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文檔簡介
1、小學四年級語文課外閱讀練習題資料(一)短文 “先生,您認錯人了”有一家外資企業(yè)很大的在中國招聘雇員,條件很非??量獭G巴鶓傅亩际怯懈邔W歷的人。當?shù)谝晃粦刚咦哌M房間時,主考的美國人立即露出興奮之色,像他鄉(xiāng)遇故知一樣。 這個美國人熱情地說: “你不是哈佛大學某某專業(yè)的研究生嗎?我比你高一屆,你不記得了嗎?”應聘的年輕人心里一震: “他認錯了。”在此時,承認自己有哈佛大學的學歷對應聘絕對有好處。但這個青年冷靜地說: “先生,您認錯了人。我沒有到美國學習過,我只有中國大學的學歷。 ”說話的時候,他已做好了不被錄用的心理準備。沒想到,主考的美國人透出驚喜之色。他說: “很好,剛才就是我們考試的第一關
2、。下面我們進行業(yè)務考試”1 、 短文第一自然段有三處語病,你來當醫(yī)生吧!(可用修改符號在原句上修改)2、說“先生,您認錯人了”這句話的人是。3、當?shù)谝晃粦刚咦哌M房間時,主考的美國人立即露出興奮之色是因為:4、當?shù)谝晃粦刚呋卮鹬?,主考的美國人透出驚喜之色是因為:5、這次招聘考試的第一關考的是:;第二關考的是:。6、讀了這篇短文,你還讀懂了什么?。(二)短文眼睛我小時(侯候)有一雙好眼睛,記得在課余時,我常和同學比賽,看誰(忘 望)得遠,看清楚,我得過好幾次第一名。大家都 ku a ()我是“神眼”升中學后,我成了小說(迷謎),經常(捧棒)著厚厚的小說看,連吃飯、睡覺有時都wcng () 了
3、。屋子里光線暗了,我就把書湊近眼。(座坐)累了,就躺在床上看。這樣時間長了, “神眼”變了近視眼。眼睛近視后真是受罪?。】措娪暗臅r候,別人嫌 jn ()我怕遠??辞蛸?,場上比分我看不見。上課,坐第一排還看不清黑板的字。后來實在沒有辦法,我只好()了一(副幅)眼鏡。1 、給文中的拼音寫上漢字。2、去掉文中括號里不正確的字。3、這篇短文先寫再寫。4、短文用了哪幾個例子來說明眼睛近視以后受的罪?5、讀了這篇短文,我懂得了的道理。短文凌霄和月季凌霄和月季一起從地里探出頭來。月季花開了,紅艷艷的,大伙贊美她。月季花只是微笑著搖頭,默默地散著芳香。凌霄也開花了一朵朵橙紅色的花像一只只喇叭她攀上一棵大樹順著
4、樹桿往上攀一直攀到樹頂凌霄感到自己上天了往下看看花兒草兒多么矮小啊她嘲笑著伙伴們哈哈哈你們都在我的下面花兒、 草兒們羨慕() 地看著這攀高入云的凌霄花,都說: “凌霄花真了不起。惟獨()月季花一聲不響。凌霄花聽著聲聲贊美,越加得意,她高傲地對月季說: “喂!朋友,你怎么一句贊美的話都沒有,不想讓我采朵云給你嗎?”月季淡淡地說: “我長得雖矮, 但是靠自己的根立在地上。你憑借了大樹的高,炫耀自己,沒啥稀罕?!绷柘龌ê吡艘宦?,沒再理睬()月季。一天, 伐木隊選了這棵大樹。電鋸沙沙沙,大樹倒了,凌霄花一下跌落地面。那些為她唱贊歌的花兒、草兒都來譏笑她。月季花卻安慰她說: “朋友,應該學會自立。 ”凌
5、霄花慚愧地低下了頭。1 、給第三自然段加上標點符號。2、給帶點的詞換上另一個詞,使文句意思不變。3、請從文中找出三對反義詞寫下來。()()()()()()4、花兒、草兒們羨慕地贊美凌霄花時,月季花為什么一聲不響呢?5、從凌霄花和月季花身上,你受到了什么啟發(fā)?(五)短文漓江桂林的漓江是一條美麗的江。春天, 漓江岸邊的樹木又換上了新衣裳,小草也從沉睡中醒來,伸展著嫩綠的葉兒,在春風的吹拂下,正朝漓江笑呢!夏天的漓江給人們帶來了歡樂,許多人在江里游泳。江面上有紅色的小船,顏色各異的游泳圈和五顏六色的游泳圈,真是色彩斑斕,為夏日的漓江增添了光秋天的漓江更加美麗。岸邊上的一片片香蕉林雖然枯黃了,可香蕉樹
