)重。復(fù)恐匆匆說(shuō)不盡,行人臨發(fā)又開封。7本題考查的詩(shī)歌是顏真卿的勸學(xué)詩(shī),全詩(shī)內(nèi)容是三更燈火五更雞,正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤
20、學(xué)早,白首方悔讀書遲。6 春天到了,出門就能感受到溫和的春風(fēng)撲面而來(lái)。 她的朋友們都說(shuō)她是一個(gè)溫和的女孩子?!窘馕觥俊驹斀狻勘绢}考查詞語(yǔ)造句的能力。要想寫出好句子,必須要理解自己所運(yùn)用的詞語(yǔ),能夠準(zhǔn)確理解所要運(yùn)用詞語(yǔ)的含義,包括其詞性和感情色彩,才能夠更加明晰地表達(dá)自己的意思。7他一進(jìn)家就嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了?!窘馕觥俊驹斀狻靠疾檎Z(yǔ)言運(yùn)用能力,學(xué)生要在明確詞語(yǔ)意思的前提下,一字不提這個(gè)詞語(yǔ),但能用具體的情境準(zhǔn)確,簡(jiǎn)潔的把詞語(yǔ)的意思表現(xiàn)出來(lái)。故答案為:他一進(jìn)家就嘮嘮叨叨,說(shuō)個(gè)沒(méi)完沒(méi)了。8
21、 A B【解析】【詳解】本題考查課外閱讀理解。第一題原文是“從前,有個(gè)孤苦伶仃的青年農(nóng)民,靠給地主種田為生,每天日出耕作日落回家,辛勤勞動(dòng)?!笨梢缘贸瞿莻€(gè)年輕人到田里去耕作撿回來(lái)一個(gè)大田螺,就養(yǎng)在灶頭旁邊的水缸里。第二題原文是“他終于看到一個(gè)年輕美麗的姑娘從水缸里緩緩走出,身上的衣裳并沒(méi)有因水而有稍微的濕潤(rùn)。這姑娘移步到了灶前,就開始燒火做菜煮飯?!笨梢缘贸鲈谔锫莨媚镏校刑焱砩夏贻p人從田里工作回來(lái),田螺姑娘給他把飯菜做好了。9凈化調(diào)節(jié)釋放屏蔽10(1)×(2)×(3)11
22、60; 使用方法 產(chǎn)品使用后的處理方法【解析】9略10略11略12去掉:祥、慢、博、暴13鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。14 B A15與歹徒搏斗失去雙腳的干警依然惦記著修鞋錢,可以看出干警的誠(chéng)實(shí)守信、舍己為人的精神?!窘馕觥俊痉治觥?2本題考查了選擇正確的漢字。端詳:仔細(xì)的看。故劃去“祥”;漫不經(jīng)心,比喻人做事隨隨便便,不放在心上。故劃去“慢”。搏斗:徒手或用刀、棒等激烈地對(duì)打。故劃去“博”;引爆:引起爆炸。故劃
23、去“暴”。13本題考查了前后照應(yīng)的句子。前后照應(yīng),就是在一篇文章里,有的內(nèi)容前面說(shuō)到了,后面又作必要的交代;有的內(nèi)容雖然主要在后面說(shuō),但在前面也有必要提一下,結(jié)合句子“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層”可知答案。14(1)本題主要考查對(duì)關(guān)鍵句子的理解、分析能力。首先需要聯(lián)系上下文,理解句子的大致內(nèi)容,抓住要點(diǎn),再利用關(guān)鍵信息進(jìn)行分析,體會(huì)句子所表達(dá)的情感。結(jié)合文章第七段可知答案選C。(2)本題考查標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的作用。破折號(hào)的作用:表示文中解釋說(shuō)明的語(yǔ)句。表示聲音的延續(xù)、延長(zhǎng)。表示意思的遞進(jìn)。表示提示或總引下文。表示意思的轉(zhuǎn)折。用于事項(xiàng)列舉分承。結(jié)合句意,可知這里是表示鞋匠聲音的延長(zhǎng),故選
24、A。15本題考查文章內(nèi)容的理解。短文寫了一位英勇的公安干警在執(zhí)行任務(wù)中失去了雙腳,他在執(zhí)行任務(wù)前送到鞋店修理的一雙舊軍鞋還沒(méi)付款,負(fù)傷后他仍惦記這件事,委托所長(zhǎng)將修鞋款送給了鞋匠。這件事情感動(dòng)了所長(zhǎng),也感動(dòng)了鞋匠。歌頌了干警以及眾人民警察英勇無(wú)畏的犧牲精神。結(jié)合內(nèi)容理解作答即可,可從公安干警的事跡作答,言之有理即可。16范文:
25、0; 忘不了母親的愛 “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,母愛是時(shí)光中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,她的愛,伴隨著我長(zhǎng)大。 天氣陰沉沉的,走在大街上的人們沒(méi)有一個(gè)不穿著厚厚的棉襖,我也不例外。我們坐在教室里安靜得上著課,突如其來(lái)的一陣寒風(fēng)不禁讓全班同學(xué)打了個(gè)哆嗦。我也凍得瑟瑟發(fā)抖,不得不說(shuō)這天氣冷的讓人恨不得穿五十件衣服,再找個(gè)地洞埋起自己。 終于熬到了放學(xué),太冷了
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