河南省駐馬店市2016屆高三上學(xué)期期終考試歷史試題 Word版含答案

1、河南省駐馬店市2016屆高三上學(xué)期期終考試歷史試題一、單選題1西周建國(guó)以后開分封諸侯國(guó)，共有公、侯、伯、子、男五種爵位，到春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，大部分諸侯國(guó)國(guó)君謚號(hào)都稱“公”甚至稱“王”。這一現(xiàn)象反映出()A政治分封等級(jí)制度森嚴(yán)B社會(huì)嫡庶差異明顯C地方勢(shì)力威脅中央集權(quán)D禮崩樂壞有助社會(huì)轉(zhuǎn)型2唐初以三省長(zhǎng)官為宰相，合議軍國(guó)大事于政事堂，但又擇他官參加議政，號(hào)為參知機(jī)務(wù)、參議得失等，也是宰相。此時(shí)決定政事之權(quán)已不全由三省長(zhǎng)官，其后又有以同中書門下三品、同中書門下平章事為名的他官參政。這表明()A唐朝三省議事已名存實(shí)亡B新設(shè)官職逐漸融入三省六部C宰相權(quán)力進(jìn)一步被削弱D唐朝時(shí)官僚制度還不成熟3有人說(shuō)：“帝王們

2、也是經(jīng)濟(jì)人，社會(huì)結(jié)構(gòu)和政治經(jīng)濟(jì)制度，是經(jīng)濟(jì)人在特定資源環(huán)境下理性選擇的結(jié)果”。據(jù)此，材料觀點(diǎn)認(rèn)為“重農(nóng)抑商”政策()A實(shí)現(xiàn)了其效用的最大化B始終是古代帝王的明智選擇C貫穿了中國(guó)古代歷史D是自然經(jīng)濟(jì)占主導(dǎo)地位時(shí)的必然選擇4梁柏力在被誤解的中國(guó)一書中曾對(duì)中西(歐)商業(yè)狀況進(jìn)行了對(duì)比，一方面指出歧視商賈并非中國(guó)獨(dú)有的傳統(tǒng)，明清時(shí)期中國(guó)富商的社會(huì)地位并不低微。另一方面又認(rèn)為明清時(shí)期的中國(guó)與英國(guó)代表的西方存在不少明顯不同，并對(duì)英國(guó)商人勢(shì)力強(qiáng)的原因有如下一些文字介紹：“英國(guó)數(shù)百年來(lái)都處于戰(zhàn)亂之中英國(guó)要與其他歐洲國(guó)家爭(zhēng)霸”。照此推斷，梁氏認(rèn)為明清時(shí)期中國(guó)商賈勢(shì)力不及西方的原因可能是()A儒家思想含有明顯的抑

3、商傾向B商人的社會(huì)地位有了顯著上升C禁止商人買賣土地和科考入仕D社會(huì)相對(duì)安定對(duì)商人依賴較小5明末小說(shuō)主人公的層面十分廣泛，幾乎社會(huì)上各色人等都充當(dāng)了小說(shuō)描寫的對(duì)象，尤其是市井小民、商賈小販、工匠世人、貧苦農(nóng)桑、棋手俠盜也成為小說(shuō)的主角。材料反映出明代()A商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)通俗文化發(fā)展B市民文學(xué)開始興起C工商業(yè)者的社會(huì)地位大幅提高D理學(xué)的發(fā)展增強(qiáng)了文化的教化功能6明神宗萬(wàn)歷皇帝在位48年，他酷愛木匠工藝，在位期間長(zhǎng)達(dá)28年不上朝，然而明朝國(guó)政依然運(yùn)行如故。這反映出()A君主專制制度在明朝已臻成熟B萬(wàn)歷皇帝開明治國(guó)馭人有道C明朝的行政運(yùn)行機(jī)制比較完善D丞相居中協(xié)調(diào)政務(wù)運(yùn)轉(zhuǎn)順暢7.在鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后10年

