
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文檔簡介
1、人教版五年級上學期語文期末模擬卷1第一部分基礎知識積累與運用(3030 分)一、看拼音,寫詞語。(5 5 分)zhzh ichich mgmg l linging h h tntn d d dodo qiqi e jijiODODjiji e d d m m shsh mgmg( )( )( )( )( )二、在加點字的正確讀音下面畫“V” o ( 2 2 分)1 1、 在寒風中很多花枝都折(shsh e zhzh e)斷了,但梅花還是挺直腰桿,絕不低頭折(shsh e zhzh e)節(jié)。2 2、 這本名傳(chuchu 印 zhuzhu d)記在同學們的手里傳(chuchu 印 zhuzhu
2、 d)來傳去。三、把詞語中的錯別字用“一”畫出來,把正確的字寫在括號里。(6 6 分)默默無蚊()同仇敵汽()不屈不饒()暫釘截鐵( )寫出四個在本冊教材中積累到的成語:四、選擇恰當?shù)脑~語填空。(5 5 分)鼓動 鼓勵鼓舞1 1、 “精彩極了”,這聲音一直()我堅持不懈地寫作。2 2、 聽到這個振奮人心的消息,戰(zhàn)士們受到了極大的()o如果就雖然但是之所以是因為1 1、 ()幾十臺縫紉機發(fā)出的聲音震耳欲聾,()母親依然工作著。2 2、 珍珠鳥()趴在我的肩頭睡著了,()信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界3 3、 ()空氣中沒有灰塵,人類()難以生存。五、 下列一組句子中,沒有語病的一句是()o (2 2
3、 分)1 1、 同學們都在目不轉睛地看著樹林里飛來飛去的小鳥。2 2、 我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來。3 3、 歸國華僑站在泰山頂上興致勃勃地觀看日出。4 4、 我喜歡看文學和戲劇作品。六、 請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用線段連接起來,并回答問題。(5 5 分)落葉他鄉(xiāng)樹寶劍鋒從磨礪出書猶藥也孝在于質(zhì)實善讀之可以醫(yī)愚寒燈獨夜人不在于飾貌梅花香自苦寒來5 5、請找出本片段的中心句,用畫出來。(1 1 分)秋思一詩最能表現(xiàn)出詩人擔心自己在信中沒有把話說明白的詩句是_你一定在課外積累了許多表達詩人思念家鄉(xiāng)和親人的詩句,請寫下來:七、 語文綜合性學習(3 3 分)綜合性學習的活動計劃一般包括 _、
4、活動內(nèi)容、_、分工情況等。在“遨游漢字王國”的這一次綜合性學習中,我最大的收獲是 _八、 語文實踐(2 2 分)學校的花草池里有一塊牌子寫著“禁止摘花踏草”,老師同學們看了都很不舒服,請不要 改變原意把牌子上的警示語換一下。 _第二部分閱讀訓練(3030 分)一、閱讀竊讀記片段,回答下面的問題。(1313 分)我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮著腳尖,從大人的腋下鉆.(zumzumzuzu)過去。喲,把短頭發(fā)(f f a f f d)弄亂了,沒關系,我總算擠到里邊來了。在一排 排花花綠綠的書里,我的眼睛急切地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。??!它在 這里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,
5、一頁,兩頁,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕一一這種 竊讀的滋味!我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地 放下書走出去,再走進另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多,但是像我這 樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的 身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。1 1、請給帶點字選擇正確的讀音打“ V ”。 (1 1 分)2 2、 在第一自然段中,作者通過描寫 _ _ 這些動作的詞語,表現(xiàn)了 “我” _ (4 4 分)3 3、 為什么“我”既快樂
6、又懼怕?(3 3 分)4 4、第三自然段中有一句“我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候?!边@句,那這句中的“當時的環(huán)境”可能是怎樣的? (2 2 分)6 6 第四自然段中最后一句的“貼”字用得十分貼切,請說說用這個字的好處。(2 2 分)、閱讀短文,回答下列的問題。(1717 分)我們的祖國,地大物博,山河壯麗。她像一個巨人,屹立在世界的東方。我們的領土廣大。我國的領土面積約有九百六十萬平方公里,是世界上領土面積最大的 國家之一。當我國的東北進入冰天雪地的季節(jié),南國的海島上卻是一片盛夏的景象。我們的 祖國多大??!我國的物產(chǎn)豐富。糧食、棉花、大豆、花生、油菜籽、蠶絲、
7、茶葉等的年產(chǎn)量,以及牲 畜的總頭數(shù),在世界都居于前列。在茂密的大森林里,還有全世界小朋友喜愛的大熊貓、金 絲猴。我國礦產(chǎn)資源種類多、分布廣、儲量大。有蘊藏豐富的煤、石油、鐵、銅等。還有許許 多多資源等待我們?nèi)タ碧健㈤_發(fā)和利用。我國的山河壯麗。世界第一高峰一一珠穆朗瑪峰就矗立在我國西藏邊境。還有巍峨挺拔 的泰山,景色迷人的黃山。世界著名的長江、黃河浩浩蕩蕩地流入大海。波光粼粼的太湖, shushu 1 p p inging r r u j j inging() 的西湖,像一顆顆明珠把祖國點綴得g g e w w oioi()美麗。氣勢雄偉的萬里長城,更是我們偉大祖國的象征,它給祖國大好河山增添了
