六年級(jí)上冊(cè)科學(xué)試題期末測(cè)試（不含答案） 教科版

1、.六年級(jí)科學(xué)上學(xué)期期末測(cè)試卷 二一、填空題：15分1像橇棍這樣的簡(jiǎn)單機(jī)械叫做_    _。它上面有三個(gè)重要的位置：用力的點(diǎn)叫做_  _；承受重物的點(diǎn)叫做_  _；起支撐作用的點(diǎn)叫做_   _。 2進(jìn)步材料的彎曲才能，可以增加材料的厚度，還可以改變材料的 。3球形在各個(gè)方向上都是_形，這種形狀比任何形狀都要_ _。4身體中有脊柱的動(dòng)物叫 ，身體中有脊柱的動(dòng)物叫 。5煤大多夾在古代沉積下來(lái)的 變成的巖層中。6滑輪組的作用是，既能_ _，又能_ _。7將通電的導(dǎo)線放在指南針的上方，指南針會(huì)發(fā)生 ，說(shuō)明在通電導(dǎo)線的周?chē)a(chǎn)生了 。8燃

2、料和食物中儲(chǔ)存的能量叫 。二、判斷題。20分1螺絲釘?shù)穆菁y越密，擰起來(lái)就越費(fèi)力。 2雙手互相摩擦能產(chǎn)生熱，這是機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能。 3我們用筷子吃飯，是因?yàn)榭曜幽苁×Α?4當(dāng)軸的大小一樣時(shí)，輪越大，輪軸越省力。 5聲音和光不能使物體運(yùn)動(dòng)，所以不是能量的形式 。 6斜面越平緩越省力。 7鯨終年生活在水中所以它是魚(yú)類(lèi)。 8雞蛋近似于球形，因?yàn)檫@樣可使它更鞏固。 9植物都能自己進(jìn)展光合作用制造養(yǎng)料。 10增加梁的寬度比增加厚度更能增強(qiáng)它的抗彎曲才能。 三、選擇題。30分1以下植物中不屬于草本植物的是 。A、蔥蘭 B、雪松 C、鳳仙花 D、青菜2扳手?jǐn)Q螺絲運(yùn)用了 原理。A、滑輪 B、輪軸 C、杠桿 D、

3、斜面3鐵塔不容易倒塌的主要原因是 。A、上小、輕，下大、重 B、上大、重，下小、輕C、抗風(fēng)才能弱 D、材料是實(shí)心4人的腳能承受較大的重量，主要是因?yàn)?。A、腳骨的數(shù)量多 B、腳部肌肉興隆 C、腳骨組成拱形構(gòu)造 D、腳掌比較小5以下屬于哺乳動(dòng)物的是 。 A、蛇 B、青蛙 C、鯊魚(yú) D、貓6不能再生的能源是 。A、煤 B、風(fēng) C、太陽(yáng)能 D、地?zé)崮?以下形狀中最鞏固的是 。A、長(zhǎng)方形 B、三角形 C、梯形 D、平行四邊形8激光可以打孔或切割材料，說(shuō)明激光 。A、具有能量 B、很硬 C、鋒利 D、具有機(jī)械能9以下關(guān)于電磁鐵的說(shuō)法正確的選項(xiàng)是 。A、線圈與鐵芯之間的間隔 越大，磁力越強(qiáng)。B、影響電磁鐵

4、磁力大小的因素只有鐵芯。C、電磁鐵的磁力大小與電池的數(shù)量多少?zèng)]有關(guān)系。D、電磁鐵的南極會(huì)與磁鐵的北極互相吸引。10大齒輪有36個(gè)齒，小齒輪有9個(gè)齒，大齒輪轉(zhuǎn)1圈小齒輪轉(zhuǎn) 圈。A、6 B、5 C、4 D、311學(xué)校旗桿頂端的滑輪屬于 。A、定滑輪 B、動(dòng)滑輪 C、滑輪組 D、杠桿12反復(fù)彎折鐵絲的過(guò)程中 。A、機(jī)械能轉(zhuǎn)化成熱能 B、熱能轉(zhuǎn)化成機(jī)械能C、化學(xué)能轉(zhuǎn)化成熱能 D、機(jī)械能轉(zhuǎn)化成電能13把一樣的重物提到同一高度，最費(fèi)力的是 。A、 B、 C、14、以下圖的滑輪組中，最省力的是 。A、 B、 C、15以下植物中屬于我國(guó)珍稀植物的是 。A、水杉 B、樟樹(shù) C、熊貓四、連線題8分1將以下我國(guó)的珍

5、稀動(dòng)物名稱(chēng)與它們的主要棲息地相連接。 大熊貓 西藏、青海等地 藏羚羊 云南等地 亞洲象 四川、陜西、甘肅等地 揚(yáng)子鱷 安徽、江蘇、江西等地2將相關(guān)聯(lián)的原理進(jìn)展連接。汽車(chē)方向盤(pán) 斜面 盤(pán)山公路 省力杠桿羊角錘 費(fèi)力杠桿 鑷子 輪軸五、畫(huà)圖題64分1.在圖上標(biāo)出用力點(diǎn)、阻力點(diǎn)和支點(diǎn)。 2.在杠桿尺的右邊掛上鉤碼保持平衡。六、實(shí)驗(yàn)：3410分1“紙的厚度與抗彎曲才能的大小實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：紙的厚度一張紙的厚度 兩張紙的厚度 三張紙的厚度 四張紙的厚度 抗彎曲才能的大小放墊圈的個(gè)數(shù)預(yù)測(cè) 1 3 9 12實(shí)測(cè) 2 10 30 55分析實(shí)測(cè)的數(shù)據(jù)和曲線圖，你的發(fā)現(xiàn)： 2在研究電磁鐵磁力大小與線圈多少的關(guān)系時(shí)，小明通過(guò)改變線圈的圈數(shù)這一因素，而使其他因素不發(fā)