人教版小學(xué)數(shù)學(xué)畢業(yè)考試卷

1、（人教版）小學(xué)畢業(yè)班語文升學(xué)檢測試卷（筆試時間： 90 分鐘 ） 題型一二三四五總分一二三(一)(二)(三)得分【卷首語】 人們常說“開卷有益”，當(dāng)你展開試卷的時候，就開始了一次有益的探索。帶著你的智慧和認(rèn)真，去收獲成功吧！請你注意仔細(xì)審題、答題完整、書寫整潔。積 累 百 花 園一、字詞直通車（ 4 + 2 + 2 = 8 ) 1、看拼音寫詞語 duàn liàn b xu jin ruì dàn shng2、以下關(guān)于字音、字形、字義的理解，表述正確的一項是（ ）（填序號）A 蒼彎（qún） 振振有詞 心曠神怡（美麗宜人 B 肆虐（nü

2、;è） 堅持不懈 香味四溢（充滿而流出來） C 阻滯（zhì） 目不瑕接 萬籟俱寂（世間萬物） 3、以下關(guān)于詞語的理解，表述正確的一項是（ ）A、“增長見識、增進(jìn)友誼、增加體質(zhì)”這三組搭配都是對的。B、“就義”、“犧牲”“擊斃”“遇難”的感情色彩是一致的。 C、不用查字典，就可以知道“波”字在“落”字的頁碼前面。二、句子高速路（5）1、秦始皇兵馬俑堪稱“世界第八大奇跡”，是我們中華民族的驕傲。（改成反問句，意思不變。） 2、（ ）辛勤的耕耘，（ ）會品嘗到收獲的喜悅（加上關(guān)聯(lián)詞語，意思不變。）3、春天的楠溪江是美麗的季節(jié)。（修改病句） 4、五彩繽紛的焰火在夜空中構(gòu)成了一幅美

3、妙無比的圖案（縮寫句子） 5、天上的星星亮晶晶。（運用擬人的修辭方法改寫句子）三、語文實踐場（ 3 + 7 + 9+ 3=22 )1、格言警句，日積月累。（1）橫眉冷對千夫指， 。 自嘲 ( 2 ) “一鼓作氣， ， 。” 左傳 2 、小小“千”字，學(xué)問多多。 （1）很多成語的開頭帶有“千”字：千 千 千 （2）很多詩句帶有“千”字，如：江南春中“千里鶯啼綠映紅， ”；元日中“千門萬戶瞳瞳日， ”；早發(fā)白帝城中“ ，千里江陵一日還”； 江畔獨步尋花 中“ ，千朵萬朵壓枝低?！?、美文佳段日有所誦。 ( 1 ) “過去的日子如輕煙， ，如薄霧， ；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？

4、我赤裸裸來到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去罷？但不能平的 ? ”這段話節(jié)選自 （作者）的匆匆。請寫出一句關(guān)于“珍惜時間”的名言警句： （2）你閱讀過課本中推薦的魯濱遜漂流記、湯姆·索亞歷險記嗎？在六年的小學(xué)生活之中，你還閱讀過哪些中外名著呢？請用幾句簡煉的“推薦語”向我們介紹一本你印象最深刻的好書。書名 推薦語： 4、畢業(yè)贈言即將畢業(yè)，你肯定有許多心里話想說，請你給自己的同學(xué)、師長或母校寫幾句畢業(yè)贈言。 閱讀智慧宮（一） 桃花心木（節(jié)選）( 3 + 3=6 )他的一番話，使我非常感動不只是樹，人也是一樣，在不確定中生活，能比較經(jīng)得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心，在不確定中，深

5、化了對環(huán)境的感受與情感的感知，就能學(xué)會把很少的養(yǎng)分轉(zhuǎn)化為巨大的能量，努力生長。1、文中兩處出現(xiàn)“不確定”，其意思是指： ，聯(lián)系實際生活，你能想到哪些“不確定”？ 2、上述一段話是作者跟種樹人談話后的感受，借（ ）喻（ ），蘊含了深刻的生活哲理。請談?wù)勀汩喿x這段話后的理解。 （二）你先來（3 +3+ 2 + 5 + 2 + 2 =17 )火車站售票廳內(nèi)，人頭攢動，每一個售票窗口前都排著長長的隊伍。下午三點十分左右，一個中年婦女急匆匆地走進(jìn)售票廳，望著一個個長長的隊伍輕輕“呀”了一聲。她環(huán)顧四周，排在一個隊伍的最后面。她的頭發(fā)零亂，面容憔悴，滿臉的焦急，眼里似乎還含著淚。長長的隊伍緩慢地前移。婦人

6、急不可耐，不停地跺腳，時不時探頭往前觀望?！罢@么慢？咋這么慢？要趕不上了?！彼唤哉Z。中年婦女前面的是一位年約六十的男人。男人不時回過頭來，終于忍不住問道：“你要去哪里？”女人先是一愣，繼而答道：“深圳?！币苍S她沒有想到有人會在意她的存在。男人又問 有急事嗎 趕不上就明天走好了明天 婦人有些急噪 明天不行為什么 發(fā)生什么事了 男人很耐心地問（A）婦人開口想說，卻忍不住哭起來。原來，兩小時前她接到電話，說她在深圳打工的丈夫出了車禍，傷勢非常嚴(yán)重，隨時都有離世的可能。她想盡快趕到丈夫身邊，可今天到深圳的最后一趟列車就要發(fā)車了，看樣于她是趕不上了。/ 婦人的哭訴打動了周圍乘客。突然，那男人走