8、壯麗的色彩。我們在祖國懷抱里成長,非常幸福。我們?yōu)橛羞@樣可愛的祖國而自豪。1 1、 把文中用拼音表示的詞語漢字寫出來。(2 2 分)2 2、 “地大物博” 的“博”查字典應查 _部,在這個詞中,應解釋為 _ 。(A A、多、廣;B B、知道得多;C C、用自己的行動換得)(2 2 分)3 3、 從課文中找出四個描寫景色的四字詞語。(2 2 分)4 4、 本文是圍繞_這句中心句來寫祖國的可愛的。分別寫了 _ 、_ 、_、_ 四個方面。(4 4 分)5 5、 這篇文章主要寫什么?表達了作者怎樣的思想感情?(3 3 分)6 6 用“ ”劃出文章第五自然段中的一個比喻句。在這個句子里作者把_ 比作_
9、(2 2 分)7 7、請你給短文加個題目: _ (2 2 分)第三部分習作(4040 分)二、根據(jù)下面的提示和要求,寫一篇感人的習作。(3535 分)題目:_ ,我想對你說提示:世上最愛你的人就是你的父母,你最愛的人也一定是父母,所以,請你把最想對 父母說的話寫下來,如:你的感激、你的后悔、對父母的建議要求:1 1、把題目補充完整,可以是爸爸,也可以是媽媽,還可以是父母。2 2、 要抓住一件典型事例寫具體,寫出你最想對父母說的話。3 3、 語言生動,表達出自己的真情實感。字數(shù)在 500500 字左右。五年級上學期語文模擬卷六答案第一部分基礎知識積累與運用 (3030 分)看拼音,寫詞語。(5
10、5 分)支撐 靈魂 盜竊 皎潔 誕生在加點字的正確讀音下面畫“V”。(2 2 分)1 1、 折(zhzh e)低頭折(shshe )節(jié)。2 2、 傳(zhumzhum)記 傳(chuchu 印 zhuzhudn n )來傳去。把詞語中的錯別字用“一”畫出來,把正確的字寫在括號里。(6 6 分)kd四、默默無蚊(默默無聞)同仇敵汽(同仇敵愾)不屈不饒(不屈不撓)暫釘截鐵(斬釘截鐵)寫出四個在本冊教材中積累到的成語:毫不猶豫饑腸轆轆滾瓜爛熟流光溢彩津津有味天長日久如醉如癡浮想聯(lián)翩囫圇吞棗不求甚解悲歡離合牽腸掛肚如饑似渴不言而喻千篇一律別出心裁與眾不同大顯身手心安理得念念不忘嘔心瀝血2 2 能書善畫
11、風欺雪壓頂天立地低頭折節(jié)頗負盛名香飄十里守望相助3.3.安然無恙藕斷絲連古往今來龐然大物 |氣象萬千4 4 銀光閃閃小心翼翼不容爭辯依依不舍大喜過望心靈手巧源源不斷絡繹不絕受用不盡輕松自在不動聲色水滴石穿5.5.井然有序蓋世無雙頓挫抑揚鳳舞龍翔肅然起敬無窮無盡6 6 歡聲笑語破爛不堪滿懷信心一如既往失魂落魄震耳欲聾大吃一驚喋喋不休雪上加霜來日方長忐忑不安聊勝于無7.7.舉世聞名眾星拱月玲瓏剔透天南海北滿腔怒火斬釘截鐵同仇敵愾臨危不懼 勇往直前 前仆后繼 力挽狂瀾 中流砥柱 大義凜然 豪情壯志 不屈不撓 披荊斬棘奮發(fā)圖強勵精圖治眾志成城舍生取義 任重道遠再接再厲8 8 排山倒海 夜以繼日 大公無
12、私四、選擇恰當?shù)脑~語填空。(5 5 分)1 1、 “精彩極了”,這聲音一直(鼓勵)我堅持不懈地寫作。2 2、 聽到這個振奮人心的消息,戰(zhàn)士們受到了極大的(鼓舞 )。1 1、(雖然)幾十臺縫紉機發(fā)出的聲音震耳欲聾,(但是)母親依然工作著。2 2、 珍珠鳥(之所以)趴在我的肩頭睡著了,(是因為)信賴,往往創(chuàng)造出美好的世界3 3、 (如果)空氣中沒有灰塵,人類( 就)難以生存。五、 下列一組句子中,沒有語病的一句是()o (2 2 分)1 1、 同學們都在目不轉睛地看著樹林里飛來飛去的小鳥。2 2、 我穿上了潔凈的衣服,把臟衣服脫了下來。我把臟衣服脫了下來,穿上了潔凈的衣服!3 3、 歸國華僑站在泰
13、山頂上興致勃勃地觀看日出。4 4、 我喜歡看文學和戲劇作品。戲劇作品就是文學作品六、 請將左右兩邊相對應的內(nèi)容用線段連接起來,并回答問題。(5 5 分)落葉他鄉(xiāng)樹寒燈獨夜人寶劍鋒從磨礪出 梅花香自苦寒來書猶藥也 善讀之可以醫(yī)愚孝在于質(zhì)實不在于飾貌秋思一詩最能表現(xiàn)出詩人擔心自己在信中沒有把話說明白的詩句是復恐匆匆說不盡, ,行人臨發(fā)又開封 你一定在課外積累了許多表達詩人思念家鄉(xiāng)和親人的詩句,請寫下來:獨在異鄉(xiāng)為異客 每逢佳節(jié)倍思親舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)七、語文綜合性學習(3 3 分)綜合性學習的活動計劃一般包括活動地點- -活動過程- -活動內(nèi)容- -活動時間、分工情況等。在“遨游漢字王國”的這
14、一次綜合性學習中,我最大的收獲是字謎、笑話、歇后語、錯別字八、語文實踐(2 2 分)學校的花草池里有一塊牌子寫著“禁止摘花踏草”,老師同學們看了都很不舒服,請不要 改變原意把牌子上的警示語換一下。手下留情花自香 ,足下留情青如茵。第二部分閱讀訓練(3030 分)一、閱讀竊讀記片段,回答下面的問題。(1313 分)我跨進店門,暗喜沒人注意。我踮著腳尖,從大人的腋下鉆(zuzu 01)過去。喲,把短頭發(fā)(f f d)弄亂了,沒關系,我總算擠到里邊來了。在一排排花花綠綠的書里,我的眼睛急切 地尋找,卻找不到那本書。從頭來,再找一遍。??!它在這里,原來不在昨天的地方了。急忙打開書,一頁,兩頁,我像一匹
15、餓狼,貪婪地讀著。我很快樂,也很懼怕一一這種 竊讀的滋味!我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候,我會知趣地 放下書走出去,再走進另一家。有時,一本書要到幾家書店才能讀完。我喜歡到顧客多的書店,因為那樣不會被人注意。進來看書的人雖然很多,但是像我這 樣常常光顧而從不購買的,恐怕沒有。因此我要把自己隱藏起來。有時我會貼在一個大人的 身邊,仿佛我是他的小妹妹或小女兒。1 1、請給帶點字選擇正確的讀音打“ V ”(1 1 分)2 2、 在第一自然段中,作者通過描寫 跨踮鉆擠這些動作的詞語,表現(xiàn)了 “我” 表現(xiàn) 了作者對讀書的喜愛和渴望(4 4 分)3 3、 為什么“我”既快
