新人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷8套(新修訂統(tǒng)考卷)

1、部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。ou h eu ju6分)ekan ch en g( )shix in g)24 （新審定教材）十二 總分s u r an q i j ing( )an gjian)qi(an mi an)、把下列中不屬于四大名著選出來(lái)A、史記三、辨字組詞。（三國(guó)演義5分）C、）° 水滸傳f(3分)D、一 <uz e)西游記四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,矜持（ ）風(fēng)塵并按要求填空氣勢(shì)磅（）緣無(wú)故梁（粱（8分） 風(fēng)（ 白屋（五、我會(huì)查字典。（4分)“崇”按部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）,第六畫(huà)名稱(chēng)是（“崇山峻嶺”的“

2、崇”應(yīng)選第（y i sh mg b u k eng( )）人往）招展）畫(huà)；按音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母（）O “崇”在字典里的解釋有：高；重視；姓。）種解釋。加“張”用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母（），用部首查字法應(yīng)先查（）部，再查（）畫(huà)。這班個(gè)字一共有（）畫(huà)。線 “張”在字典里的解釋有：展開(kāi)；鋪排，陳設(shè)；看，望；量詞；姓。“張燈結(jié)彩”（）“張冠李戴”（）“東張西望”（）六、詞語(yǔ)練習(xí)。（4分）來(lái)源于神話故事的詞語(yǔ): 來(lái)源于歷史故事的詞語(yǔ): 來(lái)源于寓言故事的詞語(yǔ):草原一文在描寫(xiě)草原的美麗景色時(shí)，用了兩個(gè)描寫(xiě)“綠”的詞語(yǔ)-它們的區(qū)別是 二_七、按要求寫(xiě)句子。（10分）修改病句密老師帶病堅(jiān)持工作，無(wú)微不至地關(guān)

3、心我們，我們不會(huì)忘記。（改為反問(wèn)）要想取得好成績(jī)，必須刻苦學(xué)習(xí)（改為反問(wèn)句）改:我不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)我的期望。（改為反問(wèn)句）改:那奔馳的列車(chē)是祖國(guó)奮勇前進(jìn)的象征。（改為反問(wèn)句）改：少先隊(duì)員要用雷鋒精神鞭策自己。（改為反問(wèn)句）改：八、按課文內(nèi)容填空。（11分）1、從軍行這首詩(shī)的第一二句運(yùn)用的寫(xiě)作手法是：寫(xiě)景壯闊悲涼，刻畫(huà)了西北邊塞戍邊將士生活、戰(zhàn)用的典型環(huán)境： 同時(shí)也流露出其 二后三、四句運(yùn)用的寫(xiě)作手法是：表達(dá)了 。從軍行這首詩(shī)形象而真實(shí)地反映出唐代守邊將士們艱苦的和四決心。2-劉關(guān)張?zhí)覉@三結(jié)義一一 -3-孔明借東風(fēng)一一乙九、口語(yǔ)交際。（5分）我發(fā)現(xiàn)一顆小樹(shù)苗倒了。一向頑皮的我忙蹲下來(lái)把手伸向小樹(shù)苗

4、。值日老師批評(píng)我，說(shuō)我把小樹(shù)苗弄倒了，不愛(ài)護(hù)校園花草樹(shù)木，我忙解釋道8閱讀軍神文段，完成練習(xí)一家德國(guó)人開(kāi)設(shè)的診所里，醫(yī)生沃克換上手術(shù)服，洗凈手，戴上消毒手套，準(zhǔn)備給一個(gè)年 輕人做眼科手術(shù)。這時(shí)，護(hù)士跑過(guò)來(lái)，低聲告訴他：這位病人拒絕用麻醉劑。沃克的眉毛揚(yáng)了起來(lái)。他走進(jìn)手術(shù)室，用教訓(xùn)的口吻說(shuō)：“年輕人，在這兒要聽(tīng)醫(yī)生的?！辈∪似届o地回答：“先生，眼睛離大腦太近，我擔(dān)心施行麻醉會(huì)影響神經(jīng)。而我，今后需要一個(gè)清醒的大腦！”沃克怔住了： “你，你能忍受嗎？你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉一刀一刀割掉！“試試看吧?！笔中g(shù)臺(tái)上，一向從容鎮(zhèn)定的沃克醫(yī)生額頭上汗涔（cen）涔的，雙手有些顫抖。“要是忍不住，你

