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1、8.愛(ài)在屋檐下 我與父母交朋友(家、父母、逆反心理、代溝)一、選擇題 【2015江蘇南京】7我們會(huì)對(duì)父母產(chǎn)生逆反心理,真可能是因?yàn)锽A逆反心理繼既懲罰自己,也會(huì)極大傷害父母 B我們與父母之間思想觀念存在明顯的差異C消極的逆反心理可以同過(guò)積極溝通來(lái)克服D逆反心理和逆反行為不可以一概說(shuō)是錯(cuò)的 【2015河南鄭州】5凌晨4點(diǎn)起床,為植物人母親翻身、拍背、喂小米湯和藥;4點(diǎn)到6點(diǎn)半注意吸痰;7點(diǎn)喂牛奶河南省濟(jì)源市初中生王偉旗自編的“作息時(shí)間表”,密密麻麻地記錄著每隔一個(gè)小時(shí)需要完成的工作。除了每天照顧母親,偉旗得空時(shí)就拿出課本復(fù)習(xí),希望自己不要落下太多功課。由此可見(jiàn),王偉旗以實(shí)際行動(dòng)ABCD A踐行了
2、中華民族的孝道美德 B展現(xiàn)了自己的堅(jiān)強(qiáng)意志品質(zhì) C表達(dá)了自己強(qiáng)烈的求知欲望 D樹立了自強(qiáng)不息的良好形象【2015湖南婁底】24.家長(zhǎng)肖某懷疑正在讀初三的丹丹談戀愛(ài),偷偷看了她的微信記錄,女兒一時(shí)想不通而離家出走。請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)勸導(dǎo)家長(zhǎng)肖某和丹丹。下列說(shuō)法正確的是D家長(zhǎng)的行為是不對(duì)的,侵犯了女兒的隱私權(quán),會(huì)引起女兒的反感家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是關(guān)心女兒,丹丹要學(xué)會(huì)換位思考,理解家長(zhǎng)的一片苦心,不能采取極端方式對(duì)抗父女要加強(qiáng)溝通,消除誤會(huì)作為子女,要規(guī)范自己的行為,不要讓父母操心A.B.C.D.【2015廣東】9今年的母親節(jié),某大學(xué)師生舉辦了一場(chǎng)“千里家書" 感恩母親的活動(dòng)。一位學(xué)生在寄給媽媽的
3、家書上寫道:“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉,我身在異鄉(xiāng),祝媽媽節(jié)日快樂(lè)!”這位學(xué)生A A懂得感恩和孝敬父母 B能夠克服逆反的心理 C懂得寬容和贊賞父母 D能夠聆聽(tīng)父母的教誨【2015四川內(nèi)江】5看圖1,最近有網(wǎng)友表示:以前總覺(jué)得孝敬爸媽的機(jī)會(huì)還很多,可一算,爸媽能再活二十年,每年平均回去一兩次,跟他們?cè)谝黄鹱疃嗑腿畞?lái)次。如此一算,話題很沉重!這給我們的啟示是CA專注國(guó)事,無(wú)暇父母 B遵紀(jì)守法,勤奮工作C孝敬父母,常常回家 D逢年過(guò)節(jié),多多寄錢【2015福建福州】8退休的謝老師帶著母親歷時(shí)一年環(huán)游中國(guó),幫助母親實(shí)現(xiàn)了“出去走走”的心愿。她踐行的中華傳統(tǒng)美德是BA自強(qiáng)不息B孝親敬長(zhǎng)C艱苦奮斗D尊重他人