16、樂又懼怕?(3 3 分)我快樂的是讀到書的興奮,我懼怕的是被別人發(fā)現(xiàn)我在竊讀4 4、 第三自然段中有一句“我害怕被書店老板發(fā)現(xiàn),每當我覺得當時的環(huán)境已不適宜再讀下去的時候”這句,那這句中的“當時的環(huán)境”可能是怎樣的? (2 2 分)想到書店老板在我不遠的地方,我知趣地放下了書書在我面前,老板在我身后,放下書我 如釋重負偷書的經(jīng)歷我有很多只有最后一次被發(fā)現(xiàn)才放下請找出本片段的中心句,用“一一”畫出來。我很快樂,也很懼怕一一這種竊讀的滋味!6 6 第四自然段中最后一句的“貼”字用得十分貼切,請說說用這個字的好處。(2 2 分)貼”字充分表現(xiàn)出作者的害怕被店主發(fā)現(xiàn),將她趕出書店,從而不能再看書。也從
17、側面反 映出,小英子是那么的渴望讀書,她想進一切辦法在滿足自己的渴望二、閱讀短文,回答下列的問題。(1717 分)shushu 1 p p inging r ru j j inging(水平如鏡)的西湖,像一顆顆明珠把祖國點綴得 g g e w w d (格外) 美麗。1 1、把文中用拼音表示的詞語漢字寫出來??蓯鄣淖鎳? 2、 “地大物博” 的“博”查字典應查 十部,在這個詞中,應解釋為(A A、多、廣;)3 3、 從課文中找出四個描寫景色的四字詞語。(2 2 分)山河壯麗景色迷人浩浩蕩蕩波光粼粼水平如鏡氣勢雄偉4 4、 本文是圍繞 我們的祖國,地大物博,山河壯麗。這句中心句來寫祖國的可愛的
18、。分別寫了:領土廣大。物產(chǎn)豐富。礦產(chǎn)資源。山河壯麗。四個方面。(4 4 分)5 5、 這篇文章主要寫什么?表達了作者怎樣的思想感情?(3 3 分)地大物博- -物產(chǎn)豐富 巍峨挺拔- -氣勢雄偉。我為祖國的繁榮昌盛感到無比自豪。6 6 用“ ”劃出文章第五自然段中的一個比喻句。世界第一高峰一一珠穆朗瑪峰就矗 立在我國西南的西藏邊境. .還有巍峨挺拔的泰山,景色迷人的黃山. .世界著名的長江、黃河浩浩 蕩蕩地流入大海. .波光粼粼的太湖,水平如鏡的西湖,像一顆顆明珠把祖國點綴得格外美麗. . 把珠穆朗瑪峰、泰山、黃山、長江、黃河、太湖、西湖比作明珠7 7、請你給短文加個題目:可愛的祖國(2 2 分
19、)第三部分習作(4040 分)題目:略人教版五年級上冊語文期末試卷第一部分:基礎知識積累與運用(3030 分)一、看拼音,寫詞語。(3 3 分)過 l l u( )titi coco ()望 瓦 I I i( ) j j m ( ) shanshan ( ) xixi 印()疑二、 下列詞語中完全正確的一組是()。(2 2 分)A A、 肅立高朝預定次序B B、 灰燼豪邁敬仰歧途C C、 收獲愛慕鼓厲捕撈D D、 盜竊即使廢水靈魄三、 把下列詞語補充完整,再選擇適當?shù)脑~語填在句子中的括號里。(5 5 分)毫不猶()風欺()壓不()爭辯眾志()城安然無()滿腔()火一如既()勵精圖()()釘()
20、鐵這個玻璃盤很堅固,從桌面上掉了下來,仍(),沒有裂縫四、選擇合適的詞語填空。(3 3 分)堅決堅強堅毅堅信1 1 媽媽說:“孩子,你要()點,不要被困難嚇到?!?.2.無論別人如何反對,他都()自己的決策沒有錯。3 3 在這次拔河比賽前,同學們都()表示,一定要取得勝利。五、 給句子中加橫線字選擇正確的解釋,將序號填在括號里。(4 4 分)怪:A A 感到奇怪B B 奇怪 C C 責備;怨 D D 很;非常1 1 讓它荒著怪可惜的,就開辟出來種花生吧。()2 2 請你不要怪他,這一切都是我的錯。()3 3 不要大驚小怪,這都是她努力的結果。()4 4 這種花只在夜間開放,真是怪事。()六、按
21、要求改寫句子。(4 4 分)1 1 你去勸勸他,過去的往事就不必再提了。(修改病句)2 2 我們吃的穿的,每一樣都不能離開群眾的支持。(換一種說法,不改變句子意思)七、用線把左右兩邊的內(nèi)容連起來,再根據(jù)要求填空。(2+42+4 分)讀書破萬卷不在于飾貌寶劍鋒從磨礪出春生江上幾人還孝在于質(zhì)實梅花香自苦寒 來 家在夢中何日到 下筆如有神1.1._在七律長征中,最能體現(xiàn)紅軍不怕困難的詩句是: _2 2 請寫出課外積累的一句表達思鄉(xiāng)情感的詩句: _九、語文實踐。(3 3 分)在遨游漢字王國的綜合性學習中,你們班或者你們小組開展了那些活動,有什么收獲?請你簡單說一說,向大家匯報: _ 。第二部分:閱讀積
22、累與運用(3030 分)一、閱讀課文片段,完成練習。(1212 分)圓明園中,有金碧()的殿堂,也有玲瓏()的亭臺樓閣;有象征著熱鬧街市的“買 賣街”也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的,如,海寧 的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人 的詩情畫意建造的,女口,蓬萊瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在天南海北, 飽覽著中外風景名勝;留戀其間,仿佛置身在幻想的境界里。 圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、元、 清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以,它又
