統(tǒng)編版五年級語文下冊第2單元知識點整理復(fù)習

1、5?草船借箭?1 .?草船借箭?以情為主線,按事情開展順序進行表達.先寫了草船借箭的原因;接著寫了諸葛亮做草船借箭的準備；然后重點寫了草船借箭的經(jīng)過;最后寫了事情的結(jié)果一諸葛亮如期交箭,周瑜自嘆不如.故事的起因、經(jīng)過、結(jié)果表達得清清楚楚.2 .?三國演義?全稱?三國志通俗演義?,是一部長篇歷史小說,作者是明朝的羅貫中.?三國演義?是中國古代長篇章回小說的開山之作,是中國古代四大名著之一,與?西游記?水滸傳?紅樓夢?齊名.3 .?草船借箭?故事發(fā)牛在東漢末年,故事中主要人物有諸葛亮、周瑜、魯肅、曹操.4 .弓弩.n播l6豉幔.man子水寨.zhi草把b1子調(diào)di曲度丞chmg相5 .d嫻忌、渡河

2、、溫度、.肚子.man慢子、謾步、慢慢p曼妙6 .多音字當dng上當、當鋪dan假設(shè)然、當機立斷巧記：諸葛亮當dang機立斷,上演了一曲空城計,成功地讓司馬懿上了當dang.7 .近義詞：神機妙算一料事如神妒忌一嫉妒推卻一推辭遲延一拖延8 .詞語搭配：立軍令狀擺酒席播戰(zhàn)豉坊陷阱9 .故事的起因：周瑜妒忌諸葛亮的才干,用十天內(nèi)造十萬支箭的任務(wù)為難諸葛亮.經(jīng)過：諸葛亮利用草船向曹操借箭.結(jié)果：諸葛亮如期交箭,周瑜不得不佩服諸葛亮的神機妙算,自嘆不如.主要內(nèi)容：周瑜妒忌諸葛亮的才干,以公事為由,讓諸葛亮十天之內(nèi)造十萬支箭,意欲加害他.諸葛亮同周瑜斗志,立下軍令狀,做好準備工作,利用草船向曹操成功借箭

3、十萬多支,箭如期如數(shù)交付周瑜,挫敗了周瑜的陰謀.周瑜了解經(jīng)過后,自嘆不如.10 .諸葛亮說：怎么敢跟都督開玩笑我愿意立下軍令狀,三天造不好,甘受重罰.周瑜很快樂,叫諸葛亮當面立下軍令狀,又擺了酒席招待他.諸葛亮容許三天造好十萬支箭,并主動立下軍令狀,是由于他已經(jīng)識破周瑜的奸計,對如何獲得十萬支箭有了成熟的想法,可以說胸有成竹.諸葛亮這樣做,可以打擊周瑜的銳氣,讓他心服口服.通過讀前文可以知道,周瑜妒忌諸葛亮,所以周密籌劃,安排了這番對話,假借公事,步步為營,想把諸葛亮逼到死無退路的境地.這快樂,是周瑜自以為是、得意忘形之態(tài).他為諸葛亮沒有識破他的計策而快樂,為自己陰謀得逞而快樂.11 .借箭過

4、程中,哪些地方表達了諸葛亮的神機妙算算好天氣：第三天有大霧知天文.算好受箭方法：把船一字擺開,兩面受箭曉地理.算好魯肅：忠實守信.識人心算好周瑜：嫉賢妒能,陰險狡詐.算好曹操：謹慎多疑.布置周密、準確.歷史上神機妙算的人還有：張良、孫臏12 .工萬多名弓弩手一齊朝江中放箭,箭好似下雨一樣.這句話中把箭說成是也從中可以看出曹軍射的箭非常多.13 .?三國演義?中諸葛亮神機妙算：能言善辯.張飛蔭敢粗魯?shù)?學完課文,我對諸葛亮有了進一步的了解,面對周瑜的陷害,他沒有斤斤計較,而是顧全大局,用自己的智慧借到了十萬支箭.我還想了解諸葛亮的空城計、七擒孟獲"、三氣周瑜、火燒赤壁:等故事.主顧頻頻