4、里，各屬國(guó)依舊來(lái)北京朝貢(朝鮮10次，琉球7次，越南和暹羅各3次)曼徹斯特商會(huì)當(dāng)時(shí)聲稱：“我們同中國(guó)的貿(mào)易直到買賣權(quán)擴(kuò)展到我們現(xiàn)在所局限的港口以外的地方，才能得到充分發(fā)展?！边@表明()A鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后清王朝極力維持華夷藩籬B鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)改變了東亞的政治格局C閉關(guān)鎖國(guó)政策阻礙了英國(guó)的經(jīng)濟(jì)入侵D鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)沒有打開中國(guó)的大門8下表是18661868年國(guó)外棉布在中國(guó)的售價(jià)變化情況。據(jù)此表格信息可推出()A 中國(guó)封建自然經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步強(qiáng)化B中國(guó)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)模式加速解體C中國(guó)民間手工業(yè)進(jìn)一步發(fā)展D民族工商業(yè)與外國(guó)商戰(zhàn)激烈91921年，梁?jiǎn)⒊诩o(jì)念辛亥革命時(shí)說(shuō)：“一面是同盟會(huì)人，暗殺咧，起事咧，用秘密手段做了許多壯烈行為；一

5、面是各省咨議局中立憲派的人，請(qǐng)?jiān)高?，彈劾咧，用公開手段做了許多群眾運(yùn)動(dòng)。這樣子鬧了好幾年，犧牲了許多人的生命財(cái)產(chǎn)，直到十年前的今日，機(jī)會(huì)湊巧，便不約而同地興起一種大聯(lián)合運(yùn)動(dòng)。”這反映出()A 梁?jiǎn)⒊瑘?jiān)決反對(duì)民主革命B民主共和成為大趨勢(shì)C辛亥革命并非革命黨一己之功D辛亥革命群眾基礎(chǔ)好10中華蘇維埃共和國(guó)憲法大綱規(guī)定：“軍閥、官僚、地主、豪紳、資本家、富農(nóng)、僧侶及一切剝削人的人和反革命分子，是沒有選派代表參加政權(quán)和政治自由的權(quán)利的?！睋?jù)此可知憲法大綱()A正確分析認(rèn)識(shí)了中國(guó)國(guó)情B準(zhǔn)確實(shí)踐了黨的民主革命綱領(lǐng)C推動(dòng)了革命統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立D一定程度上體現(xiàn)了俄國(guó)對(duì)中國(guó)革命的影響111933年，申報(bào)登載了這樣

6、一段評(píng)論：“在內(nèi)外層層疊疊高壓狀態(tài)下的中國(guó)，最急需的是整個(gè)地實(shí)行社會(huì)主義的統(tǒng)制經(jīng)濟(jì)(計(jì)劃經(jīng)濟(jì))和集體生產(chǎn)。”材料反映出當(dāng)時(shí)中國(guó)()A 社會(huì)主義建設(shè)在蘇區(qū)獲得成功B民族工業(yè)在大危機(jī)機(jī)遇下迅速發(fā)展C中國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)深受蘇聯(lián)思潮的影響D日本全面侵華民族危機(jī)嚴(yán)重12“數(shù)年以來(lái)，創(chuàng)造共和再造共和的人物，也算不少。說(shuō)良心話，真心知道共和是什么，腦子里不裝著帝制時(shí)代舊思想的，能有幾人？如今要鞏固共和，非先將國(guó)民腦子里所有反對(duì)共和的舊思想，一一洗刷干凈不可?！辈牧险f(shuō)明()A 辛亥革命使民主共和觀念漸入人心B袁世凱掀起尊孔復(fù)古的逆流C新文化運(yùn)動(dòng)具有歷史必要性D國(guó)民革命結(jié)束了君主專制制度13有研究指出，中國(guó)近代化模式

