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1、初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)模擬試卷 56一、填空題:3在算式: 2 =的六個(gè)空格中,分別填入2,3,4,5,6,7 這六個(gè)數(shù)字,使算式成立,并且算式的積能被13 整除,那么這個(gè)積是_.4設(shè)上題答數(shù)為 p,p 的百位數(shù)字為 a如圖, ABCD是正方形,邊長(zhǎng)分的面積等于 _平方厘米(取 =3)5把正方形的一條邊減少30,另一條邊增加3 米,得到一個(gè)長(zhǎng)方形,它與原來(lái)的正方形的面積相等那么,正方形的面積是_平方米6有人問(wèn)趙、錢(qián)、孫三人的年齡趙說(shuō):“我 22 歲,比錢(qián)小 2 歲,比孫大 1 歲”錢(qián)說(shuō):“我不是年齡最小的,孫和我差3 歲,孫 25 歲”孫說(shuō):“我比趙年歲小,
2、趙23 歲,錢(qián)比趙大 3 歲”以上每人所說(shuō)的三句話中,都有一句是故意說(shuō)錯(cuò)的,那么,孫的真實(shí)年齡是 _. 歲7商店里有六箱貨物,分別重15、16、18、 19、20、31 千克,兩個(gè)顧客買(mǎi)走了其中五箱已知一個(gè)顧客買(mǎi)的貨物重量是另一個(gè)顧客的2 倍,那么,商店剩下的一箱貨物重量是千克_千克初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)初中數(shù)學(xué)、數(shù)學(xué)課件、數(shù)學(xué)綜合練習(xí)題、數(shù)學(xué)教學(xué)教案、試卷數(shù)學(xué)8老師在黑板上寫(xiě)了七個(gè)自然數(shù),讓小明計(jì)算它們的平均數(shù)(保留小數(shù)點(diǎn)后面兩位)小明計(jì)算出的答數(shù)是 14.73 ,老師說(shuō):“除最后一位數(shù)字外其它都對(duì)了”那么,正確的得數(shù)應(yīng)是 _.9在右圖的算式中,不同的漢字
3、表示不同的數(shù)字,相同的謎漢字表示相同的數(shù)字,如果,巧 +解+數(shù)+字+謎=30,那么,字謎“數(shù)字謎”所代表的三位數(shù)是 _的最小值是二、解答題:1某年的 10 月里有 5 個(gè)星期六, 4 個(gè)星期日問(wèn):這年的 10 月 1 日是星期幾?2在射箭運(yùn)動(dòng)中,每射一箭得到的環(huán)數(shù)或者是“ 0”(脫靶),或者是不超過(guò) 10 的自然數(shù)甲、乙兩名運(yùn)動(dòng)員各射了 5 箭,每人 5 箭得到的環(huán)數(shù)的積都是 1764,但是甲的總環(huán)數(shù)比乙少 4 環(huán),求甲、乙的總環(huán)數(shù)3恰好能被 6,7,8,9 整除的五位數(shù)有多少個(gè)?4一條雙向鐵路上有 11 個(gè)車(chē)站,相鄰兩站都相距 7 千米從早晨 7 點(diǎn)開(kāi)始,有 18 列貨車(chē)由第 11 站順次發(fā)出,每隔 5 分發(fā)一列,都駛向第 1 站,速度都是每小時(shí) 60 千米早晨 8 點(diǎn),由第 1 站發(fā)一列客車(chē),向第 11 站駛出,時(shí)速 100 千米,在到達(dá)終點(diǎn)前,貨車(chē)與客車(chē)都不停靠任何一站問(wèn):在
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