4、【2015福建福州】9周末,小雅寫了一會(huì)兒作業(yè),想到客廳看電視休息一下,媽媽制止了:“不許看?!毙⊙抨P(guān)上電視拿起漫畫書,媽媽又說(shuō):“不許看漫畫,寫作業(yè)去。”接下來(lái),小雅要怎么辦?最恰當(dāng)?shù)氖荄A放下漫畫書,打開(kāi)電腦玩游戲B扭頭回房,關(guān)上房門,不理媽媽C責(zé)問(wèn)媽媽:“你怎么老是干涉我自由?”D對(duì)媽媽說(shuō):“我有點(diǎn)累了,需要放松一下。”【2015山東濱州】18右邊漫畫給我們我們的啟示,你認(rèn)為正確的是CA子女孝敬父母就是對(duì)父母的要求一切順從 B孝敬父母就是與父母進(jìn)行溝通交流C子女要懂得感恩和回報(bào)父母 D父母對(duì)子女的愛(ài)是偉大無(wú)私的,不需要回報(bào)和孝敬二、非選擇題【2015廣東】三、辨析題(10分。僅作判斷不說(shuō)
5、明理由者不得分)30背景材料:網(wǎng)絡(luò)流傳著這樣一句話:世界上最遙遠(yuǎn)的距離莫過(guò)于我們坐在一起,你卻在玩手機(jī)。題30圖漫畫家庭聚餐反映的是:飯桌上,老人多次想跟孩子們說(shuō)說(shuō)話,但孩子們都抱著手機(jī)聊天,老人受冷落后,一怒之下離席而去。21cnjycom請(qǐng)你從孝敬長(zhǎng)輩和網(wǎng)絡(luò)交往的角度,對(duì)漫畫中年輕人的行為進(jìn)行評(píng)析。30答:(1)漫畫中年輕人的行為是不正確的。(2分)(2)孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德,是公民應(yīng)盡的道德責(zé)任和法律義務(wù)。(1分)年輕人在家庭聚會(huì)時(shí)不注重親情交流而一味用手機(jī)聊天,是一種對(duì)長(zhǎng)輩不尊重不關(guān)心的行為。(1分)在日常生活中,年輕人要尊重、理解和關(guān)心長(zhǎng)輩,從精神上給予長(zhǎng)輩、尤其是老年長(zhǎng)輩更
6、多的精神慰藉。(2分)(3)網(wǎng)絡(luò)交往有利也有弊。(1分)在家庭聚會(huì)中,玩手機(jī)是沒(méi)有正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往的行為。(1分)年輕人要充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交往的積極作用,不能沉迷虛擬性的網(wǎng)絡(luò)交往而疏忽現(xiàn)實(shí)交往,要重視與親人朋友的聚會(huì),加強(qiáng)與長(zhǎng)輩的情感交流,否則,就會(huì)影響家庭生活的和諧。(2分)評(píng)分細(xì)則與要求: (1)能作出正確判斷的可賦2分,僅作判斷不說(shuō)明理由者不得分。 (2)能從“為什么要孝敬長(zhǎng)輩”和“怎么孝敬長(zhǎng)輩”兩個(gè)方面回答,言之有理且正確的可賦4分。如只回答其中一方面則賦2分,其它符合題意的回答可酌情賦分。(3)能從“網(wǎng)絡(luò)交往的利弊”和“怎么正確對(duì)待網(wǎng)絡(luò)交往”兩個(gè)方面回答,言之有理且正確的可賦4分。如只回
7、答其中一方面則賦2分,其它符合題意的回答可酌情賦分。 總之,辨析題具有開(kāi)放性和多元性,評(píng)卷時(shí),不能死扣答案要點(diǎn),考生只要能圍繞題意要求進(jìn)行辨析,采意不采點(diǎn),言之有理且正確可酌情賦分。【2015湖南婁底】26.父母不僅賦與我們生命,而且含辛茹苦地哺育我們成長(zhǎng),還是我們的第一任老師。父母為家庭做出了貢獻(xiàn),為子女付出了很多,子女要時(shí)刻銘記父母的恩情。請(qǐng)問(wèn)孝敬父母的具體表現(xiàn)有哪些?(本小題10分,至少?gòu)奈鍌€(gè)方面作答)26. 愛(ài)父母,心里想著父母,理解、關(guān)心父母遇到問(wèn)題與父母協(xié)商,聽(tīng)從父母的正確教導(dǎo)自己的事情自己做,用自己的方式愛(ài)父母體諒父母,不向父母提過(guò)分的要求幫助、照顧父母,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)勞動(dòng),努力減