5、可以哼叫。”他告訴病人。病人一聲不哼。他雙手緊緊攥住身下的白墊單，手臂上青筋暴起，嶄新的白墊單居然被他抓破了。手術(shù)做完了，沃克醫(yī)生擦著汗走過(guò)來(lái)，由衷地說(shuō)：“年輕人，我真擔(dān)心你會(huì)暈過(guò)去?！辈∪四樕n白，勉強(qiáng)一笑，說(shuō)：“我一直在數(shù)你的刀數(shù)?！蔽挚酸t(yī)生嚇了一跳，有些不相信：“我割了多少刀？”“七十二刀?！蔽挚梭@呆了，失聲嚷道：“?。∧闶且粋€(gè)真正的男子漢，一塊會(huì)說(shuō)話的鋼板！如果你是一位軍人，那么，你就是一個(gè)軍神 ！ ”“你過(guò)獎(jiǎng)了。"病人輕聲回答。這位病人后來(lái)成了赫赫有名的將軍。他，就是中國(guó)人民解放軍的劉伯承元帥。1.聯(lián)系上下文，解釋下列三個(gè)加點(diǎn)的詞 鄙夷地說(shuō)（）由衷地說(shuō)（）歡迎下載編輯修改打

6、印部編版(最新統(tǒng)編版)歡迎下載編輯修改打印2,分別說(shuō)明下列兩句中量詞或數(shù)詞疊用的作用“你的右眼需要摘除壞死的眼球，把爛肉和新生的息肉一刀刀割掉”中的“一刀刀”是為了突出“他額上汗珠滾滾，護(hù)士幫他擦了一次又一次”中的“一次又一次”是為了突出3 .沃克醫(yī)生第一次問(wèn)劉伯承名字時(shí)，劉伯承說(shuō)了個(gè)“劉大川”的假名，這是因?yàn)?4 .沃克醫(yī)生為劉伯承檢查病情后，立即斷定“你是軍人”的理由是:5 .沃克醫(yī)生“粗暴”的性格表現(xiàn)在,沃克醫(yī)生對(duì)劉伯承“頭一次浮出慈祥的神情”是因?yàn)? .沃克醫(yī)生一直以“你”來(lái)稱(chēng)呼劉伯承，然而最后按中國(guó)人的習(xí)慣連用兩個(gè)“您”來(lái)稱(chēng)呼劉伯承，這是因?yàn)? .概括沃克醫(yī)生的優(yōu)點(diǎn)：他具有高尚的 和

7、高明的。8 .舉例說(shuō)明劉伯承有哪些優(yōu)秀品質(zhì)？十一、課外閱讀。(11分)老爸老爸是我對(duì)父親大人的戲稱(chēng)，說(shuō)是戲稱(chēng)可也說(shuō)明一些問(wèn)題，由于他長(zhǎng)期在山上開(kāi)采石頭， 飽經(jīng)風(fēng)吹雨打，所以三十幾歲的人常會(huì)被人錯(cuò)以為五十開(kāi)外，怪不得走在大街上，會(huì)有人喊他 “老大爺”。老爸是我最好的朋友。下雨天，我打著傘到石塘子里接他，他一見(jiàn)我， 就放下手里的錘兒、撬兒，拍拍手上和衣服上的塵土，用粗糙而有力的大手將我高高舉起，自豪的說(shuō)：“瞧，我的兒子！”看他那得意的樣子就知道他今天的活兒干的很順手。老爸吃夠了沒(méi)文化的苦，所以他特別關(guān)心我的學(xué)習(xí)，當(dāng)?shù)弥以谌⌒W(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)時(shí)，他簡(jiǎn)直樂(lè)得合不攏嘴，但為了讓我保持冷靜的頭

8、腦，他吸了 口煙，說(shuō)：“碟子的外面有盆，盆的外面有缸，別太得意??！”老爸為人和善，從不打我，我犯了錯(cuò)誤，他也是以說(shuō)服的方式教導(dǎo)我改正。簡(jiǎn)介的教誨常令我回味許久。即使氣急了，他也只是沖著我喊：“小心我的鐵砂掌不長(zhǎng)眼睛?！比缓笱b出一副摩拳擦掌的架勢(shì)，其實(shí)他哪會(huì)讓我吃什么“鐵砂掌”，只不過(guò)是嚇唬我而已，最后總是一笑了之。夜深了，窗外傳來(lái)陣陣熟悉的呼嚕聲，今天老爸肯定是累壞了。老爸，我祝你做個(gè)好夢(mèng)。練一練：1.選擇正確的讀音打。粗糙(z ao c co) 教誨(hu i hu i )2,理解同個(gè)字在不同句子中的意思。 他長(zhǎng)期在山上開(kāi)采石頭，飽經(jīng)風(fēng)吹雨打部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印 今年的小

9、麥顆粒飽滿，獲得了豐收。今天晚上，我已經(jīng)吃得很飽了3 .仔細(xì)讀短文并填空。老爸名字的由來(lái)： 為了讓我保持冷靜的頭腦，他抽了 口煙， 說(shuō)：“碟子的外面有盆， 盆外面有缸， 別太得意啊!老爸話語(yǔ)的意思是：4 . 寫(xiě)出節(jié)意。第3節(jié):第4節(jié)：十二、作文。（25分）題目：我的追求是要求：1.展開(kāi)想象，把自己的所想寫(xiě)下來(lái)。語(yǔ)句通順，不寫(xiě)錯(cuò)別字。部編版j最新統(tǒng)餐版）歡迎下載編輯修改打印人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷32 （新審定教材）一二三四五六七八九十十二總分.讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（io分）Ch eng f aXi ong t angcharqi a h ocheng f uing tim p 11 iquan

10、touchuu cu iuxiEghu an d i.修改讀音字（8分）擂鼓(leilei)挑戰(zhàn)(tiaotiaO)脊梁（折騰（sh e三.辨字組詞四.補(bǔ)充成語(yǔ)zh e )晌午(xishn g )妒忌j i)允諾(y m r (n)（5分）擇（譯（8分）（） 水一戰(zhàn)屈（）可數(shù)五.我會(huì)查字典（4分）袖（“孝”用部首查字法應(yīng)先查（再查音節(jié)（之力牽（掛（）旁觀纏萬(wàn)貫部，再查畫(huà)，第五筆是（）；用音序查字法應(yīng)先查（）。字義為：孝順；舊時(shí)尊長(zhǎng)死后在一定時(shí)期內(nèi)遵守的禮俗；喪服。子賢孫（）2 .守孝（）3 .孝服（）六.填關(guān)聯(lián)詞（4分)2、3、4、今天我們把教室打掃得干干凈凈,（） 你的學(xué)習(xí)再好，（）小戰(zhàn)士

11、（） 被敵人活活打死,同學(xué)們?nèi)绻ǎ┌l(fā)現(xiàn)火災(zāi),七.按要求寫(xiě)句子（10分)（） 累了一點(diǎn)，（） 感到很快樂(lè)。不能驕傲。） 說(shuō)出軍隊(duì)的秘密。要立即撥打火警電話。3、母親對(duì)說(shuō)：“這是我的女兒，在醫(yī)科大學(xué)讀書(shū)?！保ǜ臑樗岁愂觯?、這家小超市出售日用品和香皂、牙膏等。（病句）5、能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。（病句）8 .按課文內(nèi)容填空（11分）1 .祖父把我叫過(guò)去，（）講給我聽(tīng)，說(shuō)谷子是有（）的，狗尾巴草卻沒(méi)有，只是（的，很像狗尾巴。2 .三萬(wàn)河?xùn)|入海， 二3 .從見(jiàn)到這封電報(bào)起，毛澤東整整一天沒(méi)說(shuō)（），只是一支接著一支地（）。4 .這在國(guó)方的偉人門(mén)看來(lái)，頗似奇跡，或認(rèn)為夸張；而（），（）

12、，卻是每個(gè)共產(chǎn)黨具備的（）。5 .黃河遠(yuǎn)上白云間，-6 .渭城朝雨泡輕塵，9 .口語(yǔ)交際（4分）有人說(shuō)：“字寫(xiě)得好不好沒(méi)關(guān)系，電腦、打印機(jī)就可以讓你的字寫(xiě)得很漂亮，不必在那么辛苦的寫(xiě)字了?！睂?duì)此說(shuō)說(shuō)你的看法。十.課內(nèi)閱讀（6分）從軍行七首其四 唐王昌齡 青海長(zhǎng)云暗雪山，孤城遙望玉門(mén)關(guān)。黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。1 .王昌齡（）時(shí)期著名詩(shī)人之一，（）（流派）詩(shī)人，世稱(chēng)（）或（）擅長(zhǎng)七言絕句，號(hào)稱(chēng)（）。2 .從軍行包含了怎樣的思想感情？1、班里同學(xué)基本上都參加這次春游活動(dòng)。（病句）2、如果不是我們愚蠢的行為，那些海龜怎么會(huì)受到傷害呢？（陳述句）3.下列關(guān)于從軍行主題內(nèi)容的理解，錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（

13、）A.第一二句描寫(xiě)青海湖上大片云朵，映襯遠(yuǎn)處的雪山，孤城戍守，玉關(guān)屹立。景物色第6頁(yè) 共4頁(yè)部編版(最新統(tǒng)編版)歡迎下載編輯修改打印B. “黃沙百戰(zhàn)穿金甲”是概括力極強(qiáng)的 艱苦，敵軍之強(qiáng)悍，邊地之荒涼，都于C. 一二兩句境界闊大，感情悲壯。三四兩“黃沙”句盡管寫(xiě)出了戰(zhàn)爭(zhēng)十二.習(xí)作(20分)我學(xué)會(huì)了彩鮮明，顯示邊塞的壯闊景象，奠定豪放基調(diào) 詩(shī)句。戍邊時(shí)間之漫長(zhǎng)，戰(zhàn)事之頻繁，戰(zhàn)斗之 此七字中概括無(wú)遺。句之間有轉(zhuǎn)折。的艱苦，但給人的感受是雄壯有力，而不是低沉傷感的。D.末句并非嗟嘆歸家無(wú)日，而是在意識(shí)到戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦漫長(zhǎng)的基礎(chǔ)上發(fā)出更堅(jiān)定深沉的 誓言。在抒寫(xiě)戍邊將士的豪情壯志時(shí)，并不回避戰(zhàn)爭(zhēng)的艱苦。十一

14、.課外閱讀(10分)敬重卑微(1)我讀到一篇英國(guó)課文，講的是螞蟻。(2)螞蟻家族和和睦睦，忙忙碌碌，母蟻生兒，公蟻持家。他們?cè)谠?、荒灘上搬運(yùn)食物，建 設(shè)家園。想不到小小生靈，竟活得如此滋潤(rùn)，活得如此有秩序有意義。尤其令我震驚的是它們 面對(duì)災(zāi)難時(shí)的行為。(3)當(dāng)野火燒起來(lái)的時(shí)候，你知道螞蟻是如何逃生的嗎？眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動(dòng)，逃離火海。(4)每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)。我仿佛看見(jiàn)洶涌的火山在燒，團(tuán)黑風(fēng)正沿著山脊(j&iacute; ji)流動(dòng)；我仿佛聽(tīng)見(jiàn)僻里啪啦的燒焦聲，那是最外一層的螞蟻用軀體開(kāi)拓求生之路。(5)() 沒(méi)有抱成團(tuán)

15、的智慧，沒(méi)有最外一層的犧牲，渺小的螞蟻家族()會(huì)全軍覆滅。(6)生命的微小、體力的單薄沒(méi)有什么可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到微薄的力量，忽視了內(nèi)在的精神。(7)敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅(jiān)強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻以它的精神穿過(guò)我的外衣，刺痛我的靈魂。比起螞蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？有什么理由自暴自棄、玩世不恭？(8)世上稱(chēng)得上偉大的東西，往往 ()體積，()精神。千里之堤 (t id 1),潰于蟻穴，這是卑微 者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)。1 .劃去文中括號(hào)內(nèi)不恰當(dāng)?shù)钠匆簟?2分)2 .在(5)、(8)自然段的括號(hào)內(nèi)填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。(2分)3 .將比起螞

16、蟻，我們有什么理由言渺小、說(shuō)卑微？改為不含問(wèn)號(hào)的句子，但意思不變。(2分)4 .讀(4)自然段，按要求回答問(wèn)題部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印第（4）自然段中每讀起這段文字，我就淚眼模糊，深為它們的行為所感動(dòng)這句話與前文這一句相照應(yīng)。用橫線畫(huà)出這一自然段中由事物引起聯(lián)想的句子。）（4分）第7頁(yè) 共4頁(yè)第8頁(yè) 共4頁(yè)部編版j最新統(tǒng)餐版）歡迎下載編輯修改打印:答I號(hào)考人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷27 （新審定教材）一二三四五六七八九十十二總分、讀拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（6分)q ing t ing c ai ch nyuan t ouzhua er n ao s ai5、只有 才y an j tn(

17、 )c an k u( )二、常識(shí)填空（4分)ong jing: )ling l 6ng( )chun nu n hu a kdi1、2、3、4、三國(guó)演義作者水滸傳作者西游記作者紅樓夢(mèng)作者三、辨字組詞5分)四、把下面的詞語(yǔ)補(bǔ)充完整,舍己（）（）（）而盡五、我會(huì)查字典。（并按要求填空）花開(kāi)（8分）樂(lè)此（）（）萬(wàn)里（）（）久別踉踉3分)“固”按部首查字法應(yīng)先查再查音節(jié)（）應(yīng)取第（）種解釋。部，再查（）畫(huà)；按音序查字法，應(yīng)先查大寫(xiě)字母“固”在字典里的解釋有六、請(qǐng)你用關(guān)聯(lián)詞說(shuō)一句話。1、只要2、因?yàn)?所以3、雖然 但是4、即使 也(5分):結(jié)實(shí)；堅(jiān)定；本來(lái)?！叭斯逃幸凰馈钡摹肮獭逼?、按要求寫(xiě)句子。（1