5、天下計,兩朝開濟老臣心.鞠躬盡瘁,死而后Bo是對諸葛亮一生的總結(jié).14 .概括故事中人物的性格特點周瑜：心胸狹窄、陰險狡詐、嫉賢妒能、不顧大局.諸葛亮：神機妙算、顧全大局、豁達大度、足智多謀、才智超群、有膽有識、知人善用.魯肅：忠厚守信、顧全大局.曹操：生性多疑、小心謹慎.15 .由自?三國演義?的成語：草船借箭三顧茅廬刮目相看如魚得水單刀赴會舌戰(zhàn)群儒鞠躬盡瘁樂不思蜀吳下阿蒙妄自菲薄6?景陽岡?1 .?景陽岡?是根據(jù)施耐庵所作著名古典小說?水滸傳?第二十三回詵編的.課文記敘了武松在陽谷縣的一家酒店內(nèi)開懷暢飲后,趁著酒興上了景陽區(qū),赤手空拳打死猛虎的故事,表現(xiàn)了武松豪放、勇武而又機敏的英雄性格.

6、2 .?景陽岡?記敘的是武松打虎的故事,根據(jù)喝酒一上式一扛虛一工3,景陽岡.gang請勿.wCi自誤霹pl靂跟ling蹌墜.zhui落血泊po4 .多音字綽：chao綽起chu湃號、影影綽綽巧記：月光下,影影綽chuo綽好似有只大老虎,他綽chao起棒子,警惕地向前走.泊：p涮泊、血泊b的泊、漂泊巧記：藍湛湛的湖泊p6里,停泊bo著一葉小船.5 .詞語意思【篩酒】斟酒.【晌午】中午.【哨棒】行路防身用的棍棒.【店家】舊時指旅館、酒館、飯鋪的主人或管事的人.【客官】舊時店家、船家等對顧客、旅客的尊稱.【大蟲】老虎.【但凡】但凡；只要是.【榜文】古代指文告.【請勿自誤】請不要使自己受傷害.【印信】

7、政府機關(guān)的圖章總稱.【踉踉蹌蹌】形容人走路不穩(wěn)的樣子.【說時遲,那時快】形容行動迅速、動作快捷或事發(fā)忽然等.舊小說中常用的套語.【掀他不著】掀不著他.【平生氣力】全身的力氣.平生：生；終身.【定睛】集中視線.【酥軟】肢體軟弱無力.6 .詞語搭配：輪起哨棒提起拳頭揪住頂花皮迸由鮮血7 .酒家為何給店取名為主碗不過岡武松知道真的有虎,他為什么還執(zhí)意上岡由于酒家的酒力足,但凡客人到店中,吃了三碗的就醉了,過不得前面的山岡,因此叫做三碗不過岡武松之所以執(zhí)意上岡,一是怕店家恥笑自己,二是對自己戰(zhàn)勝老虎有很大的信心,表現(xiàn)了武松的倔強固執(zhí)和英勇無畏.8 .武松想：轉(zhuǎn)身回酒店吧,一定會叫店家恥笑,算不得好漢,

8、不能回去.細想了一回,說道：怕什么,只管上去,看看怎么樣.這句話對武松的心理描寫非常貼切、真實.武松這時才相信岡上有虎,但是一點也不害怕武松畢竟是英雄好漢,也由于自尊和面子,他不愿下岡.表現(xiàn)了武松的倔強固執(zhí)和英勇無畏的英雄氣概.9 .原來大蟲抓人,只是一撲,一掀,一剪,三般都抓不著,勁兒就泄了一半.般這里是指種、樣.武松三閃,消耗了老虎的體力,挫傷了它的銳氣.表現(xiàn)了武松的以退為進,機智靈敏,有勇有謀.10 .?水滸傳?中的故事：魯提轄拳打鎮(zhèn)關(guān)西、林沖棒打洪教頭、楊志實刀、劫取生辰綱、三打祝家莊11 .?水滸傳?中的好漢及綽號：及時雨宋江、豹子頭林沖、智多星吳用、浪里白條張順、行者武松7?猴王由