7、主要存在三種：“早期啟蒙”模式“沖擊反應(yīng)”模式“侵略革命”模式。如果按這些模式進(jìn)行歷史分期研究，中國(guó)近代化的起點(diǎn)分別是()A 鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、洋務(wù)運(yùn)動(dòng)、明中后期B明中后期、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、太平天國(guó)C太平天國(guó)、辛亥革命、維新運(yùn)動(dòng)D明中后期、鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、維新運(yùn)動(dòng)14從1936年開始，南京國(guó)民政府開展轟轟烈烈的國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)運(yùn)動(dòng)，發(fā)展生產(chǎn)，促進(jìn)就業(yè)，改革幣制，集中力量建設(shè)重工業(yè)，將規(guī)模較大的鋼鐵、機(jī)器、電工器材等廠大都設(shè)在湖南，其余金屬礦、煤礦、電廠多選擇川、陜等內(nèi)地省份。這反映當(dāng)時(shí)的南京國(guó)民政府()A發(fā)展經(jīng)濟(jì)以改善民生B改變中國(guó)重工業(yè)落后的狀況C為戰(zhàn)爭(zhēng)作準(zhǔn)備D促進(jìn)中國(guó)經(jīng)濟(jì)均衡發(fā)展15為了制定1954年憲法，毛澤東

8、要求各位中央政治局委員及在京各中央委員閱看一些主要參考文件：材料表明，中華人民共和國(guó)第一部憲法草案起草工作的特點(diǎn)是()A 民主政治建設(shè)趨于制度化B具有世界眼光與歷史視野C與資本主義憲法區(qū)別明顯D深受“一邊倒”外交的影響161958年6月12月，錢學(xué)森在中國(guó)青年報(bào)發(fā)表科普文章指出，“土地所能供給人們的糧食產(chǎn)量碰頂了嗎？科學(xué)的計(jì)算告訴人們：還遠(yuǎn)的很！因?yàn)椋r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的最終極限決定于每年單位面積上的太陽(yáng)光能，如果把這個(gè)光能換算農(nóng)產(chǎn)品，要比現(xiàn)在的產(chǎn)量高出很多。那么稻麥每年的畝產(chǎn)就不僅僅是現(xiàn)在的2000多斤或3000多斤，而是2000斤的20多倍！”這反映出()A 大眾傳媒傳播信息推動(dòng)社會(huì)發(fā)展B人民公社化

9、運(yùn)動(dòng)調(diào)動(dòng)了科學(xué)家的工作熱情C科學(xué)家的科學(xué)成果為農(nóng)業(yè)發(fā)展提供了科學(xué)依據(jù)D經(jīng)濟(jì)建設(shè)的“左”傾錯(cuò)誤正潛滋暗長(zhǎng)17古代羅馬法規(guī)定：如果主人的嚴(yán)酷看起來(lái)是無(wú)法忍受的，將強(qiáng)迫主人出賣他們的奴隸。這反映出羅馬法()A 關(guān)注奴隸利益，追求公平正義B打破貴族壟斷法律，抑制上層強(qiáng)權(quán)C強(qiáng)調(diào)法律至上，向往天賦人權(quán)D力保社會(huì)穩(wěn)定，維護(hù)階級(jí)統(tǒng)治18巴黎公社曾發(fā)表告農(nóng)村勞動(dòng)人民書，宣告“把土地給農(nóng)民，勞動(dòng)工具給工人”。這表明巴黎公社()A切實(shí)地維護(hù)了農(nóng)民階級(jí)的利益B得到了農(nóng)民的廣泛擁護(hù)C曾為建立工農(nóng)聯(lián)盟作出過(guò)努力D是工農(nóng)聯(lián)合專政的政權(quán)1919世紀(jì)中期，休閑生活日益受到英國(guó)市民的推崇，據(jù)1841年泰晤士報(bào)報(bào)道，當(dāng)倫敦?cái)z政公園