6、上卻掛滿了香蕉,這豐收的景色倒映在美麗的漓江里,真是美不勝收。冬天的漓江也很美,雖然沒有春天那么生機勃勃,夏天那么熱鬧非凡,秋天那么豐碩誘人,但它是那么純潔,那么安靜。漓江就像一條翠綠的帶子,由遠到近環(huán)繞著象鼻山、優(yōu)波山使桂林的山水永遠那么清秀、雋美。1 、寫出下列詞語的反義詞。沉睡()安靜()豐收()2、讀短文,補充詞語。色彩()()顏色()()熱鬧()()生機()()美不()()豐碩()()3、短文運用了比喻、擬人的修辭手法,選兩句自己喜歡的抄下來。比喻句:擬人句:4、短文的第1 自然段與下文的關系是。5、短文按順序描寫了漓江的景色。6、漓江一年四季的景色各有特點,選用文中的詞語寫下來。春
7、天:夏天:秋天:冬天:7、讀了這篇短文,你學到了什么?(或想到了什么?)“外面是誰?快進來喝口水?!睖睾蚳u che)的聲音從小屋里傳出。我們 三個不再猶豫了,跨進這個簡陋的小屋。他是一位cxig ()的老人。他把我們迎進屋,找了幾個杯子,洗了又洗,又從抽屜里找出一個紙包,小心地把里面的白糖放進裝滿水的壺里,然后給我們每人倒了一杯。 “快喝吧,這是涼開水。 ”我們頭也不抬地喝著,嘖,真甜!窗外,一片葵花林。向日葵高昂著金色的臉,沐浴著陽光。 “爺爺,這葵花子能吃么? “不能?!崩蠣敔斆盍_的頭“到秋天才成熟哩。那時候你們再來,我炒給你們吃?!薄昂冒?! ”我們高興得直拍手。我們無拘無束地交談嬉
8、笑,老爺爺高興得幾根長眉翹起來,一動一動的。他說:“我看kcnkcn)這園林已經五十年了,從來沒有像今天這樣快樂過。”艾美說: “老爺爺, 您真好! 以后我們每個星期六都來看您! ”老爺爺聽了, 不住地說: “好好”眼角流下了晶瑩的淚珠。回去后, 我們誰也沒再去過那里。我們已經忘了這位忘年交,忘掉了那小屋里還有一顆誠摯的心在等待著我們。到了遍地金黃的秋天,我們收到一個大郵包和一封信:可愛的美美、笑笑、羅羅好久沒見面了。葵花子剛成熟,就寄給你們,希望你們喜歡。夏天的那個下午,我高興極了。經過一周的思念,我終于盼到了周六,專門買了西瓜等你們。直到天黑,不見你們來。我發(fā)覺自己真傻,你們學習那么忙,家
9、又那么遠,怎么會在我身上耽誤時間可愛的小朋友:秋天一到,我的病就會復發(fā),所以我決定回老家zhliS(),但我一定要等到向日葵成熟的那一天,因為我曾經答應過你們,應該守信。也許爺爺再也不會見到你們了,但爺爺會永遠想念你們的。祝:你們進步!思念你們的爺爺10月 8日霎時,我們仿佛感到時間凝固了,淚水涌泉似地滾出。這時,在我們這些幼小的心靈中才似(sh S 1 )乎懂得什么叫悔什么叫憾。1 、聯(lián)系上下文,給帶點字選擇正確的讀音。2、根據(jù)拼音,在括號里寫上漢字。3、文中標有、 的地方應點什么標點符號,請依次寫在下面。4、短文中寫出了老爺爺?shù)哪男┨攸c,在文中找出有關的詞語填在下面的橫線上。5、什么叫“悔
10、”?什么叫“憾”?我們?yōu)槭裁锤械健盎凇焙汀昂丁保柯斆鞯囊γ鞫锥畮咨砀叩囊γ髟菛|方男籃的一寶。其實,姚明成寶不只是一看便知的身高和年齡。 “你為什么長得那么高?”在悉尼奧運會上,一位美國記者問。 “也許是因為我要比常人呼吸更多的新鮮空氣。 ”姚明面帶笑容,脫口而出。有一家報社請姚明來做客,有人問: “有的報紙說你二米二十三,有的報紙說你是二米二十七,你究竟多高?”姚明笑了笑,又是脫口而出 :“要是人能隨著報紙所說的長高,那就好了。 ”短短一語,透出了姚明的機智和幽默,也可見他的聰明。姚明的聰明在球技上體現(xiàn)更多。大個隊員,是各隊防守的重點,嚴防死盯就容易犯規(guī),所以大個隊員罰球的機會比較多,聰
