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文檔簡(jiǎn)介
1、七年級(jí)上go for it英語(yǔ)筆記第一單元重點(diǎn)內(nèi)容描述個(gè)人情況問(wèn)姓名:Whats your name?回答:1. My name is(names) 2. I am .(Im.)Whats your name? My name is 或者是 I am . * first name:名 family name: 姓描述所在的學(xué)校或班級(jí)(I am in): I am in Class I, Grade VII, Shiyan Middle School. I am in Row 3. I am in Group 3. 描述年齡:?jiǎn)?How old are you? 你多大? 答 I am
2、 12 (years old). 描述電話號(hào)碼:?jiǎn)?Whats your telephone number? 答 It is . My/Your/His/Her telephone is . II問(wèn)好老朋友問(wèn)好:Nice to meet you.回答:Nice to meet you, too.- Hello. - Hello. 新朋友見(jiàn)面: - How do you do? - How do you do? III. 幾個(gè)代詞的用法 我我們你/你們他她它她/他/它們主格IweyouhesheItthey賓格meusyouHimheritThe
3、m形容詞my我的our我們的your你的你們的his他的her 她的its它的their她/他/它們的 主格: 這個(gè)單詞做主語(yǔ),換句話說(shuō),他發(fā)出了某一個(gè)動(dòng)作(一般都放在句子開(kāi)頭) I like music. 我喜歡音樂(lè)。 I 是主語(yǔ),因?yàn)樗l(fā)出了like這個(gè)動(dòng)作。賓格: 這個(gè)單詞做賓語(yǔ),換句話說(shuō),他承受了某一個(gè)動(dòng)作,是一個(gè)動(dòng)作的承受者 Music承受了like這個(gè)動(dòng)作。 I like music.He likes me.My name is Chengwei.We are boys.Feng He likes us.Our English teacher is Feng H
4、e. You are students.Mr Feng likes you.This is your book. He is a teacher.We like him.His name is Jim. She is a teacher.We like her.Her name is Mary. It is a book.We like it.This is a pencil case. Its color is yellow. They are students.Mr. Feng likes them.Their English teache
5、r is Feng He. 第二單元重點(diǎn)內(nèi)容一般疑問(wèn)句: 以is, am, are 開(kāi)頭。 翻譯成“是不是?!?Is this your book? 這是不是你的書(shū)? 回答:yes. 或者 noA: Is this your book?B: Yes, it is. 或者 No, it isnt. Are you a boy? 你是一個(gè)男孩兒?jiǎn)幔?Yes, I am (a boy). No, I am not. - Is he a teacher?- Yes, he is. - Is she your mother?- Yes, she is
6、. No, she isnt.特殊疑問(wèn)句:以what, how等等開(kāi)頭的疑問(wèn)句What is your name?What is your telephone number?How are you?How old are you?How do you spell it?它們的答語(yǔ)不能用yes或者no. call sb at 給某人打電話,撥打什么號(hào)碼Please call Cheng Wei at 7323722.in 在里邊I am in class 2.I am in my teachers room.The note is in the computer.at 在那一點(diǎn)上,在何
7、處I study at Shiyan Middle School.Found 招領(lǐng)啟事Lost 尋物啟事 Excuse me 做事之前說(shuō)Sorry 做錯(cuò)事之后說(shuō)第三單元重點(diǎn)內(nèi)容1. 單詞發(fā)音 th的發(fā)音 o 沒(méi)有翹舌音2. 句型單數(shù) This is This is a book. This is my father. This is my pencil sharpener.復(fù)數(shù) These are These are my books. 這些是我的書(shū)。 These
