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1、【推薦】喜外弟盧綸見宿唐詩(shī)鑒賞2篇【推薦】喜外弟盧綸見宿唐詩(shī)鑒賞2篇 喜外弟盧綸見宿唐詩(shī)鑒賞1 唐代:司空曙 靜夜四無鄰,荒居舊業(yè)貧。 雨中黃葉樹,燈下白頭人。 以我獨(dú)沉久,愧君相見頻。 平生自有分,況是蔡家親。 譯文及注釋 譯文 靜靜的深夜四周沒有相鄰,居住在荒野因?yàn)榧抑星遑殹?樹上黃葉在雨中紛紛飄零,猶如燈下白發(fā)老人的命運(yùn)。 自慚這樣長(zhǎng)久地孤獨(dú)沉淪,辜負(fù)你頻繁地來把我慰問。 我們是詩(shī)友生來就有緣分,更何況你我兩家還是表親。 注釋 盧綸:作者表弟,與作者同屬“大歷十才子”。見宿:留下住宿。見:一作“訪”。 自有(fèn):一作“有深分”。分:情誼。 蔡家親:也作“霍家親”。晉羊祜為
2、蔡邕外孫,這里借指兩家是表親。 鑒賞 司空曙和盧綸都在大歷十才子之列,詩(shī)歌工力相匹,又是表兄弟。從這首詩(shī),尤其是末聯(lián)“平生自有分(情誼),況是蔡家親(羊祜為蔡邕外孫,因稱表親為蔡家親)”,可以看見他倆的親密關(guān)系和真摯情誼;而且可以感受到作者生活境遇的悲涼。據(jù)唐才子傳卷四載,司空曙“磊落有奇才”,但因?yàn)椤靶怨⒔?,不干?quán)要”,所以落得宦途坎坷,家境清寒。這首詩(shī)正是作者這種境遇的寫照。 前四句描寫靜夜里的荒村,陋室內(nèi)的貧士,寒雨中的黃葉,昏燈下的白發(fā),通過這些,構(gòu)成一個(gè)完整的生活畫面。這畫面充滿著辛酸和悲哀。后四句直揭詩(shī)題,寫表弟盧綸來訪見宿,在悲涼之中見到知心親友,因而喜出望外。近人俞陛云詩(shī)境淺說
3、說,這首詩(shī)“前半首寫?yīng)毺幹?,后言相逢之喜,反正相生,為律?shī)一格”。從章法上看,確是如此。前半首和后半首,一悲一喜,悲喜交感,總的傾向是統(tǒng)一于悲。后四句雖然寫“喜”,卻隱約透露出“悲”:“愧君相見頻”中的一個(gè)“愧”字,就表現(xiàn)了悲涼的心情。因之,題中雖著“喜”字,背后卻有“悲”的滋味。一正一反,互相生發(fā),互相映襯,使所要表現(xiàn)的主旨更深化了,更突出了。這就是“反正相生”手法的藝術(shù)效果。 比興兼用,也是這首詩(shī)重要的藝術(shù)手法?!坝曛悬S葉樹,燈下白頭人”,不是單純的比喻,而是進(jìn)一步利用作比的形象來烘托氣氛,特別富有詩(shī)味,成了著名的警句。用樹之落葉來比喻人之衰老,是頗為貼切的。樹葉在秋風(fēng)中飄落,和人的風(fēng)燭
4、殘年正相類似,相似點(diǎn)在衰颯。這里,樹作為環(huán)境中的景物,起了氣氛烘托的作用,類似起興。自從宋玉九辯提出“悲哉秋之為氣也,蕭瑟兮草木搖落而變衰”,秋風(fēng)落葉,常常被用以塑造悲的氣氛,“黃葉樹”自然也烘托了悲的情緒。比興兼用,所以特別富有藝術(shù)感染力。明謝榛四溟詩(shī)話卷一云:“韋蘇州曰:窗里人將老,門前樹已秋。白樂天曰:樹初黃葉日,人欲白頭時(shí)。司空曙曰:雨中黃葉樹,燈下白頭人。三詩(shī)同一機(jī)杼,司空為優(yōu):善狀目前之景,無限凄感,見乎言表?!逼鋵?shí),三詩(shī)之妙,不只是善于狀景物,而且還善于設(shè)喻。司空曙此詩(shī)頷聯(lián)之所以“為優(yōu)”,在于比韋應(yīng)物、白居易詩(shī)多了雨景和昏燈這兩層意思,雖然這兩層并無“比”的作用,卻大大加強(qiáng)了悲涼