11、明的姚明在罰球上下了苦功。他現(xiàn)在的技藝雖還不是彈無虛發(fā), 但已經達到了十之八九投中的境界。大個隊員能投中三分球的,在 NBA中也是屈指可數(shù)。聰明的姚明日常訓練就補投三分這一課,所以比賽時常有三分球入賬。有一次他在主場于八一隊決戰(zhàn),姚明拿出了鉤手投籃,扣籃的新招,這一招雖還未達到得心應手的境界,但熟能生巧,這將會成為身高臂長的姚明的一個絕招。能揚長避短,這是聰明。更聰明的是他能時常保持清醒的頭腦,不斷為自己設定新的目標。1 、結合短文理解詞語。脫口而出:揚長避短:2 、 “彈無虛發(fā)”在文中是指姚明罰球時;和將會成為姚明的絕招。3、文章從哪些方面介紹了姚明的聰明?畫出相應的句子并概括在下面的橫線上
12、。4、談談你對畫線句子的理解。5、在綜合性學習“成長的故事”中,我通過(渠道)了解了(誰)的故事,讓我感受到。(一)一罐果醬(埃德加?布萊索)記得有一年,我丟了工作。在那之前,父親所在的工廠倒閉。我們全家就只靠媽媽為別人做衣服的收入生活。有一次媽媽病了幾周,沒法干活。因為沒錢付電費,家里被電力公司停了電,然后煤氣公司停了煤氣。最后要不是因為健康部門為了公共衛(wèi)生的原因制止了自來水公司,我家就會連水也沒有了。一天,妹妹放學回家,興沖沖地說: “我們明天要帶些東西到學校去,捐給窮人,幫助他們度過難關?!眿寢屨獩_口而出: “我不知道還有比我們更窮的人!”當時外婆正和我們住在一起,她趕緊拉住媽媽的手臂
13、,皺皺眉,示意她不要這么說?!耙镣?, ”外婆說, ()你讓孩子從小就把自己當成一個窮人“, 她一輩子()會是個窮人 。 她會永遠等待別人的幫助,這樣的人怎么會振作起來,怎么能當上富人呢?咱們不是還有一罐自家做的果醬嗎?讓她拿去。一個人()還有力量幫助別人,他()是富有的。 ”外婆不知從哪里找來一張軟紙和一段粉紅色的絲帶,把我家最后一罐果醬精心包好。第二天,妹妹歡快而自豪地帶著禮物去幫助“窮人”了。直到今天,擁有 3 家酒店的妹妹仍然記得那罐果醬。無論是在公司里,還是在社區(qū)里,一看到有人需要幫助,妹妹總認為自己應該是“送果醬”的人。1 、選擇恰當?shù)年P聯(lián)詞語,填入文中兩處()里。因為所以只要就雖然
14、但是如果都不僅而且即使也2、妹妹放學回家,為什么會興沖沖地說要捐東西給窮人?3、媽媽想說什么?外婆為什么不讓她那么說?4、妹妹帶著禮物去幫助“窮人”時的心情怎樣?5、談談你讀了這篇文章的啟示。(二)病房里的故事(張燕梅)晚上 9 時,醫(yī)院外科3 號病房里新來了一位小病人。小病人是個四五歲的小女孩。 女孩的脛骨、腓骨骨折,在當?shù)刈隽撕唵蔚墓潭ò蟊贿B夜送到了市醫(yī)院,留下來陪著它的是她的母親。大概是因為夜里,醫(yī)院又沒有空床,孩子就躺在擔架上放在病房冰冷的地板上。 孩子的小臉煞白。那位母親一直用自己的大手握住小孩的小手,跪在孩子的身邊,眼晴一眨也不眨地盯著孩子的臉?!皨寢專o我包扎的叔叔說過幾天就
15、好了,是不是?”“是! ”母親的臉上竟然掛著慈祥的笑,好象很輕松的樣子。“媽媽,那要過幾天?”孩子的聲音很小?!坝貌涣藥滋欤⒆?。 ”孩子沒說話,閉上眼,眼淚流了出來。過了一會兒,孩子說: “媽媽,我疼! ”母親彎下身子,把自己的臉貼在孩子的小臉上,用自己的臉擦干孩子的淚水。當她抬起頭的時候臉上依然掛著那種輕松的慈愛的笑: “媽媽給你講故事好嗎?”孩子點點頭,眼淚還是不停地流下來。母親講的故事很簡單:大森林的動物們都來給大象過生日。它們各自都送給大象珍貴的禮物,只有貧窮的小山羊羞怯地講了一個笑話給大象,大象卻說,小山羊給大家?guī)砹藲g樂,它的禮物是最值得珍惜的。不知道母親為什么選了這樣一個故事。