23、是當時世界上最大的 博物館、藝術館。1.1. 我能按查字典的要求填空。(2 2 分)“剔”按音序查字法應先查大寫字母 _ ,再查音節(jié)_ ,按部首查字法應先查 _部,再查_ 。2.2.請把短文第一句中的兩個詞語補充完整,填在括號里。(2 2 分)3.3.我能在短文第二自然段中的橫線上填寫朝代名稱。(2 2 分)4 4判斷題,請在正確說法的句子后面括號里打“V”( 3 3 分)(1 1)“圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物?!边@句話在文中起過渡作用。()(2 2)“它又是當時世界上最大的博物館、藝術館?!闭f明圓明園的毀滅是世界文化史上不可估量的損失。()(3 3)“園中許多景物都是仿照各
24、地名勝建造的,如,海寧的安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照;”作者這樣寫是為了說明圓明園沒有什么特點。()5.5.課文的題目是圓明園的毀滅,但作者為什么用那么多筆墨寫圓明園昔日的輝煌呢? 請把最正確的答案序號寫在().(3 3 分)A A 因為再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀,讓我們記住屈辱的歷史,增強民族使命感,激發(fā)熱愛祖 國燦爛文化的感情。B B 因為想告訴我們?nèi)缫亟▓A明園,就要記住圓明園昔日的輝煌的樣子。C C 因為再現(xiàn)圓明園昔日的輝煌壯觀,就能更加吸引大家去了解圓明園,并要保護好圓明園遺 址。二、閱讀短文,完成練習。(1818 分)有個孩子,在他出生的那天,媽媽就離開了人世。
25、從此,每當看到別人從媽媽那兒得到禮物,就非常傷心:“啊,我的媽媽,竟然不給我一件禮物?!?一天,這孩子想起這件事,又 傷心地哭了。他獨自在街上徘徊,淚水模糊了雙眼,撞在一位老人身上。老人并不生氣,還()地問:“孩子,你哭什么?” 孩子向老人傾訴了自己的哀傷。老人聽罷,嚴肅地說:“孩子,你錯了!其實,你的媽媽為你留下了最珍貴的(),你應該珍惜才對! ”“那我怎么會不知道? ”孩子驚奇地問。老人語重心長地說:“首先,媽媽從你出生那天起,就把整個世界,都作為禮物給了你。這難道還不夠嗎?”孩子聽著,眼睛忽地一亮。老人接著說:“不僅如此,媽媽還給了你明亮的眼睛,讓你去觀察世界;給了你耳朵,讓你去傾聽世界
26、; 給了你一雙腿,讓你去走遍世界;給了_ 這些,難道還不夠嗎?”孩子聽著,陷入了深思。 老人又說:“孩子,最重要的,媽媽還給了你一顆充滿()的心, 那是為了讓你珍惜生活- -去熱愛這個世界吧!”1.1.給短文擬個題目,寫在短文上面的橫線上。(3 3 分)2 2 在文中找出下列詞語的近義詞。(2 2 分)珍愛一一()悲痛一一()3.3.發(fā)揮你的想象,在文中橫線上補充完整句子。(3 3 分)4 4 聯(lián)系上下文,在文中括號里填上適當?shù)脑~語。(3 3 分)5.5. 孩子向老人傾訴了自己的哀傷,你認為他傾訴什么呢?請寫在下面橫線上。_(2 2 分)6.6. 本文主要寫了一件什么事?( 3 3 分)7.7
27、.閱讀完短文,你有什么感受?請把感想寫在下面橫線上。(2 2 分)第三部分:習作 (4040 分)根據(jù)下列提示與要求,完成一篇不少于 400400 字的習作。(4040 分)提示:在你的成長過程中,總有一些人、一些事,或者一本書給你留下了深刻的印象,或影響過你的成長,請把他(她)或它對你的影響寫下來。要求1.1. 題目自擬,并抄正在作文格上。2.2. 內(nèi)容具體,語句通順,感情真實。3.3. 有一定的條理,書寫工整,不寫錯別字,正確運用標點符號。人教版五年級上學期語文模擬卷三(一)字音游戲(6 6 分)1 1、看拼音,我能規(guī)范地寫出相應的漢字。2 2 分h h u I I m mt t 岔 g
28、gchch dudu()吞棗()寫()躇2 2、我能用橫線畫出下列句子中帶點字的正確讀音。(2 2 分)(1 1)他迅速彎腰,從桌下鉆(zuzu 0101 zuzu 8)過去,撿起地上的鉆(zuzu m zuzu m m)石(2 2)媽媽用她那龜(j j m m gugu i )裂的手,緩緩地拿起那只烏龜(j j m m gugu i)3 3、用橫線畫出句子中的錯別字,并把正確的字寫在括號里。(三十萬人一齊脫帽肅立,檐仰這鮮紅的國棋。(二)詞語大本營(1010 分)1 1、把詞語補充完整,再按要求分類。(6 6 分)大公無() 舉世()名 喋喋不()失魂落() 破爛不()斬釘()鐵含贊美意思的
29、詞語: _含批評意思的詞語:2 2、我還能寫出 4 4 個描寫人物心情的成語:(3 3、選擇恰當?shù)脑~語填空。(2 2 分)熱烈強烈(1 1) 這是多么()的民族精神。(2 2)廣場上的人們熱愛領袖的心情融成一陣(三)句子萬花筒(2 2 分)在()里用“V”或“X”判斷下列句子表達是否正確。(1 1) “桂花雨這篇課文的內(nèi)容和插圖都很精美?!边@個句子表達上沒有毛病。(2 2)“甲骨文、金文、小篆、隸書”是按時間的順序排列的。()(四)詩園米風(5 5 分)1 1、我能把詩句補充完整,并按要求填空。(3 3 分)( )的歡呼(1) _ ,飛雪迎春到。選自一的 。(2 2)“紅軍不怕遠征難,?!边x自
30、 的 。2 2、我不僅積累,我還能恰當運用。(1 1 分)春天的一個夜晚,一位久別家鄉(xiāng)的人,望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng),于是吟起詩 來。(五)才情展示(6 6 分)1 1、 博古通今:四大名著是我國文學史上的奇葩,下面不屬于四大名著的是()A A三國演義 B B西游記 C C聊齋志異D D水滸傳2 2、親情放送:春節(jié)時候,你去親戚家中拜年,見到親戚你應該怎么說?請把要說的內(nèi)容 寫在下面的橫線上。(2 2 分)03 3、妙筆生花:在全校師生的共同努力下,學校的環(huán)境衛(wèi)生有了很大的改變,但是仍然有 個別同學隨意亂丟垃圾,你能不能勸告一下,使這些同學樂意接受,自覺改掉壞習慣。試試 看,請你寫下來。(
31、2 2 分)。(六)閱讀大挑戰(zhàn)之一:閱讀片段,完成下面的練習。(1212 分)“是啊,鶯兒,你要好好保存!這梅花,是我們中國最有名的花。旁的花,大抵是春暖 才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神,愈秀氣。她是最有品格、 最有靈魂、最有骨氣的!幾千年來,我們中華民族出了許多有氣節(jié)的人物,他們不管歷經(jīng)多 少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。他們就像這梅花一樣。 一個中國人,無論在怎樣的境遇里,總要有梅花的秉性才好!”1 1、 這段話中的“她”指的是()(1 1 分)A A 媽媽 B B 作者 C C 外祖父 D D 梅花2 2、 請就文中畫橫線的句子提問并
32、作答。(3 3 分)問題:_回答:3 3、 根據(jù)短文內(nèi)容結合圓明園的毀滅談談怎么樣做一個中國人 _ (2 2 分)4 4、說說梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在哪些地方。(用文中的話回答。)(2 2 分)5 5、作者不僅僅在歌頌梅花,更重要的是通過梅花的精神品質(zhì)來贊頌()(1 1 分)A A 中國人的氣節(jié) B B 外祖父的思鄉(xiāng)之情C C 中華民族的精神 D D 中國人都要有梅花的秉性6 6 幾千年來我們偉大的民族涌現(xiàn)了許多具有梅花品格、氣節(jié)的人,想想學過的課文或者 課外閱讀,寫出兩個具有梅花秉性的人。7 7、你還能寫出一句贊美梅花的詩句嗎?(1 1 分)七、閱讀大挑戰(zhàn)之二:閱讀短文時間就是生命,完成
33、練習。(1818 分)時間就是生命魯迅是我國偉大的文學家。他用筆作武器,寫文章激勵廣大群眾起來革命。他在從事寫 作的三十年間,寫作和翻譯了六百多萬字。有人說魯迅是天才可是他自己說我哪里有天才我是把別人喝咖啡的功夫用在工作上意思是說:他的知識和成就,是由于珍惜時間,努力學習和工作得來的。魯迅充分利用時間,總想在較小的時間內(nèi)為革命做更多的事情。他曾經(jīng)說過:“節(jié)省時 間,就等于延長一個人的生命?!彼ぷ髌饋韽膩聿恢>耄30滋熳鰟e的工作,晚上寫 文章。一寫就寫到天亮。他在書房里,總是坐在書桌前不停地工作。有時,也靠在躺椅上看 看書,他認為這就是休息。魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍惜別人的時間。他參加
34、會議,從來不遲到,絕不叫人等 他。就是下雨,他也總是冒著雨準時趕到。 他曾經(jīng)說過: “時間就是生命。 無緣無故地耗費 別人的時間和圖財害命沒有什么兩樣。 ”魯迅珍惜時間,為的是認真學習和寫作,他幾十年如一日,把畢生的精力都獻給了革命 事業(yè)。1 1、給第二自然段加上標點符號。(3分)2 2 在文中找出下列詞語的近義詞。(3分)節(jié)約() 鼓勵() 愛惜()3 3、 形容魯迅“珍惜時間,抓緊時間學習”可用這個四字詞來概括。(1分)4 4、 用“_”劃出文中的一個過渡句。(2 分)5 5、 課文用了兩個例子來說明魯迅珍惜別人的時間的:(4分)(1)(2)6 6 你認為本文主要寫了什么?請選擇最恰當?shù)拇?/p>
35、案,在括號里打上“2”。(2 分)(1) 本文主要寫魯迅先生抓緊時間學習和工作。()(2) 本文主要寫魯迅先生不但自己抓緊時間學習和工作,還珍惜別人的時間,從不浪費別人的時間。()(3) 本文主要寫魯迅先生珍惜別人的時間,從不浪費別人的時間。()7 7、從文中摘錄一句話來作為你的人生格言,并談談你從中得到的啟發(fā)。(3分)摘抄:_啟發(fā):_八、大顯身手:根據(jù)要求寫一篇不少于 500500 字的文章。(4040 分)你讀了時間就是生命 一文后,一定有很多感受吧!請寫一篇不少于 4 0 0字的讀后感,要聯(lián)系自己的學習情況或 實際情況,寫出自己的真實感受和體會,題目自定。五年級上學期語文模擬卷三答案(一
36、) 字音游戲(6 6 分)1 1、 h h 0 int tchch u u o囫圇吞棗謄寫躊躇2 2、 (1 1)鉆(zuzu a n n)過去鉆(zuzu 血)石。(2 2)龜(j j u)裂烏龜(gugu )3 3、 (瞻仰)(國旗)(二) 詞語大本營 1 1、把詞語補充完整,再按要求分類。(6 6 分)含贊美意思的詞語:大公無私 舉世聞名 披荊斬棘 斬釘截鐵含批評意思的詞語:喋喋不休失魂落魄破爛不堪不求甚解2 2、 描寫人物心情的成語:心煩意亂、忐忑不安、垂頭喪氣、愁眉不展3 3、 選擇恰當?shù)脑~語填空。(2 2 分)(1 1)(強烈)的民族精神。(2 2)(熱烈)的歡呼(三) 句子萬花筒
37、(2 2 分)(1 1) 桂花雨這篇課文的內(nèi)容和插圖都很精美?!保╔)(2 2) 甲骨文、金文、小篆、隸書”是按時間的順序排列的。(V )(四) 詩園米風(5 5 分)1 1、 (1 1)風雨送春歸,飛雪迎春到。選自 毛澤東的卜算子詠梅。(2 2)七律長征紅軍不怕遠征難,萬水千山只等閑. .o2 2、春天的一個夜晚,一位久別家鄉(xiāng)的人,望著皎潔的月光不禁想起了家鄉(xiāng),于是吟起詩 來春風又綠江南岸,明月何時照我. .o(五) 才情展示(6 6 分)1 1、 博古通今:四大名著是我國文學史上的奇葩,下面不屬于四大名著的是(C C聊齋志異A A三國演義B B西游記D D水滸傳紅樓夢2 2、 親情放送:春
