三國(guó)演義經(jīng)典閱讀感悟例文

1、三國(guó)演義經(jīng)典閱讀感悟例文 三國(guó)演義經(jīng)典閱讀感悟例文1 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”看完三國(guó)演義，我想：書(shū)中講到的人物上百，然而，群雄逐鹿與亂世之中，誰(shuí)是真正的英雄呢? 是諸葛亮嗎?從火燒新野、草船借箭、舌戰(zhàn)群儒、三氣周瑜、巧設(shè)空城計(jì)看得出，諸葛亮完全可以關(guān)心劉阿斗打敗魏吳兩國(guó)，復(fù)興漢室，統(tǒng)一天下，使自己成為蓋世英雄。惋惜，他知?jiǎng)⒍U不可扶而扶，遇到了一個(gè)只知道吃喝玩樂(lè)，什么事情都不干的君主，好幾次滅魏被召回，發(fā)揮不出才能，最后病死五丈原。 那會(huì)是誰(shuí)呢?關(guān)羽太驕傲了，大意失荊州，張飛愛(ài)喝酒，老是誤事;周瑜目光短淺，氣量太小;呂布雖可獨(dú)戰(zhàn)三英，但一見(jiàn)利便忘恩 真正的英雄當(dāng)數(shù)曹操。盡管書(shū)中說(shuō)他大逆

2、不道，還敢“挾天子以令諸侯”，但是，他有不同常人的政治和軍事才能。他是政治家，牢牢抓住天子，使他做的一切事情都變得名正言順;他是軍事家，不計(jì)前嫌，招納賢士，以少勝多的官渡之戰(zhàn)，使他統(tǒng)一了北方，為最終平蜀平吳打下了堅(jiān)實(shí)的根底。另外，他還是一個(gè)文學(xué)家，他寫(xiě)的詩(shī)詞匠心獨(dú)具，奔放灑脫：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?！薄爸芄虏?，天下歸心。”“秋風(fēng)蕭瑟，洪波涌起?！薄傲沂磕耗?，壯心不已?！比寄捴巳丝?，為人所爭(zhēng)誦。 雖然曹操也有個(gè)性上的缺乏，但是，我總覺(jué)得，他的功大于過(guò)。同學(xué)們，你們說(shuō)呢? 三國(guó)演義經(jīng)典閱讀感悟例文2 這兩天和兒子在空閑之余看了兩本書(shū),三國(guó)演義和世界上最感人的品德，我覺(jué)得這兩本書(shū)都不錯(cuò)，都值得看

3、看。只因我倆爭(zhēng)論和討論最多的是三國(guó)演義，所以今天我倆都寫(xiě)三國(guó)，看看是誰(shuí)讀的最透徹。 三國(guó)演義被公認(rèn)為中國(guó)古典小說(shuō)四大名著，主要講的是東漢末年和魏、蜀、吳三國(guó)的歷史故事，從東漢靈帝中平元年（公元184年）黃巾起義開(kāi)始，一直寫(xiě)到晉武帝太康元年（公元280年）吳亡為止，差不多整整一個(gè)世紀(jì)。以蜀漢興亡為主線，集中地描繪了三國(guó)時(shí)期各勢(shì)力集團(tuán)之間的軍事、政治、外交斗爭(zhēng)。特別是把各種戰(zhàn)爭(zhēng)描寫(xiě)相當(dāng)詳細(xì)，如官渡之戰(zhàn)、赤壁之戰(zhàn)、彝陵之戰(zhàn)、六出祁山這幾場(chǎng)大的戰(zhàn)役，對(duì)雙方的戰(zhàn)略、戰(zhàn)術(shù)安排、力量的比照、地位的轉(zhuǎn)化都井井有條，在讀此書(shū)時(shí)讓人仿佛置身于這些戰(zhàn)役之中，親自在指揮作戰(zhàn)，更是讓我們深刻的了解到了這一段蕩氣回腸的歷

4、史。書(shū)中還塑造了一系列鮮亮生動(dòng)的人物形象。有智謀驚人的諸葛亮，勇武過(guò)人的趙云，義氣深重的關(guān)羽，爽直粗豪的張飛，仁義愛(ài)民的劉備，奸詐陰險(xiǎn)的曹操，老謀深算的司馬懿，才高量窄的周瑜，誠(chéng)懇忠厚的魯肅這些人物都栩栩如生，仿佛活生生的就在你眼前，讓人看后難以忘懷。有些還真是值得我們學(xué)習(xí)，如：趙子龍單騎救主、用奇計(jì)孔明借箭、周公瑾火燒赤壁、關(guān)云長(zhǎng)義釋曹操、諸葛亮七擒孟獲等。正是這本書(shū)的影響，諸葛亮被當(dāng)做智慧的象征，關(guān)羽被看成是義氣的代表，曹操被看做奸雄的典型，千百年來(lái)深深扎根在人民心中。這本書(shū)讀完后，我覺(jué)得可以讓同學(xué)們都來(lái)看看，真的是值得看的一本好書(shū)。 三國(guó)演義經(jīng)典閱讀感悟例文3 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡

5、英雄。是非成敗轉(zhuǎn)頭空。青山依舊在，幾度夕陽(yáng)紅?！闭驹陂L(zhǎng)江岸邊，回憶那幾千年前的三國(guó)，也不禁感慨：“古今多少事，都付笑談中。”那個(gè)年代，那個(gè)三國(guó)，雖然民不聊生，但是趣事連連;雖然連年戰(zhàn)亂，但是英雄輩出;雖然戰(zhàn)士們的鮮血染紅了長(zhǎng)江、黃河，可是他們的事跡，這個(gè)時(shí)代的歷史卻永久流淌在我們心中。這就是三國(guó)演義。 這本書(shū)記載了東漢末年，由農(nóng)民起義到群雄割據(jù)的一系列故事。這個(gè)時(shí)期沒(méi)有誰(shuí)是王者，誰(shuí)是皇帝，更沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的國(guó)家。個(gè)個(gè)厲兵秣馬，野心勃勃，想成為最終的霸主，尤其是曹操、孫權(quán)和劉備這三個(gè)老大。然而這場(chǎng)打了八十多年的仗分出勝負(fù)時(shí)，贏者竟不是魏、蜀或者吳，而是新崛起的勢(shì)力晉?？蓱z一代梟雄，謀劃一生，打下大

6、片江山，到頭來(lái)卻是白為他人作嫁衣。 我從三國(guó)中得知，不管是大事小事，皆要用心，且足踏實(shí)地，一步一個(gè)足印，千萬(wàn)不能妄圖一步登天。更不能有心而不做，譬如孫權(quán)。由小到大，從無(wú)至有，一步一努力，才能成事。 三國(guó)也用每個(gè)人物的親身經(jīng)歷來(lái)告訴我們道理。曹操告訴我們，一個(gè)人要有心計(jì)。劉備說(shuō)一個(gè)人只有賢德、仁慈，方可得民心，成大事。諸葛亮輕搖羽扇：“一個(gè)人只有做事小心，慎重，才有成功的時(shí)機(jī)?！标P(guān)羽慚愧地說(shuō)：“你可別像我那樣，心高氣傲，做不成事?！壁w云來(lái)了，呂布來(lái)了，孫權(quán)來(lái)了，他們用自己一生的故事告誡我們。 三國(guó)演義，一本不可不讀的經(jīng)典。 三國(guó)演義經(jīng)典閱讀感悟例文4 “滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄”一首大氣磅礴

7、，氣概雄偉的贊歌拉開(kāi)了三國(guó)的序幕。三國(guó)演義是我百看不厭的一部名著，它不僅讓我了解了許多危險(xiǎn)曲折的故事，還讓我認(rèn)識(shí)了不少個(gè)性鮮亮的英雄。 小說(shuō)三國(guó)演義，以東漢末年靈武帝中平元年到晉武帝司馬炎這一歷史時(shí)期為背景，講述了從黃巾之亂開(kāi)始，到劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義，再到神機(jī)妙算的諸葛亮三分天下，直至三國(guó)統(tǒng)一歸晉的故事。故事中英雄云集：關(guān)云長(zhǎng)溫酒斬華雄，趙子龍大戰(zhàn)長(zhǎng)坂坡，張翼德力拒當(dāng)陽(yáng)橋，勇馬超興兵復(fù)仇，黃漢升力劈夏侯淵這是何等的意氣風(fēng)發(fā)!何等的豪情萬(wàn)丈!幾百個(gè)人物形象，在羅貫中的筆下，都是那么個(gè)性鮮亮，栩栩如生。 在三國(guó)演義的人物中，我最觀賞的要數(shù)諸葛亮了。他通天文，知地理，不管別人有什么陰謀詭計(jì)都瞞不了他，

8、他還能利用自然環(huán)境的變化來(lái)完成用兵之計(jì)，簡(jiǎn)直聰慧賽神仙啊!當(dāng)然，在書(shū)中機(jī)智聰慧不止諸葛亮一個(gè)，比方吳國(guó)的大都督周瑜也是很有計(jì)策的?？墒亲x完草船借箭，我才知道，聰慧才智當(dāng)然重要，但更需要你有一顆寬宏大量的心。由于諸葛亮才華橫溢，料事如神，使周瑜非常嫉恨，他把諸葛亮看作是東吳一患，要找個(gè)借口害死他。于是周瑜便讓諸葛亮在三天之內(nèi)造出十萬(wàn)支箭，要完不成，就按軍法處死諸葛亮。讀到這里，我真替諸葛亮捏了一把汗。但諸葛亮卻胸有成竹，靠著他的智慧和機(jī)智，在三天之內(nèi)向曹操“借”了十萬(wàn)多支箭，完成了他的任務(wù)，把周瑜氣得啞口無(wú)言。不過(guò)最讓我佩服的，并非是諸葛亮靠著神機(jī)妙算，“借”來(lái)了十萬(wàn)支箭，而是諸葛亮看穿了周瑜想

9、害他，卻沒(méi)有生氣。他反而以大局為重，繼續(xù)與吳國(guó)合作，最后才打敗了實(shí)力強(qiáng)大的曹操，贏得了赤壁之戰(zhàn)。試想，假如諸葛亮也心生怨氣，與周瑜纏斗，那戰(zhàn)役的結(jié)果，怕是要改寫(xiě)了呢。 三國(guó)演義不愧是四大名著之一，蘊(yùn)藏了許多做人的智慧與道理，值得一讀再讀。我盼望通過(guò)自己的勤奮和努力。成為一個(gè)能像諸葛亮一樣博學(xué)多才，聰慧能干，又心胸寬廣的人。 三國(guó)演義經(jīng)典閱讀感悟例文5 暑假期間，我看了許多許多書(shū)，其中，最令我印象深刻的還是三國(guó)演義，真是讓我受益匪淺。 三國(guó)演義是本家喻戶曉的古典小說(shuō)，也是我國(guó)的四大名著之一，是明代的羅貫中寫(xiě)的。這本書(shū)主要寫(xiě)了魏、蜀、吳三國(guó)之間的政治、軍事、外交斗爭(zhēng)和興衰過(guò)程，展現(xiàn)了一幅波瀾壯闊的

10、百年歷史風(fēng)云畫(huà)卷。全書(shū)生動(dòng)形象地寫(xiě)出了劉備之仁，曹操之奸，孔明之智，關(guān)羽之忠，張飛之莽每個(gè)人都寫(xiě)得栩栩如生。 不過(guò)，三國(guó)演義中最讓我感慨萬(wàn)千的還是呂蒙，呂蒙是吳國(guó)的一員大將，他小時(shí)候家家徒四壁，沒(méi)有錢讀書(shū)，后來(lái)英勇善戰(zhàn)當(dāng)上了將軍，呂蒙作戰(zhàn)雖然很猛，但是因?yàn)槟坎蛔R(shí)丁沒(méi)有文化，所以沒(méi)方法把他自己的經(jīng)驗(yàn)用文字總結(jié)起來(lái)，于是孫權(quán)鼓舞他去讀書(shū)，學(xué)點(diǎn)知識(shí)。但是呂蒙說(shuō)：“軍人只要能上戰(zhàn)場(chǎng)，打好仗就可以了，讀書(shū)練字是文人墨客的事情，另外，我有許多的軍事需要處理，沒(méi)有時(shí)間用來(lái)讀書(shū)?！彼鸵赃@個(gè)理由一直推托。孫權(quán)舉了許多例子，推心置腹地屢次告知他學(xué)習(xí)的重要性。呂蒙聽(tīng)了孫權(quán)的話，非常感動(dòng)，便抓緊時(shí)間開(kāi)始學(xué)“四書(shū)五經(jīng)”和各種兵書(shū)。因?yàn)閰蚊勺巫尾痪氲呐εc堅(jiān)持，沒(méi)過(guò)多久，他能夠引用許多古文來(lái)說(shuō)話了，后來(lái)終于成為了東吳的第三個(gè)大都督，周圍的人都說(shuō)他不再是那個(gè)“吳下阿蒙”了。 我也曾經(jīng)是那個(gè)“吳下阿蒙”，記得剛學(xué)寫(xiě)作文的時(shí)候，拿起筆就抓耳撓腮，搜腸刮肚也寫(xiě)不出幾個(gè)字來(lái)記得有一次又要開(kāi)始寫(xiě)作文了，我又在那犯愁了，這時(shí)媽媽走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“文文，寫(xiě)作文不是一蹴而就的，要長(zhǎng)期的積存，所以你需要多去閱讀增加知識(shí)積存”聽(tīng)了媽媽的話后，于是我一有空捧著書(shū)認(rèn)真閱讀，不過(guò)開(kāi)始我只是