8、are apples. These are notebooks. 單數(shù) that 那個(gè) That is my cousin. That is my ruler. That is my grandfather.復(fù)數(shù) those那些 Those are my sisters. Those are cars. Those are boys.把上面這些句子變成一般疑問(wèn)句- Is this a book? - Yes, it is. 或者 No, it isnt.- Is this your father? - No, he isnt. Yes, he is.- Is this your pe
9、ncil sharpener? - Yes, it is. No, it isnt.- Are these your books? - Yes, they are. No, they arent.- Are these apples? - Yes, they are. No, they arent.- Are these notebooks? - Yes, they are. No, they arent.- Is that your cousin? -Yes, he is. No, he isnt.- Is that your ruler? - Yes, it is. No, it isnt
10、.- Is that your grandfather? - Yes, he is. No, he isnt.- Are those your sisters? - Yes, they are. No, they arent.- Are those cars? - Yes, they are. No, they arent.-Are those boys? Yes, they are. No, they arent.注意:在回答一般疑問(wèn)句的時(shí)候,it指除人以外的動(dòng)植物或者是某物某事 在回答一般疑問(wèn)句的時(shí)候,he指男性的他 在回答一般疑問(wèn)句的時(shí)候,she指女性的她 在回答一般疑問(wèn)句的時(shí)候,the
11、y指的是它們,或者她們, 或者他們,并且注意it, he, she 一般來(lái)說(shuō)接 is, 而 I 后面接 am, you 后面接are, they 后面接are.3. 詞組的學(xué)習(xí):thanks for 因?yàn)槟呈露兄x別人。Thank you for Thanks for your pen.= Thank you for your pen.Thanks for your photo. Here is 相當(dāng)于this is Here is my ID card/ pencil.第四單元重點(diǎn)內(nèi)容Where is my pen?It is on
12、 the table.Is it on the table.Yes, it is.Is it in the pencil case?Sorry. I dont know.Where are my books? They are on the desk. (on 在.上)Where are my cousins? They are in the room. (in在.里面)Where are my pencils? They are in the pencil case. They are under the table. (under在.下面)改成一般疑問(wèn)句Are my books on th
13、e desk? Yes. Theyre.Are my cousins in the room? No. They are not.Are my pencils in the pencil case? Yes. Theyre.Are my pencils under the table? No, they arent.Can you .?Can you bring the book to my home?你能把書(shū)帶到我家來(lái)嗎?Can you give me the pencil?你能把鉛筆給我一下嗎?take 帶走 bring 帶來(lái)第五單元重點(diǎn):1. is am are 放在句首的這種一般疑問(wèn)句
14、一般詢(xún)問(wèn)的是狀態(tài)或者某種可以持續(xù)很長(zhǎng)時(shí)間的特點(diǎn) Is this a book? Are you a student? do開(kāi)頭的一般疑問(wèn)句詢(xún)問(wèn)的是某一個(gè)動(dòng)作是否發(fā)生過(guò),或者詢(xún)問(wèn)它是否存在 Do you like football? Do you know Zhou Jielun? Do you know my name?這兩種一般疑問(wèn)句的回答都是用yes或者no回答2. h