9、世?1 .?猴王出世?選自我國明代杰出的小說家吳承恩的古典神話小說?西游退第一回.課文主要寫了花果山上的一塊仙石,孕育了一只石猴,這石猴與群猴玩耍時,敢于第一個跳進水簾洞,被群猴拜為猴王.表現(xiàn)了石猴活潑可愛、敢作敢為的特點.2 .課文按事情開展的順序,可分為三個局部.第一局部講石猴出世及他的生活情況.第二局部講石猴和群猴一起尋找山澗源頭,來到瀑布旁,石猴第一個跳進瀑布,竟發(fā)現(xiàn)了水簾洞.第三局部寫群猴進入水簾洞,拜石猴為王.3 .迸b擊g裂澗.ji電泉楷.kai書頑劣lie鐫jua>刻死不瞑ming目抓耳撓ndo腮4 .qioa竅門、陡峭、.俊俏、翹起來ji砒山澗、濺水、寶劍、健康5 .多

10、音字呵：a列位呵h甫呵呵、呵欠巧記：多冷的天氣呵a,小明一邊看書一邊呵he手.遂：sui遂愿、遂心su半身不遂巧記：一場突如其來的疾病導致他半身不遂su.,想要走遍中國的夢想遂suD止.6 .詞語解釋【拖男挈女】帶著兒子和女兒.挈：挈帶；帶著.【瞑目】閉上眼睛.【拱伏無違】抱拳舉到頭上,趴下身子,表示順從.【序齒排班】按年齡大小的順序依次排列.序齒：同在一起的人根據(jù)年紀長幼來排次序.7 .近義詞：開辟一開拓瞑目一閉目喜不自勝一喜不自禁力倦神疲一精疲力盡8 .詞語搭配：食草木佚澗泉采山花勇果樹袋王位9 .人而無信,不知其可的意思是一個人如果沒有信用、不知道他怎么去做人.連群猴都懂得這個做人的起碼

11、道理,如果作為一個人,就更應(yīng)該講究誠信.10 .石猴是一個集猴、神、人三者為一體的神話人物形象:他來歷非凡,是一個感受日月精華的石猴,由世充滿神奇色彩.其次,他具有動物特點野性、機靈、頑皮.文中描寫他由世后的生活生動地表現(xiàn)了這一點.第三,他具有人的思想感情,機敏、聰明、勇敢以及心想他人的可貴品質(zhì),有時還透著天真、活潑的稚氣.11 .主要人物介紹：唐僧：老實善良,一心向佛,慈悲為懷,膽小怕事,迂腐軟弱,不辨是非.孫悟空：桀瞥不馴,勇敢機智,神通廣闊,百折不撓,敢作敢當,疾惡如仇.豬八戒：忠勇善良,戰(zhàn)斗勇猛,知錯就改,淳樸憨厚,好吃懶做,見識短淺,愛搬弄是非.沙僧：肯吃苦,憨厚老實,忠心耿耿,任勞

12、任怨,沒有主見.12 .由自?西游記?的成語：騰云駕霧大顯神通銅筋鐵骨火眼金睛13 .孫悟空的稱號：美猴王、弼馬溫、齊天大圣、孫行者、孫大圣、斗戰(zhàn)勝佛8?紅樓春趣?1 .?紅樓夢?作者曹雪芹,名需、字夢阮,號雪芹,又號芹溪、芹圃.清代著名文學家,小說家.2 .?紅樓夢?中賈寶玉、林黛玉的故事、在我國廣為流傳.黛玉很小的時候,母親去世,父親把它送到榮國府,與外祖母賈母一起生活.寶玉是黛玉二舅父的兒子,也是賈母的寶貝孫子.課文講述的是寶玉、黛玉等在大觀園里放風箏的故事.3 .故事中,第一個向大家提出放風箏的是林黛玉,唯一沒把風箏放起來的是賈寶玉.大家放風箏,既是由于好玩,也是為了防晦94 .hu:

13、i忌諱、倒霉、集合、鳥喙.t抽屜：代替、.鼻涕、剃頭5 .多音字喇：l呼喇、口喇l喇叭、喇嘛巧記：豁喇ia喇"一陣響,遠處走來一隊喇i.嘛.6 .紫鵑笑道：難道天下沒有一樣的風箏,單他有這個不成！反問句表達了肯定的意思,且語氣更為強烈,表現(xiàn)了人物直爽的性格特點.7 .寶玉說Y頭們不會放,自己放了半天,只起房高,便落下來了.急的寶假設(shè)不是個美人,玉頭上由汗,眾人又笑.寶玉恨的擲在地下,指著風箏道:我一頓腳跺個稀爛.通過對寶玉動作、語言、神態(tài)的描寫,突生了寶玉天真、頑皮、率直的性格特點.8 .文中的春趣表現(xiàn)在哪里1黛玉提議放風箏,小丫頭們急忙七手八腳地去拿風箏,準備放風箏的工具.2眾人都

14、拿自己的風箏來放,獨有寶玉的風箏飛到房子那么高便落下來了,急得他頭上由汗,眾人都笑他.3風勁過來時,黛玉接過風箏來放,感受放風箏的樂趣,卻不舍得放走風箏.李紈勸她說放風箏也是放倒霉.于是紫鵑絞斷風箏線,也放走了倒霉.4三個風箏絞在一起,眾人一齊收線,結(jié)果風箏線斷,飄飄蹣蹣飛去,熱鬧非凡,十分有趣.9 .金陵十二釵：林黛玉、薛寶釵、王熙鳳、賈元春、賈迎春、賈探春、賈惜春、賈巧姐、李紈、史湘云、秦可卿、妙玉口語交際：怎么表演課本劇1 .課本劇是一種舞臺的故事表現(xiàn)形式.杷課文中敘事性的文章改編為戲劇形式,以戲劇語言來表達文章主題.2 .課本劇一般格式包括題目、人物、時間、地點、道具、背景、幕名和正文

15、這幾個局部.3 .課本劇后要根據(jù)表演需要對故事內(nèi)容進行改編.改編不能脫離課文主題.設(shè)計人物的臺詞、動作、表情,要符合人物的身份和性格、讓表演的舞臺人物更加生動形象.語文園地二1 .閱讀古典名著的方法多種多樣：聯(lián)系上下文猜想語句的意思；較難理解的語句,只需知道大致意思即可；了解故事背景或觀看相關(guān)影視節(jié)目,加深對故事中人物的熟悉.2 .有些詞語由自我們學的古典文學作品,如榜文驛站等,我們可以聯(lián)系上下文猜想詞語的意思；還有一些詞語,如貨郎"墨客等,可七據(jù)字面意思猜想由它的大致意思.3 .請勿自誤"中勿是不要的意思,誤指的是耽誤或傷害；清勿自誤的意思是請不要自己耽誤或傷害自己.勝是能承受.喜不自勝意思是快樂得自己都限制不了自己,形容喜悅到了極點.瞑目蹲身的意思是閉上眼睛,蹲下身體.拱伏無違指的是拱下身子,伏在地上,沒有一只猴有違抗的意思.序齒排班意思為按年齡大小的順序依次排列.4 .猜想句子所描述的人物時,首先要認真閱讀,大致理解句子的意思,在頭腦中呈現(xiàn)由這個人物的形象.還可以找到句中描述人物特征的關(guān)鍵詞由此猜由這個人是誰.第一段話寫的是孫悟空.我是從金箍棒怪