七年級(jí)道德與法治期中考試試題及答案

1、2017-2018學(xué)年度第二學(xué)期期中試卷七年級(jí) 道德與法治總分：50分 考試時(shí)間：30分鐘 一、單項(xiàng)選擇題（在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是最符合題意的。本大題共15小題，每小題2分，共30分。）1. 升入中學(xué)后，你發(fā)現(xiàn)自己有哪些變化（ ）身體長(zhǎng)高了 自主意識(shí)增強(qiáng)了 心里想法多了沒(méi)啥變化 性別特征更加明顯 自主意識(shí)增強(qiáng)了A. B. C. D.2. 下列男女同學(xué)交往中，不符合“言談得當(dāng)，舉止得體”要求的是（ ）A.小欣經(jīng)常讓男同學(xué)給她買禮物 B.小康經(jīng)常幫助女同學(xué)解答數(shù)學(xué)題C.打掃衛(wèi)生時(shí)小旭經(jīng)常幫助女同學(xué) D.小剛送生病的女同學(xué)回家休息3. 青春的探索需要自信，這是因?yàn)樽孕牛?）讓我們充滿激

2、情，滿懷信心與希望讓我們有勇氣交往與表達(dá)，有信心嘗試與堅(jiān)持讓我們展現(xiàn)優(yōu)勢(shì)與才華，是事業(yè)成功的決定因素能夠激發(fā)潛能與活力，獲得更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)A. B. C. D.4. 對(duì)漫畫指鹿為馬的寓意理解正確的是（ ）A.我們要培養(yǎng)思維的獨(dú)立性，不接受別人的任何意見(jiàn)B.我們要培養(yǎng)批判精神，敢于對(duì)不合理的事情說(shuō)“不”C.學(xué)會(huì)相互尊重，樂(lè)于包容與自己不同的觀點(diǎn)D.隨大流，別人怎么說(shuō)自己就怎么說(shuō)5. 南京大屠殺紀(jì)念館在大門口刻著“300000”字樣，這樣做的主要目的是（ ）A.讓世人了解南京大屠殺的受害者數(shù)目 B.丟中國(guó)人的丑，讓世人恥笑C.知恥而后勇，記住恥辱，奮發(fā)圖強(qiáng) D.記住仇恨，力圖報(bào)復(fù)6. 與異性朋友交

3、往是正常的，也是有益的。與異性交往中最容易遭到質(zhì)疑的是（ ）A.喜歡經(jīng)常和某一異性朋友單獨(dú)相處 B.班委會(huì)組織全班男女同學(xué)觀看足球賽C.對(duì)成績(jī)特別優(yōu)秀的異性朋友產(chǎn)生好感 D.女同學(xué)遇到困難時(shí)找男生幫忙7. 學(xué)習(xí)成績(jī)一向優(yōu)異的李明以為自己在期中考試中會(huì)像過(guò)去一樣取得第一名，可因?yàn)樽约捍中拇笠獍l(fā)揮失常，只取得了第十名，因此他的情緒很低落。導(dǎo)致他情緒低落的因素是（ ）A.個(gè)人的生理周期 B.自然環(huán)境的影響C.周圍的輿論氛圍 D.對(duì)某件事的預(yù)期8. “我這個(gè)人情緒高漲起來(lái)像火山爆發(fā)，情緒低落時(shí)像泄了氣的氣球。有時(shí)上午還興高采烈，下午就悶悶不樂(lè)?！毙∑降娜沼洀囊粋€(gè)側(cè)面說(shuō)明（ ）青春期的情緒特點(diǎn)體現(xiàn)了青春

4、的活力，帶給我們不同的感受青春期的情緒也包括煩惱和擔(dān)憂青春期的情緒特點(diǎn)不利于青少年健康成長(zhǎng)青春期的情緒反應(yīng)強(qiáng)烈A. B. C. D.9. 適度的負(fù)面情緒，可以幫助我們適應(yīng)突發(fā)事件，但持續(xù)地處于負(fù)面情緒狀態(tài)，則可能危害我們的身心健康。下列調(diào)節(jié)負(fù)面情緒狀態(tài)的方式正確的是（ ）A.數(shù)學(xué)題弄不明白，就把作業(yè)本扯得粉碎B.同學(xué)或同伴得罪了你，想方設(shè)法報(bào)復(fù)C.父母或老師批評(píng)幾句就頂撞或在心里暗暗詛咒D.考試成績(jī)不理想，大哭一場(chǎng)之后分析問(wèn)題出在哪里10. “教數(shù)學(xué)的林老師很嚴(yán)肅，一開始我有些怕她。可現(xiàn)在，我覺(jué)得她是我遇到的最好的老師。她總是放棄課間休息和午休時(shí)間為我們耐心細(xì)致地解答問(wèn)題，還會(huì)在我們?nèi)〉贸煽?jī)時(shí)

