語文七年級(jí)下冊(cè)月考試卷及答案

1、語文七年級(jí)下冊(cè)月測(cè)試卷及答案一、積累使用33分1.以下加點(diǎn)字注音,全部準(zhǔn)確的一組是2分A.分娩mian抑郁y立瀕危bing瞑目mingB.粗暴guang舷xian窗俯瞰gan摒棄binC.發(fā)酵xiao膝蓋qi纖纖qian炯炯有神jiongD.鐳金liu上溯sU靈柩jiu竣工jun2 .以下各句中,加點(diǎn)詞語使用準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A、聽到湖中有人喊救命,正在散步的老張忘乎所以地跳入水中去營救.B、黃山的石、霧、松是大自然的創(chuàng)造,真是鬼斧神工,令人贊嘆不已.C、這類經(jīng)濟(jì)節(jié)目辦得栩栩如生,顯現(xiàn)出編導(dǎo)很有水平.D沉迷于玩游戲機(jī)的王剛面對(duì)同學(xué)善意的批評(píng)反唇相譏.3 .以下標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用有錯(cuò)誤的一項(xiàng)為哪一

2、項(xiàng)2分A、“奶奶,那月亮上是什么呢？我問.“是樹,孩子.奶奶說.B、寫到這里,簡直不想寫小說；既不想寫女人,也不想寫男人.C今年我校讀書節(jié)的主題為“養(yǎng)成讀書習(xí)慣,共享閱讀快樂.D經(jīng)國務(wù)院通過,4月1日起“拘留所條例正式對(duì)社會(huì)實(shí)施.4 .以下各句中,沒有語病的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.如果失去了國家主權(quán)、民族獨(dú)立和國家尊嚴(yán)也就失去了人民民主,并且根本上失去了人權(quán).B.幾年前,電腦上網(wǎng)對(duì)人們可能是陌生的,但今天的小學(xué)生都已很熟悉了.C.在當(dāng)前中西文化強(qiáng)烈碰撞的背景下,二十歲左右的青年人對(duì)于哪些是好的,哪些是不好的,看得并不成熟.D.有些炎癥,西藥能治,中藥照樣能治,不但中藥能與一般抗菌素媲美,而且副作用

3、小,本錢也較低.5.以下關(guān)于文學(xué)作品內(nèi)容及常識(shí)的表述,不完全準(zhǔn)確的一項(xiàng)為哪一項(xiàng)2分A.?黃鶴樓?節(jié)選自?文苑英華?作者閻伯理,唐代人,這篇短文,介突現(xiàn)了黃鶴樓這座名樓的地位和價(jià)值,表達(dá)了作者熱愛山川勝跡和仰慕仙人的思想感情,本文語言特色句式多變,多用對(duì)偶.B.?巍巍中山陵?以空間為序向我們介紹了革命先驅(qū)孫中山先生的陵墓,表現(xiàn)了它的巍巍氣勢(shì)和孫中山先生在人民心中的崇高地位.C.散文?三顆枸杞豆?的作者是程海,本文使用回憶的筆法,生動(dòng)細(xì)致的描寫了虛度一生的三叔臨終前的悔恨和他的悔恨對(duì)“我的教育,告訴人們：要抓住時(shí)間,抓住生命,少壯不努力,老大徒傷悲.D.?一面?節(jié)選自,作者阿累,原名朱一葦.本文以

4、飽含深情的筆觸,回憶了作者1932年秋天在上海內(nèi)山書店見到魯迅先生一面的情景,通過對(duì)魯迅的三次外貌描寫,刻畫了魯迅橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛的形象,同時(shí)抒發(fā)作者對(duì)魯迅先生的真摯而又深厚的感情.從文章的選材看,使用了以小見大的表現(xiàn)手法.6 .根據(jù)拼音寫漢字.用正楷依次寫在田字格內(nèi),4分虹橋景色優(yōu)美,曾吸引了眾多的文人雅士在此指點(diǎn)江山,切cuo詩文,留下了很多珍貴的墨跡和動(dòng)人的故事.康熙年間王漁洋有一首：“紅橋飛跨水當(dāng)中,一字欄桿九曲紅；日午畫船橋下過,衣香人影太匆匆.更是kuaizh隊(duì)口,就連乾隆皇帝也曾做詩贊賞過虹橋的景色.如果把瘦西湖比做是一位古典美人,是虹橋揭開了她的蓋頭；如果把瘦西湖

5、比做是一部長劇,是虹橋拉開了她的wei幕.就讓我們從虹橋開始,領(lǐng)略這“兩堤花柳全依水,一路樓臺(tái)直到山的美景吧.7 .默寫.每空1分,共9分1移舟水濺差差綠,鄭谷?蓮葉?山光悅鳥性,常建?題破山寺后禪院?,老病有孤舟.杜甫?登岳陽樓?（4） 流響出疏桐.虞世南?蟬?5野鴨無意緒,杜甫?孤雁?6,卷舒開合任天真.李商隱?贈(zèng)荷花?,佳人才唱翠眉低.鄭谷?鵝鴿?8?愛蓮說?中用來比喻君子既不與世俗同流合污,又不孤高自傲的句子是：,.8 .綜合實(shí)踐活動(dòng).10分近期,記者從成都武侯祠博物館了解到,5月1日博物館工作人員在巡查時(shí)發(fā)現(xiàn),位于武侯祠二門右邊墻壁上的?前出師表?石刻碑文,被人用硬物在方石空白處劃上

6、了“二0一五四三十路X國一游等字眼,博物館工作人員告訴記者,“路X國這個(gè)名字他們并不陌生:2021年國慶假期,這名游客以前在武侯祠三國文化陳列室外留下“2021.10.1路X國到此一游的刻字.當(dāng)前,武侯祠博物館已聯(lián)絡(luò)相關(guān)部門對(duì)此事件實(shí)行調(diào)查處理,也將對(duì)石刻實(shí)行技術(shù)修復(fù).（1） “刻字事件像一面鏡子,讓我們?cè)俅畏此甲约旱奈拿魉仞B(yǎng),反思身邊的種種不文明行為.請(qǐng)列出讓你感受最深的一種現(xiàn)象實(shí)行評(píng)論.要求：點(diǎn)明現(xiàn)象,觀點(diǎn)鮮明.言之成理,字?jǐn)?shù)在70字以內(nèi).4分2有人把?西游記?里“齊天大圣孫悟空視為“旅游刻字的鼻祖,請(qǐng)你據(jù)此整理出孫悟空在如來佛手指上刻字的故事,在班會(huì)上簡述.4分3.?西游記?中有膾炙人口

7、的故事,如三打大鬧_.2分二、閱讀理解54分一閱讀唐朝歐陽炯的詞?春光好?,完成第9題.6分天初暖,日初長,好春光.萬匯此時(shí)皆得意,競(jìng)芬芳.筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香.誰把金絲裁剪卻,掛斜陽？【注】雪塢：背陽處尚未消融的雪坡.9、詞人筆下的初春有什么特點(diǎn)？作者借此抒發(fā)了怎樣的感情？3分畫線句中“迸“偎兩字極妙,請(qǐng)任選其一簡要分析.3分二閱讀古文,完成10-13題.15分臨江之麋柳宗元臨江之人畋tian得麋fg,畜之.入門,群犬垂涎,揚(yáng)尾皆來.其人怒,怛之,自是日抱就犬,習(xí)示之,使勿動(dòng),稍使與之戲.積久,犬皆如人意.麋魔稍大,忘己之麋也,以為犬良我友,抵觸偃仆,益狎.犬畏主人,與之俯仰甚善,然時(shí)

