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文檔簡介
1、七年級上學(xué)期語文第二單元檢測卷班級 姓名 座號 成績 一、 基礎(chǔ)(21分)1. 根據(jù)拼音寫詞語。(8分)(1)我有些gng yè,但我什么也沒有說。( )(2)周圍是wú yín的空間,一切都是那么陌生。( )(3)鄧稼先作為一個在國內(nèi)外zhn lù tóu jiáo的優(yōu)秀青年物理學(xué)家。( )(4)他fng chén pú pú,四處奔波。( )(5)母親就這樣地整日láo lù著。( )(6)那么堅定,仿佛在chng jng,又仿佛在等候。( )(7)鄧稼先他們hán xn
2、 rú k地工作到1959年。( )(8)hào hàn的戈壁灘上騰空升起了烈焰翻滾的蘑菇狀煙云。( )2. 判斷下列語句是屬于哪種人物描寫方法。(4分)(1) 毒辣的陽光把母親原已黝黑的皮膚曬得黑里透紅,日復(fù)一日,竟成古銅似的顏色。( )(2) 母親把飯煮了,還要種田,種菜,喂豬,養(yǎng)蠶,紡棉花。( )(3) 老師回答說:“愛就像云一樣,在太陽出來之前就布滿天空?!保?)(4) 那刻,我驚異于自己說假話如同說真話一樣。( )3. 下列句子中沒有語病的一項是( )(2分)A 湖南省城運會將在婁底舉行,我萌生了去當(dāng)志愿者為城運會服務(wù)。B 能否落實農(nóng)村中小學(xué)營養(yǎng)餐,是減
3、輕農(nóng)民負(fù)擔(dān)的一大舉措。C 在深圳文博會湖南文化產(chǎn)業(yè)宣傳推介會上,曾國藩故里文化創(chuàng)意園成功簽約。D 中考將近,我們要以優(yōu)異成績獻(xiàn)給黨的十八大勝利召開。4. 使用下面詞語圍繞“秋天”這一話題,寫一段連貫的話,至少使用其中兩個詞語及一種修辭手法。(80字以內(nèi))(3分)凝望 楓葉林 飛翔 煙消云散 一塵不染 點綴 收獲 5. 在下面語段的橫線上填入恰當(dāng)?shù)恼Z句,要求語意連貫,句式一致。(4分)給我一次困難,讓我懂得克服; ,讓我經(jīng)受磨煉;給我一次失敗, ;給我一次恥辱,讓我學(xué)會振作:我感謝每一次帶我走向成功的經(jīng)歷。二、 閱讀(一)(14分)我一生中最重要的一天,就是安妮·莎利文老師來到我身邊的
4、那一天1887年3月3日。在那個激動人心的下午,從母親示意的動作以及人們進(jìn)進(jìn)出出、忙個不停的跡象中,我猜到會有不尋常的事發(fā)生。我走到大門邊,坐在石階上等待。溫暖的陽光照在我的臉上,我的手指觸到了鮮花和葉子,我意識到春天來臨了。一連好幾個星期我都感到納悶和痛苦,感到疲倦和寂寞。我不能預(yù)測未來將帶給我什么。我感到有人朝我走來,我以為是母親,就把手伸出去。忽然,有人拉著我的手,然后把我緊緊摟在懷里。就是這個人莎利文老師,在我以后的生活中深深地愛著我,向我揭示了一切。我是通過生活本身開始我的學(xué)習(xí)生涯的。起初,我只是個有可能學(xué)習(xí)的毛坯,是我的老師開了我的眼界,使我這塊毛坯有可能發(fā)展進(jìn)步。她一來到我的身邊
5、,就給我?guī)韾?。帶來歡樂,給我的生活增添了絢麗的色彩。她把一切事物的美展現(xiàn)在我的面前,她總是設(shè)發(fā)使我生活得充實、美滿而有價值。6. 概括語段的兩層意思。(7分)(1) 第一層(-): (2) 第二層(第段): (3) 前三個自然段主要運用了什么描寫方法?表達(dá)了“我”怎樣的心情? 7. 第自然段主要用了 的表達(dá)方式。(1分)8. 為什么說“1887年3月3日”是“我一生中最重要的一天”?(2分) 9. 從文中可以看出莎莉文老師和海倫各是個怎樣的人?(4分) (二)(11分)每朵花本應(yīng)芬芳一些年輕的父母聚在一起,話題不知不覺扯到孩子身上。有人提議,每個人講個自己孩子有趣的片段,提議得到了一致贊同。
6、要說自己孩子的趣事,做父母的都是幾籮筐也盛不完啊。一位媽媽先講了自己兩歲半寶寶的故事。她說,自己的寶貝女兒非常調(diào)皮,帶女兒的姥姥根本對付不了她。有一天,這位媽媽正在上班,寶寶又在家里淘氣了,這位媽媽就打電話回去,想嚇唬嚇唬女兒,故作嚴(yán)肅地對女兒說:“你要是不乖,等會兒媽媽回去,一定給你點顏色看看?!迸畠翰恢暳恕_@位母親暗自高興:“哈哈,一定是被嚇唬住了?!睕]想到,一會兒,女兒突然嗲嗲地說:“媽媽,你別忘了,我喜歡的顏色是紅色哦?!倍嗫蓯鄣逆ゆぐ?!眾人都笑翻了。另一位孩子的媽媽接著說,她家的寶寶,是個不到三歲的男孩,似乎有問不完的問題。這不,問題又來了:“媽媽,為什么地球在轉(zhuǎn),我們卻感覺不到呢
7、?”媽媽想了想,告訴他:“那是因為我們太小,地球很大,所以感覺不到?!眱鹤诱f:“但是我有個辦法可以感覺得到它在轉(zhuǎn)?!闭f完就在原地轉(zhuǎn)起了圈圈,一連轉(zhuǎn)了十幾圈,最后東倒西歪地停了下來,暈暈乎乎地說:“媽媽,我現(xiàn)在感覺到地球在轉(zhuǎn)了!”多伶俐的孩子??!眾人笑得東倒西歪。一個孩子的爸爸接了茬。那天,帶四歲多的兒子騎車出去玩,騎到半路上,突然下起了雨。仲秋的雨,打在身上,已帶有絲絲寒意,慌亂之中,趕緊拿出雨衣穿上,怕兒子淋雨,所以,用雨衣將坐在后座上的兒子擋了個嚴(yán)嚴(yán)實實。兒子躲在雨衣下面,兩只小手將雨衣?lián)纹鹨唤牵吲d地大叫:“灑水了,天上灑水了!”多樂觀的孩子?。”娙思娂娯Q起了大拇指。又有一位孩子的媽媽講
8、起了自己兒子的趣事。她的兒子剛上幼兒園的時候,午睡的時間到了,幼兒園老師讓孩子們上床睡覺??墒牵膬鹤臃瓉砀踩?,就是睡不著,老師問他,為什么還不睡覺?。窟@小子看著幼兒園老師,一本正經(jīng)地回答:“我是來幼兒園學(xué)本領(lǐng)的,不是來睡覺的。”多幽默的回答?。”娙诵Φ们把龊蠛?。大家七嘴八舌地談?wù)撝l(fā)生在孩子身上的每一件事,都是那么有趣,那么可愛,那么搞笑,那么溫暖。孩子使他們原本平淡的生活,充滿了變數(shù),也充滿了快樂!我靜靜地聽著他們的講述。我想到了我的兒子,今年已經(jīng)讀高中了,即將迎來人生中最重要、最艱難的考試高考。一天二十四小時中,除了睡覺和吃飯之外,其他的全部時間都用在了學(xué)習(xí)上,他甚至連和我們說句話的時
9、間和精力都沒有了。而我們,因為害怕打擾他學(xué)習(xí),在家里走路都是小心翼翼地踮著腳尖的。我的兒子,在他年幼的時候,也是充滿童趣:活潑、調(diào)皮、可愛、搞怪,給我們帶來無數(shù)的歡笑和溫暖。不知從什么時候開始,這種生活突然變了,變得如此沉悶,如此壓抑,如此不堪!我忽然明白,每一朵花都本應(yīng)芬芳、燦爛,是我們自己先掐滅了孩子的天性,也掐滅了自己的快樂?。∥蚁M苡肋h(yuǎn)嗅到花的芳香! 10. 選文中年輕的父母們共講了四個有趣的故事
10、,請用簡介的語言概括。(4分) 11. 選文中的“我”是怎樣的一個人?(3分) 12. 請在選文中找出一處側(cè)面描寫的語句。(2分) 13. 如何理解選文第段中兩處加點詞語“顏色”的意思?(2分) 14. 讀完選文,你內(nèi)心必定有所觸動,那么請選擇一件你的童年趣事,把它寫下來。(選做題4分) (三)(14分)長大曾經(jīng)多么迫切地盼望長大。不知不覺,你的肌體強壯了,你的思維敏捷了,你開始忙活著自己的事情。這時,你會感到年輕真好,青春時光真好。青春的時光如一塊塊磚石,壘起人的四堵墻你的健康是一堵墻。這是青春給你的力量,是你生存于世間寶貴的風(fēng)采。青春因此而充滿活力,你可以努力去開創(chuàng)你鐘愛的事業(yè)。這世界很大
11、,你可以把目光投向遠(yuǎn)處,然后執(zhí)著地踏上跋涉的征程。你的勇氣是一堵墻。這是青春給你的激情,是你生存于世間寶貴的動力。世界對你而言是一片空白,你可以用自己行動的畫筆,重重地去描繪。你會遇到很多困難,但你有能力直面困難并戰(zhàn)勝困難,同時要會總結(jié)經(jīng)驗,培養(yǎng)自己的自信心。你的年齡是一堵墻。這是青春給你的優(yōu)勢,是你生存于世間寶貴的資本。只有在此刻,一個人才能夠做出人生事業(yè)的多項選擇。尤其是,此時你有能力承受失敗和挫折,你有機會脫穎而出,你有時間從頭再來。你的單純是一堵墻。這是青春給你的個性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)。生活中的酸甜苦辣你都應(yīng)品嘗一下。你不需要所謂的成熟,你沒必要在乎別人如何評價你。因為單純,青
12、春才會留下美好的回憶。珍惜單純的心境,會使你的人生充滿睿智的思考。四堵墻,支撐住你青春的大廈??墒牵垊e忘記:青春短暫。如果有那么一天,你羨慕他人的成就超出自己,你感悟到自己原本可以做得更出色,那時,你就浪費了人生中一段寶貴的時光。青春歲月里,金錢我們可以不要,享受我們可以舍棄,惟有寶貴的時光不可丟棄。我們腳下原本是遍地荊棘,沒有我們辛勤的開墾,就絕不會花團(tuán)錦簇。當(dāng)每一個日子忙忙碌碌又不露痕跡地逝去,你要想,我們青春的每一個刻度都彌足寶貴,自己生命中的這塊磚,是否堅實地砌在了青春的大廈上。為了無愧于我們自己和我們所處的這個時代,讓我們珍惜時光,珍惜青春這沉甸甸的日子,讓我們的生命更充實更輝煌。
13、15.整理認(rèn)為“年輕真好,青春時光真好”,因為青春擁有 、 、 和 。(4分)16. 從全文看,整理告誡我們的是 。(2分)17. 請了解你的生命體驗,談?wù)勀銓Φ诙沃挟嬀€語句“你的單純是一堵墻。這是青春給你的個性,是你生存于世間寶貴的品質(zhì)”的理解。(4分) 18. 你認(rèn)為“支撐住你青春的大廈”的,除了文中這“四堵墻”還有什么?請選擇一個方面簡述你的見解。(4分) 三、 作文(40分)題目:謝謝你給了我 (生命、幸福、自信、關(guān)愛、挫折、教訓(xùn))要求:把題目補充完成,寫出“你”、“我”的生活交往經(jīng)歷,選擇給自己深刻影響與感受的人和事來寫,字?jǐn)?shù)不少于500字。一、基礎(chǔ)哽咽 無垠 嶄露頭角 風(fēng)塵仆仆 勞
14、碌 憧憬 含辛茹苦 浩瀚外貌描寫 動作描寫 語言描寫 心理描寫C(略)給我一次挫折 讓我學(xué)會反省二、閱讀6.(1)寫莎莉文老師到來之前“我”的心情。(2)寫“我”對莎莉文老師的感激愛戴之情。(3)心理活動描寫;有感到納悶很痛苦、疲倦和寂寞到激動不安。7.抒情8.因為那一天是莎莉文老師來到“我”身邊的第一天,也正是她的到來,就像為我打開了一扇厚重的大門,把我從黑暗引向光明。9.莎莉文老師是一個因勢利導(dǎo),循循善誘,善于抓住教育時機,用愛心耐心教育學(xué)生的好老師。海倫是個好學(xué)、聰明、堅毅、具有悟性,感情豐富的女孩。10.兩歲半的寶寶誤解媽媽的話。不到三歲的男孩戲說地球轉(zhuǎn)動。四歲多的兒子雨中作樂。上幼兒園的孩子午睡時趣語。11.我是一個善于傾聽,善于反省、關(guān)注孩子成長的人。12.眾人都笑翻了。(眾人笑得也是東倒西歪。眾人紛紛豎起了大拇指。眾人笑得前仰后合。)(答其中一個即可)13. 母親對女兒的教訓(xùn)、斥責(zé)、教育。女孩認(rèn)為是物體的色彩。14.略15. 健康勇氣年齡的優(yōu)勢(年輕)單純的個性(單純)16. 要珍惜青春時光,讓生命更
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