5、給予我們充分的肯定與鼓勵(lì)。現(xiàn)在，數(shù)學(xué)是我最喜歡的一門課程，雖然經(jīng)常會(huì)遇到難題，可我一點(diǎn)也不害怕，不懂就去問(wèn)林老師?！边@位同學(xué)的內(nèi)心獨(dú)白說(shuō)明（ ）A.與老師建立深厚的情感，是學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)步的關(guān)鍵B.情感影響著我們的判斷和選擇C.情感與我們的想象力、創(chuàng)造力相關(guān)D.情感容易讓我們做事不理智11. 情由心生，它是在人的社會(huì)交往、互動(dòng)中自然引發(fā)的，不能強(qiáng)迫。下列選項(xiàng)中最能體現(xiàn)這一觀點(diǎn)的是（ ）A.己所不欲，勿施于人 B.贈(zèng)人玫瑰，手有余香C.精誠(chéng)所至，金石為開 D.人外有人，天外有天12. 生活中，我們有可能面臨負(fù)面情感的體驗(yàn)。對(duì)此，下列說(shuō)法不正確的是（ ）A.負(fù)面情感對(duì)于我們的成長(zhǎng)也有意義 B.體驗(yàn)負(fù)面

6、情感就是件壞事C.要學(xué)會(huì)承受一些負(fù)面感受 D.要善于將負(fù)面情感轉(zhuǎn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)的動(dòng)力13. 羅丹說(shuō)：“美是到處都有的，對(duì)于我們的眼睛不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。”這啟示我們（ ）A.生活處處有情感，要培養(yǎng)自己的積極情感 B.生活中的情感都是正面的C.要培養(yǎng)積極情感，必須杜絕不良情緒 D.好奇心是興趣的開始14. 小偉出車禍?zhǔn)中g(shù)后，班上的同學(xué)有的為他在校內(nèi)發(fā)起募捐，有的寫信鼓勵(lì)他，有的到病房看望他這表明（ ）A.小偉和這些同學(xué)形成了小團(tuán)體主義 B.小偉平時(shí)只有他人C.小偉所在班集體的聯(lián)結(jié)度高 D.小偉是班集體的“王”15. 蕓蕓轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)到一所新學(xué)校，新班級(jí)中的同學(xué)都比較遵守紀(jì)律，班風(fēng)很純正。原來(lái)一直有上課偶

7、爾開小差毛病的蕓蕓，見(jiàn)同學(xué)們都集中注意力聽(tīng)講、思考，也鞭策自己認(rèn)真聽(tīng)講，漸漸地，她上課不再開小差了。這反映( )A.集體有助于我們獲得自信心 B.集體的力量來(lái)源于成員的團(tuán)結(jié)協(xié)作C.集體生活可以改變每個(gè)人的所有缺點(diǎn) D.集體生活可以涵養(yǎng)品格、完善自我題號(hào)12345678答案題號(hào)9101112131415答案二、非選擇題（共20分。）16. “青春診所”來(lái)了幾位同學(xué)，請(qǐng)你為他們?cè)\斷“病因”并開出治療處方。(10分)同學(xué)一：升入初中后的一天，小麗發(fā)現(xiàn)自己的臉上長(zhǎng)出來(lái)很多青春痘。她為了美，老是對(duì)著鏡子用手?jǐn)D青春痘。病因: (2分)處方: (3分)同學(xué)二：小劉因個(gè)子矮，終日悶悶不樂(lè)，導(dǎo)致失去進(jìn)取心，耽誤

8、了學(xué)習(xí)。病因: (2分)處方: (3分)17. 在一次單元英語(yǔ)考試中，過(guò)去總考不及格的小李竟然考了95分。同學(xué)們對(duì)此議論紛紛，懷疑小李作弊。小李感到非常委屈，他想：盡管上課時(shí)自己不敢大膽發(fā)言，但自己每天起早貪黑，刻苦努力就是為了爭(zhēng)取不斷進(jìn)步。他受不了同學(xué)們的異樣眼光，覺(jué)得大家都在侮辱他。結(jié)合“情緒的管理”相關(guān)知識(shí)，請(qǐng)你為小李提供至少三種情緒調(diào)節(jié)的方法?（5分）18. 每個(gè)集體都是由許多不同的個(gè)體組成，他們來(lái)自不同的家庭，有不同的生活經(jīng)歷，不同的性格愛(ài)好，面對(duì)集體中個(gè)性迥異的“你、我、他”，我們的正確態(tài)度和做法分別是什么？（5分）初一道德與法治第二學(xué)期期中試卷 參考答案一、 選擇題 15：C A

9、 C B C； 610：A D C D B； 1115：A B A C D二、 非選擇題16. 病因：不能正確認(rèn)識(shí)青春痘，缺少青春期發(fā)育的相關(guān)知識(shí)。(2分)處方：青春痘是青春期正常的生理現(xiàn)象，應(yīng)注意皮膚的清潔，避免擠壓，防止繼發(fā)性感染。(3分)病因：不能悅納自己的生理特點(diǎn)，自卑。(2分)處方：相信自己，客觀評(píng)價(jià)自己。(3分)（說(shuō)明:學(xué)生基本觀點(diǎn)和給出的方法正確，可酌情給分。）17.答案一：改變認(rèn)知評(píng)價(jià)、轉(zhuǎn)移注意、合理宣泄、放松訓(xùn)練等。(常用情緒調(diào)節(jié)方法)答案二：與信賴的長(zhǎng)者交流；自我提醒；運(yùn)用“我感到憤怒，是因?yàn)椤钡谋磉_(dá)方式；尋找一種適合自己排解憤怒的活動(dòng)形式；寫一封信。(憤怒管理方法)（說(shuō)明: