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1、二年級下語文試題-復(fù)習(xí)測試|人教部編版(無答案)一、基礎(chǔ)過關(guān)(43分)1、 我能看拼音寫詞語。(12分)pio fú chéng kè yng fèn b wén( ) ( ) ( ) ( )j qì qí guài yè wn xún zho( ) ( ) ( ) ( )ling àn fng fù qng chén gào sù( ) ( ) ( ) ( )2、選擇正確的讀音,在下面畫上“”計算(suàn shuàn) 蒸
2、(zhn zhng)干 砰(png png)砰跳味覺(jiào jué) 踮(din diàn)腳 成群(qún qn)結(jié)隊一只漂(pio piào)亮的小紙船漂(pio piào)到了小熊家門口。3、下面的詞語中有錯別字嗎?若沒有錯別字,請在括號里打上“”,若有錯別字,請在錯字下面畫上“ ”,并在括號里寫出正確的字。(4分)山河狀美( ) 迫不急待( ) 叫苦連天( ) 引人住目( )撥苗助長( ) 徒勞無攻( ) 川流不夕( ) 不約而同( )4、我能分辨下面的字并組詞。(16分)川( ) 景( ) 良( ) 斤( )州( ) 影
3、( ) 娘( ) 折( )洼( ) 航( ) 晴( ) 侯( )掛( ) 艦( ) 睛( ) 猴( )5、詞語接龍我最棒。(3分)中國(國旗)( )( )歡慶( )( )( )二、日積月累(16分)1我積累了很多有關(guān)秋天的四字詞語,我也能寫兩個字:(2分)層林盡染 疊翠流金 2、帶數(shù)字的成語真有意思,我也要寫兩個:(2分)一本正經(jīng) 二話不說 3、我也能照樣子寫重疊詞:(4分)水汪汪 亮晶晶 吞吞吐吐 密密層層 三、學(xué)以致用(29分)1、我學(xué)會了查字典。(9分)要查的字 音序查字法 音節(jié) 部首查字法 部首 剩下幾畫牽 讀 滅 2、 照樣子,在括號里填上合適的詞語。(4分)例:一(塊)巨石 一(
4、)豌豆 一( )珍珠一( )棉被 一( )歌曲 一( )白馬例:( )二胡 ( )故事 ( )書包 ( )紙船3、 我能照樣子找出下面句中的反義詞。(4分)有借有還,再借不難。 ( 借 還 )各民族,齊奮發(fā),爭朝夕,興中華。 ( )一根筷子容易折,一把筷子難折斷。 ( )4、 我能把下面劃線的詞換成另外的詞語,句子意思不變。(3分)風(fēng)箏被吹得無影無蹤,孩子們難過極了。 ( )不用說我,我這就是著名的“金雞叫天都”了。 ( )在我有點兒泄氣的時候,是你稱贊了我,讓我有了自信。 ( )5、 我會選詞填。(3分)希望 失望 愿望我家隔壁的孫平哥哥終于考上了北京大學(xué),實現(xiàn)了他的( ),我( )自己將來
5、也能考上理想的大學(xué),不讓爸爸媽媽( )。6、我會照樣子寫句子。(4分)例:他把小魚扔進大海里。 小魚被他扔進大海里。我們把一株紫丁香栽在老師窗前。被 。例:小猴子吃起葡萄來。 小猴子 大口大口 地吃起葡萄來。小柳樹在微風(fēng)里跳起舞來。小柳樹在微風(fēng)里 跳起舞來。7、 我能給下面的句子加上正確的標點符號。(2分)這兩年我們學(xué)校的變化可真大、這個飛機模型(xíng)是我做的這是你的語文書嗎四、禮貌表達很重要。(3分) 李麗和申紅向林園園借綠鉛筆,你認為他們誰更有禮貌呢?在后面的( )里打上“”。(1分)申紅:林園園,把綠鉛筆借給我用一用。 ( )李麗:林園園,你把綠鉛筆借給我用一用行嗎? ( ) 生病的小鳥不能飛出去玩,他想請樹下的鳳仙花姐姐上來跟他玩一會兒,他該怎么說才顯得有禮貌呢?你能幫幫他嗎。(2分)小鳥從窩里伸出頭來,對榆樹下的鳳仙花說: 五、我愛閱讀(7分)雪花小雪花亮晶晶,它像飛舞的白蝴蝶,它像飄落的梨花瓣兒。它是冬天的使者,給孩子帶來冬天的歡樂。1、這段話共有( )句話。(1分)2、雪花像( ),像( )。(2分)3、雪花
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