10、開放時(shí)，許多市民涌進(jìn)這個(gè)種滿綠色植物的公園，感受大自然。材料現(xiàn)象側(cè)面反映出()A 工業(yè)化提高了市民的文化水平B城市化推動(dòng)了人居環(huán)境的改善C便利的交通促使休閑生活盛行D經(jīng)濟(jì)發(fā)展推動(dòng)了人們生活方式的變遷20英國(guó)歷史學(xué)家阿克頓寫道：“十五世紀(jì)中葉到十六世紀(jì)初，意大利文藝復(fù)興中的主要事實(shí)便是：教皇與世俗的宗教批評(píng)者之間的沖突是以容許新人的某種不敬神的精神進(jìn)入僧侶統(tǒng)治集團(tuán)為代價(jià)而得到避免?！迸c材料觀點(diǎn)最為吻合的是()A文藝復(fù)興只限于社會(huì)上層，對(duì)天主教會(huì)沖擊有限B宗教改革傳播人文思想，沖擊人們對(duì)上帝的信仰C人文思想的傳播，緩和了教會(huì)與世俗社會(huì)的沖突D資本主義萌芽時(shí)期，資產(chǎn)階級(jí)與教會(huì)矛盾未激化2120世紀(jì)7

11、0年代西方國(guó)家針對(duì)過(guò)去過(guò)分注重需求而忽視供給的政策傾向，強(qiáng)調(diào)運(yùn)用刺激生產(chǎn)的方法來(lái)解決經(jīng)濟(jì)發(fā)展停留的問題，這一理論的實(shí)踐有利于()A 完善社會(huì)保障體系，擴(kuò)大社會(huì)需求B擴(kuò)大工程建設(shè)，增加就業(yè)C降低企業(yè)稅率，刺激投資與生產(chǎn)的積極性D擴(kuò)大財(cái)政赤字，刺激經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)221948年10月丘吉爾提出“三環(huán)外交”：第一環(huán)是英聯(lián)邦，包括英國(guó)及其自治領(lǐng)、殖民地；第二環(huán)是英語(yǔ)世界，包括英、美、加拿大等講英語(yǔ)的國(guó)家；第三環(huán)是聯(lián)合起來(lái)的歐洲。環(huán)環(huán)相扣，以英國(guó)為核心。此項(xiàng)政策的提出()A 沖擊了美蘇兩極世界B遏制了共產(chǎn)主義勢(shì)力在歐洲的擴(kuò)張C促進(jìn)了歐共體的政治聯(lián)合步伐D體現(xiàn)了二戰(zhàn)后大國(guó)間的利益角逐23基辛格認(rèn)為，冷戰(zhàn)結(jié)束，制造

12、出了觀察家稱之為“單極世界”或“一個(gè)超級(jí)大國(guó)”的世界。但是，美國(guó)實(shí)質(zhì)上并沒有比冷戰(zhàn)開始時(shí)更能單方面獨(dú)斷全面問題。這一認(rèn)識(shí)說(shuō)明()A美國(guó)的綜合國(guó)力開始衰退B世界權(quán)力中心更加分散化C“一超多強(qiáng)”局面尚未出現(xiàn)D美國(guó)需加強(qiáng)單方面獨(dú)斷能力2424)英國(guó)學(xué)者羅德里克曾說(shuō)：“全球化提出了這樣一個(gè)難題：它增加了對(duì)國(guó)家提供社會(huì)保險(xiǎn)的要求，同時(shí)也減少了國(guó)家有效地實(shí)現(xiàn)這一作用的能力”。這反映出全球化下()A 政府干預(yù)經(jīng)濟(jì)的呼聲日益減弱B社會(huì)福利建設(shè)面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)C各國(guó)之間的經(jīng)濟(jì)依賴程度加深D全球化帶來(lái)了嚴(yán)重的社會(huì)問題25(25分)閱讀下列材料，回答問題。材料一宋初統(tǒng)治者認(rèn)識(shí)到官員的俸祿與其廉潔的關(guān)系，實(shí)行了一項(xiàng)精簡(jiǎn)官