15、ave 有 I have two brothers.我有兩個(gè)哥哥。 Do you have a pencil? Do you a have computer? 如果說(shuō)的是“他”或“她”或“它”的情況就只能用has這種形式 She has a cat. He has a dictionary. He has a pencil case.* 把上面這些句子換成一
16、般疑問(wèn)句 Does she have a cat? Does he have a dictionary? Does he have a pencil case?3. Let's .讓我們?nèi)ィㄗ瞿呈拢?#160; Let's play computer game. 第六單元筆記1. 名詞的復(fù)數(shù)形式動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式1) 名詞和動(dòng)詞都
17、有復(fù)數(shù)形式,但是形式完全相反名詞的復(fù)數(shù)形式必須加-s, -es動(dòng)詞的復(fù)數(shù)形式不加-s, -es如: They like tomatoes. (like用的原型,表示的是復(fù)數(shù),tomato加了es,是復(fù)數(shù)形式) My family like apples.(like為復(fù)數(shù),沒(méi)有s; apples后面有s, 也是復(fù)數(shù))2)名詞的單數(shù)形式不加-s, -es, 而動(dòng)詞的單數(shù)形式剛好完全相反。 如: Mary likes noodles for breakfast. (like后有-s, 為單數(shù)。Noodle后也有s,但是表示是復(fù)數(shù)) John likes chicken. (likes為單數(shù))3)動(dòng)詞
18、單數(shù)形式出現(xiàn)的環(huán)境:第三人稱(chēng)單數(shù)做主語(yǔ),詳細(xì)地說(shuō)就是he, she, it 或單個(gè)的人名、地名、組織機(jī)構(gòu)名稱(chēng)等做主語(yǔ)的時(shí)候,后面的動(dòng)詞就應(yīng)當(dāng)加上-s或-es.如: He likes bananas. She walks to school every day. It sounds interesting. Mary likes tomatoes. Wuhan lies on the Changjiang River.(武漢坐落在長(zhǎng)江邊上) WHO often helps China. 世界衛(wèi)生組織經(jīng)常幫助中國(guó). A tree stands in front of my house. 我們家每口
19、有一棵樹(shù)。4)名詞的復(fù)數(shù)形式比較復(fù)雜,有些后面加-s有些后面加的是es,具體情況見(jiàn)課本,但主要還是靠平時(shí)積累,見(jiàn)到一個(gè)記一個(gè)。2. 幾個(gè)短語(yǔ):1) lots of 許多的 (后面可以跟可數(shù)名詞也可以跟不可數(shù)名詞)I have lots of books.He has lots of cousinsMr Wang has lots of water. *注意:many也是許多的意思但是它的后面只能接可數(shù)名詞。 John has many friends.2) havefor breakfast/lunch/dinner/dissert拿。當(dāng)早餐、中餐、正餐、點(diǎn)心 I have rice for
20、lunch. 我中餐吃飯。 He has noodles for dinner. 他正餐吃面條。 一個(gè)句子: Do you like .? 一個(gè)短語(yǔ): have .for breakfast/lunch/dinner Unit6 Do you like bananas?一 文化背景1 西方人的飲食習(xí)俗 在西方人的一日三餐中幾乎每餐都有面包。主食面包多為咸面包。法國(guó)人喜歡棍式的硬皮咸面包(即法式面包),它完全不含糖。早餐面包通常是涂有果醬和奶油的烤面包。正餐中的面包常隨湯一起吃。西方人的午餐大多十分簡(jiǎn)單。加有蔬菜、雞蛋
21、、奶酪或紅腸的面包(即三明治)成了不少人午餐的主食。 在西方國(guó)家。甜點(diǎn)幾乎成了人們每日飲食中不可缺少的部分。甜點(diǎn)在正餐中相當(dāng)于最后一道菜。在餐館進(jìn)餐時(shí),湯(或沙拉)和主菜之后,照例有若干甜點(diǎn)(夏季還包括冰淇淋)供顧客選擇。甜點(diǎn)之后緊接著是咖啡或茶。 喝午茶是西方人,尤其是英國(guó)人傳統(tǒng)的生活習(xí)慣。傳統(tǒng)的午茶時(shí)間大約在下午4點(diǎn)。與午茶相伴的有各種花式糕點(diǎn)。2 Hot dog的來(lái)歷 “熱狗”這個(gè)名稱(chēng)十分古怪,它是由英語(yǔ)hot dog直譯而來(lái)。然而非常滑稽,hot dog一詞卻來(lái)源于一張漫畫(huà)上的訛寫(xiě)。1906年,細(xì)長(zhǎng)流線型的香腸,在美國(guó)仍是一種新奇的食物,有各種各樣的叫法,“德希臣狗香腸”便是其中的一種
22、叫法。德希臣狗是指長(zhǎng)體短腿棕毛狗,由于香腸的形狀頗似這個(gè)品種的狗而得名。當(dāng)哈里.史蒂文斯把他制作的德希臣狗香腸面包推銷(xiāo)到紐約的棒球賽場(chǎng)中時(shí),成了風(fēng)行一時(shí)的食品。在紐約巨人隊(duì)的基地“波洛”運(yùn)動(dòng)場(chǎng)內(nèi),史蒂文斯雇傭的小販們,在看臺(tái)上叫賣(mài):“快來(lái)買(mǎi)熱的德希臣狗香腸?!边@年夏天,赫斯特報(bào)的漫畫(huà)家塔德多爾根在看臺(tái)上,見(jiàn)那狗型的香腸和聽(tīng)到小販們?nèi)桶愕慕匈u(mài)聲,靈感頓生,即興畫(huà)了一幅漫畫(huà):一個(gè)小圓面包里夾一節(jié)“德希臣狗”香腸,上邊抹了一些芥末。多爾根回到辦公室,把漫畫(huà)潤(rùn)飾了一下,但寫(xiě)說(shuō)明時(shí)不知為何突然想不起來(lái)如何拼寫(xiě)dachshund德希臣,只好寫(xiě)個(gè)狗字,結(jié)果漫畫(huà)中的小販的喊聲就被寫(xiě)成了“快來(lái)買(mǎi)熱狗”。有趣的
23、是,這一訛寫(xiě)居然很受歡迎,立刻傳開(kāi)了,不僅站住了腳,而且還把其他叫法都送進(jìn)了歷史博物館。3 中國(guó)食物 中國(guó)人有著深厚的飲食文化,許多俗話都反映了中國(guó)人對(duì)飲食的講究。例如:早餐要吃好,午餐要吃飽,晚餐要吃少。(One should eat well in breakfast, eat enough in lunch and eat less in supper.) 又如:飲食要“三多三少”-素食多,葷食少;雜食多,純食少;熱食多,冷食少。再如:營(yíng)養(yǎng)要求“三高三低”-高蛋白,高不飽和脂肪酸,高維生素;低碳水化合物(糖,淀粉),低飽和動(dòng)物性脂肪,低鹽。 如今的年輕人喜歡西方食品(Western fo
24、od),如(Sandwiches)三明治、(hamburgers)漢堡包等,Are they good for our health?(他們對(duì)我們健康有益嗎?) 外國(guó)人真會(huì)做生意,一年要拿走我們20億,還要我們吃垃圾食品。有些年輕人沒(méi)有這些junk food垃圾食品(是指無(wú)營(yíng)養(yǎng)的食品或不利健康的食品)就不能活了。外國(guó)人不吃junk food,因?yàn)槌粤诉€要去減肥。 同學(xué)們,你喜歡什么樣的食品呢?你有良好的飲食習(xí)慣嗎?4. 餃子的來(lái)歷相傳東漢末年,“醫(yī)圣”張仲景曾任長(zhǎng)沙太守,后辭官回鄉(xiāng)。正好趕上冬至這一天,他看見(jiàn)南洋的老百姓饑寒交迫,兩只耳朵凍傷,當(dāng)時(shí)傷寒流行,病死的人很多。張仲景總結(jié)了漢代300
25、多年的臨床實(shí)踐,便在當(dāng)?shù)卮盍艘粋€(gè)醫(yī)棚,支起一面大鍋,煎熬羊肉、辣椒和祛寒提熱的藥材,用面皮包成耳朵的形狀,煮熟之后連湯帶食贈(zèng)送給窮人。老百姓從冬至吃到除夕,抵御了傷寒,治好了凍耳。從此鄉(xiāng)里人與后人就模仿制作,稱(chēng)之為“餃耳”或“餃子”。也有一些地方稱(chēng)“扁食”或“燙面餃”。以后漸漸形成習(xí)俗,逢年過(guò)節(jié)沒(méi)有餃子吃是萬(wàn)萬(wàn)不行的。1400多年的歷史讓餃子在老百姓心目中扎下了根。餃子漸漸成了中國(guó)飲食的代言詞。二 知識(shí)掃描1. Do you like bananas? 你喜歡香蕉嗎?(1)Yes, I do. / No, I dont.是的,我喜歡。/不,我不喜歡。Do you like? 是一個(gè)一般疑問(wèn)句,
26、它表示詢(xún)問(wèn)對(duì)方是否喜歡某物。句中 do的是助動(dòng)詞,沒(méi)有意義。回答時(shí),肯定回答用do,否定回答用dont。 (2)如果主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù)形式,助動(dòng)詞用does,其句型為: -Does he /she like?-Yes, he/she does. / No, he/she doesnt. 例:Does he like strawberries? 他喜歡草莓嗎?Yes, he does. / No, he doesnt. 是的,他喜歡。/不,他不喜歡。2I like bananas.我喜歡香蕉。 (1)like表示“喜歡”,是動(dòng)詞。如果主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),后要加“s”。例如:He likes ap