8、輕父母的負(fù)擔(dān),為父母分憂努力學(xué)習(xí),積極上進(jìn),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答父母,讓父母高興。(10分,答對(duì)五點(diǎn)即為滿分,其它言之有理即可)【2015山東臨沂】26(11分)獨(dú)立意識(shí)過(guò)強(qiáng)的麗麗經(jīng)常與父母爭(zhēng)吵,從學(xué)習(xí)到買衣服、交朋友,麗麗都要自己拿主意;只要父母稍有干預(yù),她就對(duì)父母大吼大叫,甚至發(fā)展到拒絕與父母交流。在父母的妥協(xié)下,麗麗開(kāi)始“自由自在”地決定自己的事情。但是麗麗和父母都很痛苦,小時(shí)候麗麗與父母無(wú)話不談的親密感覺(jué)再也找不到了。(1)麗麗與父母發(fā)生矛盾和沖突的現(xiàn)象表明她具有一種什么心理?怎樣認(rèn)識(shí)這種心理?(5分)(2)麗麗和父母都想找回過(guò)去那種親密無(wú)間的感覺(jué),卻苦于不知怎么做,請(qǐng)你給他們分別支招。(
9、各支3招,6分)26(11分)(1)逆反心理。(1分)逆反心理是青春期成長(zhǎng)過(guò)程中的正?,F(xiàn)象。(1分)處于青春期的中學(xué)生,開(kāi)始以懷疑和審視的態(tài)度來(lái)觀察和面對(duì)周圍的事物,對(duì)于父母的批評(píng)和勸導(dǎo)往往產(chǎn)生抵觸情緒,出現(xiàn)“逆反心理”。(2分)這種心理會(huì)影響與父母的溝通。(1分)(2)麗麗:理解父母,多從父母角度考慮問(wèn)題;尊重父母的意見(jiàn)和個(gè)性,欣賞父母的優(yōu)點(diǎn);掌握與父母溝通的技巧和方法。(3分。其他言之有理的答案也可酌情給分)父母:平等對(duì)待孩子,理解和尊重孩子的意見(jiàn);主動(dòng)耐心地與孩子溝通交流,容許孩子持有不同觀點(diǎn);父母若有錯(cuò),要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,積極向孩子學(xué)習(xí)。(3分。其他言之有理的答案也可酌情給分) 【201
10、5河北】25品評(píng)法治生活。(9分) 張建民,足一名退休干部,他堅(jiān)特在農(nóng)村義務(wù)普法20多年,為26萬(wàn)多人次免費(fèi)上過(guò)法律課。一天,有母女倆找到張建民評(píng)理。女兒:“張老師,你今天要先給我媽媽上上課,她侵犯了我的人身自由還打我罵我。”媽媽媽:“她只有17歲,卻跟一個(gè)20歲的小伙子談戀愛(ài)她不聽(tīng)勸,我只能把她關(guān)在家里,她還打110報(bào)警說(shuō)我軟禁她您看怎么辦?”(1)從法律角度考慮,張老師會(huì)對(duì)“女兒”做出哪些肯定評(píng)價(jià)和真誠(chéng)勸告?(4分)(2)張老師又會(huì)對(duì)“媽媽”說(shuō)些什么呢?(2分)(3)從上圖張建民的話中,你明白了那些道理?(3分)25(9分)(1)評(píng)價(jià):法律意識(shí)(權(quán)利意識(shí))強(qiáng),知道依法解決問(wèn)題。(2分) (評(píng)分說(shuō)明:2分。其他符合題意的答案也可酌情給分)勸告:作為未成年人應(yīng)該聽(tīng)媽媽的勸(正確引導(dǎo)),媽媽對(duì)你有監(jiān)護(hù)(教育)職責(zé)。(2分) (評(píng)分說(shuō)明:2分。其他符合題意的答案也可酌情給分)(2)注意教育育方式,尊重孩子的權(quán)利。(
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