18、0分）1、王老師對(duì)小紅說(shuō) ：”別泄氣，我來(lái)輔導(dǎo)你復(fù)習(xí)功課?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）2、善良的李華扶養(yǎng)了鄰居小張的孩子。（改為“被”字句）3、果園里，麻雀在嘰嘰喳喳地叫。（改為擬人句）4、春天到了，小樹(shù)穿上了綠色的新衣裳。（仿寫(xiě)句子）5、灰心喪氣能改變現(xiàn)狀嗎？（改為感嘆句）八、按課文內(nèi)容填空。（10分）1、黃沙百戰(zhàn)穿金甲， 。2、 ,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。3、黃河遠(yuǎn)上白云間， 。, 春風(fēng)不度玉門(mén)關(guān)。4、祖父的花園。花開(kāi)了，。鳥(niǎo)飛了，。蟲(chóng)子叫 了，。，要做什么，就做什么。要怎么樣， 就怎么樣， C 5、茍利國(guó)家生死以， 。九、口語(yǔ)交際。（5分）在日常生活中，你最看不慣的是什么？為什么？談?wù)勀愕目捶?。把要說(shuō)的話有

19、條理地寫(xiě)下來(lái)。十、課內(nèi)閱讀。（8分）草船借箭片段一：天漸漸亮了，霧還沒(méi)有散。這時(shí)候，船兩邊的草把子上都插滿了箭。諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！ ”接著叫二十條船駛回南岸。曹操知道上了當(dāng)，可是這邊的船順風(fēng)順?biāo)呀?jīng)飛一樣地駛出二十多里，要追也來(lái)不及了。二十多條船靠岸的時(shí)候，周瑜派來(lái)的五百個(gè)軍士正好來(lái)到江邊搬箭。每條船大約有五六千支箭，二十條船總共有十萬(wàn)多支。魯肅見(jiàn)了周瑜，告訴他借箭的經(jīng)過(guò)。周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō)：“諸葛亮神機(jī)妙算，我真比不上他一1、“神機(jī)妙算”的意思是： 。（1分）部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印第 10 頁(yè) 共 4 頁(yè)2、“霧”字用音序查字法應(yīng)查 ,用部首查字法應(yīng)查

20、 部。（1分）3、諸葛亮吩咐軍士齊聲高喊“謝謝曹丞相的箭！ ”為什么？ （ 2分）片段二：這時(shí)候大霧漫天，江上連面對(duì)面都看不清。天還沒(méi)亮，船已經(jīng)靠近曹軍的水寨。諸葛亮下令把船頭朝西，船尾朝東，一字兒擺開(kāi)，又叫船上的軍士一邊擂鼓，一邊大聲吶喊。魯肅吃驚地說(shuō)：“如果曹兵出來(lái)，怎么辦？”諸葛亮笑著說(shuō)：“霧這樣大，曹操一定不敢派兵出來(lái)。我們只管飲酒取樂(lè)，天亮了就回去?！辈懿俾?tīng)到鼓聲和吶喊聲，就下令說(shuō)：“江上霧很大，敵人忽然來(lái)攻，我們看不清虛實(shí)，不要輕易出動(dòng)。只叫弓弩手朝他們射箭，不讓他們近前?！彼扇巳ズ嫡{(diào)來(lái)六千名弓弩手，到江邊支援水軍。 一萬(wàn)多名弓弩手一齊朝江中放箭，箭好像下雨一樣。諸葛亮又下令把

21、船掉過(guò)來(lái),船頭朝東，船尾朝西，仍舊擂鼓吶喊，逼近曹軍水寨去受箭。1、文中畫(huà)橫線的句子是 句，把 比作。 （1分）2、魯肅吃驚的原因是。（1分）3、有人說(shuō)曹操不敢派兵迎戰(zhàn)，是因?yàn)椴懿龠@個(gè)人太膽小了。你怎么看？ （2分）十一、課外閱讀。（11分）雪冬天，瑞雪普降，雪花飄飄灑酒，可愛(ài)極了。雪花是美麗的。它雪白晶瑩，玲瓏剔透，輕盈好看，宛如朵朵白蓮，從茫茫天空徐徐降落。 看它漫天飛舞，令人神思飛揚(yáng)。古人把它比成飄忽的柳絮、盛開(kāi)的梨花，它是多么值得人們贊 美啊！雪花是奇異的。每一朵小雪花，都是一幅極其精美的圖案。它們既有共同之處，又各具風(fēng)姿。有的像明亮的小星星，有的像細(xì)細(xì)的衣針，有的像六邊形的花瓣，有的

22、像張開(kāi)的一把小傘,真是千姿百態(tài)， 美不勝收。世界上有不少雪花圖案的收集者，用畢生精力拍下數(shù)千張雪花照片,竟未發(fā)現(xiàn)彼此一樣的圖案。雪花是寶貴的。它能降低土溫，凍死害蟲(chóng)。它又能濕潤(rùn)土壤，使莊稼有充足的水分。它還 含有很多氮的化合物，是莊稼的好肥料。瑞雪飄飄，裝點(diǎn)大地，我愛(ài)雪花。1、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（2分）飄飄灑灑： 、千姿百態(tài)：、2、全文采用了 _一的寫(xiě)法來(lái)寫(xiě)，其中2、3、4自然段從 、三方面，寫(xiě)出了雪花的可愛(ài)。 （2 分）3、文中畫(huà)“ ”的句子，用的修辭方法是 、。（2分）4、文中的省略號(hào)表示 。（ 1分）5、寫(xiě)出帶“雪”的兩個(gè)成語(yǔ)：、。（2分）6、為什么說(shuō)瑞雪是寶貴的？（2分）十二、作文。（25

23、分）同學(xué)們，在日新月異的今天，我們的校園發(fā)生了翻天覆地的變化。請(qǐng)你想一想，怎樣把美麗的學(xué)校介紹給不知道的的朋友呢？題目自擬。要求：抓住學(xué)校的特點(diǎn)，有順序歡迎下載編輯修改打印第 12 頁(yè) 共 4 頁(yè)第 11 頁(yè) 共 4 頁(yè)第21頁(yè) 共4頁(yè)第14頁(yè) 共4頁(yè)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷5（新審定教材）1題一二三四五六七八九十十二總分看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。（io分）_:答號(hào)考_ 止 Iri級(jí)班!線封:一校學(xué)mib uqiaNkun fen sh a o k a ng k a Iku i w u（）（）（）（）（）pingzh a ng l i n x u nni a ngmihu 1 j itu o ti

24、e（）（）（）（）（）2 .給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)。（8分）悶熱（men m3 n）陌生（m em6 ）脊背（j i j i ） 調(diào)節(jié)（di aOti a o）遭受（z a o zh a o）女蝸（wa wa）冶煉（y W zh i） 兼程（j a nji a n）3 .辨字組詞（5分）倦（）汲（）雅（）瞄（）券（）機(jī)（）稚（）描（）4 .把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整。（8分）（）（）欲試 專(zhuān)心（）（）化（）為（）聚（）會(huì)（）（）以為（）神采（）（） 赴（）蹈（） 任（）任（）五、我會(huì)查字典。（5分）1. “照耀”的“照”字用音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母（），再查音節(jié)（）。用部首查字法應(yīng)查部首（），再查（

25、）畫(huà)。它在字典里的解釋是：光線射在物體上；照相、 攝影；按照、依照；對(duì)著、向著。在這個(gè)詞中應(yīng)選（）種解釋。“照敵人開(kāi)槍”中“照”應(yīng)選（）種解釋。2. “乃翁”中“乃”字用數(shù)筆畫(huà)查字法應(yīng)查（）畫(huà)，第一筆是（）。3. “木屑”中“屑”的音節(jié)是（），結(jié)構(gòu)是（），組詞（）、（）。六、用合適的詞語(yǔ)填空。（4分）1、這道題看起來(lái)很復(fù)雜，（）做起來(lái)并不復(fù)雜。2、（）平時(shí)多看多聽(tīng)多想，（）能寫(xiě)出好文章。3、媽媽穿的衣服（）美觀（）大方。4、（）外面冰天雪地，氣候嚴(yán)寒，運(yùn)動(dòng)員們（）在堅(jiān)持訓(xùn)練。1 .孩子擠了出來(lái)。 （擴(kuò)句）2 .這是個(gè)令全世界華夏兒女難忘的日子。（改為反問(wèn)句）3 .老師忽然漸漸放慢了進(jìn)度。（改病

26、句）4 .我們要善于把精讀和略讀結(jié)合起來(lái)。我們能取得最佳的讀書(shū)效果。（用關(guān)聯(lián)詞將這兩句話合成一句話）七、按要求改寫(xiě)下面的句子。（4分）八、按原文內(nèi)容填空。（7分）1 .草船借箭選自我國(guó)四大名著之一的，其作者是 ,其它三部作品分別是、« » 。2 .晝出耕田夜績(jī)麻 ，。童孫未解供耕織， 。3 .草滿池塘水滿坡， 。九、口語(yǔ)交際。（6分）清明節(jié)，學(xué)校組織五年級(jí)的同學(xué)到烈士陵園掃墓，要求每位同學(xué)寫(xiě)一副挽聯(lián)，你準(zhǔn)備怎么寫(xiě)？十、課內(nèi)閱讀。 （10分）武松見(jiàn)了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來(lái)，把哨棒拿在手里，閃在音石旁邊。那只天蟲(chóng)又饑又渴，把兩只前爪在地下按了一按，望土一（），從半空

27、里（）下來(lái)。武松吃那一驚，酒都變做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，一（），（）在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)背后看人最難，就把前爪搭在地下，把腰胯一（）。武松一 （），又（）在一邊。大蟲(chóng)見(jiàn)掀他不著，吼一聲，就像半天里起了個(gè)霹靂，震得那山岡也動(dòng)了，接 著把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一（）。武松一（），又（）在一邊。1 .按課文內(nèi)容在括號(hào)里填上動(dòng)詞。2 .這段文字是寫(xiě) 的場(chǎng)面。“大蟲(chóng)”的進(jìn)攻主要有三招： 、,武松對(duì)付這三招的動(dòng)作作是 ，這樣的好處是二3 .這段話主要采用了（）描寫(xiě)。語(yǔ)言 心理 動(dòng)作 景物十一課外閱讀 （13分）一雙舊軍鞋這是個(gè)彩霞滿天的傍晚。一位公安干警來(lái)到街上的一家修鞋店，問(wèn)道：“師傅，上

28、個(gè)星期是不是有位高個(gè)子的干警來(lái)這兒修過(guò)鞋？”鞋匠端（詳、祥）著眼前的這位干警，遲疑了一下說(shuō)：“莫非你是替他取鞋的吧？”“是的，我是他的所長(zhǎng)，請(qǐng)問(wèn)要付多少錢(qián)？”鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。他隨口說(shuō)道：“你就付三塊錢(qián)吧。”所長(zhǎng)付過(guò)錢(qián)，當(dāng)他要接過(guò)鞋匠遞給他的那雙鞋時(shí)，雙手不住地顫抖?！澳?你怎么啦？”鞋匠吃驚地問(wèn)道?！耙晃欢嗪玫母删?！”所長(zhǎng)沉痛地說(shuō)，“上個(gè)星期，在一次執(zhí)行嚴(yán)打任務(wù)時(shí)，幾個(gè)歹徒被我們公安干警圍困在一間（侖、倉(cāng)）庫(kù)里，他奮不顧身地帶頭沖了進(jìn)去，與歹徒展開(kāi)了（搏、博）斗。就在這時(shí)，一個(gè)喪心病狂的歹徒引（暴、爆）了一捆炸藥，歹徒被炸死了，他卻不幸失去了雙腳”“啊- &

29、quot;鞋匠張大了嘴巴，呆住了。所長(zhǎng)用低沉的聲音接著說(shuō)：“這雙鞋他已經(jīng)用不著了，他特意讓我把錢(qián)還給你，謝謝了?！闭f(shuō)完，大步走了。鞋匠望著這雙舊軍鞋，俯下身子，拿出鞋油把它擦得烏黑發(fā)亮。鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺(jué)得只有這雙鞋，才是世界上最珍貴的。1、在文中括號(hào)內(nèi)選擇適當(dāng)?shù)淖?，把不正確的畫(huà)去。2、從文中找出與下面詞語(yǔ)意思相近的詞。注視（）猶豫（）3、文中與“鞋匠漫不經(jīng)心地從柜臺(tái)最下層取出那雙已修好的舊軍鞋。”照應(yīng)的句子是4、“鞋匠恭恭敬敬地把這雙舊軍鞋放在柜臺(tái)的最上層。他久久地凝視著，覺(jué)得只有這雙鞋， 才是世界上最珍貴的。”此時(shí)鞋匠可能會(huì)想些什么呢？5、讀這篇