8、啖其舌.三年,麋出門外,見外犬在道甚眾,走欲與為戲.外犬見而喜且怒,共食之,狼藉道上.麋至死不悟.注釋：臨江：地名,江西省清江縣.怛da：恐嚇.良:確實(shí).俯仰：周旋,應(yīng)付.10.解釋以下句中加點(diǎn)的實(shí)詞.4分1.揚(yáng)尾皆來2.麋至死不悟3.富人于五所園也4.嘗奏薦某人為某官也11.以下加點(diǎn)詞的意義和用法都相同的一組是2分A.與之俯仰甚善菊之愛,陶后鮮有聞.?愛蓮說?B.以為犬良我友太祖常勸以讀書?趙普?C.自是日抱就犬是吾劍之所從墜?刻舟求劍?D.然時(shí)啖其舌頹然碧窈?于園?12 .譯以下句子.6分1麋魔稍大,忘己之麋也,以為犬良我友,2蓮之愛,同予者何人？3斷其喉,盡其肉,乃去.13 .這那么寓言

9、故事說明了什么道理？3分三閱讀下文,完成14-17題.13分向大海要淡水現(xiàn)在不但北方特別是西北干旱地區(qū),就是在雨量豐沛的東南沿海地區(qū),許多城市及海島,也存有缺水問題,除了大力倡導(dǎo)節(jié)約用水外,根本出路在于尋找和擴(kuò)大淡水資源的來源.對(duì)于沿海地區(qū)來說,利用高科技使海水淡化是化解水危機(jī)的重要出路之一.據(jù)科學(xué)家研究,海水的平均含鹽量約占3.5%,其中最主要的成分是氯化鈉食鹽,其次是氯化鎂、硫酸鎂、硫酸鈣、硫酸鉀、碳酸鈣等等.陸上的淡水又從何而來？除了極少局部可能是原始自然存有的主要是深層地下水外,絕絕大局部也是由海水轉(zhuǎn)化而來.海水中的水分與鹽分的冰點(diǎn)與蒸發(fā)點(diǎn)各不相同,海水一結(jié)冰,這冰是淡水冰,所以南北兩

10、極附近海上的冰山和浮冰都是淡的.特別面廣量大的是海洋在太陽光的直曬下其外表持續(xù)蒸發(fā),海水中的水分變成水汽上升到空中,這些水汽通過大氣環(huán)流帶到陸地上空,形成積雨云,然后降下淡水雨水或雪.所以陸上淡水的源頭歸根結(jié)底能夠說是來自海洋.人們自然會(huì)想到：如果能直接把海水淡化,那么淡水危機(jī)不是可紓解了嗎？科技界早就投入研究.海水淡化就是將海中的鹽分別離以獲得淡水.從上世紀(jì)下半葉開始,國際上就研究出閃蒸法、電滲析法和反滲透法等,并投產(chǎn)使用.最先使用的是閃蒸法蒸儲(chǔ)法,它是將海水在加熱設(shè)備中加熱到150C,再送入擴(kuò)容蒸發(fā)器實(shí)行降壓處理,然后冷凝成淡水.此法還可帶動(dòng)蒸汽渦輪機(jī)發(fā)電.沙特阿拉伯就用此法解決淡水來源,

11、但它的成O當(dāng)前國際上最看好、本錢低且適合較小水廠采用的是反滲透法膜法,它是用高壓使海水通過一個(gè)能濾掉鹽分、雜質(zhì)和其他有害離子的屏膜,滲透出淡水.此法在世界海水淡化總量中的比例在持續(xù)上升.當(dāng)前,國內(nèi)海水所用反滲透復(fù)合膜均從國外進(jìn)口,國產(chǎn)反滲透膜與國外產(chǎn)品還存有一定的差異.反滲透膜是海水淡化的核心,其國產(chǎn)化與產(chǎn)業(yè)化假設(shè)不能解決,勢(shì)必影響我國此領(lǐng)域?qū)淼拈_展.有人總對(duì)淡化水有點(diǎn)不放心：是否有對(duì)人體有害物質(zhì)存有？對(duì)此專家們解釋說,海水淡化其實(shí)與純潔水制作工藝一模一樣,一般細(xì)菌難以通過屏膜,完全能夠放心飲用.淡化水的本錢與自來水相當(dāng).我國天津早就用反滲析法實(shí)行海水淡化.浙江的海島縣竦泗,七成多的老百姓生

12、活用水全靠海水淡化.它的前景廣闊美好.14 .文章主要介紹了海水淡化的哪些方法？3分15 .第段中加點(diǎn)字“據(jù)科學(xué)家研究能否刪去？為什么？3分16 .第段畫線句使用了什么說明方法？并說說其作用.3分17 .文章結(jié)尾說海水淡化前景廣闊美好,小明讀罷此文覺得水資源很豐富,用水也沒有了節(jié)約意識(shí),有時(shí)忘關(guān)掉水龍頭,竟無動(dòng)于衷.作為小明的同學(xué),請(qǐng)對(duì)他實(shí)行勸說.4分四閱讀雷抒雁的?履痕?一文,完成第1922題.20分坐在媽媽身邊,和老人家閑聊時(shí),有一次,她望著我的腳說：“唉,怎么會(huì)這么大.那時(shí),才這么點(diǎn)點(diǎn),一寸多長,粉紅粉紅的,肥嘟嘟的,真叫人愛.我就用一塊手帕剪開,縫了一雙軟鞋,套在你腳上.媽媽說的“那時(shí)

13、,其實(shí),是五十多年以前,可你聽聽那口氣,似乎就是在昨天.那一雙用手帕做的鞋子,我當(dāng)然是沒法記住了.但是,后來當(dāng)我的兒子出生時(shí),老人仍做了一雙.僅僅,這時(shí)的孩子已不同于先前,未“落草前一切都準(zhǔn)備停當(dāng)了,手帕軟鞋也就沒有穿過.我記得穿鞋,已是遍地亂跑的年歲了.印象最深的是一雙老虎鞋,黑布面的,紅布貼了那嘴巴、那鼻子、那眼睛,又用黃線一針針繚上.嘴邊還有黃線繃的虎須,嘴里亦有白布卷的虎牙.遠(yuǎn)遠(yuǎn)一看,活靈靈一個(gè)虎仔.我愛穿那鞋,每有鄰人來逗玩,總會(huì)翹起虎鞋說：“咬！咬！鄰人便成心裝出害怕的樣子,雙手捂著臉,連說：“好害怕呀！然后,一通笑鬧,當(dāng)了序幕,正戲便是大家樂呵呵圍在一起說些家長里短.虎頭鞋穿完,

14、我的幼兒時(shí)期也就結(jié)束了.直到上小學(xué)、上中學(xué),者B是媽媽做鞋.我上小學(xué),每天來去要走四五里地；上初中,到了一座遠(yuǎn)在20里開外的鎮(zhèn)子去.周六下午跑20里地回家,周日下午又跑20里地上學(xué).那時(shí)交通不便,來去都靠雙腿.少年時(shí)代,最費(fèi)的便是鞋,差不多兩個(gè)月就得穿破一雙.媽媽說：“吃鞋一般,壞得這么快.記憶中,媽媽手中總是拿著一雙鞋底在納.有時(shí),半夜睜開眼,一看,媽媽還在油燈下一針針納鞋.麻繩在搖曳的燈光下一閃一閃,隨著鞋針,在鞋底兩面穿來穿去,發(fā)出嗖嗖的聲響.每納三四道,媽媽就要在頭發(fā)上擦一下針.那時(shí),我暗暗下了決心,要好好讀書,將來掙錢買鞋,別讓媽媽總點(diǎn)燈熬夜地受累.媽媽卻常說：“兒啊,快長大,掙錢不

15、掙錢事小,娶個(gè)媳婦給你做鞋,替替媽也好.所以,我打小就知道,娶媳婦干啥？做鞋！媽媽不用量我的腳,做的鞋總合腳,走路不夾不擠,不傷腳.我至今腳上沒雞眼,沒腳墊.當(dāng)兵時(shí),日行一百,夜行八十,一雙腳不疼不酸,都得感謝媽媽做的鞋.穿媽媽做的最后一雙鞋,是大學(xué)二年級(jí)了.媽媽做了一雙“沖福尼面的新布鞋,到學(xué)校來送給我,且要我當(dāng)著同學(xué)們的面穿上試一試.我穿上走了幾步,挺好.同學(xué)們都哈哈笑起來.我至今也沒明白他們?yōu)槭裁匆?媽媽看我的同學(xué),有穿皮鞋的,有穿運(yùn)動(dòng)鞋的,一個(gè)個(gè)洋氣得很.大約從那次之后,她手頭再緊都要給錢讓我買鞋穿.一眨眼,幾十年過去了,我老了,媽媽更不用說.有次我說：“媽媽,再做一雙布鞋給我穿.老

16、人盯了我半晌說：“你是說胡話吧！眼看不見針,手拉不動(dòng)線.做鞋不過力氣活兒呀！年輕時(shí),不在乎.那時(shí),夜夜做鞋供你們父子穿,為拉動(dòng)線繩子,這手掌上勒下深深的梢,幾十年都沒長平.有時(shí),我想,要是能把一個(gè)人打小到老穿舊的鞋子收集在一起,那該多有意思.不同尺寸,不同樣式的鞋,真真切切記著人一生的歷史.正是穿了這些鞋,你一步一步走了過來.一雙鞋,就是一段有頭有尾的故事,就是一段有血有肉的記憶,其間滲透著動(dòng)人心魄的情感.人啊,和這個(gè)世界交往的過程,就是鞋底和地球摩擦的過程.履痕,就是人生的軌跡.【注】落草：出生.18、文章記敘有詳有略,具體寫了“我三次穿鞋的經(jīng)歷：4分我出生時(shí),媽媽給我穿的是;我,媽媽給我穿

17、的是虎頭鞋；19、賞析第段中劃線的句子.2分20、第段中通過對(duì)媽媽半夜里燈下一針針納鞋以及麻繩的“閃、穿等的細(xì)節(jié)描寫,有何作用？4分21、第段中,“我穿上新鞋后“同學(xué)們都哈哈笑起來,這是為什么？而“我至今也沒明白他們?yōu)槭裁匆?這又是為什么？4分22、題目“履痕是什么意思？2分從全文看,它有什么作用?4分三、作文60+3分22.閱讀下面文字,按要求作文.我們成長的道路上,一定會(huì)遇到鼓勵(lì)、關(guān)愛、協(xié)助,讓我們擁有力量持續(xù)前行.就像高爾基的外祖母,魏巍的小學(xué)女老師,阿累心目中的魯迅先生他們會(huì)是我們的親人、良師、益友,或許是啟迪我們的故事,甚至是震撼我們的風(fēng)景請(qǐng)結(jié)合自身的體驗(yàn)與感受,以“是你,給我力量

18、為題,寫一篇記敘文.要求：文章敘事清楚,結(jié)構(gòu)完整,內(nèi)容充實(shí)；恰當(dāng)使用描寫、抒情等表達(dá)方式,情感真摯；很多于600字.七語答案1-5DBDAC一題2分6、4分磋膾炙帷7、9分1倚檻風(fēng)搖柄柄香2潭影空人心3親朋無一字4垂纏飲清露,5鳴噪自紛紛6惟有綠荷紅菌藥7游子乍聞?wù)餍錆?8出淤泥而不染,濯清漣而不妖8、14分例如：亂扔垃圾、大聲喧嘩、滿嘴臟話,排隊(duì)插隊(duì)等現(xiàn)象,言之成理即可.（2） 4分.例如：如來佛賭孫悟空飛不出他的手掌,悟空不服,幾個(gè)筋斗云之后,悟空以為已遠(yuǎn)達(dá)海外,見五根天柱直插云霄,遂在一根柱子上題上“孫悟空到此一游,作為憑證,其實(shí)那五根天柱即如來五指,最后被如來壓到五指山下.（3） 2分三打白骨精大鬧天宮,9、1陽光或天氣溫暖,花兒芬芳,萬物充滿勃勃生機(jī).“勃勃生機(jī)必答,1分,其他任意答出1點(diǎn)得1分表達(dá)了詩人對(duì)春天自然萬物的熱愛和欣喜之情.1分共3分2迸字突出了筍急于破土而出的沖勁2分和強(qiáng)勁的生命力.1分.“偎字用擬人手法,1分寫出了花的嬌美.2分共3分10、4分1.都2,醒悟3.,名詞