38、節(jié)時候,你去親戚家中拜年,見到親戚你應該怎么說?喜慶和吉祥的春節(jié)是三百六十五天中最新鮮最特殊的一天,有中華民族上下五千年的古老文化。3 3、個別同學隨意亂丟垃圾,你能不能勸告一下,使這些同學樂意接受,自覺改掉壞習慣。我們都這么大了,還隨意亂丟垃圾 有時候,同學們因為嫌麻煩,想省幾步路,就在自己的座 位上或在垃圾桶兩米開外的地方,把垃圾揉成一團,用手大力一拋就完事了 這樣拋垃圾的習慣 就慢慢養(yǎng)成了 因此,常常出現(xiàn)這樣的怪事:垃圾桶空空如也,旁邊倒有許多紙團 讓同學們示范 丟垃圾,看誰丟得最好. .。(六) 閱讀1 1、 這段話中的她”指的是(D D 梅花)(1 1 分)2 2、 問題:梅花的精神
39、說什么?回答:旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈 精神,愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!根據(jù)短文內(nèi)容結合圓明園的毀滅談談怎么樣做一個中國人不管歷經(jīng)多少磨難,不管受到怎樣的欺凌,從來都是頂天立地,不肯低頭折節(jié)。4 4、 說說梅花的品格、靈魂、骨氣表現(xiàn)在哪些地方。(用文中的話回答。)(2 2 分)旁的花,大抵是春暖才開花,她卻不一樣,愈是寒冷,愈是風欺雪壓,花開得愈精神, 愈秀氣。她是最有品格、最有靈魂、最有骨氣的!5 5、通過梅花的精神品質(zhì)來贊頌(中華民族的精神 )6 6 寫出兩個具有梅花秉性的人。劉胡蘭,董存瑞, ,邱少云7 7、你還能寫出一句贊
40、美梅花的詩句:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。七、閱讀大挑戰(zhàn)之二:1 1、標點符號:有人說魯迅有天才,可是他自己說:“哪里有天才,我是把別人喝咖啡的功夫 都用在工作上的。”意思是說,他的知識和成就,是由于珍惜時間、努力學習和工作得來的。2 2 近義詞。節(jié)約(節(jié)省)鼓勵(激勵)愛惜(珍惜)3 3、 形容魯迅 珍惜時間,抓緊時間學習”可用聚螢讀書這個四字詞來概括。4 4、 過渡句。魯迅不僅珍惜自己的時間,也珍惜別人的時間。5 5、 課文用了兩個例子:(1)他參加會議,從來不遲到,絕不叫人等他。(2)就是下雨, 他也總是冒著雨準時趕到。6 6 本文主要寫了什么? (2)本文主要寫魯迅先生不但自己抓緊時間學習
41、和工作,還珍 惜別人的時間,從不浪費別人的時間。(V )7 7、人生格言:時間就是生命。無緣無故地耗費別人的時間和圖財害命沒有什么兩樣。啟發(fā):人的壽命是有限的,而時間是無限的,人要在有限的生命里,抓住時間,珍惜時間,不要 浪費你有生的時間。八、大顯身手:根據(jù)要求寫一篇不少于 500500 字的文章。略人教版五年級語文上冊期末試卷2第一部分:基礎知識積累與運用(3030 分)一、看拼音,寫出相應的字詞。(5 5 分)j j u p p dinging h h tntnd d d qiqi ey y OuOu huhu oj j inin shsh en n( ()()()()() )( ()()
42、() )一、讀拼音, 用“”給帶點的字選擇正確的讀音。(2 2 分)(1 1)墜(zuzu izhuzhu i)落山澗 排山倒(d d dodo d d do o)海(2 2)民族英雄個個頂天立地,從不低頭折(zhzh e shsh 0)節(jié)。(3 3)經(jīng)過了這么多的磨難(nmnm n n dn n),毛澤東一顆為黨為民的心人人皆之。三、詞語大本營1 1、 將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。(4 4 分)驚心動()力()狂瀾()不猶豫再接再()夜以()日不容爭()句子:經(jīng)過他()地工作,終于取得了令人矚目的成就,希望他以后能( )。2 2、 請另寫兩個自己喜歡的四字詞語:、(2
43、2 分)3 3、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里。(3 3 分)即使也不疋. 而疋.雖然但是a a、從他的眼睛里表示出來的()憤怒,()悲哀。b b、()鯨的體形像魚,()它不屬于魚類。c c、()困難再多,他()會完成這項任務。四、句子萬花筒。(補充句子或按要求填寫)(5 5 分)1 1、 愛親者,不敢惡于人;-2 2、 _ ,萬事功到自然成3 3、悠悠天宇曠,4 4、 我本來看好我們國家的男子籃球隊的,可自從開賽以來,球隊一直是_ (填寫歇后語),令我失望透了。5 5、 寫一副對聯(lián)_五、按要求變換句子。(3 3 分)1 1、中國的漢字生發(fā)出無窮無盡的變化。(寫成打比方句子)2 2、還有什么別的話
44、比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感情呢?(改成陳述句)3 3、我國這一園林藝術的瑰寶就這樣化成了一片灰燼。(縮句)六、本學期學了不少的古詩詞,請把你最喜歡的一首默寫下來。并說說喜歡的原因(4+4+仁 5 5分)_我喜歡的原因:七、根據(jù)下列語境,訴說你的真情。(4 4 分)1 1、圓明園是一座舉世聞名的皇家園林,它的輝煌令我們無比自豪,可是卻在短暫的時間內(nèi)被可惡的侵略者給毀滅了,此刻你最想說:2 2、通過學習,大家對我國人民的偉大領袖一一毛澤東,一定有了很深的認識和了解吧,如果 讓你用一句話來贊揚毛澤東,你會說:八、本學期你參加了哪些語文活動,請選一個作答。(2 2 分)活動名稱:_活動收獲
45、:_ 第 部分:閱讀積累與運用(3030 分)一、閱讀地震中的父與子片段,回答問題。(1515 分)就在他挖掘的時候,不斷有孩子的父母急匆匆地趕來??吹竭@片廢墟,他們痛哭并大喊:“我的兒子!” “我的女兒! ”哭喊過后,便絕望地離開了。有些人上來拉住這位父親,說:“太晚了,沒有希望了?!边@位父親雙眼直直地看著這些好心人,問道:“誰愿意幫助我?” 沒有人給他肯定的回答,他便埋頭接著挖。消防隊長擋住他:“太危險了,隨時可能發(fā)生大爆炸,請你離開?!边@位父親問:“你是不是來幫助我?”警察走過來:“你很難過,我能理解,可這樣做,對你自己,對他人都有危險,馬上回家吧 “你是不是來幫助我?”人們搖頭嘆息著走