13、員編制、合并州縣、提高官吏待遇的政策。州縣官員編制精簡(jiǎn)后，每位州縣官加俸五千錢，之后又不斷增加各種額外的津貼。與其他朝代相比，宋朝給予官員的俸祿待遇是最為優(yōu)厚的。宋代的這種高薪制，對(duì)于官員的廉政有正面的保障作用。宋史材料二英國(guó)是世界上第一個(gè)制定反腐敗法律的國(guó)家1889年，英國(guó)頒布了第一部反腐敗法，即公共機(jī)構(gòu)腐敗行為法1906年通過(guò)的防止腐敗法將范圍擴(kuò)大到不僅包括公共機(jī)構(gòu)的工作人員，而且包括公共機(jī)構(gòu)本身?在英國(guó)，政府對(duì)議會(huì)負(fù)責(zé)，議會(huì)有權(quán)對(duì)政府進(jìn)行監(jiān)督英國(guó)的司法機(jī)關(guān)完全獨(dú)立于政府司法機(jī)關(guān)可以通過(guò)普通法院的判決對(duì)政府及其官員的行為進(jìn)行監(jiān)督輿論和新聞媒體的監(jiān)督是對(duì)政府濫用職權(quán)的一種有效制約，使腐敗行為

14、更容易暴露在陽(yáng)光下，因而在實(shí)際上對(duì)腐敗行為起到了威懾作用。英國(guó)的反腐敗機(jī)制(1)根據(jù)材料一、二，概括宋初廉政措施的特點(diǎn)和英國(guó)反腐敗的方式。(12分)(2)根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)，指出英國(guó)近代監(jiān)察制度與中國(guó)古代監(jiān)察制度相比的進(jìn)步之處，并談?wù)勀銓?duì)廉政反腐的認(rèn)識(shí)。(13分)26(12分)閱讀下列兩個(gè)不同時(shí)期我國(guó)歷史教科書對(duì)美國(guó)憲法的評(píng)價(jià)材料，回答問題。閱讀上述材料，指出兩個(gè)材料對(duì)美國(guó)憲法評(píng)價(jià)所用的主要史觀各一個(gè)，并結(jié)合所學(xué)知識(shí)加以分析說(shuō)明。(12分)27(15分)【歷史上重大改革回眸】閱讀材料，回答問題。材料一因安史之亂導(dǎo)致財(cái)政收支惡化，唐朝政府開展官營(yíng)鹽業(yè)，全面壟斷食鹽的生產(chǎn)、運(yùn)輸和銷售。這增加了

15、政府的財(cái)政收入，但政府不得不增設(shè)相關(guān)的機(jī)構(gòu)、官吏管理各個(gè)環(huán)節(jié)，導(dǎo)致機(jī)構(gòu)龐大，經(jīng)營(yíng)和管理費(fèi)用增加，又容易滋生腐敗，損失壟斷利潤(rùn)。針對(duì)這種情況，劉晏受命全面調(diào)整鹽業(yè)的管理。他在產(chǎn)鹽地區(qū)設(shè)立鹽場(chǎng)、鹽監(jiān)、鹽院，確保鹽源的供給，精簡(jiǎn)管理機(jī)構(gòu)，選派廉政又有實(shí)際業(yè)務(wù)能力的人充當(dāng)要員，受中央直接領(lǐng)導(dǎo)；食鹽的生產(chǎn)、收購(gòu)、儲(chǔ)存等業(yè)務(wù)還歸官府，官方掌握食鹽的定價(jià)權(quán)，然后賣給商人，由商人們?nèi)ミ\(yùn)送和銷售；在缺鹽或距離產(chǎn)鹽區(qū)較遠(yuǎn)的地區(qū)設(shè)立倉(cāng)儲(chǔ)，運(yùn)儲(chǔ)食鹽，在商人不至且鹽價(jià)較貴之處，用平價(jià)出售，用以調(diào)節(jié)和穩(wěn)定鹽價(jià)。劉晏剛到任的時(shí)候，榷鹽的總收入才四十萬(wàn)貫，到了代宗大歷末年，榷鹽收入達(dá)到六百多萬(wàn)貫，已占到國(guó)家財(cái)政總稅收的一半。

16、趙志浩評(píng)唐代劉晏對(duì)鹽法的改革材料二中國(guó)鹽業(yè)總公司創(chuàng)立于1950年，1964年由國(guó)務(wù)院授權(quán)集中統(tǒng)一管理鹽行業(yè)。1995年國(guó)家對(duì)工業(yè)鹽改計(jì)劃調(diào)撥為合同訂貨。2014年10月，中國(guó)鹽業(yè)協(xié)會(huì)披露：鹽業(yè)改革方案的核心為廢止鹽業(yè)專營(yíng)。據(jù)人民網(wǎng)等有關(guān)資料整理(1)根據(jù)材料一，概括唐代劉晏鹽法改革的特點(diǎn)(2分)及意義。(6分)(2)材料二中的鹽業(yè)改革反映了我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制怎樣的變化？談?wù)勀銓?duì)當(dāng)前我國(guó)鹽業(yè)改革的看法。(7分)28(15分)【20世紀(jì)的戰(zhàn)爭(zhēng)與和平】閱讀下列材料，回答問題。材料一中國(guó)通過(guò)長(zhǎng)期的反侵略斗爭(zhēng)，取代了日本在東亞的主導(dǎo)國(guó)家地位，從戰(zhàn)前的半殖民地狀態(tài)一躍而為五大國(guó)之一及聯(lián)合國(guó)的創(chuàng)始國(guó)，擁有了安理會(huì)

17、常任理事國(guó)席位和一票否決權(quán)。與此相對(duì)，日本不再是國(guó)際政治中的大國(guó)了，并且要在美國(guó)的占領(lǐng)和指導(dǎo)下重建經(jīng)濟(jì)。雖然老牌的歐洲殖民列強(qiáng)英國(guó)、法國(guó)和荷蘭在戰(zhàn)爭(zhēng)中獲勝，但昔日的威望卻大大降低，因?yàn)檫@些國(guó)家在戰(zhàn)時(shí)被日本趕出了在亞洲的殖民地，始于16世紀(jì)的歐洲在亞洲之殖民主義的時(shí)代終于走到了盡頭。另一方面，美國(guó)憑借其在打敗日本中發(fā)揮的主導(dǎo)作用，崛起為最強(qiáng)大的太平洋國(guó)家。這一轉(zhuǎn)折預(yù)示著亞洲國(guó)際關(guān)系發(fā)展中一個(gè)全新篇章的開始。徐中約中國(guó)近代史：16002000中國(guó)的奮斗材料二 日本新歷史教科書株式會(huì)社扶桑社(市版本)對(duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)起因的描述：隨著國(guó)民黨統(tǒng)一中國(guó)的逼近，中國(guó)人的反日運(yùn)動(dòng)激化，不斷發(fā)生妨礙列車運(yùn)行和迫害日本

18、學(xué)童的事件。此外，對(duì)日本來(lái)說(shuō)，北面有蘇聯(lián)的威脅，南面有國(guó)民黨的力量不斷逼近七七事變1937年7月7日夜，在北京郊外的盧溝橋，發(fā)生了有人向日本軍隊(duì)開槍的事件。第二天，中國(guó)方面繼續(xù)開槍，進(jìn)入了戰(zhàn)斗狀態(tài)。事件本身不過(guò)是一個(gè)小摩擦，雖然人們希望就地解決，但是與日本方面的沖突事件不斷發(fā)生，解決變得困難起來(lái)(1)根據(jù)材料一，分析抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利對(duì)亞洲國(guó)際格局的影響。(8分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，就日本教科書中關(guān)于中日戰(zhàn)爭(zhēng)起因的記述，談?wù)勀銓?duì)中日戰(zhàn)爭(zhēng)責(zé)任問題的看法。(7分)29(15分)【中外歷史人物評(píng)說(shuō)】閱讀下列材料，回答問題。材料一“國(guó)非富不強(qiáng)，富非實(shí)業(yè)不張，實(shí)業(yè)非有多數(shù)之母本不昌。

19、”茍欲興工，必先興學(xué)?！敝链?，張謇已經(jīng)確立了“實(shí)業(yè)與教育迭相為用”的思想，并且有本有方有序地付諸實(shí)踐。張謇指出：救亡之策，莫急于教育，謀一國(guó)之強(qiáng)，基于教育，竊惟環(huán)球大通，皆以經(jīng)營(yíng)國(guó)民生計(jì)為強(qiáng)國(guó)之根本。而其根本之根本之在教育。注重學(xué)生德智體全面發(fā)展，培養(yǎng)健全的國(guó)民是張謇素質(zhì)教育的崇高目標(biāo)。謀體育德育智育之本，基于蒙養(yǎng)，而尤在就兒童所已知，振起其受教育之興味，使之易曉而直覺。首重道德，次則學(xué)術(shù)，學(xué)術(shù)不可不精，而道德尤不可不講。中國(guó)教育之為道，使人知倫紀(jì)和德行藝三者而已。面向世界，更新教育內(nèi)容，用全人類的優(yōu)秀文化科技成果培養(yǎng)塑造學(xué)生。實(shí)行三個(gè)結(jié)合、知行并進(jìn)，在實(shí)踐中陶冶學(xué)生的素質(zhì)。中外并舉，集納賢才

20、，以優(yōu)良的師資保障素質(zhì)教育。廣辟財(cái)源，以實(shí)業(yè)輔助教育，為素質(zhì)教育創(chuàng)造良好的辦學(xué)條件。張謇教育語(yǔ)錄材料二張謇曾多次在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事等方面將中國(guó)和德、日等列強(qiáng)進(jìn)行比較，他認(rèn)為中國(guó)和列強(qiáng)的差距，最重要的也在于人的素質(zhì)差距。他指出：“且制度之優(yōu)劣，猶外物也，根本仍在人之立志”，“非人民有知識(shí)，必不足以自強(qiáng)”?！碍h(huán)顧五洲，彼所稱強(qiáng)大文明之國(guó)，猶是人也”。并且他還斷言“有禮教有學(xué)問之國(guó)，即亡亦必能復(fù)興”。他提醒人們：“人皆知外洋之強(qiáng)由于兵，而不知外洋之強(qiáng)由于學(xué)。夫立國(guó)由于人才，人才出于立學(xué)”。來(lái)自：互聯(lián)網(wǎng)(1)根據(jù)材料一概括張謇教育思想的特點(diǎn)(8分)(2)根據(jù)材料一、二結(jié)合所學(xué)，評(píng)價(jià)張謇的教育思想。(7

21、分)駐馬店市2015-2016學(xué)年度第一學(xué)期期終考試高三歷史試題參考答案一、選擇題：2分×2448分。題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12答案 D C D B AC A B C D C D題號(hào) 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24答案 B C B D D C D D CD B B二、非選擇題：本大題共52分。第25題25分，第26題12分，第27-29題15分。25.(1)特點(diǎn)：減員增俸；增加額外津貼；高薪養(yǎng)廉；經(jīng)濟(jì)手段；行政手段；（6分。答出任意3點(diǎn)即可）方式：立法反腐；制度反腐；輿論反腐。（6分）（2）進(jìn)步之處：中國(guó)古代的監(jiān)察體制是在專制主義中央集權(quán)制度下，體現(xiàn)皇帝的意志，以加強(qiáng)皇權(quán)為目的（人治）；而英國(guó)的監(jiān)察體制則是在近代資本主義政體下，較充分地體現(xiàn)民意，以法律來(lái)規(guī)范監(jiān)察過(guò)程和結(jié)果（法治）。（8分）認(rèn)識(shí)：反腐要加強(qiáng)立法建設(shè)；反腐要加強(qiáng)體制建設(shè)；反腐要注重輿論監(jiān)督。（兩點(diǎn)4分，三點(diǎn)5分，立意正確，言之有理，可酌情得分）26. 材料一：革命史觀。（2分）說(shuō)明：20世紀(jì)50年代，美國(guó)對(duì)新中國(guó)實(shí)行孤立、封鎖、敵視政策；國(guó)內(nèi)“左傾”思想的出現(xiàn)；中美意識(shí)形態(tài)和社會(huì)制度的對(duì)立；史學(xué)界盛行革命史觀。用這種史觀評(píng)價(jià)美國(guó)憲法有失偏頗。（其他言之成理，亦可酌