30、短文后，你想對(duì)這位英勇?tīng)奚墓哺删f(shuō)什么呢？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。十二.作文。（20分）題目：那件事真讓我要求：1、把題目補(bǔ)充完整。2、確定中心，選擇合適的材料，寫(xiě)一篇400字左右的記敘文。3、文章要內(nèi)容具體，語(yǔ)句通順，有條理，表達(dá)真情實(shí)感。部編版（最新統(tǒng)編版）歡迎下載編輯修改打印第15頁(yè) 共4頁(yè)第16頁(yè) 共4頁(yè)部編版j最新統(tǒng)餐版）歡迎下載編輯修改打印第25頁(yè) 共4頁(yè)第18頁(yè) 共4頁(yè)人教版五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷8 （新審定教材）一二三四五六七八九十十二總分、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分)xu a N r aNwa n y aN( )3、她那水晶般的閃耀著歡樂(lè)光芒的藍(lán)眼睛多么像清澈的泉水。4、明天下雪。八、按原

31、文內(nèi)容填空。（縮句）我們不去看電影了。（用關(guān)聯(lián)詞把兩個(gè)句子合成一句）（7分）1.草船借箭是依照事情發(fā)展順序?qū)懙模葘?xiě)了重寫(xiě)了草船借箭的,最后寫(xiě)了事情的結(jié)果。du j i( )P a 0 xi aOdi an zhu i( ).給加點(diǎn)字選擇正確的讀音，畫(huà)。游弋（g e澎湃（by立pa浩瀚（haN舷窗（xiXi aN三.辨字組詞（5分)(8ha ng)xu a n)e haOwu r2.草船借箭文章結(jié)尾的句子周瑜長(zhǎng)嘆一聲，說(shuō):看到諸葛亮挺有才干，心里很嫉妒照應(yīng)了開(kāi)頭的句子周瑜把這句話改成第三人稱(chēng)轉(zhuǎn)述周瑜長(zhǎng)嘆一聲，sh e n zh o( )ngf e ng說(shuō),3.4.洋溢（y立邊緣（yu a n1

32、 )y a n)襲擊（j 1彼此（b 1九、口語(yǔ)交際。,不破樓蘭終不還。 ,西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。（5分）估（ 姑（ 四.放（手（五、）斯（）期（把下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整）無(wú)禮）眼快我會(huì)查字典。（轉(zhuǎn)（濱（繽（8分）全國(guó)青年歌手大獎(jiǎng)賽正在進(jìn)行，一位歌手登臺(tái)摹唱，唱錯(cuò)了樂(lè)譜中后面的幾節(jié)。音樂(lè)評(píng)論家微 笑著即興點(diǎn)評(píng)，表達(dá)得體又不乏幽默：）為喜半信半（）（）不可言十、課內(nèi)閱讀。 （11分）武松見(jiàn)了，叫聲：“啊呀！”從青石上翻身下來(lái)，把哨棒拿在手里，閃在青石旁邊。那只大蟲(chóng)精神抖（）4分）（）大腰粗?jǐn)柯暎囉挚剩褍芍磺白υ诘厣习戳艘话?，望上一（?從半空里躥下來(lái)。武松吃那一驚，酒都“盛氣凌人”的“凌”用部首查字法應(yīng)

33、先查（“凌”在字典里的解釋有：冰；迫近；逼近侵犯;“盛氣凌人”（）“凌晨”（六、給下面的句子填關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)。不但 而且雖然 但是2、3、4、李老師（你（他獲得的成績(jī)（一個(gè)人（(4分)既然 就不是 而是）五十多歲了，（）跟別人約定了時(shí)間，）靠小聰明,）地位多高，（七、按要求改寫(xiě)下面的句子。(4分)1、大地好像都被潮聲震得顫動(dòng)起來(lái)。（改成2、綠樹(shù)環(huán)抱著村莊。（擴(kuò)句，至少擴(kuò)兩處）部, 升高。“凌辱”（因?yàn)闊o(wú)論再查（所以）精力仍十分充沛。）畫(huà)，第九筆是（變做冷汗出了。說(shuō)時(shí)遲,那里快，武松見(jiàn)大蟲(chóng)撲來(lái)，一（）,（）在大蟲(chóng)背后。大蟲(chóng)背后看人最難，就把前爪搭在地下,把腰胯一（）°武松一（），又（）在一邊。大蟲(chóng)掀他不著，吼一聲,“凌空”（）應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)到達(dá)。）靠勤奮。I）都應(yīng)該是人民的公仆。“把”字句）就像半天里起了個(gè)（）2、（）在一邊。,震得那山岡也動(dòng)了，接著把鐵棒似的虎尾倒豎起來(lái)一（）按課文內(nèi)容在括號(hào)里填上動(dòng)詞。這一段文字是寫(xiě)的場(chǎng)面。“大蟲(chóng)”的進(jìn)攻主要有三招:,武松對(duì)付這三招的動(dòng)作都是,這樣的好處是。武松一（）,3、以下四句話分別體現(xiàn)了武松怎