27、ples. 他喜歡蘋(píng)果。(2)否定形式要在like前加dont或在likes前加doesnt,同時(shí)把likes改為like。例如:I dont like bananas. 我不喜歡香蕉。He doesnt like apples.他不喜歡蘋(píng)果。3. 可數(shù)名詞與不可數(shù)名詞.(1) 英語(yǔ)中名詞分為可數(shù)名詞和不可數(shù)名詞. 可數(shù)名詞:可以計(jì)數(shù)的名詞稱(chēng)為可數(shù)名詞.一般有單數(shù)與復(fù)數(shù)兩種形式,前面可加a,an或數(shù)詞來(lái)修飾.不可數(shù)名詞:不可計(jì)數(shù)的名詞稱(chēng)為不可數(shù)名詞.沒(méi)有復(fù)數(shù)形式,前面不能用不定冠詞a, an,也不能直接加數(shù)詞.但可以跟某些量詞短語(yǔ)搭配,表示數(shù)量,如: a glass of water, two
28、 cups of tea.(2) 本單元出現(xiàn)的食品單詞orange意思是 “橘子”時(shí),是可數(shù)名詞.意思為 “橘子汁”時(shí),是不可數(shù)名詞.作為形容詞意思是 “橘黃色”chicken意思是 “小雞”時(shí),是可數(shù)名詞.意思是 “雞肉”時(shí),是不可數(shù)名詞.4. some , many , lots of , a lot of 的區(qū)別(1) some 意思是 “一些”,可以修飾可數(shù)名詞,也可以修飾不可數(shù)名詞.如 some friends 一些朋友, some water 一些水(2) many 修飾可數(shù)名詞,意思是 “許多”.不可數(shù)名詞要用 much修飾. 例如: many bananas 許多香蕉,much
29、 milk許多牛奶(3) lots of = a lot of都是 “很多,許多”的意思,既可修飾可數(shù)名詞又可修飾不可數(shù)名詞.(一般用于肯定句中)She has a lot of books. 她有很多書(shū).(可數(shù)名詞)They have lots of food. 他們有很多食物.(不可數(shù)名詞)5. And for dinner, she has chicken, tomatoes, French fries and for dessert, ice cream.晚飯,她吃雞肉,西紅柿和薯?xiàng)l.飯后的甜食她喜歡冰淇淋.have /has也 可以表示 “吃”或 “喝”. 英語(yǔ)中人們習(xí)慣用have來(lái)
30、表示吃早,中,晚飯.而不用eat來(lái)表示,且三餐前不加定冠詞the.如: Lets have lunch.我們吃午飯吧.Lets have some salad.讓我們吃些沙拉吧.6. run跑,奔跑(動(dòng)詞)runner 奔跑的人,跑步的人(名詞) 動(dòng)詞加后綴-er可構(gòu)成.如:work (工作)- worker(工人)sing(唱歌)- singer(歌手)teach (教)- teacher(教師)三.典例精析1. She _like ice cream.A. isnt B. / C. dont D. doesnt解析:如果該句是肯定句,因主語(yǔ)是第三人稱(chēng)單數(shù),like后要加 “s”,因此排除了
31、B,如果是否定句,like前加助動(dòng)詞doesnt,因此選D2. Henry has _ English book.A. a B. an C. some D. lots of解析:首先book是可數(shù)名詞,而且是單數(shù)形式,所以前面要用a或者an,而English第一個(gè)音素是元音.所以選B3. Does Tom like carrots?-_。A. Yes, he does. B. Yes, he likes. C. No, he does. D. No, he doesnt like.解析:一般現(xiàn)在時(shí)態(tài)Does Tom like?的肯定回答是Yes, he does.否定回答是No, he doesnt.因此選A.四,視野拓展 常用飲料名稱(chēng)啤酒 beer 生啤酒 draught 黑啤酒dark beer 汽水 soda water 礦泉水mineral water 檸檬水lemonade 葡萄酒wine 速溶咖啡instant coffee 香檳酒 champagne 雪利酒 sherry
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