16、孩子的眼晴亮起來,她一邊用手抹眼淚,一邊用快活的聲音說: “媽媽,它們有蛋糕嗎?我過生日的時候你是不是也會給我買最大的蛋糕?”“當然要買蛋糕,等你好了,出院的時候我們就一起去買蛋糕。 ”母親的聲音那樣輕快,孩子也笑了?!皨寢專僦v一遍。 ”于是,母親就一遍一遍地講下去,她的手一直握這孩子的小手,臉上依然掛著輕松的慈愛的笑。女孩終于忍不住了,眼淚再次流下來: “媽媽,我很疼! ”并輕聲哼起來。母親一邊給孩子擦眼淚一邊問: “你想大聲哭嗎?”孩子點點頭。病房里卻是出奇的安靜,不知道大家是不是都睡了。那時已經是夜里11 點多了?!白寢寢屌阒阋黄鹛酆脝??”孩子點點頭又搖搖頭。母親把手放在女孩的唇邊說
17、: “疼,你就咬媽媽的手。 ”孩子咬住了媽媽的手,可眼淚還是不停地流。后來,孩子終于閉上眼晴睡著了,臉上還掛著淚水,母親這時卻是淚流滿面。臨晨3 點的時候,孩子就從夢中疼醒了,她叫了一聲“媽媽”就輕輕地抽泣起來。母親忽然沒了語言,她不知所措了,嘴里只是輕輕地叫著: “我的孩子! ”“孩子要哭, 你就讓她大聲哭吧。 ”一個聲音在房間里響起。 “孩子你哭吧。 ”房間里的人一齊說。他們竟是醒著的。母親看著孩子的臉,說: “想哭就哭吧,好孩子。 ”“媽媽,叔叔、阿姨不睡了嗎?”孩子哽咽著問,眼淚浸濕了她的頭發(fā)。她的小臉像個天使。屋子里能走動的人都來到了孩子的跟前,一名40 歲左右的婦女拿起一個橘子,一
18、邊剝皮一邊說: “吃個橘子吧,小寶貝,吃了橘子,你就不疼了。 ”說著眼淚滾落在孩子的臉上。孩子吃驚地看著她,然后伸出自己的小手去擦阿姨臉上的淚,那女人更止不住地哭泣起來:“我從來沒看到過這么懂事的孩子”那一夜,大家都沒有再睡,大家都被感動著,被那孩子感動著,被孩子的母親感動著。1 、給加點字選擇正確的讀音。羞怯(qu eqi e )哽咽(yon)剝(b gb。)皮哭泣(q i i )2、在文中找出下列詞語的近義詞。哭泣()膽怯()依舊()驚訝()居然()慈祥()愛惜()蒼白()3、讀讀劃“”的句子,孩子生病了,母親為什么顯得很輕松的樣子?4、母親在醫(yī)院里為什么給孩子講大象過生日的故事?5、讀劃
19、“”的句子,你從“輕輕地”這個詞體會到了什么?6、通過讀文章,你能想到哪些形容母親和孩子的詞語或成語?形容母親的:形容孩子的:7、如果你當時就是病房中的一員,你會對這位母親和孩子說什么?我想對母親說:我想對孩子說:(三)第一趟班車(夏小桔)我上床的時候是晚上11 點,窗戶外面下著小雪。我縮到被子里面,拿起鬧鐘,發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了我忘記買電池了。天這么冷,我不愿意再起來。我就給媽媽打了個長途電話: “媽,我鬧鐘沒電池了,明天還要去公司開會,要趕早,你六點的時候給我個電話叫我起床吧。”媽媽在那頭的聲音有點啞,可能已經睡了,她說: “好,乖。 ”電話響的時候我正在做一個美夢,外面的天黑黑的。媽媽在那邊說:
20、 “小桔你快起床,今天要開會的。 ”我抬手看表,才五點四十。我不耐煩地叫起來: “我不是叫你六點嗎?我還想多睡一會兒呢,被你攪了! ”媽媽在那頭突然不說話了,我掛了電話起來梳洗好,出門。天氣真冷啊,漫天的雪,天地間茫茫一片。公車站臺上我不停地跺著腳。周圍黑漆漆的,我旁邊卻站著兩個白發(fā)蒼蒼的老人。我聽到老先生對老太太說:“你看你一晚都沒有睡好,早幾個小時就開始催我了,現(xiàn)在等這么久。 ”是啊,第一趟班車還要五分鐘才來呢。終于車來了,我上車。 開車的是一位很年輕的小伙子,他等我上車之后就轟轟轟地把車開走了。我說: “喂,司機,下面還有兩位老人呢,天氣這么冷,人家等了好久,你怎么不等他們上車就開車?”
