2013-2017年度學(xué)年高二語文下學(xué)期第三次考試試題（新人教版本 第75套）

1、長葛市第三實驗高中2013-2014學(xué)年高二下學(xué)期第三次考試語文試題本試題卷分第I卷（閱讀題）和第卷（表達(dá)題）兩部分?？荚嚂r問120分鐘，滿分150分?？忌鞔饡r，將答案寫在答題卡上（答題注意事項見答題卡）在本試題卷上答題無效。交卷時只交答題卡。第I卷 閱讀題 一、現(xiàn)代文閱讀（9分，每小題3分）閱讀下面的文字，完成1-3題。中國珠算是以算盤為工具進(jìn)行數(shù)字計算的一種方法，它由運(yùn)用竹簽作籌碼來進(jìn)行運(yùn)算的“籌算”演變而來。老子中提到“善計者不用籌策”，孫子管子等著作中也有“算”“籌”二字出現(xiàn)，可見春秋戰(zhàn)國時期籌算已比較普遍。唐代末年，已見籌算乘除法的改進(jìn)，到宋代產(chǎn)生了籌算的除法歌訣。但由于史料匱乏，

2、珠算究竟起源于何時，至今尚無定論，算盤是何人發(fā)明也無從考察。 從現(xiàn)有資料看，“珠算”一詞最早見于東漢徐岳數(shù)術(shù)記遺：“珠算，控帶四時，經(jīng)緯三才?！笨梢姈|漢已出現(xiàn)了珠算方法及理論。北周甄鸞為此作注說：把木板刻為三部分，上下兩部分用于停放游珠，中間部分用于確定算位；每個算位各有五顆珠，上面一顆，作數(shù)五，下面四顆，每顆作數(shù)一。但這種計算工具與現(xiàn)代算盤形制不同，現(xiàn)在通行的“穿檔算盤”，算珠穿在“檔”上，可以沿檔上下滑動。檔中橫以梁，通常梁上方每檔穿兩珠，每珠作數(shù)五，梁下方每檔穿五珠，每珠作數(shù)一。定位后撥動算珠，就可做加減乘除及開乘方等運(yùn)算。 “算盤”名稱最早見于宋代算書謝察微算經(jīng)，因此可以確定至遲在宋代

3、算盤就已出現(xiàn)。1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的一顆木制算珠，鼓形，中間有孔，與現(xiàn)代算珠相似。宋代名畫清明上河圖中“趙太丞”藥鋪的柜臺上有一形似算盤之物，經(jīng)中日兩國珠算專家確認(rèn)，那就是與現(xiàn)代算盤形制類似的穿檔算盤。宋末元初學(xué)者劉因的靜修先生文集里有以“算盤”為題的五絕一首，元代陶宗儀南村輟耕錄中引用時諺說：“凡納婢仆，初來時日擂盤珠，言不撥自動；稍久，日算盤珠，言撥之則動?！痹V語把資歷漸老的奴婢比作算盤珠，也表明此物當(dāng)時已很常用。此外，宋代算盤從形制看已較成熟，沒有新生事物常有的那種笨拙或粗糙。因此，許多算學(xué)家認(rèn)為，算盤的誕生還可上推到唐代。因為宋以前的五代十國戰(zhàn)亂不斷，科技文化發(fā)展滯緩，

4、算盤誕生的可能性較小；而唐代經(jīng)濟(jì)文化發(fā)達(dá)，需要有新的計算工具，算盤在這時被發(fā)明極有可能。 珠算因計算工具簡便、數(shù)理內(nèi)涵獨(dú)特而被譽(yù)“世界上最古老的計算機(jī)”。元世祖忽必烈時，科學(xué)家測定地球公轉(zhuǎn)周期為365. 2425天，距近代觀測值僅差26秒，這樣精確的計算就是利用珠算完成的。我國研發(fā)第一顆原子彈時只有一臺計算機(jī)，為應(yīng)付龐太的計算工作，就出現(xiàn)了眾多算盤高手齊聚一堂演算原子彈數(shù)據(jù)的場面，最后的計算結(jié)果準(zhǔn)確無誤。 但隨著計算器、計算機(jī)的普及，古老的珠算在當(dāng)今社會似乎已無用武之地。盡管在韓國、日本及東南亞的一些國家，珠算方興未艾，連美國都要引進(jìn)珠算作為新文化；但我國學(xué)珠算的人卻越來越少，算盤也越來越罕見

5、。2013年12月4日，中國珠算項目被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄。美國大西洋月刊近日評選出“50個最偉大發(fā)明”，巾國算盤也入選其中，并被評價為“第一批能夠提高人類智力的工具之一”。中國珠算心算協(xié)會副會長蘇金秀認(rèn)為，看待珠算，不要僅限于其計算功能，而應(yīng)看到其深厚的文化內(nèi)涵?？茖W(xué)研究證明，珠算心算對幼兒和青少年有開發(fā)智力的作用，對特殊兒童有智障補(bǔ)缺與康復(fù)的作用，對老年人健腦和延緩衰老也能發(fā)揮作用。很多珠算“粉絲”也相信，就像有了飛機(jī)、汽車，照樣還需要自行率甚至步行一樣，珠算與電子計算器并不矛盾，它們各有各的功能，相得益彰。 （摘編自指尖的文化：算盤的歷史） 1根據(jù)原文內(nèi)容，下列理解和分析不正

6、確的一項是 A.中國珠算被列入人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄，并人選大西洋月刊“50個最偉大發(fā)明”，這表明它獨(dú)特的文化價值已得到了國際認(rèn)可。 B在電子時代，算盤計算迅速、攜帶方便的優(yōu)勢已很難體現(xiàn)，因此我們不應(yīng)再關(guān)注其計算功能，而應(yīng)開發(fā)其在教育啟智等方面的價值。 C.算盤發(fā)明之初可能沒有“檔”，算珠也沒有穿在檔上，而后來的“穿檔算盤”都是算珠穿在檔上，可以沿檔上下滑動。這種改進(jìn)使算盤在攜帶和使用時更加方便。 D籌算演變?yōu)橹樗闶巧鐣?jīng)濟(jì)文化發(fā)展的必然結(jié)果，而珠算產(chǎn)生之后，又對社會發(fā)展起了積極的推動作用，我國第一顆原子彈成功研發(fā)也有它的功勞。 2下列理解和分析，不符合原文意思的一項是 A從北周甄鸞對“

7、珠算，控帶四時，經(jīng)緯三才”這句話的注解來看，當(dāng)時的算珠計數(shù)法已經(jīng)與現(xiàn)代珠算相同，都是上面部分的一珠作數(shù)五，下面部分的一珠作數(shù)一。 B文中的“珠算”和“算盤”并非一個概念。珠算是一種計算方法，算盤則是珠算的工具。從現(xiàn)有資料看，“珠算“一詞比“算盤”一詞更早見于文獻(xiàn)。 C籌算是用竹簽作籌碼來進(jìn)行運(yùn)算的一種方法，從老子孫子管子等著作中可以看出，早在春秋戰(zhàn)國時期，籌算就已被廣泛使用。 D.中國珠算申遺成功以后，迅速傳到韓國、日本、東南亞甚至美國；但在中國，隨著計算器、計算機(jī)的普及，古老的珠算卻日漸衰微。 3下面各項中不熊支持“至遲在宋代算盤就已出現(xiàn)”這一觀點(diǎn)的證據(jù)是 A. 在元世祖忽必烈時，科學(xué)家測定

8、地球公轉(zhuǎn)周期為365. 2425天，距近代觀測值僅差26秒，能利用珠算完成這樣精確的計算，說明宋元之交珠算已很發(fā)達(dá)。 B宋以前的五代十國戰(zhàn)亂不斷，科技文化發(fā)展較為滯緩，算盤不大可能誕生于此時；而唐末已見籌算乘除法的改進(jìn)，到宋代產(chǎn)生了籌算的除法歌訣。 C.宋末元初學(xué)者劉因有一首算盤詩，元代陶宗儀南村輟耕錄中引用的元代諺語以算盤珠來比喻資歷漸老的奴婢，這些都說明算盤在宋元時已很普及。 D1921年在河北巨鹿宋人故宅出土的木制算珠與現(xiàn)代算珠相似，宋代名畫清明上河圖中出現(xiàn)的算盤也類似現(xiàn)代算盤，可見宋代算盤的形制已較成熟。二、古代詩文閱讀（36分）（一）文言文閱讀（19分）閱讀下面的文言文，完成47題。

9、 鄭俠，字介夫，福州福清人。治平中，隨父官江寧，閉戶苦學(xué)。王安石知其名，邀與相見，稱獎之。進(jìn)士高第，調(diào)光州司法參軍。安石居政府，凡所施行，民間不以為便。光有疑獄，俠讞議傳奏，安石悉如其請。俠感為知己，思欲盡忠。 秩滿，徑入都。時初行試法之令，選人中式者超京官，安石欲使以是進(jìn)，俠以未嘗習(xí)法辭。俠三往見之，問以所聞，對曰：“青苗、免役數(shù)事，與邊鄙用兵，在俠心不能無區(qū)區(qū)也?！卑彩淮?。俠退不復(fù)見，但數(shù)以書言法之為民害者。安石雖不悅，猶使其子雱來，語以試法。方置修經(jīng)局，又欲辟為檢討，更命其客黎東美諭意。俠曰：“讀書無幾，不足以辱檢討。所以來，求執(zhí)經(jīng)相君門下耳。而相君發(fā)言持論，無非以官爵為先，所以待士者

10、亦淺矣。果欲援俠而成就之，取其所獻(xiàn)利民便物之事，行其一二，使進(jìn)而無愧，不亦善乎？”是時，自熙寧六年七月不雨，至于七年之三月，人無生意。東北流民，扶攜塞道，羸瘠愁苦，身無完衣。城民至負(fù)瓦楬木，賣以償官，累累不絕。俠知安石不可諫，悉繪所見為圖，奏疏詣閣門，不納。乃假稱密急，發(fā)馬遞上之銀臺司。疏奏，神宗反覆觀圖，長吁數(shù)四，袖以入。是夕，寢不能寐。翌日，命開封體放免行錢，司農(nóng)發(fā)常平倉。青苗、免役權(quán)息追呼，方田、保甲并罷，凡十有八事，民間歡叫相賀。安石去，惠卿執(zhí)政，俠又上疏論之。在位之臣，各以其類，復(fù)為書獻(xiàn)之?；萸渥酁橹r訕，編管汀州。御史臺吏楊忠信謁之，惠卿暴其事，嗾御史張琥并劾為黨與。俠行至太康，還對

11、獄，獄成，惠卿議致之死。帝曰：“俠所言非為身也，忠誠亦可嘉，豈宜深罪？”但徙英州。既至，得僧屋將壓者居之，英人無貧富貴賤皆加敬，爭遣子弟從學(xué)，為筑室以遷。 （刪節(jié)自宋史·鄭俠傳）4. 對下列句子中加點(diǎn)的詞的解釋，不正確的一項是（3分）A安石悉如其請 如：遵從B更命其客黎東美諭意 諭：明白C青苗、免役權(quán)息追呼 息：停止D忠誠亦可嘉，豈宜深罪 罪：加罪5以下各組句子中，全都直接表明鄭俠耿介不阿的一組是（3分）感為知己，思欲盡忠 在俠心不能無區(qū)區(qū)也但數(shù)以書言法之為民害者 所以待士者亦淺矣命開封體放免行錢 所言非為身也A B C D6下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（3分）A鄭

12、俠忠于職守，屢遭彈劾。呂惠卿執(zhí)政，他上疏抨擊，并把朝臣分類，被以朋黨之罪編管汀州，神宗皇帝認(rèn)為他忠誠可嘉，只將他流放到英州。B鄭俠深知時弊，數(shù)次諫言。他多次謁見王安石，表達(dá)對新法的看法，得不到回應(yīng)后，又屢次寄信給王安石，直陳新法施行給人民造成的擾害。C鄭俠生性忠耿，百折不回。鄭俠把新法實施后的情形繪成圖上奏，不被接納，便假稱緊急密報直送銀臺司，神宗覽圖，廢除部分新法，百姓歡呼。D鄭俠才華出眾，深受賞識。凡鄭俠審訊上報的疑案，王安石都按其要求給予批復(fù)；鄭俠也把王安石當(dāng)作知己，欲竭智盡忠，報答知遇之恩。7把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（10分）（1）俠知安石不可諫，悉繪所見為圖，奏疏詣閣門，不

13、納。（2）英人無貧富貴賤皆加敬，爭遣子弟從學(xué)，為筑室以遷。（二）古代詩歌閱讀(11分)閱讀下面這首元曲，完成8-9題?！倦p調(diào)】清江引詠梅貫云石南枝夜來先破蕊，泄漏春消息。編宜雪月交，不惹蜂蝶戲。有時節(jié)暗香來夢里。8“南枝夜來先破蕊”句中“先”字用得好，好在哪里？（5分）9“偏宜雪月交，不惹蜂蝶戲”兩句主要運(yùn)用了哪些表現(xiàn)手法？(6分)注釋：貫云石（12861324）元代文學(xué)家。曾任兩淮萬戶府達(dá)魯花赤、翰林學(xué)士等職。后辭官過著隱居的生活。（三）名篇名句默寫（6分）10補(bǔ)寫出下列名篇名句中的空缺部分。（6分）（1）莊生曉夢迷蝴蝶，_。_ ，藍(lán)田日暖玉生煙。（李商隱錦瑟）（2） ，百年多病獨(dú)登臺。 ，

14、潦倒新停濁酒杯。 （杜甫登高）（3）桂棹兮蘭槳， 。 ，望美人兮天一方。（蘇軾赤壁賦）三、文學(xué)類文本閱讀（25分） 11、閱讀下面的文字，完成(1)(4)題。（25分）菊花種類繁多，黃白紅紫，不勝枚舉。唯綠色菊花極為少見，而綠色品種中，“綠荷”花朵最大，綠意最濃，一向被認(rèn)為是菊之上上品。大凡名貴品種都嬌氣，“綠荷”也是這樣，極難培植；只有少數(shù)大公園才有這種品種，其珍貴顯而易見。私人有“綠荷”品種的更不多見，但老菊頭有。說起老菊頭這個人，可算一怪一他一輩子單身獨(dú)居，仿宋代名士林逋“梅妻鶴子”，自謂“菊妻菊子”，愛菊愛到如醉如癡的地步。 他家屋里屋外全是菊，什么“帥旗”“墨十八”“綠刺”“綠水長流

15、”楓葉蘆花”“鳳凰轉(zhuǎn)翅”“貴妃出浴”等等，簡直就是一個小型菊展。上百品種中，老菊頭最珍愛的自然是“綠荷”。 也真有他的，那盆綠荷被他養(yǎng)得高不盈尺，枝不過三，棵壯葉大，底葉不焦，每枝一花，同時競放；花綠如翡翠，花大似芙蓉。遠(yuǎn)觀，綠溢盆沿，花葉難辨；細(xì)瞧，蒼翠欲滴，綠意可掬。此花乃老菊頭命根子也。 據(jù)傳聞，此綠荷品種出自清廷御花園，所以老菊頭一向以擁有御菊親本、正宗綠荷而自傲。 他腦子里只有菊花，別的一概不管不顧。他每見報上登有菊展消息，必自費(fèi)前往。一到菊展，必先尋覓有無綠荷品種展出。若有，他必賞看再三，臨走必甩一句：“非正宗綠荷！”言語間，洋洋得意之情難抑?；丶液髮δ强镁G荷愈發(fā)愛護(hù)。 老菊頭雖愛

16、菊，但最煩別人要他參加什么花卉協(xié)會，似乎一入會，綠荷名菊就難保了。 老菊頭為了保存這棵正宗綠荷，可謂煞費(fèi)苦心。這綠荷品種他每年只種一盆，絕不多種。，他年年插枝，成活后選取一棵最壯實的保留，其余的連同老根一起毀掉，以免正宗不正。 老菊頭的這盆綠荷猶如郵票中的孤票、古籍中的善本，使得許多菊花愛好者垂涎欲滴，好多人千方百計想得到它，但任你軟的硬的，一概碰釘子。 多少年來，他家的菊花只準(zhǔn)看不準(zhǔn)要。誰若不識相，開口向他要一盆，或想動腦筋分個根，剪一枝什么的，那他必不給你好臉色看，隨你是什么人，一律如此。 秋天的時候，老菊頭的侄女帶著一莫俊瀟灑的青年來看望他。老菊頭向來把侄女當(dāng)親女兒待的，見侄女有如此一表

17、人才的男友，自然欣慰萬分，于是不免多看了幾眼。這一多看，老菊頭發(fā)現(xiàn)這青年很面熟，想了很久，他終于記起來了，這青年就是曾勸他加入縣花卉協(xié)會最起勁的那位，對了，好像他還是公園的什么技術(shù)員。想到此，老菊頭立即警覺起來，遵神經(jīng)末梢也像長了眼睛似的，防賊似的注意起了這青年的一舉一動。 好啊，耍手段耍到我侄女身上來了。看來和我侄女談朋友是醉翁之意不在酒。有了這想法后，老菊頭對侄女也有了三分戒心。 有天半夜，老菊頭放風(fēng)雨聲驚醒，他放心不下那盆綠荷，披衣到天井里把綠荷搬進(jìn)屋，不料地濕，腳下一滑跌了一跤。老菊頭怕摔壞綠荷，倒地時為了護(hù)住綠荷，自己跌得很重，痛得爬都爬不起來。過后一檢查，是尾骨骨折，需臥床靜養(yǎng)。于

18、是，照顧老菊頭、照看菊花的責(zé)任，自然落到了他侄女身上。老菊頭對侄女的熱心生出了幾分懷疑，他怕有意外，索性叫侄女把綠荷搬到他床前。慢慢地，這盆綠荷不如先前精神了。第二年春上，綠荷雖然長出了幾個新芽，但嫩嫩的海§弱的。侄女幾次提出搬到天井里曬曬陽光，老菊頭終因放心不下，堅持不肯。后來，眼看這盆綠荷快要活不成了，老菊頭才無可奈何地同意搬到天井里?？蓜偘岢鋈他就本能地感覺到侄女的男友也在天井里，急得大叫搬進(jìn)來，慌慌地細(xì)數(shù)著那僅有的幾個芽，看缺了沒有。 終于，綠荷一縷芳魂去矣。老菊頭傾注一生心血養(yǎng)護(hù)的所謂御菊親本、正宗綠荷就此絕種。 (l)下列對小說有關(guān)內(nèi)容的分析和概括，最恰當(dāng)?shù)膬身検牵?分

19、） A老菊頭侄女的男友當(dāng)初勸老菊頭加入花卉協(xié)會的目的是想得到“綠荷”，但沒有成功，后通過老菊頭侄女來到老菊頭家中，但其用心立馬就被老菊頭看穿了。 B這篇小說的內(nèi)容可分為前后兩個部分，前一部分主要從幾個方面概述老菊頭對菊花的癡愛；后一部分則通過故事情節(jié)刻畫人物形象。 C老菊頭之所以特別偏愛“綠荷”，不僅因為它極為少見，是菊中的上上品，也因為它極難培植，更因為它出自宮廷、屬于正宗。 D小說開頭兩段由一般菊花寫到不同凡響的“綠荷”，突出了“綠荷”的珍貴，而后由菊點(diǎn)出主人公老菊頭，這是一種由物及人的寫法。 E菊花歷來是高潔、孤傲、堅強(qiáng)的象征，老菊頭一生愛菊，把菊當(dāng)作自己的親人，愛得如醉如癡，表現(xiàn)了老菊

20、頭潔身自好、孤高傲世的品格。(2)簡要分析小說主人公老菊頭這一形象有哪些特點(diǎn)？（6分）(3)簡要分析“綠荷”在小說中的作用？(6分)(4)小說最后寫老菊頭“傾注一生心血養(yǎng)護(hù)”的“綠荷”死亡，這個結(jié)尾能引發(fā)你哪些思考？請結(jié)合全文和現(xiàn)實生活，談?wù)勀愕目捶?。?分）第卷 表達(dá)題五、語言文字運(yùn)用(20分)12下列各句中，加點(diǎn)的成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁検?3分)A馬航MH370“失聯(lián)”牽動著每位中國人的心，但馬總理3月24日發(fā)表的聲明不孚眾望，中國和其他多個國家的艦船仍在不遺余力地搜尋“黑匣子”和飛機(jī)殘骸。B在以特權(quán)為榮的國土上，要想取消特權(quán)恐怕不是靠一個報告、一次規(guī)定、一個會議決定乃至一個法律條款所能做到的

21、，需要上行下效，身體力行，養(yǎng)成習(xí)慣才能徹底根除。C為了對抗不堪入耳的廣場舞，溫州市區(qū)有居民在松臺廣場對面四樓平臺上架起六個大喇叭，對著廣場不斷喊話，以“還擊”廣場舞的噪音公害。 D現(xiàn)在我們單位職工上下班或步行，或騎車，為的是倡導(dǎo)綠色、地毯生活。尤為可喜的是，始作俑者是我們新來的局長。13下列各句中，沒有語病的一項是(3分)A3月28日，俄羅斯外交部網(wǎng)站公布的消息指出，聯(lián)合國大會在前一天通過的確認(rèn)克里米亞公投無效的決議無效，并呼吁國際社會共同努力穩(wěn)定烏克蘭局勢。B“余額寶”是由國內(nèi)第三方支付平臺“支付寶”打造的一項全新的余額增值服務(wù)，這類產(chǎn)品興起的根本原因是與利率沒有市場化、存在較大的存款差價有

22、莫大關(guān)系。C不僅韓劇來自星星的你有愛情的美好，有穿越時空的奇思妙想，也有誠實守信、謙恭禮讓的傳統(tǒng)美德，而且充滿了時尚文化元素，給中國觀眾留下了深刻印象。D父母對孩子監(jiān)護(hù)管理的缺失是造成青少年流浪乞討的根本原因。所以，能否進(jìn)一步完善未成年人的監(jiān)護(hù)制度，是解決青少年流浪乞討問題的重要途徑。14依次填人下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當(dāng)?shù)囊唤M是(3分)我們每個人都被鑲嵌于傳統(tǒng)之中， ， ； ， ； ， 。要使傳統(tǒng)保持生命力，就要拉近它與當(dāng)代人的感情距離；要使傳統(tǒng)深入當(dāng)代社會生活之中，就要將它和時代、現(xiàn)實、時尚結(jié)合起來。它需要餌釋 不可能支配生活的每一個細(xì)節(jié)傳統(tǒng)也不是僵化的 傳統(tǒng)不是絕對清晰明了的它

23、需要注入新的活力 但傳統(tǒng)存在著裂縫A BC D15在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過12個字。(6分)作為世界語言的英語在我國機(jī)場被廣泛使用，然而其中飽含中國特色的“神翻譯”，常令過往的外國游客哭笑不得。如在機(jī)場衛(wèi)生間，“小心地滑”的牌子上赫然用英語寫著“小心山體滑坡”；緊急出口上標(biāo)有“平時禁止入內(nèi)”的告示牌，相對照的英文卻寫成“和平時期禁止入內(nèi)”；“聰明”的中國人還根據(jù)英語的單詞構(gòu)成方式，在“recycling"(回收利用)前面加上否定前綴"urt一，創(chuàng)造出了“unrecycling"這個單詞，來表示“不可

24、回收利用”。造成這種結(jié)果的原因，一是由于“一知半解”的國人喜歡對英語 ；二是人們更傾向于依據(jù) ，對英語進(jìn)行搭配和使用；還有就是文化差異，使得各民族 。16仿照下面劃線句子的示例，自選話題，另寫三個句子，要求修辭手法、句式與示例相同。 善思則能“從無字句處讀書”。讀沙漠，讀出了它坦蕩豪放的胸懷； ， ； ， ； ， ；六、寫作(60分)17閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 一個年輕人要去遠(yuǎn)方，途中，遇一條惡狗擋道。年輕人并不與它對峙，而是繞道而行。 一路人見了，對年輕人說，一條狗都讓你怕了，又怎么去遠(yuǎn)方呢？年輕人說，他不是怕狗，而是不想與狗糾纏。 路人說，在通往遠(yuǎn)方

25、的途中，會遇到許許多多像“惡狗擋道”一樣的障礙，你不去一一戰(zhàn)勝它們，那怎能到達(dá)遠(yuǎn)方呢？ 年輕人回答說，正因為通往遠(yuǎn)方的途中有許許多多障礙，所以才要有選擇地去避開它，如果一遇障礙，就非要去掃平它，反而誤了行程。有時，避開障礙，繞道而行，不失為一條更有效的捷徑。 路人搖搖頭，笑了笑，轉(zhuǎn)身而去。要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。長葛市第三實驗高中20132014學(xué)年下學(xué)期第三次考試試卷高二語文選擇題答題表： 題號123456121314答案7.（10分） 譯文: 譯文: （二）古代詩歌閱讀（11分）8. 9. （三）名篇名句默寫（6分）

26、（1） 。 。 （2） 。 。 （3） 。 。三、文學(xué)類文本閱讀（25分）（1）（ ）（ ）（2） （3） （4） 五、語言文字運(yùn)用（20分） 15. 16 六、寫作(60分) 17閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。(60分) 要求選好角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍作文，不要套作，不得抄襲。20×20=40020×40=800 長葛市第三實驗高中20132014學(xué)年下學(xué)期第三次考試試卷高二語文參考答案及評分建議 6.（3分） A “編管汀州”是因為鄭俠“謗訕”，即誹謗罪。因“黨與”（朋黨）罪流放英州。 7.（10分）（1）

27、鄭俠知道王安石聽不進(jìn)勸諫，就將他所看到情景全部繪成圖畫，連帶奏疏一起交給閣門，然而沒有被接受。（悉：全部。詣：到。納：被接受。3字各1分，總體2分）（2）英州的人無論貧富貴賤，都很尊敬他，爭相讓子弟跟他學(xué)習(xí)，并為他建造居室，讓他遷居。（“無”，無論。“從學(xué)”，跟他學(xué)習(xí)?！斑w”，遷居。3字各1分，總體2分。）參考譯文: 鄭俠字介夫，福州福清人。治平年間，其父在江寧做官，他隨父前往，閉門苦讀。王安石聽說了他，邀他相見，攀談之后對他甚為欣賞。中進(jìn)士，并名列前茅，調(diào)任光州司法參軍。王安石執(zhí)掌朝政大權(quán)，凡是他所施行的新政，民間都認(rèn)為不好。光州有懸而未決的獄案，鄭俠將自己的處理意見傳奏上去，都得到了王安石

28、的同意。因此鄭俠心里很感動，將王安石作為知己，打定主意要對王安石盡忠。任期滿后，他直接來到京城。當(dāng)時剛開始施行考試新法以選拔人才的政策，候選人考試合格的可以提拔做京官。王安石想讓鄭俠通過考試而得到提拔，鄭俠認(rèn)為自己沒有學(xué)習(xí)過這些新法，所以推辭了。鄭俠曾幾次前去拜見王安石，王安石問他對新政有何想法。鄭俠回答說：“青苗、免役這幾樁事，與邊境用兵之事，在鄭俠我的心里還是有一些保留意見的。”王安石沒有回答。鄭俠告退后就不再前去拜見，只是多次寫信給王安石談?wù)撌┬行路ńo百姓帶來的害處。王安石雖然對他不滿，但還是讓兒子王雱前來，告訴他考試新法知識一事。當(dāng)時剛設(shè)置修經(jīng)局，王安石又想任用鄭俠為檢討，又派幕僚黎東

29、美去講明自己的意思。鄭俠說：“我沒有讀多少書，不足以任檢討之職。我之所以來京，只不過是想求教于相君門下罷了。而相君言談之間，無不是以官爵為先，以此來對待士人也就顯得太淺薄了。如果確實想幫助我取得成就，那么就請聽取我所進(jìn)獻(xiàn)的有利于民便于萬物之事，施行其中的一兩件，讓我得到晉升而內(nèi)心無愧，不也是很好的嗎？” 此時，自熙寧六年七月不下雨，一直持續(xù)到七年三月，人們都無法生存。東北的流民，扶老攜幼，堵塞了道路。他們身體瘦弱，困苦不堪，身上沒有一件完整的衣服。城里的貧民以至拆屋賣瓦，用來償付官府的債務(wù)，諸如此類的事數(shù)不勝數(shù)。鄭俠知道王安石聽不進(jìn)勸諫，就將他所看到情景全部繪成圖畫，連帶奏疏一起交給閣門，然而

30、沒有被接受。于是他又假稱事情機(jī)密緊急，通過驛馬傳送把奏疏直接遞交銀臺司。奏疏呈上后，神宗反復(fù)觀看所繪之圖，長嘆幾聲，將圖畫揣在袖子里帶回宮中。當(dāng)晚，神宗整夜未眠。第二天，命開封府酌情削減免行錢，司農(nóng)開常平倉放糧，青苗錢、免役錢暫停征收，方田、保甲之法都取消。民間歡呼相賀。 王安石離去，呂惠卿執(zhí)政，鄭俠又上疏指責(zé)他。鄭俠將在位的朝臣分類，和奏疏一起呈給皇上，呂惠卿上奏說他是誹謗，故鄭俠被貶編管汀州。御史臺官員楊忠信拜見他，惠卿揭發(fā)了這件事，而且指使御史張琥彈劾他們相互勾結(jié)為朋黨。鄭俠在赴汀州途中行至太康時，被追回京城審問，案件定立后，惠卿建議把他處以死刑?；噬险f：“鄭俠所說的都不是為了自身，而是

31、為朝廷著想，這份忠誠之心也算可嘉，怎么能治他以重罪呢？”最后只將他貶至英州。到英州后，他找了一間快要倒塌的寺廟居住下來，英州的人無論貧富貴賤，都很尊敬他，爭相讓子弟跟他學(xué)習(xí)，并為他建造居室，讓他遷居。（二）（11分）8“先”字說明梅花并未都怒放，僅僅是南枝因朝陽而破蕊先開。(2分) 在嚴(yán)寒籠罩之時，一枝梅花獨(dú)綻，寫出了梅花斗霜傲雪的風(fēng)采。(3分)9擬人、襯托、對比。擬人，“交”“不惹”等動詞都運(yùn)用了擬人的手法，寫梅花偏偏適宜與冰雪、夜月交往，不招惹趨炎附勢的蜂蝶，都賦予了梅花以人的品格。襯托，用“雪月”的一塵不染、潔白無瑕襯托梅的神韻。對比，將雪月和蜂蝶對比(能答出兩點(diǎn)即可，共2分) 托物言志。（2分）本曲著眼于梅花的品性，表現(xiàn)了詩人貞潔自守、不慕名利、不逐流俗的高尚品格。(2分)（三）10（6分）1、,望帝春心托杜鵑。滄海月明珠有淚 2、萬里悲秋常作客，艱難苦恨繁霜鬢 3、擊空明兮溯流光。渺渺兮于懷，三（25分） 11.(1)選B得3分，選D得2分，選C得1分，選EA不得分。（C項“更因為它出自宮廷、屬于正宗”說法不當(dāng)，只是傳聞?wù)f“綠荷”出自清廷，“正宗”也只是老菊頭的看法；E項“表現(xiàn)了老菊頭潔身自好、孤高傲世的品格”說法錯誤；A項“目的是想得到正宗的綠荷”和“但