46、開了,都認為這位父親因為失去孩子過于悲痛,精神失常了。然而這位父親心中只有一個念頭:“兒子在等著我!”他挖了 8 8 小時,1212 小時,2424 小時,3636 小時,沒人再來阻擋他。他滿臉灰塵,雙眼布滿血挖到第 3838 小時,他突然聽到瓦礫堆底下傳出孩子的聲音:“爸爸,是你嗎?”(1 1 分)4 4、你認為這幾個自然段主要是寫什么?(2 2 分)5 5、用“”畫出描寫父親外貌的句子。(1 1 分)課文為什么要這樣描寫父親的外貌呢?(2 2 分)6 6、 讀一讀文中畫“ ”的句子,為什么不直接寫挖了 3636 小時?7 7、想象填空:阿曼達在廢墟下會想 :_會說:_(2 2 分)二、課外
47、閱讀我不能忘掉祖國,回答問題。(1515 分)我不能忘掉祖國19081908 年,宋慶齡 1515 歲,就進了佐治亞洲梅肯市的威斯里安女子大學,她是個文靜而沉思的 女孩子。她想到將絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。是兒子的聲音父親大喊阿曼達我的兒子1 1、給文章的最后一段加上標點符號(2 2 分)2 2、“礫字用音序查字法應查,用部首查字法應查部。(1 1 分)3 3、“失”的意思有:失掉;過失沒有把握住找不著改變常態(tài)沒有達到目文中有兩個帶點的“失”字,第一個取意思(),第二個取意思(來要為窮苦的祖國人民做事,就更加勤奮地學習。有一次,班里要討論歷史方面的問題,她認真地(搜 收)集資料,認真地思
48、索,做了充分準 備。在討論會上,一位美國學生站起來發(fā)言。他說:“我認為歷史的發(fā)展是難以估計的。你們看,那些所謂文明古國,譬如亞洲的中國,已經(jīng)被歷史淘汰了,人類的希望在歐洲,在美洲,在 我們這里”這時,坐在前排的宋慶齡不以為然地搖了搖頭。她緊鎖雙眉,耐心地聽著美國同學的發(fā)言。那位同學剛講完,宋慶齡就站起身來。教室里立刻靜下來了。宋慶齡顯得有些激動,但她仍然用(溫和 柔和)的聲調(diào)說:“歷史確實是在不斷變化的,但它永遠屬于億萬大眾。具 有五千年文明歷史的中國,沒有被淘汰,也不可能被淘汰。有人說中國像一頭沉睡的獅子, 但它決不會永遠沉睡下去。總有一天,東亞睡獅的吼聲將(震動振動)全世界!因為它有廣闊的
49、土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志士,為了它的振興正 在進行著(堅艱)苦卓絕的斗爭!”教室里響起了熱烈的掌聲。大家交口稱贊:“說得好,以理服人?!薄斑@些話多么有力量!” 宋慶齡雖然身在國外,但她時時刻刻關心著國內(nèi)的情況,她常對同學說:“我不能忘掉祖國,我對祖國充滿了理想和希望!”1 1 用“”劃去文中括號里錯誤的字和詞。(2 2 分)2 2、聯(lián)系上下文解釋帶點的詞語在文中的意思。(2 2 分)淘汰交口稱贊3 3、 就短文的題目,請你提出一個有價值的問題?并自己試著回答。(2 2 分)問題:回答:4 4、仔細閱讀課文,回答問題。(1 1)宋慶齡說:“中國沒有被淘汰,也不可能被
50、淘汰”的理由是什么?(2 2 分)_ (2 2)大家為(3 3)文中的最后一句話表達了宋慶齡的什么樣的思想感情? (2 2 分)5 5、讀了這篇文章之后,你想到了本學期學的哪篇課文?此時,你有什么感受和啟發(fā)?第三部分:習作(3535 分)一、習作練習。(3535 分)提示:在我們的生活當中,你一定享受過濃濃的親情。請你懷著一顆感恩的心,向你的親人訴說你的真情,表示對他們的謝意。題目自擬,寫出真情實感,語句通順。(不少于 500500 字)參考答案:一、看拼音,寫出相應的字詞。(5 5 分)懼怕靈魂盜竊誘惑謹慎二、讀拼音,用“”給帶點的字選擇正確的讀音。(2 2 分)(1 1) zhuzhu 1
51、 d d ao (2 2) zhzh e (3 3) n n dndn三、詞語大本營1 1、 將下列詞語補充完整,再從中選擇恰當?shù)脑~填在括號里。(4 4 分) 魄挽毫厲繼辯夜以繼日再接再厲2 2、 請另寫兩個自己喜歡的四字詞語:、(2 2 分)(略)3 3、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞填在括號里。(3 3 分)不是而是 雖然但是 即使也四、句子萬花筒。(補充句子或按要求填寫)(5 5 分)(3 3)文1 1、 敬親者,不敢慢與人。2 2、滴水能把石穿透,3 3、 切切故鄉(xiāng)情。4 4、 孔夫子搬家一一凈是輸(書)。5 5、 寫一副對聯(lián):略五、按要求變換句子。(3 3 分)1 1、 (寫成打比方的句子)例:中
52、國的漢字就像天空中的云彩發(fā)出無窮無盡的變化。2 2、 (改成陳述句)沒有什么別的話比這句最簡單的話更能表達我此時的全部感 情。3 3、 (縮句)瑰寶化成了灰燼。六、七、八題都是靈活題,答案略第二部分:閱讀積累與運用(3030 分)閱讀地震中的父與子片段,回答問題。(1515 分)1 1、!:“!”2 2、I I 石3 3、 失掉;過失 改變常態(tài)4 4、 父親冒著危險,抱著堅定信念,不顧勸阻,歷盡艱辛,經(jīng)過3838 小時的挖掘, 終于在廢墟中救出兒子5 5、 他滿臉灰塵,雙眼布滿血絲,衣服破爛不堪,到處都是血跡。為了表現(xiàn)父親救兒子歷盡艱辛,但不放棄,展現(xiàn)了偉大的父愛!6 6、 因為這樣既能突出時
53、間長,又能突出父親堅忍不拔的精神。7 7、 想象填空:略& &寫法學習指導與運用。(2 2 分)略二、課外閱讀我不能忘掉祖國,回答問題。(1515 分)我不能忘掉祖國1 1、劃去收溫和振動堅2 2、淘汰一一在選擇中去除(不好的或不合適的)交口稱贊- 異口同聲地稱贊。3 3、略4 4、仔細閱讀課文,回答問題。(1 1) 宋慶齡說:中國沒有被淘汰,也不可能被淘汰”的理由是什么? (2 2 分) 因為它有廣闊的土地,勤勞的人民,悠久的歷史,富饒的物產(chǎn),有無數(shù)革命志 士,為了它的振興在進行著艱苦卓絕的斗爭。(2 2) 大家為什么對宋慶齡的發(fā)言 交口稱贊”? ( 2 2 分)雖然很激動
54、但是還是以柔和委婉的態(tài)度 足以代表了一個國家的風度 回答的 有根據(jù) 句句屬實 摻雜的愛國情感溢于言表 讓人不禁“交口稱贊”(3 3)強烈的愛國情感5 5、略第三部分:習作(3535 分)靈活題,略五年級語文試題卷一、 看拼音,把詞語寫在括號里。(5 5 分)q q inin g penpen d d a y y uxixi aoao x x inin y y 1 y y1愛是什么?是()中媽媽遞過的傘;是比賽失敗后朋友()s s 1 mimi cncn b ba f f mgw w a shushu 1 qiqi m shoishoi遞過的紙巾;是災難后()的人們從()之外源源不gU 1j j
55、1g g a斷送來的救援物資 也可以是一句()的話語,是一個()的眼神。其實,愛需要細細品味,它就在我們身邊。二、給加點字選擇正確的讀音,并打“”。(4 4 分)綠林好漢(I I 心 l l u)踮起(didi an n didi anan) 分外(f f 引 f f 6) 秉性(b b 1g g b b 1) 夾絲玻璃(jiji a jiji a)悄然(qiqi a qiqi ao o)龜裂(j j m m gu u i)靦腆(didi a titi an n)三、 根據(jù)語境,把正確解釋的序號填在括號里。(4 4 分)“浸”,如果用音序查字法應該先查(),再查音節(jié)();如果用部首查字法應該先
56、查()部,再查()畫?!敖弊衷谧值渲杏邢铝袔追N意思:A.A.泡在液體里。B.B.液體滲入或滲出。C.C.逐漸。(1 1). “整個村子浸在桂花香里”中的“浸”應選?。ǎ? 2). “友情浸厚”中的“浸”應選?。?)四、按要求寫句子。(5 5 分)1 1 父親真摯地愛著兒子。兒子永遠信任父親。(用關聯(lián)詞把兩句話合成一句話)2 2 父親常常對我說:“不論發(fā)生什么,我總會和你在一起! ”(改為轉述句)3.3.這是英雄的中國人民堅強不屈的聲音?。s句) 4 4 讀了城南舊事,讓我的心情久久不能平靜。(在原句上修改病句)5.5.沒有一本書的家,是沒有一只蝴蝶的花園;沒有一本書的家,是沒有一只鳥兒的森
57、林;(仿寫句子)沒有一本書的家,是 _五、按要求填空。1.1. 別看他貌不驚人,卻是一個了不起的神童,早就是 _ 了。你看,他寫的文章就是 _(歇后語)2.2._這莊嚴的_,這雄偉的_ ,經(jīng)過無線電的廣播,傳到 _ ,傳到_,使全中國人民的心一齊_ 起來。3.3._ 我地把握住我生活的小船,使它不被哪一股風刮倒。我從心底里知道,_也好,_ 也好,這兩個_的_ 有一個共同的出發(fā)點一一那就是愛。4.4._ 劉霆哥哥“背著母親上大學”的故事讓我想起了 _ 這句名言。5.5. 我們班與三班要舉行足球賽,雖然三班實力強,但我們毫不氣餒,每天在操場上進行訓練,最后戰(zhàn)勝了三班,真是 _6.6. _ ,她在叢
58、中笑。卜算子詠梅7.7.又是一年新春至,古往今來,漂泊在外的游子,總會思念自己的家鄉(xiāng),梅花魂中的外祖父把感情寄托在 上;北宋詩人王安石獨在瓜洲暗自感傷:“ _ ”納蘭性德的名句“ _”更是道出了遠在邊塞將士的思鄉(xiāng)情懷。六、課外書屋(5 5 分)1 1 人物外貌賞析(下面是推薦書目中的兩個人物,文中“他 (她)”分別指誰?請 寫下來)A A 她的臉白得發(fā)青,鼻子尖有點紅,大概是冷風吹凍的,尖尖的下巴,兩片 薄嘴唇緊緊地閉著。忽然她的嘴唇動了,眼睛也眨了兩下,帶著笑,好像要說 話,弄著辮梢的手也向我伸出來,招我過去呢。B B (他)用長長的好看的脖子,支撐起那么一顆光溜溜的腦袋。這顆腦袋絕無 一絲
59、瘢痕,光滑得竟然那么均勻。陽光下,這顆腦袋像打了蠟一般亮。A.A.B.B.2 2 請從下面提供的人物中選擇其一,概括敘述與他相關的一個故事情節(jié), 并根據(jù) 你所寫的這一情節(jié),概括出人物相應的性格特點。(3 3 分)桑桑杜小康 小英子 小豆豆所選人物:故事情節(jié):_性格特點:(根據(jù)選擇的人物寫出相關情節(jié),并寫出性格特點) 七、閱讀下面三篇短文,完成文后練習(一)圓明園的毀滅(節(jié)選)(1010 分)圓明園中, 有金碧輝煌的殿堂, 也有玲瓏剔透的亭臺樓閣; 有象征著熱鬧 街市的“買賣街”,也有象征著田園風光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各 地名勝建造的,如,海寧安瀾園,蘇州的獅子林,杭州西湖的平湖秋月
60、、雷峰 夕照;還有很多景物是根據(jù)古代詩人的()建造的,如蓬萊瑤臺,武陵春色。園中不僅有民族建筑,還有西洋景觀。漫步園內(nèi),有如漫游在(),飽覽著中外風景名勝;流連其間,仿佛置身在幻想的境界里。圓明園不但建筑宏偉,還收藏著最珍貴的歷史文物。上自先秦時代的青銅禮器,下至唐、()、元、明、清歷代的名人書畫和各種()。所以,它又是當時世界上最大的博物館、藝術館。1 1 按課文內(nèi)容在括號內(nèi)填入詞語。(2 2 分)2 2 選文分別是從和來介紹圓明園的。(2 2 分)3 3 課題是圓明園的毀滅,作者為什么要花這么多的筆墨寫圓明園昔日的輝煌?五年級上冊人教版語文期末測試試卷 6 6看拼音寫詞語。(1010 分)mimi ai
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