21、那個小伙子很神氣地說: “沒關系的,那是我爸爸媽媽!今天是我第一次開公交,他們來看我的!”我突然就哭了。我看到爸爸發(fā)來的短信息: “女兒,媽媽說,是她不好,她一直沒有睡好,很早就醒了,擔心你會遲到。”忽然想起一句猶太人的諺語:父親給兒子東西的時候,兒子笑了。兒子給父親東西的時候,父親哭了。1 、給下列多音字注音并組詞。會()覺()削()擔()()()()()2、第一自然段的破折號的正確用法是()A、內容轉折B、解釋說明C、聲音延長3、我為什么打電話給媽媽?4、文中兩位白發(fā)蒼蒼的老人為什么這么早就來到車站,而且不上車?5、我聽了司機的話為什么哭了?6、 “父親給兒子東西的時候,兒子笑了。兒子給父
22、親東西的時候,父親哭了。 ”你怎樣理解這句話?(四)一只鴨子(理查德?霍夫勒)小男孩約翰尼和兄弟姐妹們到爺爺奶奶的農場里做客。約翰尼得到了一把彈弓,他高興地拿著彈弓到樹林里練習射擊。約翰尼一遍一遍地練習,卻一次也沒有射中目標。他有些灰心,就垂頭喪氣地準備回家吃午飯。就在約翰尼走到院子里的時候,他看到了奶奶的寵物一只肥碩的鴨子。約翰尼忘記了剛才的失落,他拉開彈弓,饒有興趣地對著那只晃晃悠悠走路的鴨子射擊。說來也巧,這一彈不偏不倚正好擊中鴨子的腦袋,鴨子當場斃命。約翰尼頓時驚惶失措,因為害怕受到奶奶的責罵,他手忙腳亂地把那只死鴨子藏進了木頭堆里,藏好后才發(fā)現(xiàn)他的姐姐薩利站在門口。薩利目睹了事情的全
23、過程,但她什么也沒說。吃過午飯后,奶奶對薩利說:“薩利 ,我們去洗碗吧?!彼_利說:“奶奶,約翰尼對我說他很想幫您洗碗。 ”說完 ,她轉過身 ,小聲地對約翰尼說:“記得那只鴨子嗎?”就這樣,約翰尼只好去廚房幫奶奶洗碗了。傍晚 ,爺爺問孩子們想不想去釣魚,孩子們都非常踴躍地舉手。奶奶插嘴說:“哦 ,真是不好意思,我想讓薩利留下來幫我做晚飯?!薄芭?,奶奶,”薩利微微一笑道,“約翰尼會幫我做的”。 說完,她又一次轉過身來,小聲地對約翰尼說:“記得那只鴨子嗎?”無奈 ,約翰尼只好眼睜睜地看著兄弟姐妹們和爺爺一起高高興興地去釣魚,自己卻留在家中幫奶奶做晚飯。就這樣,約翰尼每天除了干完自己的那份家務活外,
24、還得把薩利的那份也做完。終于有一天,他實在是受不了了,就來到奶奶的面前,將自己打死鴨子的事老老實實地告訴了奶奶。奶奶微笑著蹲了下來,張開雙臂,將約翰尼摟在懷里,慈愛地撫摸著他的頭,溫柔地說 :“哦 ,我親愛的約翰尼,我早就知道了。當時我就站在窗前,目睹了這件事的整個過程。但是,因為愛你,我并沒有怪你。我之所以一直都沒說,只是想看看你會讓薩利控制多久?!? 、給帶點的字選擇正確的讀音。彈(d團t on)弓寵(cgch eng)物月巴碩(su oshu o )責(zezh e )罵無奈(n dn d)不偏不倚(qiy i)2、聯(lián)系上下文解釋下列詞語。踴躍:目睹:3、讓約翰尼受不了的事是()A、射擊