5、的氣氛。高步瀛唐宋詩(shī)舉要說:“雨中燈下雖與王摩詰相犯,而意境各自不同,正不為病?!蓖蹙S秋夜獨(dú)坐:“雨中山果落,燈下草蟲鳴?!边@兩句純屬白描,是賦體,并不兼比;不僅意境不同,手法亦自有別。馬戴灞上秋居:“落葉他鄉(xiāng)樹,寒燈獨(dú)夜人?!闭Z(yǔ)雖近似司空曙,但手法也并不一樣,這里只寫灞上秋居漂泊異鄉(xiāng)孤獨(dú)寂寞的情景,不曾以樹喻人,沒有比的意思。司空曙“雨中”、“燈下”兩句之妙,就在于運(yùn)用了興而兼比的藝術(shù)手法。 喜外弟盧綸見宿唐詩(shī)鑒賞2 同學(xué)們: 你們好!軍訓(xùn)辛苦了! 首先,我代表教官對(duì)你們十天來辛勤的訓(xùn)練、努力的付出及取得的優(yōu)異成績(jī)表示衷心的祝賀!在軍訓(xùn)中,好的方面有: 1、身體素質(zhì)、思想品質(zhì)經(jīng)受最大考驗(yàn)。十
6、天來你們從早到晚、不間斷、超負(fù)荷地訓(xùn)練,沒有一位同學(xué)叫苦叫累,充分發(fā)揚(yáng)了我軍一不怕苦、二不怕累;吃大苦,耐大勞;特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗的革命精神。許多同學(xué)帶著感冒、發(fā)燒積極參加訓(xùn)練,還有因身體不適暈倒等等,都能做到輕傷不下火線,繼續(xù)堅(jiān)持訓(xùn)練,涌現(xiàn)出一批訓(xùn)練標(biāo)兵。你們是好樣的! 2、作風(fēng)紀(jì)律更加嚴(yán)謹(jǐn),尊重師長(zhǎng)的品德得到進(jìn)一步加強(qiáng)。通過這幾天的軍訓(xùn),每一個(gè)同學(xué)都能按開訓(xùn)動(dòng)員時(shí)提出的要求,嚴(yán)格要求自己,服從管理,做到令行禁止。認(rèn)真體會(huì)每一個(gè)軍事動(dòng)作,日常生活中,見到老師、教官禮節(jié)禮貌做得好,集合站隊(duì)能以最快的速度完成。你們是好樣的。 3、互幫互助、團(tuán)隊(duì)意識(shí)得到充分體現(xiàn)。軍訓(xùn)中,同學(xué)之間都能互相幫助、互相鼓勵(lì),為把軍訓(xùn)任務(wù)完成好,很多同學(xué)與教官一起想辦法、出主意,為了集體的榮譽(yù),大家心往一處想、勁往一處使,團(tuán)隊(duì)意識(shí)在會(huì)操中得到充分體現(xiàn)。你們是好樣的。 但是,在整個(gè)軍訓(xùn)過程中,也還存在一些不足: 一是自理能力還不夠強(qiáng); 二是自身的要求還不夠嚴(yán)格; 三是吃苦精神還有待強(qiáng)化; 四是服從命令、聽從指揮的意識(shí)還有待加強(qiáng); 五是有一小部分同學(xué)身體素質(zhì)還比較差,需要進(jìn)一步加強(qiáng)身體鍛煉,“身體乃革命之本錢”讀書學(xué)習(xí)同樣離不開強(qiáng)健的體魄。 軍訓(xùn)就要結(jié)束了,希望同學(xué)們要把在軍訓(xùn)中養(yǎng)成的好思想、好作風(fēng)、好習(xí)慣帶到學(xué)習(xí)科學(xué)文化中去,并加以發(fā)揚(yáng)光大。同時(shí),要進(jìn)一步克服自身存在的不足,成為德、智、體全面
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