7、出隊伍，輕輕地把她推到前面，說了聲：“你先來?！眿D人有些拘束地站在了男人的前面。前面站著一個酷酷的小伙子，這時也走出隊伍，左手做了個請的姿勢說道：“你先來?！?再前面的女孩也讓出位置，輕聲說：“你先來。”前面的人一個接一個紛紛讓位，說的是同一句話：“你先來。 "就這樣，女人很快來到售票窗口，此時，離開車只有十分鐘了。她急急忙忙往外趕，走到門口，突然回過頭，朝著整個隊伍深深地鞠了個躬，說了聲：“謝謝你們！”“還有時間，別急，注意安全！”有人喊了聲。（B）婦人沒有回頭，淚水卻再次涌出。/1、給打“”的自然段空白處加上標(biāo)點。2、寫出下列詞語的反義詞。緩慢（ ） 拘束（ ） 面容憔悴（ ）3

8、、“環(huán)顧”一詞中“顧”用音序查字法應(yīng)先查音序 ， 再查音節(jié) 。其部首是 ，“顧”在字典中有以下幾種解釋，在“環(huán)顧”中應(yīng)取哪種解釋？（ ） A 、拜訪 B 、回頭看，泛指看。 C 、照管、注意 D 、姓4、認(rèn)真讀 l3 自然段，再作答。 （1）從詞語“ ” 可以看出火車站售票廳的人很多。請你再寫出兩個形容人很多的四字成語： （2）作者從多方面生動具體地寫出了中年婦女的“焦慮”。用“ ”畫出一句最能體現(xiàn)她“焦慮”的動作描寫的句子，用“ ”畫出一句最能體現(xiàn)她“焦慮”的神態(tài)描寫的句子。5 、短文寫到了中年婦女購票前后的兩次落淚（已用橫線劃出）：第一次（A處）她落的是 的淚；第二次（B 處）她落的是 的

9、淚。6、全文已經(jīng)用“ /”分成兩段，請用簡煉的文字概括第二大段的段意。（ 25 個字以內(nèi)） （三）都江堰（ 3 + 2 + l + 3 + 1 + 2= 12 )我以為，中國歷史上最激勵人心的工程不是長城，而是都江堰。長城當(dāng)然也非常偉大，不管孟姜女如何痛哭流涕，站遠(yuǎn)了看，這個苦難的民族意用人力在野山荒漠間修了一條萬里屏障，為我們生存的星球留下了一種人類意志力的驕傲。長城到了八達(dá)嶺一帶已經(jīng)沒有什么味道，而在甘肅、山西、內(nèi)蒙一帶，勁厲的寒風(fēng)在時斷時續(xù)的頹壁殘垣間呼嘯，淡淡的夕照、荒涼的曠野溶成一氣，讓人全身心地投入對歷史、對風(fēng)月、對民族的巨大驚悸，感覺就深厚得多了。但是，就在秦始皇下令修長城的數(shù)十

10、年前，四川平原上已經(jīng)完成了一個了不起的工程。它的規(guī)棋從表面上看遠(yuǎn)不如長城宏大，但注定要穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卦旄Ｇ?。長城占據(jù)了遼闊的空間，它卻實實在在地占據(jù)了邈遠(yuǎn)的時間。長城的社會功用早已廢弛，而它至今還在為無數(shù)民眾輸送汩汩清流。有了它，旱澇無常的四川平原成了天府之國，每當(dāng)我們民族有了重大災(zāi)難，天府之國總是沉著地提供庇護(hù)和濡養(yǎng)。因此，可以毫不夸張地說，它水久性地灌溉了中華民族。有了它，才有諸葛亮、劉備的雄才大略；有了它，才有李白、杜甫、陸游的川行華章；有了它，抗日戰(zhàn)爭的中國才有一個比較安定的后方它的水流不像萬里長城那樣突兀在外，而是細(xì)細(xì)浸潤、節(jié)節(jié)延伸，延伸的距離并不比長城短。長城的文明是一種僵硬的雕塑，

11、它的文明是一種靈動的生活。長城擺出一副老資格等待人們的修繕，它卻卑處一隅，像一位絕不炫耀、毫無所求的鄉(xiāng)間母親，只知貢獻(xiàn)。一查履歷，長城還只是它的后輩。它，就是都江堰。1、文中有很多四字詞語，請摘錄四個，井選擇其中的一個造句。 造句： 2、在第二段中用“ ”劃出過渡句，并運用過渡句將這一段劃分為兩層，用“/”表示。3、劃橫線句子中的省略號表示（ ）A、說話斷斷續(xù)續(xù) B、列舉的省略 C、語意未盡 4、在第四段中指出都江堰的文明和長城的文明的三大不同之處，仔細(xì)讀讀，并簡要概括。 萬里長城 ，而都江堰 。 萬里長城 ，而都江堰 。萬里長城 ，而都江堰 。5、作者用巧妙的對比、優(yōu)美的語言贊美了都江堰，朗讀本文的基調(diào)應(yīng)該是（ ）A、親切、歡快 B、抒情、高昂 C、低沉、緩慢 6、請以“都江堰，中國歷史上最激勵人心的工程！”為開頭，為都江堰設(shè)計幾句廣告語。都江堰，中國歷史上最激勵人心的工程！ 習(xí)作大擂臺（