25、彈弓失敗B、奶奶和爺爺不喜歡他C、打死了奶奶的鴨子D、被姐姐威脅4、姐姐薩利說“記得那只鴨子嗎?”, 其實她想說什么?5、奶奶為什么一直沒有說破打死鴨子的事?6、按事情發(fā)展順序給文章分為三段,并寫出段意。一():二():三():(一)母親的目光(小喬)做了母親之后,十分喜歡看著兒子睡覺。他泥瞅一樣光滑的背,黝黑健康的胳脯,飽滿茁壯的腿,眉宇間不可言說的可愛神情看著看著,我常常覺得, 單是為了這么一看,女人就不能錯過做母親的機會。忽然又想,自己這么小的時候,一定也是這么在母親目光中熟睡的吧?然而愉樂的童年又是懵懂的,在這種目光里我一次也沒有被看醒,所以也不曾記得。對這種目光開始有感受是在漸漸長大
26、之后,那一年我大約十三四歲,正是女孩子剛剛有心事的時節(jié)。一天,我正在里間午睡,還沒睡穩(wěn),聽到母親走進來,摸摸索索的,似乎在找什么東西,過了一會兒,忽然靜了??伤置饔譀]有出去。我們兩個的呼吸聲交替著,如樹葉的微嘆,我莫名地覺得緊張起來,十分不自在。等了一會兒,還沒有聽到她的聲響,便睜開眼。我看見,母親站在離床一步遠的地方,正默默地看著我?!皨專趺戳??”我很納悶?!安辉趺?。 ”她說。似乎有些慌亂地怔了怔,走開了。后來,這種情形又重復了一次。我就有些不耐煩地說: “媽,你老是這么看我干嗎?”母親仿佛犯了錯似的,一句話也沒有說。以后, 她再也沒有這么看過我,或者說, 是她再也沒有讓我發(fā)現(xiàn)她這么看著
27、我了。而到我終于有些懂得她這種目光的時候,她已經病逝了。再也不會有人這么看著我了。我知道, 這是天空對白云的目光,這是礁石對海浪的目光,這是河床對小魚的目光。這種目光,只屬于母親。孩子在我的目光里,笑出聲來。我的目光給他帶來了美夢了嗎?我忽然想,如果能夠再次擁有母親的這種目光,我該怎么做?是用笑的甜美來撫慰她的疲憊和勞累?是用淚的晶瑩來詮釋自己的呼應和感懷?還是始終維持著單純的睡顏, 去成全她欣賞孩子和享受孩子的心情?有些錯誤,生活從來都不再賜予改過的機會。我知道,這種假設對我而言,只是想像的盛宴而已。但是, 我想, 是不是還有一些人也許需要這種假設的提醒呢?如果,你還有幸擁有母親;如果, 你
28、淺眠時的雙瞼偶然被母親溫暖的目光包裹,那么,千萬不要像我當年一樣無知和愚蠢。請你安然假寐,一定不要打擾母親。你會知道,這種小小的成全,對你和母親而言,都是一種深深的幸福。1 、寫出文中下列詞語的近義詞。單()懵懂()納悶()撫慰()詮釋()賜予()2、為什么“我”會“莫名地覺得緊張起來,十分不自在”?3、 “想象的盛宴”指的是作者的什么愿望?4、文章末段“小小的成全”指的是什么?5、作者說她最終懂得了母親的目光,你能用文中一句話概括一下這種目光嗎?(二)父愛的高度(吳宏博)好多年都沒有看過露天電影了。記得小時候,家在農村,那時電視、碟機這類玩意在鄉(xiāng)下壓根就沒見過,更別說是享用了。所以要是逢有哪個村子放電影,周圍十里八村的人就都趕著去,在那露天地里,黑壓壓的一片,煞是壯觀。那時父親還年輕,也是個電影迷。每遇此等好事,就蹬著他那輛已不可能再永久下去的老“永久”自行車,帶著我便摸黑去趕熱鬧。到了電影場,父親把車子在身邊一撐,就遠遠地站在人群后邊。我那時還沒有別人坐的板
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